【熱門】三年級(jí)上冊(cè)作文合集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的三年級(jí)上冊(cè)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)上冊(cè)作文 篇1
要到“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)了，學(xué)校放假，所以今天是半天班。昨天我和我的好朋友樊雨昕約好放學(xué)后一起去吃飯，然后到自然博物館參觀。放完學(xué)我對(duì)樊雨昕說(shuō)：“咱們各坐各的車到時(shí)間牛排看誰(shuí)先到！”當(dāng)我坐車到的時(shí)候樊雨昕已經(jīng)在時(shí)間牛排的門口等我了。吃晚飯，因?yàn)槲野职窒挛缬惺�，所以不能和我一起去自然博物館，我就得坐樊雨昕的車去。車一停我第一個(gè)看見(jiàn)的就是一個(gè)用化學(xué)物品模擬出來(lái)的恐龍骨架，來(lái)到大廳我情不自禁地叫出聲來(lái)，大廳寬敞明亮，整個(gè)博物館分四個(gè)展區(qū)，分別是古生物展區(qū)、蝴蝶展區(qū)、鳥獸展區(qū)和植物展區(qū)，這里的每個(gè)展區(qū)都很好。我最喜歡蝴蝶展區(qū)，蝴蝶展區(qū)里的蝴蝶標(biāo)本都做得很仔細(xì)，我瞪大眼睛認(rèn)真的捕捉每一只蝴蝶，盡量的不眨眼，生怕在那一瞬間蝴蝶會(huì)飛了似的；那里有很多有趣的小游戲來(lái)讓你去對(duì)蝴蝶有更深的.了解，蝴蝶展區(qū)還讓我知道了什么是蝶須蛾眉。
看完自然博物館我又到了樊雨昕家，“哇，你家真大！”我又發(fā)出了驚嘆聲，她家有一個(gè)大花園養(yǎng)了兩只非常可愛(ài)的小白兔，她家有兩層樓，有很多房間。吃完晚飯，我們一起看書、喂小兔子、玩捉迷藏的游戲，正玩得高興時(shí)就聽(tīng)見(jiàn)“叮，�！钡拈T鈴聲，樊雨昕的奶奶去開(kāi)門了，原來(lái)是媽媽來(lái)接我了，我戀戀不舍地離開(kāi)了。
我非常珍惜這一天，不僅讓我學(xué)到了知識(shí)又和我的好朋友好同學(xué)開(kāi)心的玩了一天，知識(shí)和友誼對(duì)我來(lái)說(shuō)都很重要，這真是快樂(lè)的一天。
三年級(jí)上冊(cè)作文 篇2
星期三下午的自習(xí)課上，同學(xué)們都在認(rèn)真地寫著老師布置的作業(yè)，可是這時(shí)我們組的楊豐閣卻在偷偷地玩著什么……盡管他做的很隱秘，而這一切都沒(méi)有逃過(guò)管理員于博的眼睛，因此楊豐閣的名字便被于博記了下來(lái)。
不一會(huì)，老師回到了教室。當(dāng)老師看到了于博記的名單時(shí)，便公布了我們小組被取消本周“優(yōu)秀小組”參評(píng)資格的決定。聽(tīng)到這個(gè)消息，我心里難受極了，每個(gè)人的心中都沉甸甸的`，要知道，為了爭(zhēng)奪優(yōu)秀小組的“笑臉”，我們組的武欣羽課后加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練，為小組爭(zhēng)得了紅花，鄭子恒也比以前有了進(jìn)步，我也在盡最大的努力地為小組爭(zhēng)得榮譽(yù)……萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到這些天的努力全都付之東流了！雖然我不想在大家面前落淚，可我委屈的淚水還不爭(zhēng)氣地偷偷滑落下來(lái)，就像斷了線的珍珠……
哭過(guò)之后，我冷靜下來(lái)想一想，小組被取消參評(píng)資格也不能全怪楊豐閣，他也做出了最大的努力啊。作為組長(zhǎng)的我有很大的責(zé)任，是我沒(méi)有帶好小組同學(xué)，以后我要更加關(guān)心和愛(ài)護(hù)小組的每一個(gè)同學(xué)，使大家團(tuán)結(jié)一條心，共同努力，做真正的優(yōu)秀小組，你們看著吧！
三年級(jí)上冊(cè)作文 篇3
與全班同學(xué)一同吃西瓜，我還是第一次�？刹�，老師今天蠻開(kāi)心的，便像變戲法似的弄出了四個(gè)大西瓜，對(duì)我們說(shuō)：“這節(jié)課我們吃西瓜，好不好？”“好！”同學(xué)們都很興奮，異口同聲地答道。（直接進(jìn)入主題，開(kāi)門見(jiàn)山的手法運(yùn)用嫻熟）
“喀嚓”，第一個(gè)西瓜切開(kāi)了，它也似乎很開(kāi)心，笑紅了“臉”，露出了烏黑的“牙”。（擬人手法的運(yùn)用恰到好處）同學(xué)們都急不可耐了，都搶著吃。于是一塊塊西瓜送到了同學(xué)們手中。盡管每人分到的都很小，但大家都吃得十分香甜。
“貪嘴王”吃得可一點(diǎn)也不過(guò)癮，于是便干起了“偷雞摸狗”的“勾當(dāng)”。瞧，剛切開(kāi)第二個(gè)瓜，他就要行動(dòng)了，以“迅雷不及掩耳”之速，把一小塊西瓜偷到了手，可怎奈逃不過(guò)其他同學(xué)的“火眼金睛”。迫不得已，他也只能把西瓜放回原處。（抓住人物動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)人物的特點(diǎn)，生動(dòng)形象，趣味無(wú)窮�。�
別急“貪嘴王”，現(xiàn)在有機(jī)會(huì)光明正大地?fù)屃耍蠋熣f(shuō)要開(kāi)始舉行“搶瓜”活動(dòng)呢。
看，讓人饞涎欲滴的西瓜已經(jīng)切好了放在講臺(tái)上。周圍擠滿了準(zhǔn)備放手一搶的'男同學(xué)，誰(shuí)叫女生全是“淑女”呢？老師躲到一邊，剛說(shuō)聲“開(kāi)始”，男同學(xué)們就蜂擁而上。待到散開(kāi)時(shí)，講臺(tái)上已一片狼籍，可他們手中卻捧著西瓜，津津有味地吃著，臉上掛滿了“搶吃成功”的喜悅。（“搶瓜”行動(dòng)更是扣人心弦，即緊張又刺激，但更多的是勝利的喜悅。）
怎么樣，吃西瓜果真樂(lè)趣不少吧！那還等什么，趕快去吃西瓜吧�。ńY(jié)尾樸實(shí)中透著調(diào)皮，激起人們也想嘗試一下的欲望）
三年級(jí)上冊(cè)作文 篇4
筍牙兒被春雨呼喚著，被雷公公呼喚著，終于鉆出了地面。她睜開(kāi)眼睛一看，啊！多么美麗的世界呀！桃花對(duì)她說(shuō)：“別看我比你高，你長(zhǎng)大以后會(huì)更高�！绷鴺�(shù)也說(shuō)：“你長(zhǎng)大后也會(huì)像我一樣長(zhǎng)很多樹(shù)葉。”小筍牙兒說(shuō)：“哦，真的！”小燕子說(shuō)：“別看我能捉害蟲，其實(shí)你長(zhǎng)大了以后，會(huì)有更多作用，可以凈化空氣、編竹籃、造房子......，成為人類的`好幫手�！毙」S牙兒說(shuō)：“哦，原來(lái)我長(zhǎng)大了以后可以干這么多的事情呀！太好了�！�
一天、兩天、一年......小筍牙兒長(zhǎng)成了一株健壯的竹子，她站在山崗上自豪地喊著：“我長(zhǎng)大了�！�
三年級(jí)上冊(cè)作文 篇5
秋天是一位魔術(shù)師，它能讓森林盡顯斑斕的色彩，它能讓果實(shí)飄出香甜的氣味，它還能讓校園變得五彩繽紛。
一走進(jìn)校園就能看見(jiàn)那四棵不會(huì)結(jié)果，只會(huì)開(kāi)花的石榴樹(shù)，樹(shù)上的葉子已經(jīng)黃了，像穿著一件黃色的衣裳，遙相對(duì)應(yīng)的是一排玉蘭樹(shù)，它們從春天到秋天始終長(zhǎng)著翠綠的葉子，依然給我們的校園增添了無(wú)限生機(jī)，真是不可思議。
最引人注目的.是那顆高大的雪松，站在教學(xué)樓上看它，那么多枝葉向四面展開(kāi)，不禁令人贊嘆：“多么壯觀，多么美麗！”如果你走近它，還能聞到一股淡淡的清香，讓人心曠神怡。
雪松的兩旁有十幾棵桂花樹(shù)，現(xiàn)在正值花兒盛開(kāi)，那香味兒勝過(guò)玉蘭花香好幾倍，坐在教室里的我們也能聞到這迷人的香味，每每走到樹(shù)旁，我們的腳步也常常被它勾住。
秋天的校園真美呀！我愛(ài)美麗的秋天！
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