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【精選】四年級(jí)的作文300字5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的四年級(jí)的作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)的作文300字 篇1
有一天，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我為什么沒(méi)有那么好的運(yùn)氣？”媽媽說(shuō)：“好運(yùn)氣只是碰巧而已�！蔽也幌嘈牛晕野涯蔷湓挳�(dāng)做耳旁風(fēng)。
咦？還真奇怪，就在那一天，好運(yùn)來(lái)了。今天，我和媽媽閑著沒(méi)事干，所以我們買(mǎi)了三張彩票提提神。媽媽刮開(kāi)一個(gè)，什么都沒(méi)中，又刮開(kāi)一個(gè)，也誰(shuí)么都沒(méi)中。第三張了，緊張的時(shí)刻到了，媽媽居然把重任交給了我，我心里十分緊張，我從媽媽手里拿出了寶貴的.彩票，我閉上眼睛，而媽媽就呆呆的看著，我用手輕輕的刮開(kāi)，什么也不看，就閉上眼睛。忽然，耳邊傳來(lái)了一聲尖叫，我以為沒(méi)中獎(jiǎng)，可我睜開(kāi)眼睛一看，哇！居然中了10元錢(qián)，沒(méi)想到我的運(yùn)氣那么好，媽媽高興極了，還對(duì)我說(shuō)：“你真是太厲害了！”我的臉突然紅了起來(lái)。
雖然我從來(lái)沒(méi)有這樣的運(yùn)氣，可我懂得了一個(gè)道理：好運(yùn)氣只是碰巧，不是說(shuō)有就有的。
四年級(jí)的作文300字 篇2
今日，北塘小學(xué)四年級(jí)全體同學(xué)去合肥市科技館、海洋館參加“戶外實(shí)踐活動(dòng)”。
早上7時(shí)，同學(xué)們就出發(fā)了，在校長(zhǎng)和老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們乘車(chē)來(lái)到了合肥市科技館，首先參觀了信息技術(shù)和人體構(gòu)造展區(qū)，同學(xué)們見(jiàn)了許多新奇的'事物，不禁感嘆：科學(xué)真是越來(lái)越發(fā)達(dá)了，人類(lèi)的智慧也越來(lái)越高了!接著同學(xué)們又來(lái)到了海洋館，見(jiàn)到了小丑魚(yú)、白鯊和火箭魚(yú)......還觀看了美人魚(yú)表演，同學(xué)們既好奇又興奮，紛紛拿出相機(jī)記錄下這美好的一刻，小魚(yú)們也很配合擺出了各種各樣的“ 造型”，想在同學(xué)們的相機(jī)上留下可愛(ài)的倩影�？鞓�(lè)的合肥之旅即將結(jié)束了，同學(xué)們依依不舍地離開(kāi)了海洋館。
通過(guò)這次活動(dòng)，同學(xué)們不僅開(kāi)拓了眼界，同時(shí)還增長(zhǎng)了許多課外知識(shí)，真是不虛此行!
四年級(jí)的作文300字 篇3
我們學(xué)校里的花可多啦！有黃澄澄的迎春花，有絢麗的芍藥，有高雅的菊花，有冰清玉潔的水仙花，還有許多我不知道姓名的花。
我最喜歡的卻是紅色的美人蕉和茉莉花了。
紅色的美人蕉遠(yuǎn)看像一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的火，近看像小姑娘頭上的.蝴蛛結(jié)。我走近美人蕉，只見(jiàn)一只蜜蜂一邊“嗡嗡”地叫著，一邊拍著翅膀已飛到了美人蕉又紅又大的花瓣上，一個(gè)勁地往花瓣里鉆一陣可兒吹來(lái)，美人蕉的花瓣輕輕地?fù)u擺起來(lái)，好像正招著手親熱地向蜜蜂說(shuō)：“蜜蜂小妹妹，你好，你給我們傳播花粉又仔細(xì)又輕巧，我真不知道怎么感謝你”。我看得入了迷，仿佛自己也成了一只小蜜蜂，在花叢中朝著美人焦笑呢！
茉莉花也是我最喜歡的花。茉莉花開(kāi)放時(shí)，很像小喇叭，一陣微風(fēng)吹來(lái)，清香四溢。茉莉花瓣像喇叭口，花萼像喇叭柄。它白天總是閉著嘴巴。這是為什么呢？是因?yàn)榕绿?yáng)？還是在睡徽覺(jué)？不，不是，是因?yàn)樗麓淀懥死扔绊懳覀儗W(xué)習(xí)。謝謝你，小小的茉莉花，你在我們學(xué)習(xí)時(shí)從不喧鬧，而是靜靜的等待。等到我們休息時(shí)，為我們送來(lái)淡淡的幽香。
校園里的花真是千姿百態(tài)，絢麗多彩，花兒啊，你們盡情地開(kāi)放吧，把我們學(xué)校打扮得更加美麗！
四年級(jí)的作文300字 篇4
“石志剛，石志剛�！鼻宕嗟暮奥曂蝗粋髁诉^(guò)來(lái)“呀，石金密。”我急忙朝媽媽擺了個(gè)手勢(shì)，示意她讓石金密走，“他不在家！”媽媽說(shuō)完不解地瞥了我一眼，“你怎么了？怎么這幾天一見(jiàn)他的影子就像老鼠見(jiàn)了貓似的？”
“哎，媽媽，請(qǐng)你不要再問(wèn)了�！�
那還是在上個(gè)星期，我到石金密家玩，石金密的.爺爺是個(gè)養(yǎng)花迷，他家自然也不會(huì)少花。瞧，那艷麗的月季，桔黃的菊花，石金密把我拉到一盆茉莉花前，“瞧，這是我的茉莉仙子�！钡拇_，這盆茉莉十分好看，那花，潔白、清香、美麗。突然，一個(gè)念頭躍上我的腦海：摘花。但我立刻又把這個(gè)念頭打入了十八層地獄，我怎么能偷摘石金密的花呢？要知道，他和我從一年級(jí)就同班，簡(jiǎn)直是形影不離，像兄弟一樣，我怎么也不能摘他的花，但那醉人的花香直沖入我的鼻子。
突然，石金密說(shuō)：“天真熱，我去喝口水�！彼苓M(jìn)了屋子里，我情不自禁地想：只要用手一掐，那醉人的茉莉花就是我的了。想著，想著，我的手就不知不覺(jué)地伸向花朵。在不知不覺(jué)中，那朵花落入了我的衣袋。由于作賊心虛，我趕緊離開(kāi)了，回到家，花朵已經(jīng)枯萎了。
從那時(shí)起，我怕石金密問(wèn)起那件事，連與他同路回家也不敢了，為了那朵花，我失去的太多了……
四年級(jí)的作文300字 篇5
一天下午，森林小學(xué)放假了，老師對(duì)全班另加了一項(xiàng)作業(yè)——每三個(gè)人組成一個(gè)小組，去尋找正直的好處。這可急壞了小鳥(niǎo)赫敏、小兔金妮和小雞盧娜。
于是，這3個(gè)好伙伴在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，一起約好去尋找正直的好處。
它們走呀走呀，走到了鳳凰阿波琳的王國(guó)。阿波琳一直對(duì)赫敏它們很好。當(dāng)阿波琳看到它們愁眉苦臉的，便問(wèn)：“怎么啦？”“老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，”赫敏說(shuō)，“要我們找到正直的好處！”“這有什么難的？我?guī)銈內(nèi)デ魄瓢�！”于是，阿波琳便帶著它們�(nèi)チ艘粋�(gè)王國(guó)——正直之地。
過(guò)了一會(huì)，阿波琳說(shuō)：“你們進(jìn)去玩玩吧!”它指的`是“正直博物館”“好啊！”金妮說(shuō)。它們剛進(jìn)大門(mén)一個(gè)聲音便說(shuō)道：“正直，有許多許多的東西，請(qǐng)進(jìn)來(lái)看看吧！”盧娜走到一塊牌子前，說(shuō)：“哇！正直與邪惡，你選擇哪個(gè)，就決定你成敗……這里是正直之花，將永遠(yuǎn)打動(dòng)著你們……”“什么？”赫敏與金妮異口同聲的問(wèn)。
“這里！看這里！正直了解大轉(zhuǎn)盤(pán)！”赫敏興奮地叫著，飛了過(guò)去……當(dāng)它們從博物館出來(lái)時(shí)，阿波琳問(wèn)：“知道了嗎？”“知道了！正直的好處，你選擇了它，就等于成功了一半！”
上學(xué)時(shí)，老師對(duì)赫敏、金妮、盧娜的資料表示贊賞。它們獲了一等獎(jiǎng)。
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