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六年級(jí)作文300字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)作文300字 篇1
蠟燭是一種非常普通的物品，相信大家都見過(guò)蠟燭吧！它非常便宜，滿世界到處都是。
蠟燭很普通，但是它點(diǎn)亮了自己，照亮了他人，不求一絲回報(bào)。想到這兒，我情不自禁地想起了祖國(guó)花朵的培育者、祖國(guó)棟梁的支柱、為我們默默付出的老師。每天，老師早早地回到學(xué)校，老師默默無(wú)聞地傳授給我們知識(shí)，帶我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。每當(dāng)放學(xué)后，經(jīng)過(guò)老師的窗前總會(huì)看到老師們?nèi)匀辉谀切╇姛舻呐惆橄抡J(rèn)真地批改作業(yè)、備課。當(dāng)我們有不懂的難題時(shí)，老師總會(huì)耐心地為我們講解。
老師用辛勤和汗水培育我們這些祖國(guó)的花朵，使我們成為祖國(guó)的貢獻(xiàn)者，對(duì)自己從來(lái)沒(méi)有一點(diǎn)兒私心，不求一點(diǎn)兒回報(bào)。他們嘔心瀝血，他們甘為人梯，他們清貧一生為的是什么？為的.是給國(guó)家培養(yǎng)出更多具有高素質(zhì)的優(yōu)秀人才，老師們是一枝蠟燭，在關(guān)鍵時(shí)刻默默奉獻(xiàn)的蠟燭，他們犧牲了自己寶貴的青春年華，為國(guó)家培養(yǎng)出一批批的棟梁之材。
蠟燭，它是那么平凡，又是那么偉大。以后，我也要像蠟燭一樣，為社會(huì)默默付出，無(wú)私奉獻(xiàn)！
六年級(jí)作文300字 篇2
幾十年后，我成為了一位服裝設(shè)計(jì)師，發(fā)明了一種衣服，有冬暖夏涼的，有防火防雨的，還有加速的功能呢。讓我給你介紹一下吧。
先介紹一下冬暖夏涼的`功能�？梢宰詣�(dòng)調(diào)節(jié)溫度，衣服里含有特制的纖維物，可以釋放、保存熱量，就像“空調(diào)衣”一樣。夏天穿著很涼爽，并且能低檔住太陽(yáng)的強(qiáng)烈紫外線。到了寒冷的冬天，穿上它的時(shí)候，雖然衣服很單薄，但很暖和。
再介紹它加速的功能。當(dāng)你穿上旱冰鞋的時(shí)候，左肩膀上會(huì)出現(xiàn)一個(gè)按鈕，摁下去，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)“蝙蝠衫”，像斗篷一樣伸展開，吸收太陽(yáng)的光和熱，把它們轉(zhuǎn)換為能量，通過(guò)衣服傳給旱冰鞋的“風(fēng)火輪”，人就可以飛速行駛。這樣就可以代替汽車，就減少了汽油的消耗，也可以減少有害氣體的排放。
最后介紹一下防雨，防火的功能。當(dāng)下雨的時(shí)候，衣服就變成一件雨衣，雨衣由特殊的材料制成，可以把雨滴濃縮成冰晶，貯存起來(lái)。等著火的時(shí)候，冰晶就轉(zhuǎn)化成水，將火撲滅。一舉兩得，很實(shí)用吧！
“信息＋創(chuàng)造＋想像＋勤奮＝未來(lái)”。讓我努力創(chuàng)造吧。
六年級(jí)作文300字 篇3
校園里的美無(wú)處不在，可能是校園里風(fēng)景的美麗，可能是課堂上老師溫暖一笑的美麗，也可能是教室里面一間互幫互助事情的美麗，這些美讓人記憶深刻。
記得我在上四年級(jí)的時(shí)候，那一次我在校園里跌倒了，小瑤看到后幫我拍衣服上的灰塵，我在不停的抽泣。在教室里坐了一會(huì)兒還是覺(jué)得疼。突然，我十分惡心，臉色也蒼白了。小瑤看到后問(wèn)我：“小冉，你怎么了呀？是不是很難受想吐呀？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。他又說(shuō)了一句：“別再哭了，哭的你都要吐了，來(lái)！我扶你去洗手間好好吐一下�！蔽冶恍‖幏銎饋�(lái)去了洗手間，還沒(méi)到呢我就要吐了，我沒(méi)命的跑進(jìn)了洗手間，小瑤進(jìn)來(lái)后一直拍我的背，我吐完后肚子像上下翻騰一樣難受，她就幫我揉肚子，用紙巾給我擦衣服，還問(wèn)我：“好點(diǎn)了嗎？還難受嗎？”我搖了搖頭。“那我扶你回到位置上休息一下吧！”“好吧！”她扶我到位置上后，就走開了。
第二天我要去感謝小瑤，我感謝她后他說(shuō)了一句：“不客氣，我門既然是同學(xué)又是好朋友，你就別謝了！”說(shuō)完，小瑤就笑了。他這一笑，比星星月亮的笑更可愛(ài)。
校園里的美無(wú)處不在，不一定必須是風(fēng)景如畫的.美，最好，最漂亮的美，來(lái)自于同學(xué)的互幫互助。你認(rèn)為我理解的對(duì)嗎?
六年級(jí)作文300字 篇4
故鄉(xiāng)的天空很藍(lán)，藍(lán)到找不出一點(diǎn)瑕疵，偶爾會(huì)飄過(guò)幾朵白云，讓人情不自禁的想起了天鵝湖。
故鄉(xiāng)的天空上，有我的夢(mèng)。
小時(shí)候，我經(jīng)常躺在屋頂上看星星，幻想有一天能夠飛上天去。不懂什么北極星、牛郎織女星，只是會(huì)好奇，如果每一顆星星都有一個(gè)名字，那得取多少名字��！后來(lái)懂得北極星之后，小小的心理依然充滿了疑惑，北極星為什么一直在北方呢？如果爸爸知道了，他一定會(huì)笑笑：“這還要靠你去找答案呢！”。夏日的時(shí)候，我有時(shí)看星星入了迷，經(jīng)常在屋頂上睡著了’夢(mèng)里面依舊是神秘的星空，還有一張寬厚的大掌，像爸爸的手，很溫暖。
故鄉(xiāng)的天空下，有我的童年。
等入了學(xué)，玩性還是不改，經(jīng)常跑到大海邊玩耍。海很闊，和天的顏色一模一樣，于是常常產(chǎn)生一種錯(cuò)覺(jué)，好像天和海都連在一起。海平線很直，無(wú)聊的`時(shí)候，我會(huì)用手指去描，一不小心描偏了，那就稍微正一下，繼續(xù)描，知道不無(wú)聊為止。
故鄉(xiāng)的天空，編織出了我的希望。
現(xiàn)在，我也已經(jīng)快畢業(yè)了。再過(guò)一年，我就要離開故鄉(xiāng)的天空了，爺爺說(shuō)這是為故鄉(xiāng)爭(zhēng)光，我看著故鄉(xiāng)的天空，一種復(fù)雜的心情涌上心頭，不知道外面，有沒(méi)有想故鄉(xiāng)一樣藍(lán)的天空呢？
故鄉(xiāng)的天空很藍(lán)，偶爾有幾朵白云飄過(guò)……
六年級(jí)作文300字 篇5
陽(yáng)春三月，按理說(shuō)是萬(wàn)物萌發(fā)，鳥語(yǔ)花香的時(shí)節(jié)，可老天爺好像在跟人們鬧著玩，天陰陰就夠了，反而還下起雪來(lái)了。
早上，一拉開窗簾，朦朧中外面白茫茫一片，均勻地覆蓋在青草上，仿佛在讓它們安詳?shù)刈鲋鹈赖膲?mèng)，十分淡雅、平靜,沒(méi)有顯出絲毫的.慌亂、驚人。我瞪大惺忪的睡眼，張大嘴，驚叫一聲：“哦，下雪了”!雪還在悄無(wú)聲息地漫天飛舞著，輕輕的，似乎在向大地媽媽展示自己最后優(yōu)美的舞姿，盡心盡力地跳好最后的舞蹈，想讓大地媽媽永遠(yuǎn)記住自己的美麗，隨后，安閑地投進(jìn)她的懷抱。
下午，雪越下越大，剛開始還很優(yōu)雅，柳絮一般，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，輕盈而密集。夕陽(yáng)正在慢慢地投下下山前爛漫的金色光影。雪，還在不知疲倦地翩翩起舞，我驚訝地?fù)P起眉毛，疑惑地凝視著這“太陽(yáng)雪”，都說(shuō)只有太陽(yáng)雨，沒(méi)有聽說(shuō)過(guò)“太陽(yáng)雪”呀，難道這是幾百年罕見的奇跡嗎?
放學(xué)時(shí)，雪開始野蠻起來(lái)了，疾風(fēng)強(qiáng)勁地亂刮著，雪乘風(fēng)勢(shì)，風(fēng)助雪威，密密地斜織著，組成大大的群體，使人眼花繚亂，它們不停地粘在人們的頭發(fā)上，衣服上，想捋都捋不掉，沒(méi)辦法，只好頂著一腦袋“雪花”回家了。
三月飛雪。雪，總是那么圣潔，那么奇妙啊……
六年級(jí)作文300字 篇6
我的伙伴是小明，他又一張秀氣的臉，一雙水靈靈的眼睛仿佛會(huì)說(shuō)話，笑起來(lái)嘴角上還帶有酒窩。笑聲像鈴聲版清脆動(dòng)聽。
小明的`學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嘀须m然說(shuō)不上名列前茅，可他從不灰心喪氣，對(duì)待學(xué)習(xí)總是那么一絲不茍，從不半途而廢。
記得一個(gè)夏日的上午，太陽(yáng)烘烤著大地，天氣非常炎熱。下課鈴一響，同學(xué)們都迫不及待地跑了出去，只有小明留在教室，走進(jìn)去一看，原來(lái)他在做一道數(shù)學(xué)題。小明他聚精會(huì)神地思考著，全然不知到我在他身邊。
之間他一會(huì)兒緊鎖眉頭，冥思苦想，一會(huì)兒又在練習(xí)本上寫寫算算。看他那全神貫注的樣子，恐怕連發(fā)生地震都不知道。一顆顆汗珠順著消小明的臉頰滾落，他也顧不得來(lái)擦。過(guò)了一會(huì)兒，小明的那緊縮的眉頭終于舒開了，他如釋重負(fù)地自言自語(yǔ)道：“做出來(lái)了，真是功夫不負(fù)有心人��！”
看完了這個(gè)場(chǎng)面，我只能自嘆不如，甘拜下風(fēng)了！
小明就是這樣一個(gè)同學(xué)。他就是那樣的熱愛(ài)學(xué)習(xí)，從來(lái)都是一絲不茍的，我為有這樣的伙伴而感到驕傲。
六年級(jí)作文300字 篇7
今天我放學(xué)回家，發(fā)生了一件引人深思的事。
在大路中間，一位老爺爺摔倒了。老爺爺坐在地上，褲子已被血染紅，手也蹭掉了皮露出森森血跡�？珊薜氖牵先松磉厙鷿M了人，一個(gè)人也不上前扶，而是拿著手機(jī)拍照，拍完照后還指指點(diǎn)點(diǎn)、議論紛紛。我看不下去了，大步向前扶起了那位老爺爺。爺爺勉強(qiáng)地站起來(lái)，我攔了一輛的士，讓老爺爺進(jìn)了車。
“司機(jī)叔叔，把這個(gè)老爺爺送到市中心醫(yī)院，車費(fèi)我出，請(qǐng)您帶著老爺爺去看病，這錢就算是我管您借的。您電話號(hào)是多少，我有錢了再還您！”我一臉正氣的'說(shuō)。
“小妹妹，你這是在做好事啊。我也做回好人吧，這車費(fèi)、醫(yī)藥費(fèi)都我出了，你趕快回家吧。老爺子放心交給我吧！就是簡(jiǎn)單包扎一下，不礙事的！”
“謝謝您司機(jī)叔叔！您真是個(gè)好人！”我朝著的士鞠了一躬，望著的士漸漸走遠(yuǎn)了……
現(xiàn)在這人啊，不像以前那樣單純了，時(shí)代在變，人也在變。
六年級(jí)作文300字 篇8
我有一位好朋友，她叫宋婕，她可是出了名的勤奮好學(xué)者，她能做到一般人做不到的事情。
她長(zhǎng)著不高不矮的個(gè)子，長(zhǎng)方形的'一副眼鏡騎在鼻子上，她的皮膚像雪一樣白，她留著短發(fā)，活像一個(gè)小博士，她笑起來(lái)，又像一個(gè)可愛(ài)的洋娃娃。
每當(dāng)打了下課鈴時(shí)，別的同學(xué)像小鳥一樣飛出了自己的窩，她卻紋絲不動(dòng)地坐在自己的座位上，寫后面的作業(yè)題。我問(wèn)她：“咱們一起出去玩去吧？”可是她竟把我當(dāng)成空氣人。理也不理我，我又一次詢問(wèn)她，“做完這道題再說(shuō)！”她一邊演算，一邊頭也不抬地和我說(shuō)�？晌业攘擞值�。她一絲不茍的把三道題都做完了，我又不耐煩地詢問(wèn)她：“你到底出不出去呀？”我心想：你不出去，就別耽誤我的時(shí)間，我還要玩呢！想完我就出去了。我在門口偷偷地看她，到底有什么動(dòng)靜，我驚呆了，她竟然還是紋絲不動(dòng)的寫作業(yè)題。你們看，她是不是很勤奮好學(xué)啊！
每次放學(xué)，她都是慢吞吞的，哦！原來(lái)是在找老師問(wèn)自己不懂的題呢！怪不得這么慢。
在回家的路上，她的嘴里還嘀嘀咕咕，不知在說(shuō)些啥，手里好像還比劃著什么。真是“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”呀！我一定要向我的好朋友——宋捷學(xué)習(xí)，你們認(rèn)識(shí)她了嗎？
六年級(jí)作文300字 篇9
春的腳步逐漸向我們靠近，我也不得不承認(rèn)——春來(lái)了。春來(lái)了，來(lái)到了學(xué)校食堂的蘑菇亭上；春來(lái)了。來(lái)到了操場(chǎng)邊吐出嫩芽的柳樹上；春來(lái)了，來(lái)到了窗前楓葉紅紅的楓樹上。那是多么漂亮的紅楓啊。我不知道它為什么會(huì)在春天就變紅，我單純的想，他已經(jīng)等不到秋天了吧！
課下，我在蘑菇亭邊散步，沿途的風(fēng)景讓我陶醉不已，不禁感嘆：春天好美1不是因?yàn)槟⒐酵とA麗，而是我覺(jué)得，那一團(tuán)團(tuán)，一簇簇不知名的花兒，還有那剛剛變綠的野草，讓人倍感親切。就是這樣絲毫不加裝飾的美景，給春天的景色平添了一股春韻。
窗前幾棵不知名的樹上，開滿了大小不一的花苞，深紅的，淺紅的，淡黃的`，使人一看就會(huì)目不暇接。走進(jìn)，你會(huì)聞到花中透出的淡淡清香。在四樓，鄉(xiāng)下眺望，那稍稍盛開的花苞，仿佛在朝你微笑，風(fēng)兒一吹，花苞隨風(fēng)搖曳，像天使，在屬于自己的季節(jié)里跳出優(yōu)美的舞蹈
看，春來(lái)了，帶著它的美來(lái)了
六年級(jí)作文300字 篇10
人們常說(shuō)：十五的月亮十六圓，但今年的月亮卻是十五的月亮十五圓。晚上我和爸爸媽媽早早吃過(guò)晚飯，便出來(lái)尋找月亮的倩影。但月亮卻像個(gè)害羞的小姑娘，總是用云彩的面紗蒙住圓圓的臉龐，她躲在西南方的云彩后面，發(fā)出淡黃色的光芒，然后，一點(diǎn)點(diǎn)的往天空爬。因?yàn)楹闷�，又偷偷的揭開面紗的一角，一探頭，我還沒(méi)看清她的`模樣，她又趕緊拉上了面紗。就這樣一次又一次像捉迷藏一樣，等她完全跳出云端，已是一個(gè)清秀、帶著明亮的清輝的少女。她發(fā)出明亮的白色的光芒，照得她身邊只剩下了幾顆小星星在調(diào)皮的眨著眼睛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀望。
在這月圓之夜我仿佛看到了月宮里桂花樹旁抱著玉兔的嫦娥，想起了那個(gè)關(guān)于廣寒仙子的故事：傳說(shuō)的嫦娥吃了長(zhǎng)生不老藥，變得身輕如燕，抱著她的小玉兔飛到了廣寒宮，不禁想問(wèn)：嫦娥姐姐，你在廣寒宮冷嗎？今天是中秋佳節(jié)，你是不是想念你的家人？要是我到了廣寒宮，一定要和嫦娥姐姐翩翩起舞，與小玉兔一起追逐嬉戲，告訴她人間的滄桑變化。
想到這兒，我腦海中浮現(xiàn)出蘇東坡的詩(shī)句：人有悲歡離合月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。愿我們的友誼天長(zhǎng)地久！愿天下的人們能共享這一輪明月！
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