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    五年級(jí)敘事作文

    時(shí)間:2024-09-26 06:32:57 五年級(jí) 我要投稿

    實(shí)用的五年級(jí)敘事作文3篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的五年級(jí)敘事作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    實(shí)用的五年級(jí)敘事作文3篇

    五年級(jí)敘事作文 篇1

      昨晚突降的暴雨并沒(méi)有驅(qū)散絲毫暑氣,今天仍然是烈日當(dāng)空,但火熱的天氣絲毫不能減退我們更加火熱的熱情。

      毫無(wú)疑問(wèn),此時(shí)在每個(gè)人的內(nèi)心中,軍訓(xùn)就是意志的考驗(yàn)和磨練。因?yàn)檫@是一場(chǎng)對(duì)手是自己的戰(zhàn)斗,所以我們都有不能輸?shù)睦碛桑軌驁?jiān)持,那么你就是勝者。寬闊的操場(chǎng)成了我們的.戰(zhàn)場(chǎng),而在這個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)上,我們就是一道風(fēng)景。

      整齊的隊(duì)列,筆挺的身姿,是我們用意志描繪的風(fēng)景。我們磨煉的是非凡的毅力,較量的是超常的體力,拼搏的是出類拔萃的耐力。聽!耳畔拂過(guò)的清風(fēng)在為我們喝彩?!似火的驕陽(yáng)在為我們加油。時(shí)間伴著汗水從指間滑落,這是意志的考驗(yàn),每一個(gè)身影,充滿著執(zhí)著和堅(jiān)定。

      震天的吶喊,嘹亮的緩解了軍訓(xùn)緊張而嚴(yán)肅的氣氛,我們認(rèn)真的學(xué)習(xí)平時(shí)并不熟悉的軍旅歌曲,在歌曲中體會(huì)和感悟當(dāng)代軍人的風(fēng)采。

      勇敢地挑戰(zhàn)自我吧,揮灑汗水的同學(xué)們!炎炎烈日下,廣闊天地間,時(shí)間早已見(jiàn)證了我們堅(jiān)定的意志。只要我們堅(jiān)持到最后,我們就是勝者,就是這道美麗的風(fēng)景。

      這是一篇記敘文,作者歌聲,是我們用聲音描繪的風(fēng)景。“一,二,三,四——”洪亮的番號(hào)聲在操場(chǎng)上空此起彼伏,久久回蕩。那聲音仿佛能穿透的云層,用我們的豪氣和熱情感染頭頂?shù)牧胰。愉快的歌聲敘述了自己參加軍?xùn)的事,敘事完整。作者在軍訓(xùn)中堅(jiān)持完成訓(xùn)練。通過(guò)軍訓(xùn),作者感悟出“堅(jiān)持到最后,堅(jiān)持到勝利”的道理,深化主題。

    五年級(jí)敘事作文 篇2

      馬克思說(shuō)過(guò)“勞動(dòng)是人類第一需要”,一切靠勞動(dòng),生活才會(huì)美好。農(nóng)民在農(nóng)田里辛苦勞動(dòng),工人在工廠里辛苦勞動(dòng),老師在教室里辛苦勞動(dòng),大家都在勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造美好的生活,我們還有什么理由不加入勞動(dòng)的行列呢?我們小學(xué)生雖然不能像成人那樣勞動(dòng),但是我們能夠憑借一己之力做力所能及的勞動(dòng),使身邊的環(huán)境變得更加美好。

      打掃教室就是我們力所能及的`勞動(dòng)之一。我和同學(xué)在放學(xué)后值日時(shí),決心要徹底清理干凈。角落里平時(shí)不起眼的講臺(tái)有一層臟臟的灰,用濕紙巾一擦,整張濕紙巾就黑了一片。我趕緊拿起一張濕紙巾認(rèn)真擦洗,又反復(fù)地擦了桌子的犄角旮旯,終于把講臺(tái)擦干凈了。這時(shí),我再看了一眼濕紙巾,全黑了,看來(lái)平時(shí)打掃清潔要注意教室里的每一張課桌!在認(rèn)真擦完所有的課桌后,我開始了拖地。一排,兩排,三排……,不一會(huì)兒教室的地面就被拖得干干凈凈,整個(gè)教室都仿佛明亮起來(lái)。我抹了一把汗,審視了一下自己的勞動(dòng)成果,整個(gè)教室變得特別干凈,我特別開心,心里比吃了蜜還甜。

      今天我來(lái)到學(xué)校,同學(xué)們都說(shuō)今天教室真干凈,我的心情特別好,這就是勞動(dòng)給我們的生活帶來(lái)的美好吧!

    五年級(jí)敘事作文 篇3

      今天下午,天氣晴朗。爸爸帶我去買書,一到書店,我就被滿書架的書搞得眼花繚亂。這里的書各種各樣,品種很多。我買了《實(shí)驗(yàn)班》和《愛(ài)的教育》著兩本書。

      西看看,剛剛要買魷魚串,又改成了羊肉串,只聽“老板,來(lái)三串羊肉串。”“好嘞!”的對(duì)白,三串羊肉串就到了爸爸手里。再三下五除二,爸爸居然干了個(gè)精光。因?yàn)槲也幌矚g吃燒烤,所以拒絕了爸爸的“請(qǐng)客”。這時(shí),我的腦海里出現(xiàn)了棉花糖,我纏著爸爸要買,但是書店周圍都是商店,到哪去找賣棉花糖的呢?我們一路走一路找,找遍了整條街都沒(méi)找到。這時(shí),迎面來(lái)了一位阿姨領(lǐng)著她的女兒,這個(gè)女孩手上正好拿著一根棉花糖,爸爸走過(guò)去問(wèn)道:“請(qǐng)問(wèn)你這棉花糖是在哪里買的?”“在前面賣包包的地方!彼檬种钢砗蟮腵方向。

      我們順著阿姨指著的方向走去,終于,找到了賣棉花糖的攤子,花了5快錢買了一根棉花糖。一陣微風(fēng)吹來(lái),棉花糖歪著身子,好像要倒了似的,我咬了一口在嘴里,一秒鐘都不用,就化了,我又咬了一口,有一點(diǎn)棉花糖都鉆進(jìn)了鼻子里,惹得爸爸笑個(gè)不停。

      這真是一個(gè)愉快的下午。

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