【精品】三年級(jí)快樂(lè)作文合集六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的三年級(jí)快樂(lè)作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇1
以前,我從未知道快樂(lè)的含義,但是那天,我卻感受到了快樂(lè)的翅膀。
那天上體育課的時(shí)候,老師讓我們練習(xí)跳繩,沒(méi)有帶跳繩的罰跑十圈。這時(shí),一個(gè)同學(xué)馬上開(kāi)始往口袋里搜來(lái)搜去,好像丟了跳繩。我心里想:如果我把跳繩借給他,那我就得跑十圈,但是如果我不把跳繩借給他,那他就得跑十圈,這可怎么辦呢?我左思右想,最后我掏出跳繩,跑到他面前說(shuō):“這把跳繩就先借給你吧!”他說(shuō)了聲:“謝謝”,就跑到操場(chǎng)去練習(xí)跳繩了。
雖然那天我跑了十圈,但是我依然很快樂(lè),因?yàn)槲規(guī)椭艘晃惑w力不足的同學(xué),事實(shí)上,我們身邊有很多需要幫助的人,比如:街頭的乞丐、路上的殘疾人士······
啊!那天我體會(huì)到了快樂(lè)的含義,也插上了快樂(lè)的.翅膀!原來(lái)快樂(lè)是每一個(gè)人都能做到的事情,只要多幫助別人,就會(huì)收獲更多的快樂(lè)。
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇2
快樂(lè)是什么?對(duì)于我來(lái)說(shuō),快樂(lè)就是堅(jiān)持 。你是否在學(xué)習(xí)中因?yàn)樽约旱膱?jiān)持而快樂(lè)過(guò)呢?對(duì)于運(yùn)動(dòng)員來(lái)說(shuō) ,他快樂(lè)過(guò),因?yàn)樗?jīng)用自己的汗水贏(yíng)得了無(wú)數(shù)人的掌聲;對(duì)于老師來(lái)說(shuō),她快樂(lè)過(guò),因?yàn)樗坛隽藷o(wú)數(shù)個(gè)好學(xué)生。生活中有許多人像他們一樣快樂(lè),他們都是因?yàn)樽约旱膱?jiān)持而獲得的成功。
對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),最大的快樂(lè)就是學(xué)習(xí),當(dāng)然,我們?cè)趯W(xué)習(xí)中也要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。記得在一年級(jí),我去學(xué)了跳舞,老師教我們趴“ 一”字。我怎么趴都趴不下去,又累又疼。慢慢地,一天、一周、一個(gè)月……我終于成功的趴了下去,學(xué)會(huì)了一個(gè)高難度的舞蹈動(dòng)作。老師一天教兩三個(gè)舞蹈動(dòng)作,一開(kāi)始我覺(jué)得很枯燥無(wú)味,但后來(lái)一個(gè)個(gè)舞蹈動(dòng)作編成了一個(gè)好看的舞蹈。這時(shí)候,我心里有一種說(shuō)不出來(lái)的`快樂(lè),也許這就是堅(jiān)持的快樂(lè)吧!
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹啊!堅(jiān)持就會(huì)獲得你意想不到的快樂(lè),不管是奉獻(xiàn)還是自己所得的,只要是堅(jiān)持就會(huì)獲得無(wú)窮無(wú)盡的自豪與快樂(lè)。做任何一件事,堅(jiān)持是多么重要。∪绻覀冇龅揭稽c(diǎn)點(diǎn)困難,就有了抱怨、學(xué)會(huì)了放棄,那么你永遠(yuǎn)也無(wú)法體會(huì)到成功帶來(lái)的快樂(lè),快樂(lè)來(lái)自于成功,成功來(lái)自于堅(jiān)持。堅(jiān)持讓運(yùn)動(dòng)員快樂(lè),堅(jiān)持讓老師快樂(lè),堅(jiān)持讓我快樂(lè)。堅(jiān)持,就能綻放生命之花!
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇3
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,同學(xué)們兵貴神速地跑到座位上,臉上露出甜滋滋的笑容,因?yàn)檫@一節(jié)是我們最喜歡的英語(yǔ)課。
滿(mǎn)腹經(jīng)綸的英語(yǔ)老師Cherry微笑著來(lái)到了教室。首先,Cherry簡(jiǎn)單地跟我們講了這節(jié)課要上的內(nèi)容,上半節(jié)課要上新課內(nèi)容,Cherry先打開(kāi)了幫助她上課的課件,Cherry每帶我們領(lǐng)讀一個(gè)新單詞,我們就會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)英語(yǔ)是件輕而易舉的事。學(xué)完這些單詞后,便起立做起了動(dòng)作,Cherry在電腦上放了一個(gè)饒有興趣的英語(yǔ)視頻,她也做起了這些動(dòng)作,顯得很幽默,每位同學(xué)都隨著她蹦蹦跳跳,可好玩了,書(shū)本上的知識(shí)也在這輕松愉快的氛圍中不知不覺(jué)地掌握扎實(shí)了。
一眨眼,就到了下半節(jié)課,Cherry決定這半節(jié)課就讓我們輕松一點(diǎn)兒,玩一個(gè)有趣的游戲以鞏固所學(xué)的知識(shí)。首先,Cherry賣(mài)了個(gè)關(guān)子,讓我們先復(fù)習(xí)一下,然后再開(kāi)始游戲。復(fù)習(xí)完了,Cherry才宣布這個(gè)游戲的名稱(chēng)叫“咬耳朵”,規(guī)則是老師把一句英語(yǔ)句子或單詞輕輕地在耳邊告訴第一位同學(xué),由這一位同學(xué)用同樣的方法傳給下一位同學(xué),直到傳完為止,最后的同學(xué)把聽(tīng)到的單詞或句子以最快的速度表演出來(lái)。游戲開(kāi)始了,同學(xué)們都手忙腳亂地將英語(yǔ)單詞傳給下一位同學(xué),而我坐在第五個(gè)座位,也不知道前面的人說(shuō)錯(cuò)了沒(méi),我就提心吊膽地將聽(tīng)到的內(nèi)容悄悄地傳給了我后面的'同學(xué),當(dāng)我還在擔(dān)心自己是否傳錯(cuò)的時(shí)候,我后面的這位同學(xué)早已將我說(shuō)的句子洪亮地復(fù)述出來(lái)了。整組同學(xué)歡呼雀躍,”Yeah! We are No。1!” 果不出所料,我們小組速度最快勇奪第一,每個(gè)組員還得到了老師獎(jiǎng)勵(lì)的3張小貼紙。
這就是我們最喜歡的英語(yǔ)課,每次上英語(yǔ)課總覺(jué)得時(shí)間飛逝,35分鐘眨眼間就過(guò)去了,英語(yǔ)老師用心而幽默的教學(xué),讓每位同學(xué)覺(jué)得學(xué)習(xí)英語(yǔ)并不是一種負(fù)擔(dān),都喜歡上了英語(yǔ)課,而且很專(zhuān)心地上好每一節(jié)英語(yǔ)課。
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇4
“耶!耶!媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)裢戆职植患影嗬!”我邊跑邊抱住爸爸,“啪,啪”狠狠地親了爸爸兩口。
因?yàn)殡y得有爸爸作陪,我的心里樂(lè)得在跳恰恰舞。平時(shí)枯燥的鋼琴曲今天在我的指尖似乎流淌得特別歡快,連那些專(zhuān)與我作對(duì)的'奧數(shù)題今天也友好多了!皥(bào)告女司令,今天的任務(wù)高效率保質(zhì)量地完成!”“上樓洗澡睡覺(jué)!”我家的女司令——媽媽大人一聲令下,我和爸爸半扶半倚,說(shuō)說(shuō)笑笑地保護(hù)著司令來(lái)到樓上。
“誰(shuí)先洗澡?”司令問(wèn)!拔蚁,我先……”爸爸拿起睡衣,司令拿起浴巾,我索性直往浴室沖。哈,相持不下,我提議:“先黑白銀白配,誰(shuí)跟另兩個(gè)不一樣,誰(shuí)就先洗。另兩個(gè)剪刀石頭布。”“來(lái)就來(lái),誰(shuí)怕誰(shuí)呀,哈哈哈……”爸媽異口同聲地笑著答應(yīng)!扮麋,瞧瞧,我家司令賴(lài)皮呢,手伸得太慢了!崩习挚棺h老媽作弊。老媽可不得了,得知是第一洗,早就樂(lè)得直不起腰來(lái)了!爸貋(lái),不許耍賴(lài)!”我強(qiáng)忍住快笑出來(lái)的眼淚,裝著一本正經(jīng)地提醒他們。“哈哈哈……”笑壞了老爸,樂(lè)壞了老媽?zhuān)摇|后。
浴室里,得第一的老爸情不自禁地哼起了歌,只是聽(tīng)來(lái)聽(tīng)去整個(gè)一周杰倫,洗完還不知他在哼什么。老媽向我行了個(gè)禮,忍俊不禁地說(shuō):“公主陛下,我先行一步。”我呢,心里的恰恰舞正到高潮呢!洗涮涮伴隨著恰恰恰,一個(gè)字——樂(lè)。
在點(diǎn)歌壇的音樂(lè)聲中,我?guī)е鞓?lè)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),夢(mèng)中還和爸媽一起在跳恰恰恰呢!
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇5
我們都有快樂(lè)的事,特別是童年的時(shí)候,那才叫個(gè)精彩呢。
記得有一次,我在家們口的一棵大樹(shù)下玩耍,突然就聽(tīng)到一個(gè)聲音。那個(gè)聲音很刺耳,就像是。。老鼠在叫一樣。于是我走進(jìn)一看,嚇了我一大跳,原來(lái)是一只受傷的小鳥(niǎo)。它在那兒拼命的掙扎。好像是被什么給卡住了。我看它怪可憐的就把它從樹(shù)干給捧起來(lái)。它在我手心里。。好小好小。它真可愛(ài),它的羽毛是那種樹(shù)葉一樣是顏色,嘴巴是紅色的,腳丫是黃色的,于是,我就把它收養(yǎng)了起來(lái)。
我為它做了一個(gè)舒適的家,是用樹(shù)葉做成的。我要等它的傷好了,讓它跟我一起玩。
過(guò)了幾天,小鳥(niǎo)的'傷已經(jīng)好了。我怕它飛走了,就把它關(guān)在籠子了。有一天,我放學(xué)回到家,想看看我的''寶貝''可是,我看到小鳥(niǎo)好像不開(kāi)心,一副死氣沉沉的樣子。后來(lái)我去問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)小鳥(niǎo)是因?yàn)闆](méi)有自由太孤單所以才那樣的。我想了一整天。到底要不要把它放了呢。我看到小鳥(niǎo)的樣子就難受。最終。。我還是把它放了。
后來(lái),我沒(méi)有后悔放了小鳥(niǎo)。因?yàn)槲也荒馨盐业目鞓?lè)施加在別人的痛苦上,小鳥(niǎo)不屬于我,它應(yīng)該是屬于大自然的。小鳥(niǎo)它就應(yīng)該擁有它自己的自由。我從那懂得了不能傷害小動(dòng)物。
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇6
幫助人十分快樂(lè)。有一次,我的好朋友問(wèn)我借校服,我毫不猶豫地借給了她。因此,我感到十分快樂(lè),幫助人真的`很快樂(lè)。后來(lái),我又幫助了好多人。有一次,我在公交車(chē)上看到一位老奶奶站在那里,我想:以前總是有人給我讓座,今天,我也要給別人讓座。于是,我站了起來(lái),主動(dòng)給老奶奶讓座,老奶奶先是怎么也不肯坐,想讓我坐,我就對(duì)老奶奶說(shuō):“我不想坐,您坐吧。”老奶奶十分感謝我,說(shuō)我是好孩子。
旅游也十分快樂(lè)。今年暑假,我們?nèi)胰巳チ宋湟纳铰糜,那里風(fēng)景秀麗,景色宜人,我們玩得十分快樂(lè)。
第一天,我們爬了天游峰、虎嘯巖鉆了螺絲洞。螺絲洞是一個(gè)山洞,那里面昏天黑地、日月無(wú)光,為什么叫它螺絲洞呢?因?yàn)槁萁z洞的入口很大,出口很小。我們就這樣度過(guò)了快樂(lè)的一天,也即將開(kāi)始更快樂(lè)得第二天。
第二天,我們坐了竹筏,我們漂流飄的是九曲溪,九曲溪有九個(gè)彎道,這也是它名字的由來(lái)。九曲溪清澈見(jiàn)底,十分干凈。再這風(fēng)景如畫(huà)的旅游勝地,讓我感到心曠神怡。旅游真快樂(lè)。
快樂(lè)是幫助人,快樂(lè)是旅游,快樂(lè)是......
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