實用的六年級的作文【精華】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的六年級的作文3篇，歡迎大家分享。
六年級的作文 篇1
我常常會想起我早已死去的“小伙伴”——一條只有一只眼睛的金魚。
本來，我家養(yǎng)著三條可愛的小金魚——紅的、黑的和黃的。這三條金魚是我過生日爸爸送給我的�？墒俏覜]有養(yǎng)魚的經(jīng)驗，養(yǎng)了三天就死了兩條，只剩下一條黑色的。我想：這條金魚太孤獨了，要給 它找?guī)讉�小伙伴才好，想向爸爸再討幾條，可是又不好意思，我就請姐姐去了兩條小金魚。
金魚買回來了，我小心翼翼地把它們放進(jìn)魚缸。哈哈，這條黑金魚立刻就活躍了起來，和另外兩個“小伙伴”，我天天親自給它們喂食。一天早上，我給他們喂食，盯著一條小金魚仔細(xì)看，原來黑金魚 只有一只眼睛。
于是，每次我喂食的時候，總是先用網(wǎng)罩把另外兩條金魚隔開來，讓這條只有一只眼睛的.魚吃完之后才放下他們，它們每天開開心心地在一起玩。
暑假到了，我要到姥姥家，臨走之前我千叮嚀萬囑咐，讓姐姐照顧好金魚。
一個星期后，我又回來看我的小伙伴。來到魚缸前，大吃一驚，那只只有一只眼睛的魚呢？我傷心的問姐姐。姐姐豁然拿了一個小魚缸，原來姐姐想把它拿出來單獨養(yǎng)。
這就是我可愛的“小伙伴”。
六年級的作文 篇2
童年的趣事就像沙灘上的貝殼，揀也揀不完，它們隨著歲月地流逝悄悄消失在記憶的長河里。然而有這么一件事卻深深地，久久地留在那我的記憶深處。
說來也好笑。五六歲時，表哥和表弟來我家玩，小孩子么到了一起總是毛手毛腳的，只聽“噼”的一聲，表哥不小心把柜子上的花瓶碰到地上了，玻璃碎了一地，我們都嚇傻了！表哥眼睛一眨，計上心頭，轉(zhuǎn)身對我和表弟說：“你們倆替我背個黑鍋，我就給你們棒棒糖吃！”棒棒糖？那可是去年六一兒童節(jié)時，媽媽給我買過的.一種糖，甜甜的，黏黏的，味道多種多樣……嗯，誘惑有點大，心里有些癢，便和表弟爽快地答應(yīng)了。
中午，大人們都午睡去了，我和表弟偷偷搬來個板凳，四處尋找著表哥說的“黑鍋”。很快地我們就找到了一個烙烙餅用的鍋，不算太黑，但鍋底黑乎乎的，也算的上個黑鍋了吧？
我便從板凳上爬上去，表弟在下面扶著，我把柜子里的“黑鍋”小心翼翼地背在背上，慢慢又爬了下來，要不是有表弟扶著，我早就摔了個四腳朝天。恰好，媽媽也起來了，他看見我背個大黑鍋，兩眼大瞪，表情僵滯，我們倆緊張地大氣不敢出，一動不動地呆在那里。很快媽媽就看見了地上的玻璃碎片，大聲呵斥道：“是誰把花瓶打碎了�！蔽覀儌z只好一五一十交代了，媽媽聞言，不僅不再生氣，還哈哈大笑起來……
直到現(xiàn)在這件事還能讓我們?nèi)炭〔恢梗悄敲吹母阈�，我們又是那么的天真，�?dāng)然現(xiàn)在的我早已明白了表哥話里的“黑鍋”是什么意思。時光流走，我們悄然長大，童年漸行漸遠(yuǎn)，多姿多彩令人留戀。
六年級的作文 篇3
“啾啾，啾啾”。一陣清脆的鳥鳴聲把我從睡夢中喚醒，我睜開雙眼，柔柔眼睛醒了過來。
可能有些人覺得鳥鳴很煩人，把自己從美好的睡夢中驚醒�？赡悴恢溃诔鞘兄锌梢月牭角宕嗟镍B鳴聲的地方可不多了。
我走到陽臺，小鳥正歡快的叫著，“啾，啾啾，啾啾啾�！狈路鹪谘莩疫�是一個合唱團(tuán)。我打開窗戶，對面樓房上，長的不知有多少米的電線上，都停滿了鳥兒。它們在叫“起床了，起床了�！�
我抓了一些米放在陽臺上，一會兒飛來了幾只小鳥，灰褐的羽毛中夾雜幾片黃色，還帶黑點。
它們那么小，落在樓上就是個黑點，低飛、跳躍、啄食、梳理羽毛，發(fā)出永遠(yuǎn)幼稚的鳴叫，在季節(jié)的變化中堅韌歡快，有責(zé)任感的.生蛋和育雛。
它里點綴在人類生活中的活標(biāo)點：落在冬季枯枝上時，是逗號；落在墻頭上時，是句號；好幾只一起落在電線時，是省略號；求偶的一對兒追逐翻飛，累了落在上下枝時，就是分號。
小鳥是可愛的，小鳥是精彩的，小鳥是多姿多彩的。同樣是人類的鬧鐘。小鳥讓我們的生活豐富多彩。
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