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    我的六年級小學(xué)作文

    時(shí)間:2024-10-30 02:11:24 六年級 我要投稿

    【推薦】我的六年級小學(xué)作文3篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的我的六年級小學(xué)作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    【推薦】我的六年級小學(xué)作文3篇

    我的六年級小學(xué)作文 篇1

      我們的數(shù)學(xué)老師有一頭又黑又短的頭發(fā),他總是板著臉,從來沒看見他露出一絲笑容,讓人覺得冷酷無情,不敢靠近。他每次來給我們上課的時(shí)候,總是帶著一副嚴(yán)肅的面孔給我們上課,樣子非?膳。

      數(shù)學(xué)課前的幾分鐘,我們班的楊張玉和楊周澤會(huì)在教室外“放風(fēng)”,一看到張老師朝我們班過來了,他們就一邊跑回教室,一邊大聲地喊:“張老師來啦!張老師來啦!”我們都以最快的速度沖到自己的座位上,哪管自己剛剛還想上廁所或是喝水。最前排的同學(xué),更是不顧一切地以極限速度沖回自己的.寶座。張老師出現(xiàn)在教室門口,我們感覺到一股寒氣向我們撲來,連忙坐姿端正、斂聲屏氣。習(xí)慣提前讓他檢查作業(yè)的同學(xué),迅速跑到他面前,整齊地排成一隊(duì)。只要有人沒做好家庭作業(yè),他就給你一頓“竹板炒肉”,那滋味可是火辣辣的,一般人都難以抵擋,很多人常常淚流滿面。

      每次上他的課,我們都坐得很端正,一旦溜號被他發(fā)現(xiàn)了,結(jié)果可想而知。他怒發(fā)沖冠的樣子,讓我們雞皮疙瘩都起來了。

      盡管他對我們很兇,作業(yè)卻布置得很少。有時(shí),他會(huì)給我們講解一些較深?yuàn)W的數(shù)學(xué)知識,讓我們對高年級的內(nèi)容有所了解,所以大家對更高一級的數(shù)學(xué)知識都充滿遐想……

      噓,他來了!同學(xué)們立刻又端正地坐在座位上。一張嚴(yán)肅的面孔又出現(xiàn)在教室門前……

    我的六年級小學(xué)作文 篇2

      一個(gè)人的一生是五彩繽紛的,當(dāng)然,這里有酸,甜,苦,辣,還有人美好的理想。人人都有自己的理想,只是他們實(shí)現(xiàn)的方法不同罷了。我的.理想是:成為一名老師。

      老師是很多人向往的職業(yè),而我就是向往這個(gè)職業(yè)的其中一員。我現(xiàn)在是一名在校六年級的小學(xué)生。每當(dāng)看到我們的老師為我們講課,為差生輔導(dǎo),心中就更加多了一些對老師這份職業(yè)的熱愛。老師就像園丁,滋養(yǎng)著生長在祖國花園里的我們;每當(dāng)在某個(gè)街角看到老師時(shí),都會(huì)上前打招呼,我才發(fā)現(xiàn):老師這份職業(yè)是多么受人愛戴呀!

      我當(dāng)然知道做一個(gè)受人尊重的教師并不容易,要有很高的學(xué)歷,還要有不怕困難失敗的精神。但我深信:只要有信心,鐵杵磨成針。

      努力+堅(jiān)持+天賦=實(shí)現(xiàn)我的理想。一個(gè)人如果有了理想,必應(yīng)為之努力地去奮斗,失敗了,繼續(xù)堅(jiān)持,那么理想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

      井水挑不干,知識學(xué)不完。我有十足的信心沖破各個(gè)難關(guān),去追求實(shí)現(xiàn)我的理想,為祖國爭光!

      我的未來不是夢!

    我的六年級小學(xué)作文 篇3

      五年的日子眨眼間過去了,如同輕煙一般,被微風(fēng)吹散了,但是我久久不能忘記那個(gè)母校情。我漫步在葡萄架邊,腦海里浮現(xiàn)出一幕幕令人懷念的回憶……

      春天,葡萄藤爆芽了,那綠油油的葉子小巧玲瓏,可愛極了。那幼嫩的葉子,招來了許多小蟲,在那邊嬉戲。也招來了許多蝸牛爬上樹葉,貪婪的享用著美餐。那時(shí),我們一下課,就跑到葡萄架邊捉蝸牛玩。大家把蝸牛放在一起,開始斗蝸牛。經(jīng)過一場“激戰(zhàn)”,最后還是徐汪洋那只強(qiáng)壯的蝸牛獲勝了,他當(dāng)仁不讓地?fù)?dān)任了新一屆擂主。

      夏天,葡萄藤的葉子長得很茂密,形成了一個(gè)天然的“避暑勝地”。一下課,同學(xué)們就三三兩兩地聚在一起,去葡萄架邊玩,那兒簡直成了我們的樂園。我們在那兒寫作業(yè)、做游戲、講故事,玩的不亦樂乎。一陣風(fēng)吹來,葡萄藤上的葉子抖動(dòng)著身軀,給我們帶來絲絲涼意。

      秋天,葡萄藤上結(jié)出了一串串翡翠似的葡萄,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一串晶瑩剔透的珍珠。那一串串葡萄是那么的招人喜愛,讓人不忍心用手摘下它?蛇是有幾個(gè)調(diào)皮鬼,把還未成熟的葡萄摘下來,剝開皮,咬上一口。那酸酸的汁水流入了他們的口中,酸的他們邊跑邊叫,引來同學(xué)們哄堂大笑。原來,他們的'蟲牙最怕酸了。

      冬天,葡萄藤上的葉子已略剩無幾了。但是同學(xué)們下課后還是喜歡去葡萄架。望著葡萄架,我思緒萬千:葡萄藤它落光了葉子,是為了讓的陽光照在我們身上,好讓我們下課休息時(shí)不著涼。多好的葡萄藤!

      再見了,母校!我懷念母校的葡萄架,懷念母校的一草一木,懷念母校和藹可親的老師,懷念每一個(gè)同學(xué)水晶般的笑容,更懷念那親愛的母校。

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