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    二年級(jí)語(yǔ)文作文300字

    時(shí)間:2024-06-17 11:31:02 二年級(jí) 我要投稿
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    精選二年級(jí)語(yǔ)文作文300字合集10篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編整理的二年級(jí)語(yǔ)文作文300字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    精選二年級(jí)語(yǔ)文作文300字合集10篇

    二年級(jí)語(yǔ)文作文300字 篇1

      今天是一個(gè)晴朗的好天氣。我的心情非常的愉快!想起昨天晚上媽媽說(shuō)帶我去超市,我笑開了花,因?yàn)槲铱梢再I到自己想要的書了。

      開心的時(shí)刻終于到了。我和媽媽整理了一下就出發(fā)。 走進(jìn)超市,今天的超市可熱鬧了!每臺(tái)收銀機(jī)前都排起了長(zhǎng)龍。我和媽媽向今天的目標(biāo)出發(fā)。我們來(lái)到服裝區(qū),媽媽來(lái)到襪子專柜,很仔細(xì)地挑起來(lái)。最后媽媽終于買到既漂亮又好穿的'襪子。接著我又拉著媽媽來(lái)到圖書區(qū),表面上是裝著經(jīng)過(guò)這里,其實(shí)就是要買那本我夢(mèng)寐以求的《喜羊羊與灰太狼之牛氣沖天》這本書了?晌倚睦碛植桓腋鷭寢屨f(shuō),生怕媽媽知道了批評(píng)我?墒俏矣址浅O矚g這本書,后來(lái)我準(zhǔn)備和媽媽講了。我斷斷續(xù)續(xù)地對(duì)媽媽說(shuō)我想要的書。后來(lái)媽媽同意了。我呆住了,原來(lái)這么簡(jiǎn)單!媽媽付了一句“回家要看十編作文”?晌疫是很開心。我和媽媽來(lái)到收銀臺(tái),雖然人很多,但是我不認(rèn)為,一眨眼就到我了。

      今天下午,因?yàn)槲掖饝?yīng)媽媽要看十篇作文。于是我拿起了作文書開始看了。我暢游在書的海洋中,從中我得到了許多知識(shí)。

      今天可真是愉快的一天,我既收獲到了知識(shí)又得到了快樂(lè)。

    二年級(jí)語(yǔ)文作文300字 篇2

      今天,我和爸爸一起去江心嶼玩。在路上,我看見了江心嶼上著名的雙塔:一座是東塔,另一座,當(dāng)然就是西塔了。

      西塔上有一顆茂盛的大榕樹。幾乎可以把整個(gè)塔頂都蓋住了。在家的時(shí)候呀,常常聽見姐姐們說(shuō):“西塔上的大榕樹呀,是小鳥們游玩的`時(shí)候,把種子播進(jìn)去的。”可是,我卻認(rèn)為,是人們?cè)诮ㄔ煳魉臅r(shí)候,經(jīng)過(guò)精密的計(jì)算,把種子播進(jìn)去,任由它們生長(zhǎng),才長(zhǎng)成這個(gè)樣子的。

      東塔里,則是有那著一百零百座佛像,一座一座金黃金黃的佛像哪,似乎全部都是金子打造而成的,燦爛至極。

      快到岸邊的時(shí)候,我看見一群小鳥從我旁邊飛了過(guò)去。聽見它們嘰嘰喳喳地嚷嚷著,好像在唱歌,這歌聲陣好聽哪。

      游船到了江心嶼上。江心嶼的游客們?nèi)藖?lái)人往,好不熱鬧。

      江心嶼的寺廟里,還有一幅對(duì)聯(lián):云朝朝朝朝朝朝朝朝散,朝長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)消。

      江心嶼真不愧是溫州的一大亮星!

    二年級(jí)語(yǔ)文作文300字 篇3

      說(shuō)起老師,我們每一個(gè)人都會(huì)有很多的感觸吧!老師教會(huì)了我們知識(shí),讓我們明白做人的道理。老師是個(gè)偉大的職業(yè),老師是一個(gè)神圣的職業(yè)。

      進(jìn)入四年級(jí),我又開始了人生的一個(gè)新成程,在這,我應(yīng)該好好把握自己,讓自己以后有個(gè)美好的未來(lái),在這個(gè)新的學(xué)期里,我覺(jué)得語(yǔ)文老師是我的精神支柱,當(dāng)我第一眼看到他時(shí),我發(fā)現(xiàn)他很像電視劇《松柏巷里萬(wàn)家人》中的萬(wàn)長(zhǎng)華。于是我和幾個(gè)同學(xué)私底下就叫他萬(wàn)長(zhǎng)華,他在當(dāng)中扮演的角色很搞笑,于是我就私下關(guān)注著他,發(fā)現(xiàn)他有很多優(yōu)點(diǎn),比如罵人,熱愛幫助人等,在我的`心中找就把你樹立成我的偶像,天天都學(xué)著他,他是一個(gè)有理想,有抱負(fù),有責(zé)任心的好老師,我希望和他一起度過(guò)高中三年,讓我以良好的心態(tài)及偉大的理想一起放飛吧!

      老師,希望你能陪伴我三年,還有我想叫他萬(wàn)長(zhǎng),不知道他是否會(huì)答應(yīng),希望他會(huì)答應(yīng)吧!

      我愛我的語(yǔ)文老師萬(wàn)長(zhǎng)。

      這就是我的好老師。

    二年級(jí)語(yǔ)文作文300字 篇4

      暑假的一天,我和家人一起去太原的五臺(tái)山玩,為什么被稱為五臺(tái)山呢?聽導(dǎo)游姐姐講,五臺(tái)山,有五個(gè)臺(tái)頂,分為東南西北中臺(tái).每座臺(tái)頂都塑有文殊菩薩.五臺(tái)山是文殊菩薩的道場(chǎng).

      汽車從大同出發(fā),行駛了幾個(gè)小時(shí)才到了五臺(tái)山腳下,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見山特別的高,那兒的山很奇怪,南邊全是樹,而北邊只有些花花草草,山上的`天氣很怪,山下風(fēng)和日麗,半山卻下著大雨,氣溫也怪,山下熱,山上冷.

      五臺(tái)山是佛文化的起源地,山上共有124座大小不同的廟宇,這兒香火不斷,因?yàn)樵谶@兒許愿者上鉤是很靈的,所以來(lái)朝拜的觀光客很多.這兒的廟宇都是歷史優(yōu)久,始建于東漢,曾作為乾隆皇帝的行宮,五臺(tái)山風(fēng)景秀麗,寺廟外形宏偉,菩薩栩栩如生,別具匠心.

      五臺(tái)山有很多美麗的傳說(shuō),令我記憶最深的是關(guān)于觀音廟的傳說(shuō):傳說(shuō)有一個(gè)日本人在五臺(tái)山請(qǐng)觀音菩薩東渡日本,他一路護(hù)送觀音至福建海邊,正欲上船,本來(lái)風(fēng)平浪靜的大海突然波濤翻滾,日本人覺(jué)得這是觀音的意旨,于是對(duì)著觀音象說(shuō):如果你不愿意去日本,我愿在此地為您延修一座觀音廟,并終生侍奉您.這時(shí)海面平靜了,并且出現(xiàn)了蓮花的水紋。

      五臺(tái)山是祖國(guó)的名山,在這兒我學(xué)到了不少的知識(shí)。

    二年級(jí)語(yǔ)文作文300字 篇5

      有人喜愛鮮艷富麗的牡丹,有人喜愛幽香襲人的蘭花,有人喜愛映日的荷花,我卻獨(dú)獨(dú)喜愛那經(jīng)久不凋的月季.

      宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里曾寫下"只道花無(wú)十日紅,此花無(wú)處不春風(fēng)"的優(yōu)美詩(shī)句來(lái)贊美月季那花季長(zhǎng)久的習(xí)性,論華美它遠(yuǎn)不如牡丹,論氣質(zhì)它不如蘭花,但它那經(jīng)久不凋的'意志卻無(wú)花能比.

      月季的花朵十分美麗光艷,像嬰兒甜美的笑臉,花瓣鮮艷潤(rùn)厚,含有清香,令人陶醉.月季開花有早有遲,一般在2—12月間花朵就陸續(xù)開放,一株上各種姿態(tài)的花都有,含羞待放的花骨朵像閨中待嫁的小姐,剛剛有點(diǎn)綻放的花兒沾著露珠讓人豁然開朗,完全盛開的花朵幽香四散讓人陶醉,花托酷似小湯圓,上面還留有沁人心扉的花香呢!

      月季的適應(yīng)性很強(qiáng),凡公司,名勝,學(xué)校,醫(yī)院等都可以看見它的足跡,它也可作為布置花壇,點(diǎn)綴家居之用.

      月季的繁殖力十分旺盛,春天你只需把剪下的大枝干放入水中待生根后再栽入泥土之中,便可成活了.月季的分布地區(qū)十分廣泛,深受大家的喜愛,天津,大連,鄭州,南昌,常州都把月季視為市花.

      啊!月季,我愛你的秀美和恬靜,更愛你那經(jīng)久不凋生命旺盛的習(xí)性,你不愧為花中皇后!

    二年級(jí)語(yǔ)文作文300字 篇6

      新年到,新年到,家家戶戶都貼上了大大的"福"字和紅紅的對(duì)聯(lián).大家都穿上了漂亮的`新衣服.小明一家也穿上了新衣服.媽媽和姐姐穿上了漂亮的親子裝,爸爸穿上了神氣的西裝.小貓戴上了一個(gè)蝴蝶結(jié),它就神氣地"喵喵"叫.

      小明調(diào)皮地拿出了鞭炮,趁全家還沒(méi)有注意的時(shí)候點(diǎn)燃了鞭炮.鞭炮"噼里啪啦"的響了起來(lái).姐姐有意識(shí)的捂上了耳朵,爸爸在一旁大膽的聽著,只有膽小的媽媽以為有什么東西爆炸了,嚇得抱頭鼠竄.全家人一起哈哈大笑了,媽媽明白了是小明在放鞭炮后也跟著其他人一起笑了.晚上媽媽燒了許多的美味佳瑤,全家人吃得津津有味.

      這一天,小明一家都非常地高興!

    二年級(jí)語(yǔ)文作文300字 篇7

      假如

      假如我有一枝馬良的神筆,

      我要給窗前的小樹,

      畫一個(gè)紅紅的太陽(yáng),

      讓小樹在冬天也能快活地成長(zhǎng)。

      假如我有一枝馬良的神筆,

      我要給樹上的小鳥,

      畫許多好吃的'谷粒,

      鳥媽媽再也不用到遙遠(yuǎn)的地方去尋食。

      假如我有一枝馬良的神筆,

      我......

      假如我......

      小葉子是這樣寫的。

      假如我有一枝馬良的神筆,

      我要給沙漠里的人民畫上一

      口井,這樣他們?cè)僖膊挥们?/p>

      里尋水了。

      假如我有一雙翅膀,我要向

      著高空飛翔,這樣我就讓我

      媽媽坐在我身上,巡邏遠(yuǎn)方。

      假如我有一棵搖錢樹,

      我就把它抬到遠(yuǎn)方,

      我要讓貧困的人民,

      獲得一點(diǎn)財(cái)富。

      假如我有一只能言鳥,

      我就讓它待在樹枝上,

      等它唱歌的時(shí)候,

      成千上萬(wàn)的鳥就會(huì)跟著它一起唱歌,

      那樣就會(huì)成為鳥語(yǔ)天堂。

    二年級(jí)語(yǔ)文作文300字 篇8

      這幾天,我想起了我和外甥給家里鬧得笑話,搞的家里人哭笑不得。

      就拿弟弟和外甥來(lái)說(shuō)吧,有時(shí)候見外甥多了,就把弟弟的的名字喊成外甥的名字,有時(shí)候還把哥哥喊成爸爸,你說(shuō)我糊涂不糊涂?

      還有果果(就是我小外甥,他才三歲半哦!)

      有一次,他在我家吃魚,突然魚刺卡著他了,可是因?yàn)樘戳,他急中生智地喊了兩聲:“救命啊!救命!”真搞笑。他才三歲半啊!還有一次,我們?nèi)ザ思页燥,他想喝飲料就?wèn):“你們親我嗎?”我們大家齊說(shuō):“當(dāng)然親呀!”他又說(shuō):“那你們就讓我喝點(diǎn)二舅姥爺家的'飲料!鳖D時(shí),全家人被他搞得哭笑不得啊。我心想:這小外甥的嘴怎么那么會(huì)說(shuō),真是無(wú)語(yǔ)啊……

      你們說(shuō)說(shuō)我的小外甥搞笑嗎?嘿嘿。

    二年級(jí)語(yǔ)文作文300字 篇9

      我喜歡太陽(yáng)花,因?yàn)樘?yáng)花不嬌不雅,是我可以服侍的。

      太陽(yáng)花開花的樣子很美,閃出三朵小花,一朵紅、一朵黃、一朵淡紫。咋開的花兒,像彩霞那么艷麗,像寶石那么奪目,在我家旁那寧?kù)o的空地里,激起一陣驚喜,一片贊嘆。

      這三朵花是信號(hào)。號(hào)音一起,跟在后邊的便一發(fā)而不可阻擋。大朵、小朵、單瓣、復(fù)瓣,紅、黃、藍(lán)、白、粉,一齊開放。一塊綠色的法蘭絨,轉(zhuǎn)眼間,變成繽紛五彩的錦緞連那些最不愛花的人,也經(jīng)不住美的吸引,一得空暇,就圍在花圃前欣賞起來(lái)。

      從前夏到深秋,花兒經(jīng)久不衰。一副錦緞,始終保持這鮮艷奪目的.色彩,因?yàn)樘?yáng)花特別喜愛陽(yáng)光,特別能夠禁受住烈日的考驗(yàn)。在夏日酷烈的陽(yáng)光下,牽;ㄙ绕煜⒐模廊私躲季霟o(wú)力,富貴的牡丹也早已失去神采。只有太陽(yáng)花,陽(yáng)光起是熾熱,他開得越加熱情,越加茂盛。

      太陽(yáng)花開花很短促,朝開夕謝,只有一日。因?yàn)殚_花的時(shí)間很短,這機(jī)會(huì)就顯得格外寶貴。太陽(yáng)花只要一看見陽(yáng)光就會(huì)開放。

      這就是我喜歡的太陽(yáng)花。它的生命很短促,但它給了人類美好的回憶我喜歡它!

    二年級(jí)語(yǔ)文作文300字 篇10

      一天,鉛筆去找語(yǔ)文書玩。它看見書包愁眉苦臉,便問(wèn):“怎么啦?書包哥哥,你有什么不開心的事嗎?”書包說(shuō):“我擔(dān)心語(yǔ)文書,它的主人在它身上亂涂亂畫,不知現(xiàn)在怎樣了!便U筆說(shuō):“那我們?nèi)タ纯此。”于是它倆手拉手朝語(yǔ)文書家走去。

      等它們剛進(jìn)門時(shí),就看到一個(gè)圖畫本站在那里,它是長(zhǎng)方形,厚厚的,書殼上還畫著葉子、蜻蜓、大樹之類的.東西。書包問(wèn)道:“你好!請(qǐng)問(wèn)語(yǔ)文書在不在?”“我不就是語(yǔ)文書嗎?你們不認(rèn)得我了?”“什么?你是語(yǔ)文書?”書包和鉛筆異口同聲地叫道。鉛筆說(shuō):“語(yǔ)文書弟弟,你怎么會(huì)變成這個(gè)樣子?”語(yǔ)文書說(shuō):“主人在我身上這邊折一個(gè),那邊折一下,還亂涂亂畫的,弄得我臟兮兮的!闭Z(yǔ)文書越說(shuō)越傷心,最后還嗚嗚地哭了。

      書包拿來(lái)紙巾,語(yǔ)文書接過(guò)紙巾擦干了眼淚,繼續(xù)說(shuō):“主人把我弄成這個(gè)樣子,我都沒(méi)法見人了!闭f(shuō)完,語(yǔ)文書又嚎淘大哭起來(lái)。

      鉛筆悄悄地對(duì)書包說(shuō):“語(yǔ)文書的主人那么不愛看書也不愛惜書,將來(lái)肯定一事無(wú)成!”書包聽了,點(diǎn)了點(diǎn)頭。

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