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    二年級語文作文

    時(shí)間:2024-08-05 02:50:46 二年級 我要投稿

    二年級語文作文精選15篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編收集整理的二年級語文作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    二年級語文作文精選15篇

    二年級語文作文1

      我有一個(gè)朋友,這是一只全身雪白雪白,還沒有掌心大的玩具小老鼠。它除了眼睛、鼻子、耳朵以外全身都是白的.,它那雙烏黑的眼睛好像總對著我笑。還有那圓溜溜的鼻子,別提有多可愛了。

      我可是一直把它當(dāng)寶貝。有一次,調(diào)皮的弟弟把小老鼠扔到床底下,我別提有多急了,趕緊把小老鼠撿起來,捧在手心里,心疼地問:“小老鼠,你有沒有摔痛呀!”小老鼠笑瞇瞇地看著我,仿佛在說:“沒事,不疼!不疼!”我一心一意地愛著它,為了它讓我干什么都行。

      啊,我有一個(gè)這么好的朋友,我感覺我是這世上最幸福的了!

    二年級語文作文2

      大地漸漸從沉睡中醒來,冰雪融化,草木發(fā)芽,各種各樣的鮮花都依次要開放了,燕子從南方飛回來了,在空中不斷地飛來飛去,春天悄悄的來了。

      我站在窗前往外看,咦?外面一簇簇的黃色小花開了,那是迎春花;ǘ湎駛(gè)小喇叭,吹起歡樂的樂曲。柏樹經(jīng)過一個(gè)冬天的風(fēng)吹雨打,又換上了新葉,碧綠碧綠的真漂亮。冬青樹的葉子嫩綠嫩綠的',迎春花靠著它身上,就像裙子上的花邊一樣美麗。路邊一株株的柳樹,在微風(fēng)中擺動著柔軟的枝條,枝條上長滿了米粒般鵝黃色的新芽,遠(yuǎn)處看像串串珠簾。小草蘇醒了,迫不及待的從泥土里鉆出來。小草用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色織成一塊塊綠茵茵的地毯。

      春天來了,春天真美麗!

    二年級語文作文3

      星期五的上午,我們二年級(2)班和(1)班進(jìn)行了一場激烈的拔河比賽。只聽“嘟——”一聲哨響,比賽開始了。場上的`“大力士”們一個(gè)個(gè)像兇猛的小老虎似的,抓緊繩子,雙腳叉開,身子后傾,咬緊牙關(guān),拼命用力。大個(gè)子翟宇岐在最前面,他憋紅了臉,手都勒紅了也不肯松手。只見繩子中間的紅布條兒一會兒向左,一會兒向右。我們啦啦隊(duì)員用雙手當(dāng)喇叭大聲喊:“二(2)班加油,二(2)班加油!”喊聲一陣蓋過一陣,有的還一邊喊一邊擺手,有的急得直跺腳,簡直比上場的人還緊張。在有節(jié)奏的加油聲中,繩子開始向二(2)班移動。我們班的“小猛虎們”看準(zhǔn)時(shí)機(jī),一鼓作氣,“嘟——”又一聲哨響,我們班贏啦!同學(xué)們立刻歡呼起來。二(1)班的同學(xué)就像泄了氣的皮球,唉聲嘆氣,灰溜溜地回教室了。

    二年級語文作文4

      一天早上,小紅在一個(gè)小區(qū)里面看風(fēng)景。小紅是個(gè)助人為樂,愛勞動,長得可愛的.小女孩。她走啊走,突然,聽見“嘩啦啦”的聲音,小紅立刻順著聲音走去。

      原來是水龍頭開了,沒人關(guān),小紅連忙跑過去,關(guān)掉水龍頭。小紅想:也許下次還會有人開了不關(guān),得想法制止。小紅想啊想,終于想到了一個(gè)好辦法,小紅馬上跑回家,拿一塊沒用過的木板,一枝筆,一個(gè)雙面膠,跑去小區(qū)里。

      然后,在板上寫著:“節(jié)約用水!痹诎寻迳腺N上雙面膠,貼在水龍頭的右上方,這樣就不會有人忘記關(guān)水龍頭了!小紅看著心里樂滋滋的。

    二年級語文作文5

      5歲的弟弟長得像根豆芽菜似的。

      他每天都要誰到太陽曬屁股,才慢悠悠的起床。起床后,他的.“奴婢”——媽媽,便伺候他穿衣;穿鞋;洗臉。然后,一口一口的喂他早餐,動作是那樣的謹(jǐn)慎,好像稍不小心就會出什么大錯(cuò)似的。有時(shí)媽媽端著碗跟在弟弟后面,喂一口跑一圈,嘴里還不停的說:“我的寶貝,乖,吃一口,媽媽給你買巧克力。”弟弟是又吃又跳又哭又鬧,媽媽是又哄又叫又急又笑。比馬戲團(tuán)還艱辛。

      有一天,我剛想坐下做作業(yè),沒料到“撲通”一聲,跌了個(gè)四腳朝天。 我趕忙爬起來,扭頭一看,弟弟……

    二年級語文作文6

      拉薩真是太美了!我不由自主地發(fā)出這樣的感嘆。

      這里的民居別具一格,無論色彩還是造型,都讓人印象深刻。每個(gè)名句的屋頂上,都飄著五彩的經(jīng)幡,它們像一條彩虹一樣掛在拉薩的上空。在古城中心的.大昭寺氣勢宏大,它的每一個(gè)細(xì)節(jié)都那么美。出了大昭寺,就是八廓街,八廓街上的攤點(diǎn)星羅棋布,熱鬧非凡……

      這里好像真是一個(gè)矛盾之地,寧靜與喧嘩的對比鮮為人知這個(gè)特點(diǎn)說明了拉薩是和別處不一樣的,拉薩有著別具一格的魅力和特色,這些無不都說明了拉薩的美麗與非凡之處。

    二年級語文作文7

      今天晚上,我和媽媽辦公室的叔叔阿姨們一起去吃火鍋。我們正吃得起勁時(shí),突然一個(gè)阿姨推門走了進(jìn)來。阿姨手里拿著一張單子,說是可以參加抽獎(jiǎng)活動。阿姨們派我去當(dāng)代表。我急忙放下碗筷跟著阿姨來到了抽獎(jiǎng)臺,我的心里七上八下的,不知道我的運(yùn)氣到底怎么樣呢?開始抽獎(jiǎng)了,我把手小心翼翼地伸向抽獎(jiǎng)箱,摸出了一個(gè)乒乓球,一看,哇,原來是一箱啤酒。我高興得跳起來了。第二輪抽獎(jiǎng)開始了,我的心情更加激動,我閉上眼睛,迅速摸了一個(gè)球出來。我不敢去看,旁邊的阿姨告訴我:“小朋友,你又中獎(jiǎng)了。”我為自己捏了一把汗,這一次是50元。頓時(shí),臺下的響起一陣熱烈的掌聲,我的'心都快蹦出來了,拿著紅包像奧運(yùn)冠軍似的飛跑到媽媽面前。房間的阿姨都為我激動不已。

      今天可真是個(gè)好日子啊!

    二年級語文作文8

      一天,小林在家里認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。

      突然,一位邊敲門邊說:“小朋友,快開門。”

      小林說:“你是說呀?”“我是你爸爸的朋友,以前還抱過你呢!”叔叔回答道。小林連忙搬來一把小凳子站上去,從“貓眼”望去,是一位不認(rèn)識的'叔叔,“叔叔,你有什么事?”小林問。叔叔回答說:“請把門打開一下!毙×朱`機(jī)一動問:“你叫什么名字?幾歲了?干什么的?我打電話問一下爸爸是否認(rèn)識你?”只聽到外面好、好、好幾聲后,人就無影無蹤了。!幸虧沒開門,原來是一個(gè)大騙子。

    二年級語文作文9

      樹爺爺住在森林里,他長得枝葉茂盛?墒怯幸惶,樹爺爺病了,一點(diǎn)力氣也沒有,葉子也都快落完了。

      這時(shí),一只啄木鳥飛來了。啄木鳥問:”樹爺爺,您這是怎么了?“樹爺爺說:”我生病了。“啄木鳥聽了,忙說:”那我來幫您治一治吧。“說著就飛到樹爺爺身上,幾下就啄出了一只小蟲,一口吞了下去。他一連捉了好幾條。

      樹爺爺馬上感覺舒服了,他說:”謝謝你!“啄木鳥說:”不用謝!罢f著就飛走了。

      沒過多久,樹爺爺又變得枝葉茂盛了,他高興地笑了。

    二年級語文作文10

      一天清晨,小兔子到小溪邊散步。小溪邊的景色是美好,空氣是那么清新。小兔子陶醉在美麗的景色中。

      忽然,小兔子看見河對岸有又大又紅的`胡蘿卜,非常想吃?墒怯诌^不了河,小兔子非常著急。

      這時(shí),一只烏龜游來了。小兔子說:烏龜先生,您能送我過河嗎?“烏龜回答說:“當(dāng)然沒問題,那你就坐在我的背上過河吧!毙⊥米痈吲d地說:“謝謝您,烏龜先生!”

      后來,小兔子坐在烏龜?shù)谋成,到達(dá)了河對岸。謝過烏龜,小兔子高興地說:我終于能吃到又大又紅的胡蘿卜啦!”

    二年級語文作文11

      我要做我的“艾菲爾鐵塔”了,真高興。

      首先,我準(zhǔn)備了許多大小不一的`紙,還拿出了我的裁紙法寶--大剪刀。開始裁紙了,我把紙裁成了大小不一的正方形。

      第一步做底座,把紙沿著對角線對折,變成三角形,打開紙,再沿著另外一條對角線對折,然后,雙手沿著四個(gè)邊往紙中間一推,底座就做成了。

      第二步,折第一層寶塔,先按折底座的方法折好紙,然后將四個(gè)尖角對準(zhǔn)塔尖折過去。將手指伸進(jìn)中間的三角形,打開變成小正方形,四個(gè)邊都這樣打開,把四個(gè)邊都向中線對折,換另一個(gè)邊打開,最后把它再拉向中間對折,第一層寶塔就做完了。

      第三步按同樣的方法折九層,然后把它們拼起來。我的“艾菲爾鐵塔”就做成了。

      做“埃菲爾鐵塔”真不容易,中途我雖然有點(diǎn)累,但是我沒有放棄,最后終于做出了我的“埃菲爾鐵塔”。我覺得做其他事情也一模一樣,一定不能放棄,否則永遠(yuǎn)不會成功。

    二年級語文作文12

      媽媽的愛,是一把傘。還記得那一年,去幼兒園的路上,我撐著一把小傘,雨淋到了我的`雙手,我不但不覺得會感冒,還覺得好玩,用腳跺著水坑。這時(shí),媽媽說:“你在干什么?快躲到我的大傘下來!

      我不但不聽,還不滿地嘟著小嘴,繼續(xù)往前走。媽媽連忙跑上去,把我拉到了她的大傘下。我卻一點(diǎn)兒也不高興,一邊走一邊叫嚷著。

      小區(qū)里的車來來往往,媽媽緊緊地拉著我的手,而我卻掙脫開,看汽車去了。媽媽連忙追上去,一邊拉緊我的手,一邊說:“剛剛多危險(xiǎn)!”我卻滿不在乎地把臉扭向了一邊。

      媽媽的愛,藏在小聲叮的嚀中。

    二年級語文作文13

      早晨起來,爸爸把去旅游的.照片給我看。

      我看到了其中的一張照片,那是我在香港海洋公園與越礦飛車“先生”照的,F(xiàn)在就讓我來介紹這張照片的故事吧。我看到叔叔阿姨們坐在越礦飛車上,飛車轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,真像一條彎彎曲曲的“小蛇”。我也要試試,媽媽卻不敢去,媽媽真是個(gè)膽小鬼。于是我和爸爸一起去排隊(duì),等啊等,等了好久,終于輪到我們了,我和爸爸充滿了信心。飛車開了,轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,我還不覺得害怕,忽然飛車開始加速了,一會兒往下滑,一會兒又往上沖,嚇得我哇哇大叫起來,車終于停了。

      哦,其實(shí)我也是個(gè)膽小鬼!

    二年級語文作文14

      我的語文老師有一雙會說話的眼睛,時(shí)常流露著笑意?雌饋砜偸悄敲春吞@可親!我喜歡她上的語文課,喜歡聽她說甜美的普通話!

      老師是辛勤的.園丁,而我們是綻放的花朵。園丁給花兒澆水,施肥,就是在認(rèn)真地教導(dǎo)我們,讓我們學(xué)到更多的知識。

      每次上語文課,老師都會給我們講些歷史故事。我們都安靜地聽著。當(dāng)然,老師也會犯錯(cuò)誤。于是她就立下一個(gè)規(guī)矩,只要她犯錯(cuò)誤了,我們有權(quán)利立馬提出來。班長也同樣。

      現(xiàn)在每個(gè)班里都有班班通,語文老師說了,只要我們各個(gè)方面做的棒,就讓我們上一節(jié)自由課。可以看電影,看書,畫畫。

      當(dāng)我們有困難的時(shí)侯,老師就會立刻幫助我們。老師的心是寬廣的天空,能包容我們所犯下的錯(cuò)誤。我們做過的錯(cuò)事,老師總會很快忘記。

      春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干"。我愛你,老師!

    二年級語文作文15

      今天語文課,吳老師說:”先不上課,讓大家猜一猜等一會干什么?“有的同學(xué)說:”去操場跑步。"吳老師搖搖頭。有的同學(xué)說:”看電視!皡抢蠋煋u搖頭。還有的同學(xué)說:”寫日記!皡抢蠋熞廊粨u搖頭。吳老師見大家都猜不出來,便說:"整理同學(xué)的'抽屜。第一二三大組分別排成一隊(duì),圍一個(gè)圈,一邊觀察同學(xué)的抽屜一邊轉(zhuǎn)圈。轉(zhuǎn)好了,吳老師讓我們回到座位上,吳老師說:“舉手評誰的抽屜最干凈,誰的抽屜最臟!苯又鴧抢蠋熥屛?guī)土衷婁空。我告訴林詩淇左邊放語文數(shù)學(xué),右邊放其他東西,再把垃圾丟掉。吳老師說:“幫同學(xué)整理好的回到位子上!蔽沂珠_心。

      這節(jié)真是奇怪的語文課!

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