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八年級(jí)作文10篇（集合）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的八年級(jí)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
八年級(jí)作文 篇1
一次春游，讓我體會(huì)到農(nóng)家生活的樂(lè)趣。
車開(kāi)了40分鐘，我們到了一個(gè)培訓(xùn)基地，大家興地跑下了車。隨后，一個(gè)教練幫我們安排好隊(duì)伍，然后又做了一些游戲。過(guò)后又去摘蔬菜，做飯，炒菜。吃完中午飯后，最激動(dòng)人心的活動(dòng)來(lái)了——抓魚！
我剛想去拿漁網(wǎng)時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)尷尬的事實(shí)：我漁網(wǎng)漏車上了。沒(méi)辦法，用手抓吧！對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)，抓魚是一件特別難的事情，水非常渾濁，水底啥都看不見(jiàn)，就算你有超強(qiáng)視力，勉強(qiáng)看到一條魚，你也抓不住，速度實(shí)在太快了。剛開(kāi)始，我連抓都抓不到，有時(shí)還會(huì)不小心踩到泥坑滑倒，成為一只落湯雞。
我們組的`捉魚大神——小白，像開(kāi)了掛似的，不用五分鐘就抓到了三條魚，后來(lái)又抓到一條大約3斤重的大魚。我們小組的人也被他的氣勢(shì)感染了，也開(kāi)啟了瘋狂模式。我拿一個(gè)桶到處撈，撈到了三條小魚。
忽然，天上下起了毛毛細(xì)雨，雨越下越大，后來(lái)又轉(zhuǎn)變成大雨。大家都跑回屋里去躲雨，一位同學(xué)望著窗外，大喊一聲：“外面好多魚都浮到水面上來(lái)了！”大家聽(tīng)完立刻發(fā)了瘋般的跑到外面，一點(diǎn)也不在乎外面下著傾盆大雨。我剛開(kāi)始徒手抓，不用十分鐘就抓了20多條小魚。后來(lái)，我到岸上拿了一根竹竿，見(jiàn)到一條魚就往上挑，之后再上按上去撿。隨著我們發(fā)發(fā)了瘋般的抓魚，水桶很快滿了，大家不得不去拿自己喝水的怡寶礦泉水瓶去裝魚……
活動(dòng)結(jié)束了，大家換了衣服，拿上自己的“戰(zhàn)利品”——一大堆小魚，坐上大巴車回家了。
大巴開(kāi)了，我們把歡笑留在這里，把小魚給帶走了。
八年級(jí)作文 篇2
盡管這里是亞熱帶，但我仍從藍(lán)天白云間讀到了你的消息。那藍(lán)天的明凈高爽，白云的淺淡悠閑，隱約仍有北方那金風(fēng)作起，白露初臨的神韻。
一向，我欣仰你的安閑明澈，遠(yuǎn)勝過(guò)春天的浮躁喧騰。自從讀小學(xué)的童年起，我就深愛(ài)暑假過(guò)后，校園中野深深的那份寧?kù)o。夏的尾聲已近，你就在極度成熟芬郁的林木間，怡然地?fù)碛辛巳f(wàn)物。由那澄明萬(wàn)里的長(zhǎng)空，到憓實(shí)累累的秋禾，就都在你那飄逸的衣襟下安詳?shù)卣业綒w宿。接著，你用那黃葡，征雁，秧去，一樣一樣地把宇宙染上含蓄淡雅的秋色，于是木葉由綠而黃而蕭蕭地飄落，蘆花飛白，楓林染赤，再加上三日五日蕭蕭秋雨，那就連疏林野草間都是秋聲了！
想你一定近記得你伴我度過(guò)的那些復(fù)雜多變的歲月。那輛車，我在那寂寞的村子里，打發(fā)凄苦無(wú)望的時(shí)刻，是你帶著哲學(xué)家的明悟，來(lái)了解慰問(wèn)我深藏在內(nèi)心的悲傷。你讓我領(lǐng)略到寂寞中的寧?kù)o，無(wú)望時(shí)的安閑，于是那許多唐人詩(shī)句，都在你澄明的智慧導(dǎo)引之下，一一打入我雅弱善感的心扉。是你教會(huì)了我怎樣去利用寂寞無(wú)聊的時(shí)刻，發(fā)掘出生命的潛能，尋找到我迷失的自我。
你接收了春的絢爛和夏的繁榮，你也接收了春的張狂和夏的'任性，你接收了生命從開(kāi)始萌生，到逐漸的成熟，這期間的種種苦惱，掙扎，失望，焦慮，怨和哀傷，你也容納了它們的歡樂(lè)，得意，勝利，收獲和領(lǐng)贊。你告訴我，生命的過(guò)程注定是由激越到安詳，由絢爛到平淡，一切情緒上的激蕩終會(huì)過(guò)去，一切彩色喧嘩終會(huì)消隱。如果你愛(ài)生命，你該不怕去體嘗。因?yàn)榈搅诉@一天，樹(shù)高千尺，葉落歸根，一切終要回返大地，消失于那一片遙遠(yuǎn)深沉的棕土，到了沉埋在秋天的泥土中，去安享生命最后勝利，去吟唱生命真實(shí)的凱歌！
生命不是虛空，它是如厚重的大地一般的真實(shí)而具體。因此，你應(yīng)在執(zhí)著的時(shí)候執(zhí)著，沉迷的時(shí)候沉迷，清閑的時(shí)候清醒。
如今，在這亞熱帶的藍(lán)天白云間，我仍讀到你智慧的低語(yǔ)。我不但以愛(ài)喝禮贊的心情來(lái)記住生命的歡樂(lè)，也同樣以愛(ài)和禮贊的心情去紀(jì)念———生命中難得出現(xiàn)的那紀(jì)念的刻骨的悲酸與傷痛。
而今后，我更要以較為沖淡的心情去了解，了解那屬于你的，冷然的清醒，超逸的豁達(dá)，不變的安閑和永恒的寧?kù)o！
八年級(jí)作文 篇3
原來(lái)，傷心是在雨中，落寞的抬頭凝望不斷哭著的天空，看著這些是是非非的人，不知有多少是真實(shí)的自己，躲在面具下生活著，扮演著自己的角色。不論再怎么樣亦是能無(wú)邪的笑，那笑里包含了什么？友善亦邪惡？眼里的目光飄忽不定，在尋找著什么？那個(gè)熟悉而又陌生的背影，只是期盼過(guò)，欣喜過(guò)，失望過(guò)，無(wú)奈過(guò)，這一切的一切顯得好傻好傻的，仿若站在十字路口迷茫的不知該往哪里走，下一站是晴天或雨天？
我的痛是暫時(shí)的，但他反復(fù)的.疼痛發(fā)作我怎能受的了？永不間歇的撞擊慢慢地吞噬著純真的心，已不再傻傻的相信童話。“童話故事里王子公主多美，無(wú)論世界變化永遠(yuǎn)在一起，可不是所有故事的結(jié)局都完美，還是有很多悲劇在演。。是誰(shuí)告訴我童話故事里都很美，可躺在王子懷里的公主真的很美。”相聚離散，破鏡重圓，王子公主相聚亦分離這是否又換來(lái)個(gè)悲劇。
八年級(jí)作文 篇4
從此，我不再迷�！拔以�(jīng)跨過(guò)上和大海，也穿過(guò)人山人海;我曾經(jīng)擁有著一切，轉(zhuǎn)眼間都飄散如煙�！痹诿Ｃ５氖澜缰杏钟姓l(shuí)在真正在為自己的夢(mèng)拼搏，去搏斗，讓自己不在迷茫的在這個(gè)世界中生活。
世界中曾經(jīng)迷失自我，消磨自己的時(shí)光。雖說(shuō)去年我是那樣的我，現(xiàn)在我非同曾經(jīng)，現(xiàn)在我有啦目標(biāo)，有啦追求，不再有如往日，做一天和尚，撞一天鐘�；叵脒^(guò)去，我是一個(gè)完美優(yōu)秀懂事的學(xué)生，再回想現(xiàn)在進(jìn)入初中的一年我變啦不再是曾經(jīng)的我，從小學(xué)到初中的學(xué)習(xí)我的學(xué)習(xí)壓力越來(lái)越大，讓自己吃不消，生活在一個(gè)押韻的學(xué)習(xí)生活中。
有時(shí)更會(huì)因老師的不理解然你再次想放下這個(gè)重重的包袱，日益見(jiàn)漲就讓自己不得麻木潦倒讓自己處在青春期的叛逆的高峰期。應(yīng)為這些讓自己頭疼。中學(xué)的第二年，我自己進(jìn)行的思想斗爭(zhēng)終于讓自己恢復(fù)平靜，在這個(gè)學(xué)期我有啦新的目標(biāo)我想向這方面努力，我心中的正義在我的全身流淌離中招還有一年，我就要面對(duì)中考。我要進(jìn)入重點(diǎn)就要努力去爭(zhēng)取，進(jìn)入重點(diǎn)高中才能進(jìn)入重點(diǎn)大學(xué)。我追求著我的夢(mèng)想大學(xué)。
我的個(gè)人潛力是很大的，其實(shí)，小時(shí)候開(kāi)始我就對(duì)生意感興趣，我雖有政治想法，但我就在這一方面沒(méi)大愛(ài)好。我想把我的全部精力用在學(xué)商業(yè)上，我的目標(biāo)就是考入一所理想的`商務(wù)學(xué)院。學(xué)好經(jīng)濟(jì)做出色優(yōu)秀的商人。成為一位成功的企業(yè)家，獨(dú)自在這里策劃著我的計(jì)劃我有目標(biāo)就是這個(gè)，讓我在茫茫大海中有個(gè)追求。
做出自己的事業(yè)，讓所有人為我自豪，給予我力量。我相信自己我會(huì)做到。真實(shí)的我努力吧!燃燒吧!激發(fā)你的理想讓自己在人海中追求你的夢(mèng)，擁有成功的事業(yè)，讓新時(shí)代的我們?nèi)プ非笮碌膲?mèng)!
八年級(jí)作文 篇5
一次偶然機(jī)會(huì)，讓我接觸到了《紅色之旅》這本書，打從我的第一束目光轉(zhuǎn)移到這本書，就莫名其妙地喜愛(ài)上了這本書。
《紅色之旅》講述的是我國(guó)軍人進(jìn)行長(zhǎng)征是路過(guò)的千山萬(wàn)水，經(jīng)歷的困難重重，記載著我國(guó)軍人的英雄風(fēng)范，勇而無(wú)畏的確精神。當(dāng)我讀到紅軍路經(jīng)終年積雪的夾金山是，當(dāng)我看到他們歷盡千辛萬(wàn)苦翻過(guò)夾金山是，心中的敬佩之情更是由衷而生。夾金山位于四川北部，海拔4000多米，終年積雪，空氣稀薄，荒無(wú)人煙，而且氣候無(wú)常，時(shí)晴時(shí)陰，時(shí)雨時(shí)雪。忽而碧空萬(wàn)里，忽而風(fēng)雪交加。盡管環(huán)境惡劣�？杉t軍戰(zhàn)士們卻毫不畏懼，昂首闊步地前進(jìn)。終于，紅軍們走過(guò)了夾金山，為紅軍長(zhǎng)征寫了光輝的一頁(yè)。
翻過(guò)了雪山，紅軍走到了大草地。大草地給予紅軍的考驗(yàn)比起夾金山那是有過(guò)之而無(wú)不及。在過(guò)草地的過(guò)程中，紅軍嚴(yán)重缺糧缺水。為了填飽肚子生存下來(lái)，紅軍戰(zhàn)士們嘗野菜，肯樹(shù)皮，甚至把真皮皮帶做飯吃。不但進(jìn)食填飽肚子難。而且還要迎接大草地帶來(lái)的困境。大草地上滿是沼澤，如果不慎失足掉下去，可能就再也上不來(lái)了。過(guò)草地時(shí)就有一個(gè)紅軍戰(zhàn)士陷入了沼澤。一旁的戰(zhàn)士見(jiàn)了，連忙伸出援助之手�？勺约毫⒆愕牟莸靥�，自己也跌進(jìn)去了。另外兩位戰(zhàn)士為了救人也不慎掉了進(jìn)去。趕來(lái)的.一位戰(zhàn)士伸出長(zhǎng)槍，終于救上了一位，可其他三人再也浮不上來(lái)了。
讀完《紅色之旅》，我沉思著：我們今天美好的生活是戰(zhàn)士們用龐大的身軀挺起來(lái)的；我們正在冉冉升起的紅旗是戰(zhàn)士們用鮮血染紅的！我們要珍惜今天美好的生活，努力學(xué)習(xí)，好報(bào)答犧牲的戰(zhàn)士們。
八年級(jí)作文 篇6
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！� ——題記
母愛(ài)，一絲清涼的風(fēng)，為炎日的子女送來(lái)清爽；
母愛(ài)，一顆偉大的樹(shù)，為風(fēng)雨的子女停滯嘆息；
母愛(ài)，一股輕柔的泉，為塵埃的子女洗滌污濁；
“百善孝為先”，時(shí)常在耳畔回蕩。我們的母親為我們辛勞太多了，而何時(shí)道聲：“您辛苦了！”
在我的成長(zhǎng)歷程中母愛(ài)的力量最為主要。
三歲：蹣跚學(xué)步
看著現(xiàn)在的幼兒在“學(xué)步車”上學(xué)著走路，時(shí)�；貞涀约河讜r(shí)需補(bǔ)的情景。
母親兩手扶身，一步又一步，自己那時(shí)不知道“媽媽”將這樣帶我走過(guò)人生的一段旅途。
而到后來(lái)，便考驗(yàn)我的能力了，肩膀上那雙辛勞的手不見(jiàn)了，望著前方，母親那指引的雙手前進(jìn)。跌倒了，那雙手將我那柔嫩的身體豎立，而后又變成指引的“那雙手”。
我慢慢地進(jìn)入了行走期，告別了那厭惡的“學(xué)步期”。
七歲：步入學(xué)堂
耳邊又時(shí)�；匦且粌墒资煜さ墓旁�(shī)，那又是一個(gè)溫馨的時(shí)期。
憶起第一步踏入學(xué)堂的情景，那時(shí)的`母親便有些嚴(yán)厲了。
在和老師交談后，母親便留下我，獨(dú)自離開(kāi)了--那時(shí)總感覺(jué)母親那辛勞的雙手迎接著我似是“海市蜃樓”。
幾年后，我也習(xí)慣了背“秩秩斯干，幽幽南山”了，母親再帶我去姥姥家的路途中為我哼幾首古詩(shī)，我便也學(xué)會(huì)了。就這樣，我混入了知識(shí)的寶殿。
十三歲：昏天黑地
無(wú)數(shù)的告誡語(yǔ)在我心里卻變了“味”，因?yàn)槲覀儾饺肓饲啻浩凇?/p>
青春期—叛逆期。盡管母親的那雙辛勞的手離我不遠(yuǎn)，但也感覺(jué)模糊，像是隔了一層“膜”。這時(shí)，我還是盼望著能再一次看到母親那清晰粗糙的雙手。
一雙辛勞的手陪伴了我十五個(gè)歲月，而不久又將辭歲，還是向辛勞的母親道聲“您辛苦了！”
真可謂是“慈母手中線，游子身上衣”��！
八年級(jí)作文 篇7
我的母親姓李，至今已有45歲。長(zhǎng)著一副瓜子臉，面瘦肌黃，個(gè)子不高，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)下的臉爬上了幾條歲月留下的皺紋。他生于農(nóng)村，從小就干農(nóng)活，身上有一股農(nóng)村味，那就是勤勞的味道。
我的祖輩不斷遷移到今天的永定，自居客家人。我們家世世代代都是農(nóng)民，家境并不富裕，直到我母親這一代才有所好轉(zhuǎn)。
聽(tīng)母親說(shuō)，她小時(shí)候家里很窮，沒(méi)水沒(méi)電的，甚至連條路都沒(méi)有。要喝水，只能到小溪邊挑，晚上只能靠蠟燭的一點(diǎn)光照亮，甚至連蠟燭都要非常節(jié)省。更多的時(shí)候，晚上都只靠天上的月亮和星星來(lái)照亮。她說(shuō)，那時(shí)的月亮比現(xiàn)在更亮。那時(shí)候他要到鎮(zhèn)上買東西，還要走幾里的山路。一大早出發(fā)也要下午才能回來(lái)。一年到頭，也很少吃肉，只有過(guò)年過(guò)節(jié)才吃一兩次，都是自家養(yǎng)的雞鴨。
我的母親至今一共生了三個(gè)兒女。因?yàn)閯偵挛視r(shí)，家境貧窮。要不是父母堅(jiān)持要撫養(yǎng)我們，家里人還想送一個(gè)給別人養(yǎng)，我也因此差點(diǎn)少了一個(gè)兄弟姐妹。
為了養(yǎng)活這個(gè)家，父親在我很小的時(shí)候就到城市打拼，家務(wù)活和農(nóng)活幾乎都落到了我母親身上，爺爺和奶奶年老，不能干重活，奶奶又摔傷了腿，母親又要照顧奶奶。母親是個(gè)好勞動(dòng)，從我記事起，他每天天不亮就起床，煮好了飯他還要種田種菜，喂豬，養(yǎng)雞養(yǎng)鴨，回到家還要把家務(wù)活給干了。
大一點(diǎn)了，父母親都想讓我們上學(xué)讀書，于是我們一家人來(lái)到了城市。
母親雖然來(lái)到城市，卻依然整日勞碌著，我們都上了小學(xué)，母親就找了一份工作開(kāi)始上班，減輕家里的負(fù)擔(dān)。母親每天一大早煮完飯就去上班了，因?yàn)閷W(xué)校離家近，我們都自己上學(xué)。晚上回家后就幫母親干些家務(wù)活，當(dāng)然更多的還是母親來(lái)干。母親好像還是覺(jué)得很閑，或者家里勞動(dòng)慣了，又或者是農(nóng)村人的天性，離不開(kāi)土地。她在她上班旁的.小溪邊，種起了菜，她好像還沒(méi)覺(jué)得夠，經(jīng)常撿別人不要的花盆子，還一點(diǎn)點(diǎn)的把土運(yùn)到幾公里的家中，在家里的陽(yáng)臺(tái)天臺(tái)上種起了菜。他經(jīng)常用空余的時(shí)間來(lái)打理這些。
但災(zāi)害還是有的，有幾年下了大雨，發(fā)了洪水，河邊的菜都被沖走了，母親勞動(dòng)好久的果實(shí)就這樣沒(méi)了，但母親依舊在大水過(guò)后種起了菜。
八年級(jí)作文 篇8
它挪動(dòng)玻璃杯蓋大小的腳掌，身子前傾，圓滾滾的腦袋耷拉在枯草上。漆黑的木棚里，它眨巴著星星亮的眼睛，像蒙了層灰的棕黃色寶石。它打量著我，眼神里映著一只灰黃色乳狗的陌生人。我也緊盯著它，像多年前稚氣未脫的孩子望著櫥窗心儀已久的玩偶。我好想抱一抱它。
“媽媽，我要把它抱回家！”“抱回家？算了吧，抱回去誰(shuí)養(yǎng)？”母親揮了揮手，刺眼的陽(yáng)光從指縫間穿過(guò)，毫不猶豫地拒絕了我�！拔茵B(yǎng)啊�！薄澳沭B(yǎng)它？你算了吧，你先看看你能不能照顧好你自己，少來(lái)給我添亂！”母親不為所動(dòng)，語(yǔ)氣中透著莫名而來(lái)的憤怒。
那只小奶狗，好似受到驚嚇般躲進(jìn)黑暗之中。“爸，快來(lái)看，窩在墻角的小狗�！蔽襾�(lái)到父親跟前，嚷嚷著招呼他看。我向父親央求，企盼他抱回家。他皺起眉頭晃晃腦袋。我見(jiàn)勢(shì)擠出眼淚，胡亂地抹著，哭花了臉。我把自己鎖在外婆家的老屋里不肯出來(lái)，透過(guò)泛黃的玻璃窗，向?qū)γ娴哪九锢飶埻�。父親終是抵不過(guò)我的軟磨硬泡，甘拜下風(fēng)，將它帶回奶奶家。
我為它取名生生。生生世世，相伴左右。人們常言乍見(jiàn)之歡，難抵久處不厭，事實(shí)卻是如此。
入秋我步入中學(xué)，功課日益緊迫。差不多半個(gè)月，我才回到奶奶家。生生一如既往地奔向我，黃色的毛發(fā)染著不知從何蹭來(lái)的灰黑。我徑直向屋里走去，它乖順地跟著。我來(lái)到浴室，打上滿滿一桶水，“生生，快過(guò)來(lái)！”它竟未搭理我，躺在一旁，佁然不動(dòng)。“生生，生生！”我又一次呼喊。它慢吞吞地走過(guò)來(lái)，來(lái)到盆邊卻停下腳步。我有些不耐煩，擼了擼衣袖，一把將它抱起，扔入水中。水花四濺，撲在臉上。
忽然間，它從浴盆里一躍而起，朝巷子深處跑去。我愣在原地，怒火中燒，“嘩”的一聲將整盆水傾瀉滿地，隨即走入家中，緊閉屋門。片刻，生生拖著步子回來(lái)，蜷在門前張望。裹挾著滿身的污漬。我轉(zhuǎn)身回房，不予理會(huì)。半夜，我隱約地聽(tīng)見(jiàn)幾聲犬吠，打開(kāi)窗戶，它守在屋前，背對(duì)著我，冷月下顯出幾分落寞。
奶奶家拆遷了，搬到數(shù)層高的`大廈里，生生沒(méi)能帶走。走時(shí)已是傍晚，昏黃的路燈下，我的影子被拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。我憶及從前帶著生生散步的時(shí)光，我們倆的影子交錯(cuò)在一起，時(shí)而分開(kāi)，時(shí)而交融。我的內(nèi)心泛起陣陣?yán)⒕�，倘若不是我的一時(shí)沖動(dòng)，它此刻一定會(huì)快樂(lè)無(wú)比。倘若不是我的喜新厭舊，也許它會(huì)伴我們來(lái)到新的地方。奈何遇我，歡愉寥寥且匆匆。
如果有一天，你走在街頭�？匆�(jiàn)我的生生，請(qǐng)告訴它，我緬懷的那個(gè)春秋。
八年級(jí)作文 篇9
我是一個(gè)溫暖而又天真的孩子，已經(jīng)知足有你們陪伴在我身邊。
——題記
影子·點(diǎn)燃
第一次遇見(jiàn)你，正是我失敗失落之時(shí)，我看見(jiàn)你在放許愿燈，我問(wèn)你許了什么愿，你只說(shuō)了一句話：”許愿燈只是寄托一種你內(nèi)心的情感�！蔽覍�(duì)你說(shuō)起失敗之事，你卻一副不以為然的樣子，然后忽然握著我的手，并對(duì)我說(shuō)：”經(jīng)歷挫折是平常之事，只要你堅(jiān)強(qiáng)的爬起來(lái)再奔跑，你一定會(huì)抓住屬于你的那束陽(yáng)光�！�
我感覺(jué)到了你掌心的溫暖，你說(shuō)你曾經(jīng)也失敗過(guò)，但你后悔沒(méi)有繼續(xù)追尋，你說(shuō)，我是你以前的影子，所以你讓我要堅(jiān)強(qiáng)，要勇敢，要讓我不要放棄并追求我最初的夢(mèng)想。
謝謝你，你點(diǎn)燃我最后一縷希望，那希望讓我的世界從那刻起變得明亮，謝謝你，你給予了我一股力量，那力量讓我的精神從那刻起變得飽滿。
于是，每當(dāng)我絕望時(shí)便想著你告誡我的那句話，”眼睛可以下著雨，但心絕不能下雨。”然后就會(huì)有無(wú)窮的動(dòng)力。
天空·擁抱
我一直知道我對(duì)天空有一種特殊的.情結(jié)，卻沒(méi)想到你也是。有一次，我流著淚來(lái)找你，你抱著腿坐在椅子上，抬著頭傻傻的望著黑色的天空，你那明亮的雙眸止住了我的淚水，你看到我，立刻跑過(guò)來(lái)，走時(shí)還拿著毛巾，全然不顧自己的形象，面色著急，嘴里還喃喃不已：”你這傻孩子，到底是怎么了，怎么還哭了………………'
你用藍(lán)色毛巾擦去我的眼淚，并用力抱緊我，我忽然莫名的又流起淚來(lái)，抬頭仰望，忍住讓自己不哭。黑夜中有幾顆星星發(fā)著光，在那天空中格外明亮，我忽然覺(jué)得你就像那星星，一直陪伴著黑夜，守護(hù)著我…………
我和小舟一起坐到深夜互相取暖，我們不用講話，就可以安慰到彼此心靈的深處。淡白的月亮照著我們，我們不孤獨(dú)。
知道我為什么喜歡天空么？因?yàn)樘炜盏男暮艽�，大到可以包容一切，所以只要看到天空，所有的煩惱都�?huì)拋在腦后，心情會(huì)變得開(kāi)朗。小舟你就是我的天空，不管我傾訴什么，你都會(huì)靜靜地傾聽(tīng)我，于你，我的內(nèi)心會(huì)平靜，并讓我感到有一絲溫暖。
小舟，這世界有你陪伴，使我感到并不孤單，這一路有陪伴，感動(dòng)永遠(yuǎn)在我心中，你教我學(xué)會(huì)樂(lè)觀，有力量面對(duì)困難。
小舟，謝謝你！我答應(yīng)你，我一定會(huì)繼續(xù)堅(jiān)強(qiáng)，樂(lè)觀，繼續(xù)做一個(gè)溫暖而又天真的孩子。
八年級(jí)作文 篇10
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路。理想是我們積極進(jìn)取的動(dòng)力、目標(biāo)。
我的理想是成為一名作家。
依然記得年幼時(shí)，我和幾個(gè)小朋友在一起玩耍時(shí)，他們時(shí)常談?wù)撟约洪L(zhǎng)大了要做什么，說(shuō)得津津有味。我就問(wèn)他們，我長(zhǎng)大了要做什么呢？他們只說(shuō)，去問(wèn)你爸爸媽媽嗎呀！我于是飛快地跑去問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō)，只要你考一百分，你就自然知道了。聽(tīng)了爸爸的話，我感到理想依然那么模糊，就去問(wèn)媽媽，可媽媽也是這么對(duì)我說(shuō)。
我于是懷著一顆好奇的心踏上了我的旅途，當(dāng)我考了100分時(shí)，我又去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)，你的理想遠(yuǎn)在天邊，近在眼前。你說(shuō)他遠(yuǎn)在天邊，它就在眼前，觸手可摸；你說(shuō)它近在眼前，但又遠(yuǎn)在天邊，遙不可及。你自己去尋找吧。
我到田野里去尋找，到山川里去尋找，到河流里去尋找——但一無(wú)所得。我回去告訴爸爸，我沒(méi)有找到。爸爸說(shuō)，你再去找找吧，一定能夠找到的`。
光陰荏苒，我漸漸地開(kāi)始感受到了我的理想。
今天我終于找到了我的理想，它并沒(méi)有爸爸說(shuō)的那么神秘，反倒讓我感覺(jué)到很現(xiàn)實(shí)。
我找到理想后，我還是反復(fù)地詢問(wèn)自己，我的理想到底是不是它？我又去問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō)，你何不再去田野里、山川間、河流中去找一找呢？我感到疑惑，但也終究沒(méi)有去找。
現(xiàn)在，我的理想終于定了，那就是名副其實(shí)的“作家”。
在我遇到挫折時(shí)，我就會(huì)想到我的理想；我感到前面的路很艱難，不愿再往前行時(shí)，我又會(huì)想到我的理想；在我遭受失敗，自暴自棄的時(shí)候，我更會(huì)想到理想。理想讓我一次次從失敗中爬起來(lái)，在一次次的墮落中找回自己。理想就像守護(hù)神一樣守護(hù)著我！
有了理想，我享受著無(wú)限趣味；有了理想，我擁有了用之不盡的動(dòng)力。理想真是我的守護(hù)神！
我為了要實(shí)現(xiàn)我的理想，我要認(rèn)真讀書，專心聽(tīng)講，上課時(shí)不搞小動(dòng)作，認(rèn)真完成作業(yè)，多看課外書籍，豐富頭腦，為明日的成功奠定基礎(chǔ)。
理想如石，理想如水，理想如燈，理想更是我們的守護(hù)神！