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    六年級(jí)的作文300字

    時(shí)間:2024-01-09 14:42:40 六年級(jí) 我要投稿
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    六年級(jí)的作文300字

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的六年級(jí)的作文300字8篇,希望能夠幫助到大家。

    六年級(jí)的作文300字

    六年級(jí)的作文300字 篇1

      上次暑假,因?yàn)槲铱嫉煤茫詪寢尯桶职忠臀乙患詈玫亩Y物。

      一大早起來,我才知道是去蘇州的蘇州樂園玩。剛到蘇州,我就被蘇州的景色迷住了,到了蘇州樂園,景色更是美不勝收。我真的`被迷住了。

      爸爸買好了票,我迫不及待地沖了進(jìn)去。我左看看,右看看,毫不猶豫地沖向籃球場(chǎng)。我買好游戲幣,就開始投了。

      只見我瞄準(zhǔn)好,腳尖抬起,雙手舉起,用力一投,球飛了出去,投進(jìn)了!我興奮不已。而媽媽在一旁大聲說:“快過來,有好玩的!”我沖破了剛才的喜悅,開始迎接新的挑戰(zhàn)。

      我到那后,淡淡的看了一眼,準(zhǔn)備走,但被爸爸一把拉住。我大叫:“就算玩也不要這么弱,居然讓我玩碰碰車!”爸爸卻說:“不要把這游戲看扁了,這可以讓自己體驗(yàn)一下快樂嗎!”我只好服從。

      上去后,我還沒坐好,機(jī)器就開始了運(yùn)作,嚇了我一跳。我們沉靜在快樂里。

      這一天我們玩得真開心呀!這個(gè)禮物真好!

    六年級(jí)的作文300字 篇2

      對(duì)于我們動(dòng)物和植物的快樂家園就是旁邊的大森林,我忘了介紹自己,一只鳥,在風(fēng)的陪伴下,開始了這一天的路程。

      我整理了自己的羽毛,沖向了藍(lán)天,到森林去了,在樹上,看勤勞的螞蟻在搬運(yùn)食物,看綿羊快樂的吃草,看花朵燦爛的開放,我的心莫名其妙的快樂起來。聽說動(dòng)物們的'演奏會(huì)馬上開始,我怎么能錯(cuò)過這機(jī)會(huì)呢?

      在綠蔭蔭的草地上,幾只小鳥在盡情的歌唱,這種歌聲讓蟲子們忘記疲倦,忘記煩惱,忘記自我,下一個(gè)節(jié)目是,整個(gè)森林的合唱,鳥在唱,知了在唱,綠葉發(fā)出“嘩嘩”的聲音伴奏……整個(gè)森林都沉浸在美妙的間樂之聲中。

      “呀”森林的一塊石頭上,兩只小蟲都做好準(zhǔn)備,迎戰(zhàn)對(duì)手,一片落葉從天上飄下,仿佛這個(gè)就是開始比賽的口令吧!剛開始兩只小蟲都不敢冒然進(jìn)攻,突然一只蟲子猛的撲過去,另一只毫無防備,馬上倒下,一陣陣風(fēng)吹來仿佛庫(kù)了慶祝蟲子的勝利,這么精彩的比賽,你不看恐怕要后悔一天吧!

      在這寧?kù)o的傍晚,我也該回到樹上,安安靜靜的睡覺了。

    六年級(jí)的作文300字 篇3

      走進(jìn)校門,一條筆直的路直達(dá)實(shí)驗(yàn)樓,那是我們做科學(xué)實(shí)驗(yàn)和唱歌的地方。樓頂上豎著八個(gè)大字:“好好學(xué)習(xí)、天天向上”,隨時(shí)激勵(lì)著我,要好好學(xué)習(xí)。路的兩邊有許多小樹,在園丁辛勤地澆灌下,小樹正一天天的成長(zhǎng)。想想我不也是其中的一棵小樹嗎?在老師的辛勤哺育下茁壯地成長(zhǎng)著。實(shí)驗(yàn)樓往南是辦公樓,老師們?cè)谶@里備課、改作業(yè)。在辦公樓兩邊還有座教學(xué)樓,我們班就在三號(hào)樓。從教室外面走過,常會(huì)聽到朗朗的讀書聲。到了課外活動(dòng)的時(shí)候,我們會(huì)去運(yùn)動(dòng)場(chǎng)追逐、嬉鬧。我們的`運(yùn)動(dòng)場(chǎng)在學(xué)校北門西側(cè)。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的跑道是紅色的塑膠,里面鋪滿了綠色的人工草坪。在上面玩耍就象在真的草坪上一樣舒服,小朋友們?cè)谏厦娣^、豎蜻蜓,好玩極了。辦公樓北面是一個(gè)寬闊的廣場(chǎng),每個(gè)星期一我們?cè)谶@里集會(huì)升旗,平時(shí)在這里做廣播操。廣場(chǎng)上有個(gè)小魚池,小魚池里面有許多的魚,有紅的、橙的、黑的……它們游得可開心了。每天放學(xué)走出校門的時(shí)候,我喜歡回頭看看,實(shí)驗(yàn)樓的樣子就像一只雛鷹,我想,幾年之后,我就會(huì)象這只雛鷹一樣展翅高飛。這就是我們美麗的學(xué)校,我喜歡它!

    六年級(jí)的作文300字 篇4

      哦!我明媚的花園里有一株毒草,我是否該將其拔去?

      我曾經(jīng)見過拔去毒草的花園:肥沃的土地上枯黃的土塊,在太陽的暴曬下十分醒目,好像一個(gè)人致命的缺點(diǎn)暴露在他人面前。

      我曾看見被那些三姑六婆議論過的花園。只消一句“嘿,他的花園里有一株毒草……”霎時(shí),鶯燕不在飛過那片花園,唯恐避之不及,只有主人一人努力修剪?删退銊e的鮮花補(bǔ)滿了毒草留下的'空虛,也沒有人會(huì)再喜歡這有過污點(diǎn)的花園。

      難道我也要呢么做,讓名聲和贊美都離我遠(yuǎn)去?不,我做不到!我依舊提著水壺澆水。我給每一朵花的養(yǎng)分都很均勻,卻不知那養(yǎng)份已被毒草掠去。

      我的花朵越來越少,,但我的毒草越來越美麗,在花園內(nèi)肆意舒展那耀眼的枝條。不經(jīng)意間,毒草已成了我花園最美的焦點(diǎn)。

      我的鮮花已全部倒下,我的花園已淪為一片毒園。我的毒草開出了黑色的花,花瓣片片水靈、嬌貴。我很高興,我為沒有拔去毒草而慶幸。

      我依舊提著水壺澆水。突然,一根毒枝纏住了我的腳踝,我的水壺滾到了花園的盡頭。那依舊妖艷的枝條劃過了我的臉,一顆顆紅色的液體滴進(jìn)了枯黃的土地。

      哦!我做錯(cuò)了什么?

    六年級(jí)的作文300字 篇5

      我愛旅游,它不僅給了我知識(shí),也豐富了我的生活。它就像一個(gè)個(gè)腳印,印在我們成長(zhǎng)的道路上,是必不可少的一部分。

      尋找美,其實(shí)很簡(jiǎn)單,就在身邊,只要你留心,愿意發(fā)現(xiàn)。

      這次來到?jīng)_繩,我看到了大海。那里的天是藍(lán)的,海也是藍(lán)的,令你分不出交界線。海水雖藍(lán),卻清澈見底。稍走遠(yuǎn)幾米,低頭就可以看到珊瑚礁。幾種小魚成群結(jié)隊(duì)地出行,它們是那樣活潑,那樣自由。團(tuán)結(jié)的力量是大的,它們整齊,協(xié)調(diào),輕輕擺動(dòng)身體,它們就能游出好遠(yuǎn)。我的心情也愉悅起來。

      明媚的.陽光射入水中,經(jīng)過水的折射,映出一道道彩虹,水下的石頭也換上了新裝。海浪向我涌來,在沙灘上,像千萬朵盛開的雪蓮,又快速凋零。海浪在給我?guī)砬逅耐瑫r(shí),也帶來了驚喜。第一次,小珊瑚一塊。第二次,一瓣完整的貝殼。接著,還有海螺,小魚,甚至小螃蟹!這種境界,既讓我愉悅,又讓我驚喜,使我舍不得離開。

      美不僅在大海里,可能在任何一個(gè)角落。我愿去發(fā)現(xiàn)美,用腳步丈量世界的美。

    六年級(jí)的作文300字 篇6

      一直躲在石縫里的螃蟹遇上了一條泥鰍:“哈哈,真是天上掉餡餅而餓,我又可以飽餐一頓了!遍g螃蟹揮舞著兩只大鉗子緊追不舍,泥鰍魚叫“不好”,掉頭迅速跳進(jìn)了泥田!斑想逃”!螃蟹宗身一躍,也跟著跳進(jìn)了泥田。

      這時(shí),螃蟹看見了泥鰍魚的尾巴,便立即張開大鉗用力鉗。骸斑@下,看你還往哪里逃?”泥鰍借著水的力量一甩尾巴,螃蟹的一只大鉗子便被活生生地掰了下來。螃蟹痛的哇哇叫發(fā)誓一定要捉住泥鰍魚。

      令螃蟹沒想到的是,泥鰍魚又將自己的尾巴伸了起來。螃蟹氣惱至極,毫不猶豫地伸出另一只大鉗將泥鰍魚尾巴一鉗:“我一定要將伱生吞活剝!”泥鰍再次借泥水的力量一甩尾巴,螃蟹的另一只大鉗也被掰了下來。這下,螃蟹不但疼痛難受,而且身陷泥潭分不清東西南北了。

      螃蟹沒有了大鉗,就像失去兵器的武士,有力也使不出來。泥鰍這才轉(zhuǎn)過頭來:“不好意思,螃蟹先生,現(xiàn)在輪到我吃伱了!蹦圉q魚快速地掉頭轉(zhuǎn)頭奮勇出擊,并張開口緊緊地咬住了螃蟹的嘴巴。螃蟹的.嘴巴是它的要害部位,泥鰍魚用力吸了一口,鮮口的蟹肉便流進(jìn)了泥鰍魚的肚子里,頓時(shí)螃蟹只剩下一個(gè)空殼了。螃蟹致死也不明白,弱小的泥鰍魚怎么就將自己吃了呢?

    六年級(jí)的作文300字 篇7

      我家門前有一個(gè)花園,那兒種著各種花、草、樹、木,環(huán)境也十分清幽。但你相信嗎?在這些植物中,還有一種可以治病的“靈丹妙藥”——天竹葉。

      這種葉子又細(xì)又長(zhǎng),有點(diǎn)像眼睛的形狀。沒有成熟時(shí),它是綠色的',成熟后,就變成紅的了。為什么說它是“靈丹妙藥”呢?因?yàn)樗梢灾委熆人浴?/p>

      它的服用方法很簡(jiǎn)單。只要摘一些這樣的葉子,洗靜后,放入高壓鍋,與冰糖一起熬制,大約熬上10——15分鐘,葉子全浮上來時(shí),就可以把湯提取出來,稍冷卻后即可食用。服用了幾次后,咳嗽就會(huì)有明顯好轉(zhuǎn)。

      一次,外公咳嗽得厲害,去醫(yī)院檢查并吃了藥后,還是沒有好轉(zhuǎn)。直到有一天,媽媽聽別人說花園里的天竹葉能治咳嗽,便摘了一大袋,讓外婆熬好后給外公服用。嘿!還真靈!服用了三天后,外公真的不咳了。大家都十分開心,這可真得感謝這天竹葉呀!

      想不到吧!家門口那美化環(huán)境的小樹葉,竟是治病的好藥方。

      真是“大千世界,無奇不有!”

    六年級(jí)的作文300字 篇8

      在我記憶的沙灘里,裝著許多滿載記憶的海螺。潮來了,海浪將海螺一起帶回了深海中,記憶也就此模糊了。唯有一顆與眾不同的海螺,它久久站立在此,風(fēng)吹不動(dòng)它,浪拍不碎它,這顆海螺中的記憶也非常清晰……

      那個(gè)寧?kù)o的傍晚,媽媽帶我去西湖旁散步。不知不覺地,夕陽被淘氣的山寶寶當(dāng)成點(diǎn)心吃了。夜幕降臨了,月亮婆婆來值班,我?guī)е鴭寢尶焖倥艿轿骱囊唤恰F唿c(diǎn)整,噴泉表演開始了,五顏六色的噴泉加上古典且優(yōu)雅的'樂聲,簡(jiǎn)直是天籟之音,觀眾們看得如癡如醉。

      音樂噴泉讓我意猶未盡,我和媽媽走在小橋上,那兒的湖面異常平靜,星辰的微光倒映在湖面上,像是一群嬉戲的魚兒為我指明了方向。往前看,那些金色的燈光凝聚在一起,仿佛像一頭披著金甲的雄獅,人們的喧嘩像是雄獅在仰天長(zhǎng)嘯。走近一看,原來是個(gè)集市,每個(gè)小篷子里都點(diǎn)著金色的油燈,篷子的主人都在賣一些用金銀珠寶玉木做的小掛件,媽媽看中了一塊玉佩,上面刻著一條龍,反面雕著一頭虎,我拿在手里,仔仔細(xì)細(xì)地看著,愛不釋手。

      晚上,我夢(mèng)見了西湖的美景,夢(mèng)見了音樂噴泉,夢(mèng)見自己站在人群中,大喊著:“我愛西湖!”

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