四年級(jí)的作文精華(10篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【幘恼淼乃哪昙(jí)的作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文 篇1
房間里的秘密基地是我的樂(lè)園,秘密基地在柜子里,里面有一條小床單、一個(gè)小燈、一個(gè)小鐘和一個(gè)小書(shū)包。我喜歡一個(gè)人躲在里面,看著小書(shū)包里的書(shū),感覺(jué)很快樂(lè)!
爸爸媽媽還沒(méi)下班,可我沒(méi)事干,偷偷鉆進(jìn)了秘密基地,就是那個(gè)柜子。我把柜子門(mén)拉開(kāi),鉆進(jìn)去后打開(kāi)“燈鐘”(我把那個(gè)會(huì)發(fā)光的小鐘叫“燈鐘”),現(xiàn)在是下午二點(diǎn)二十一分,奶奶還在看《男生女生闖天涯》的闖關(guān)節(jié)目。我把柜子門(mén)關(guān)上,打開(kāi)我的小燈,從小書(shū)包里取出了一本叫《格例佛游記》的書(shū),在小燈下看了起來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,我又看了一下“燈鐘”,啊?我已經(jīng)看了很多了,可怎么才二點(diǎn)四十分啊?我以前看那么多都是要一個(gè)小時(shí)的!我看書(shū)的`速度真的更快了!這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)一陣腳步聲,于是把小書(shū)包中的想機(jī)取出來(lái)(用來(lái)拍壞人的,我在玩“警察抓小偷”),悄悄走到門(mén)口,當(dāng)那人走過(guò)來(lái)時(shí),我“咔嚓”一聲拍下了照片,我一看,呀!是奶奶!我高興的笑了,給奶奶講解了一下這個(gè)相機(jī)有什么功能,又給奶奶拍了幾張照片,一下午就快樂(lè)地過(guò)去了,時(shí)間也像調(diào)皮的小鳥(niǎo)一樣飛走了。
四年級(jí)的作文 篇2
我們吃過(guò)午飯,火辣辣的太陽(yáng)頂在頭上,天空萬(wàn)里無(wú)云,空氣格外清新。
舅舅說(shuō),要帶我們?nèi)ピC竦纳缴峡瓷交,我們一?tīng),興奮地跳上車(chē),舅舅開(kāi)著車(chē)帶著我們出發(fā)了。車(chē)子飛馳在鄉(xiāng)間的小路上,行進(jìn)了一段時(shí)間后,進(jìn)入了彎彎曲曲的山路,車(chē)在大山里繞來(lái)繞去,我透過(guò)車(chē)窗向遠(yuǎn)處眺望,我看見(jiàn)了大草原,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像綠地毯鋪在地上,一群群羊正在吃草,猶如白色和褐色的小花點(diǎn)綴在綠色的地毯上。又過(guò)了一會(huì),我們的車(chē)駛向一個(gè)上坡,接著,又駛向了一個(gè)下坡,在下坡中,我發(fā)現(xiàn)路邊有許多小野花。忽然,舅舅說(shuō):“快到了,快到了!”我揉了揉眼睛,目不轉(zhuǎn)睛地盯著前方,“到了!”舅舅說(shuō),車(chē)子停下后,我和妹妹迫不及待地跳下車(chē),哇!到處開(kāi)滿了五顏六色的小花呢!大片的野生薰衣草與多彩的小花繪成的花海沿著綠色的'田野,向我們眼前奔涌而來(lái)。媽媽和奶奶一起走到花海中擺姿勢(shì)照像,想讓這些美景永遠(yuǎn)保留,我和妹妹在花海中一會(huì)兒照像,一會(huì)兒又聞聞花朵的清香,一會(huì)兒在花海中嬉戲,仿佛變成了一只快樂(lè)的小羊。
看,花兒一簇簇,一串串,有的含苞待放,如羞羞答答的小姑娘,有的枝頭怒放,展示迷人的風(fēng)姿,有的像小傘,有的像小燈籠,有的都無(wú)法形容。其中最令我關(guān)注的是有著令人陶醉的清香味的紫色薰衣草,一大片遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近都是它們?cè)谖L(fēng)中輕輕搖動(dòng),就像是一位位輕歌曼舞的少女。
當(dāng)舅舅說(shuō)要走的時(shí)候,我有點(diǎn)兒戀戀不舍,我很驚嘆大自然像一位魔術(shù)師,變出了這么奇異和美麗的花海。
四年級(jí)的作文 篇3
我長(zhǎng)這么大就連爸爸媽媽有什么難處都不知道,一家人開(kāi)開(kāi)心心的生活,他們有什么難處?直今我才明白,他們所謂的難處其實(shí)都是我引起的。
我今年上六年級(jí),面臨著小升初的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),但是我學(xué)習(xí)不是很認(rèn)真,老師跟家長(zhǎng)的反應(yīng)說(shuō):“您家的孩子上課不認(rèn)真,不聽(tīng)講,三心二意,交頭接耳”媽媽聽(tīng)了對(duì)我說(shuō)“我現(xiàn)在最擔(dān)心你的就是成績(jī)這一方面,所以成了爸媽的一塊心玻特別是我的`媽媽?zhuān)还芤惶於嗝疵,只要有一點(diǎn)時(shí)間,總是關(guān)心我的學(xué)習(xí),可我并不領(lǐng)情,學(xué)習(xí)總是那么忽高忽低,不主動(dòng)點(diǎn),就因?yàn)檫@樣,成績(jī)一直不怎么好。最近我看到媽媽又在發(fā)愁,他對(duì)爸爸說(shuō)“我最近身體不舒服,你對(duì)孩子多關(guān)心點(diǎn)”。爸爸垂頭喪氣的說(shuō)“我最近沒(méi)時(shí)間!眿寢屨f(shuō)“再忙也要關(guān)心一下孩子呀!孩子可不能像我們這樣,沒(méi)有好的工作,每天早出晚歸。我們不能讓孩子重走我們的路。我們要一起幫助他,讓他快樂(lè)的成長(zhǎng)”爸爸被媽媽感動(dòng)了。我聽(tīng)到媽媽的話,感到非常內(nèi)疚,媽媽在我身上付出太多,平常媽媽總是無(wú)微不至的關(guān)心我,對(duì)我的學(xué)習(xí)更是沒(méi)有放松過(guò)。我呢?卻不知道爸媽對(duì)我的一番苦心。無(wú)論刮風(fēng)還是下雨,爸爸媽媽總是按時(shí)接我放學(xué)。我這才知道爸媽的一片苦心。
哪一位父母不希望自己的兒女有出息呢,我以后會(huì)好好學(xué)習(xí),把成績(jī)提升上去,做一個(gè)聽(tīng)話的孩子,不辜負(fù)父母的一片苦心。爸、媽、我知道你們的難處,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)將來(lái)報(bào)答你們。
四年級(jí)的作文 篇4
今天我認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友,她家就住在我家的樓下。
下午我在球場(chǎng)上玩輪滑。爸爸喊我,說(shuō)要給我介紹一個(gè)新朋友。是個(gè)小姐姐,其實(shí)見(jiàn)過(guò)面,就是沒(méi)對(duì)過(guò)話。她的的樣子很文靜,可是她也會(huì)瘋跑。爸爸讓我叫她小楊姐姐。于是我們就一起玩起來(lái)。 玩著玩著有一個(gè)長(zhǎng)得像猴子似的小哥哥,拿著一塊石頭追我們,我們嚇得尖叫起來(lái)。小楊姐姐說(shuō):“大家快去地下室。”我們就和她跑進(jìn)了地下室。她輕輕地告訴我們:“咱們6號(hào)樓不是有三個(gè)單元嗎 ,三個(gè)地下室是通著的。咱們跑到那頭他肯定捉不到我們了!蔽覀兙鸵黄鹋茏吡耍莻(gè)小哥哥沒(méi)捉到我們,大家偷偷地笑起來(lái)。
我們悄悄地從中間單元的.地下室鉆出來(lái),又去超市買(mǎi)了糖、方便面,然后就一起像小老鼠一樣嘎嘣嘎嘣地大吃起來(lái),吃完?yáng)|西我們就分頭回家了。
回到家,我告訴媽媽今天我認(rèn)識(shí)了小楊姐姐好高興。媽媽說(shuō);“又多一個(gè)人和靜靜玩了,不過(guò)靜靜被春風(fēng)吹得越來(lái)越黑了!”我說(shuō):“那就是涂大樹(shù)的顏色啦!”爸爸媽媽都笑起來(lái)。
四年級(jí)的作文 篇5
在天空上,一點(diǎn)也看不出即將被“吃”得跡象。等了7月22日一大早,我早早的起了床,興奮地拿起觀察鏡,急匆匆地向樓下跑去。紅彤彤的太陽(yáng)靜靜的懸半天,只好回到樓看電視直播。
8點(diǎn)50分左右,電視里的太陽(yáng)已經(jīng)缺了大半個(gè)臉,天色也暗了下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,黑塊越來(lái)越大,越來(lái)越大,太陽(yáng)漸漸地變成了一條細(xì)線。當(dāng)月亮即將完全遮住太陽(yáng)時(shí),天空中出現(xiàn)了一個(gè)震撼人心的'巨大的鉆石戒指!太美了!電視里的太陽(yáng)因?yàn)楹窈竦脑茖樱猸h(huán)也若隱若現(xiàn)。
我趕緊跑到陽(yáng)臺(tái),仰頭看太陽(yáng)的瞬間,我看到的燦若鉆石的貝利珠。頓時(shí),樓下傳來(lái)一片驚呼聲:“貝利珠可真美。 薄罢娌焕⑹秦惱榘!我踮起腳尖向樓下望去,小區(qū)里一片人山人海。大家抬頭望著天空,期待著第二次貝利珠的出現(xiàn)。終于,在人們的千呼萬(wàn)喚聲中,貝利珠再次出現(xiàn)在天空,猶如一位剛出浴的美女,一朵剛出水的芙蓉。真是太神奇了!
慢慢地,太陽(yáng)露出了小半個(gè)臉,并漸漸地恢復(fù)了原來(lái)的樣子。小區(qū)的人也漸漸地少了,一切又恢復(fù)了原樣。
四年級(jí)的作文 篇6
一個(gè)星期天,我寫(xiě)完了老師布置的作業(yè),閑著沒(méi)事,就在家里拿起一本書(shū)看。突然,我看見(jiàn)壺的蓋子不停地跳動(dòng),我把水倒進(jìn)暖瓶里,腦子里突然有種想法在閃動(dòng),如果水開(kāi)了看不見(jiàn),水壺不就燒化了嗎?我們家就曾燒化了一個(gè)水壺,因?yàn)楫?dāng)時(shí)全家人都不在家。我得想個(gè)辦法,防止把水壺?zé),我靈機(jī)一動(dòng),如果把一個(gè)鈴鐺系在壺蓋上,再把一根小繩系在一個(gè)釘子上,然后,把釘子釘在墻上,水一開(kāi),鈴鐺不就響起來(lái)了嗎?
我先做做看看能不能成功,說(shuō)做就做,我把我想的按照順序做起來(lái),先把鈴鐺系在壺蓋上,再把釘子釘在墻上,然后把一根有細(xì)又長(zhǎng)的小繩子掛在上面,我把水裝進(jìn)壺里,過(guò)了幾分鐘,鈴鐺果然響起來(lái)了,而且鐵絲也沒(méi)有斷,我高興地又蹦又跳,并把我的'小發(fā)明告訴了爸爸,爸爸笑瞇瞇的說(shuō):“不錯(cuò),不錯(cuò),真是個(gè)心靈手巧的好孩子!甭(tīng)到了爸爸的夸獎(jiǎng),我心里像喝了蜜一樣甜。從此,我想我家的水壺再也不會(huì)被燒化過(guò)。
從這件事中,我明白了一個(gè)道理:無(wú)論做什么事,都不能半途而廢,只要有耐心,就一定會(huì)把事情做成功。
四年級(jí)的作文 篇7
我曾經(jīng)幻想非洲,那里的動(dòng)物總是成群結(jié)隊(duì),互幫互助,和諧地生活在一起;我曾經(jīng)幻想非洲,那里的草地一望無(wú)際,可愛(ài)的動(dòng)物在上面自由自在地奔跑、馳騁;我曾經(jīng)幻想非洲,那里的天空藍(lán)的像一幅油畫(huà),偶爾有幾朵白云點(diǎn)綴其間,真是美極了!這個(gè)夏天我終于夢(mèng)想成真,來(lái)到了非洲大草原。
越野車(chē)載著萬(wàn)分激動(dòng)的我們,來(lái)到了第一個(gè)景點(diǎn)——合歡樹(shù)。此時(shí)已是黃昏,金黃色的光線,照耀著我們,合歡樹(shù)沐浴在這一片溫柔中,碩大無(wú)比的樹(shù)冠像一朵超大蘑菇,又像一把遮陽(yáng)傘,帶給我們陣陣涼爽,真是“夕陽(yáng)無(wú)限好”。
車(chē)子一直往前開(kāi),突然,一群斑馬驚慌失措的往前奔跑,擋住了我們的前進(jìn)道路,我們乍一看,原來(lái)有一只獅子在后面緊緊的追趕它們。這只獅子應(yīng)該在草里匍匐已久,當(dāng)時(shí)機(jī)成熟的時(shí)候就一躍而起,抓捕他的獵物。
我的腦海里不斷回放著獅子捕獵的景象,不知不覺(jué)我們來(lái)到了河邊,導(dǎo)游告訴我們非洲最為壯觀的`景象——角馬過(guò)河即將出現(xiàn)在我們眼前。果然,從遠(yuǎn)處傳來(lái)隆隆的響聲,一道黑壓壓的線條很快地向我們移來(lái),那是一群即將過(guò)河的角馬。只見(jiàn)它們前蹄騰空而起,義無(wú)反顧地跳進(jìn)河中,那河水的水花濺起兩米多高,而它們毫不畏懼,想一個(gè)真正的勇士一樣,向?qū)Π栋l(fā)起了沖鋒。幾乎就在一瞬間,所有的角馬都“吹”起了勝利的號(hào)角,消失在我們的視線當(dāng)中。
這美麗的非洲大草原讓我流連忘返,希望下一次還能來(lái)到這美麗的非洲大草原游玩。
四年級(jí)的作文 篇8
來(lái)自五湖四海的各位來(lái)賓們,你們好!我便是巴西總統(tǒng)——菲格雷特。今天,我來(lái)為我們與巴拉圭交接處的一條舉世聞名的大瀑布——塞特凱達(dá)斯大瀑布舉行的一場(chǎng)盛大的葬禮。
請(qǐng)你們來(lái)回憶一下以前大瀑布的氣勢(shì)雄偉。以前,塞特凱達(dá)斯大瀑布是世界流量最大的瀑布,又叫瓜伊雷大瀑布,幅寬3200米,為巖石割成18股飛流的系列瀑布,年平均流量達(dá)13300立方米每秒,是世界上以知的流量最寬的瀑布之一。它在上游巴拉那河峽谷內(nèi)。它鑲嵌于綠色叢林中 ,是一處壯觀的白水飛瀑。世界水量最大的大瀑布群之一。它實(shí)際有18個(gè)瀑布組成一般流量達(dá)13200米每秒,洪峰期可四倍于此,水力極為豐富。瀑布總寬90米,總落差114米,跌落聲遠(yuǎn)至30公里。景色優(yōu)美,為游覽勝地。瀑布上游建有迄今世界上最大的.伊泰普水電站,所形成的人工湖漸漸消失。巴西和巴拉圭雙方的國(guó)家公園均位于瀑布的另一側(cè),從直升飛機(jī)上能獲得最佳視點(diǎn),驚心動(dòng)魄的全景盡收眼底。但是最具有刺激性的體驗(yàn)瀑布的方法是行經(jīng)跨越河流上空的狹窄通道,從緊靠山脈的一側(cè)橫越瀑布至遠(yuǎn)端的一側(cè)。偶爾,小路也會(huì)被洪盈的河流沖掉,如果你緊靠著一地區(qū),就回感受因河水直瀉深淵而迸發(fā)出來(lái)的巨大力量。每年的11月至第二年的3月是此處的雨季,瀑布最為壯觀。
可現(xiàn)在,在群山之中低下了頭。這是因?yàn)?。人們浪費(fèi)了許多水。2。人們砍伐樹(shù)木,水土大量流失,水量也越來(lái)越少。我一直覺(jué)得我的一個(gè)觀點(diǎn)是對(duì)的,我覺(jué)得最最壞的動(dòng)物那就是我們——人。
現(xiàn)在的它想生命垂危的老人一般,形容枯槁,奄奄一息。許多慕名而來(lái)的游人們,見(jiàn)此情景,無(wú)不惆悵滿懷,失望而去。
!人類(lèi)破壞了大自然,大自然就會(huì)對(duì)人類(lèi)進(jìn)行懲罰。因而,我們一定要保護(hù)好大自然,讓大自然更好的為人類(lèi)服務(wù),讓大自然的悲劇不在重演。
四年級(jí)的作文 篇9
我喜愛(ài)一切廣闊的地方,草原、森林,甚至那遼闊無(wú)邊的宇宙。但我最喜愛(ài)的,還是那一望無(wú)際的大海。
我愛(ài)大海的顏色,藍(lán)色的,那么純潔,平靜的時(shí)候像一位小姑娘,這么可愛(ài)。透過(guò)那鏡子似大海,盡是五顏六色的小魚(yú),在海底追逐、嬉戲、打鬧,會(huì)忘記所有的煩惱。
我喜愛(ài)大海上泛起的白色的浪花。看著那白嘩嘩的浪花涌上岸,我的心情會(huì)隨著它起伏。如果泛起的是十分細(xì)小的波浪,我心里會(huì)掠過(guò)一絲不安;如果泛起的是一般的中浪花,我的心情會(huì)十分著急;如果泛起的是十分巨大的浪花,我會(huì)感覺(jué)迎面撲來(lái)的浪花,像是無(wú)情的死神,要奪取沙灘上無(wú)數(shù)顆小沙粒的性命。這時(shí),我的心情是十分驚恐的,仿佛那白嘩嘩的大海浪是沖著我來(lái)的.。
我愛(ài)大海的調(diào)皮,一個(gè)接一個(gè)的白浪,把許多的貝殼、小魚(yú)打上來(lái),我拾起貝殼放進(jìn)袋子,將小魚(yú)放入海底。螃蟹在沙灘上橫行霸道得自由自在得爬來(lái)爬去。有時(shí)躲在沙子里,好像在和我捉迷藏;有時(shí)躲在石頭后面,好像一個(gè)膽小鬼;有時(shí)揮舞著兩把“大刀”,好像一位大將軍。率領(lǐng)著許多的“士兵”——沙子。
我愛(ài)大海的水。它雖然比不上西湖的水碧波蕩漾,但也波濤洶涌;它雖然比不上漓江的水綠如翡翠,但也純凈如玉;它雖然比不上洞庭湖月色迷人,但也碧海青天。
我愛(ài)大海的平靜。大海有時(shí)無(wú)聲無(wú)息的,像姑娘似的,那么平靜。早上在海邊看日出,讓人身臨奇境。
大海雖然平靜,但是,她有時(shí)候也會(huì)發(fā)怒的,會(huì)懲罰人類(lèi)的,一個(gè)海嘯,就能使人類(lèi)死成百上千,損失房子、財(cái)產(chǎn)等等,我們以后要制止這種事情發(fā)生。
我喜愛(ài)大海中豐富的海產(chǎn)。那一條條海魚(yú)和一只只海蝦,在陽(yáng)光的照耀下,在一艘艘漁船上閃閃發(fā)光,可愛(ài)極了!每一位漁民看著打撈回來(lái)的海產(chǎn),臉上都洋溢著豐收的喜悅。
我喜愛(ài)大海,還因?yàn)樗沁B接各地的橋梁。我們從這個(gè)地方,可以坐船到另一個(gè)地方。我們還可以坐著船,在海面上飽覽四周城市的美麗風(fēng)光。漁民們將打撈來(lái)的海產(chǎn),用漁船通過(guò)大海運(yùn)到世界各地,讓全世界的人們一齊享受豐收的喜悅。
我們愛(ài)大海,既然愛(ài)大海,我們就不能破壞她。
四年級(jí)的作文 篇10
在手的世界,爸爸的手粗壯,媽媽的手勤勞,奶奶的手靈巧,爺爺?shù)氖直孔荆霉玫氖旨?xì)嫩……,這么多雙手中,我唯獨(dú)喜歡妹妹那雙可愛(ài),靈巧而淘氣的小手。
妹妹的小手胖嘟嘟,肉乎乎的,細(xì)嫩的手上沒(méi)有一條細(xì)紋,十分可愛(ài)。一到閑暇時(shí),她就對(duì)什么事都感到好奇。小手指指這:咦!這是什么?小手指指那:這個(gè)東西可以玩嗎?我喜歡妹妹可愛(ài)的小手。
妹妹的小手也十分淘氣。有一次,妹妹把我養(yǎng)的小鳥(niǎo)偷偷拿出來(lái)玩,還用小木棍擊打它,嘴里還說(shuō):“快飛,快飛”。等我發(fā)現(xiàn)時(shí),小鳥(niǎo)快被她折磨死了,我一把搶過(guò)小木棍,先把小鳥(niǎo)撫慰后,再回來(lái)好好教訓(xùn)了妹妹。唉!真不讓人省心。
妹妹的小手也十分靈巧。在幼兒園的.比賽中,妹妹奪冠的次數(shù)數(shù)不勝數(shù)。一張白紙,不一會(huì)兒就被她涂的讓人眼花繚亂,十分天真浪漫。
我最喜歡妹妹的剪紙,一張剪紙?zhí)煺婵蓯?ài),完全飽含了小朋友天真無(wú)邪的性情,這可愛(ài)的小手也完全代表了她。
啊!這一雙小手!我深情對(duì)你,你無(wú)比天真,無(wú)比可愛(ài)!
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