四年級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的四年級作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級作文 篇1
這星期五輪到我來為大家講古詩。星期四那天放學(xué)回家，在翻作業(yè)時，發(fā)現(xiàn)我書包中有一本古詩書，我才想起來周五就輪到我了，心想：我今天才發(fā)現(xiàn)，明天該不會出丑吧，那我得趕快背熟了，可不能讓爸爸發(fā)現(xiàn)了。
我剛開始背，爸爸就進(jìn)來要檢查作業(yè)了，我想：先在心里暗暗背一下，總比聽嘮叨強(qiáng)。第一句的意思：春風(fēng)沐浴著春光多么秀麗，第二句……這時爸爸問我：“那這題怎么做，懂了嗎？”我想：我壓根就沒聽，哪知道他講什么，不過我全會。我按照老師上課講的來講，爸爸搖搖頭說：“你講的壓根兒和我講的.不一樣，剛才在做什么白日夢�！蔽抑缓靡晃逡皇卣f了出來，爸爸責(zé)備道：“早幾天為什么不準(zhǔn)備，明天就要上臺了，今天怎么才想起來，看你怎么辦？先把作業(yè)搞定了，洗完澡再背�！蔽乙仓缓眠@樣了。
星期五到了，老師請講古詩小老師上去時，我不由得一陣緊張，一開始我很怕，后來慢慢鎮(zhèn)定下來，老師還夸我講得流利呢。我想臨時抱佛腳還挺管用的，不過下次可不能這樣了，挺懸的。
四年級作文 篇2
一個奇異非凡的醫(yī)藥寶庫——沙棘，小小的沙棘果頑強(qiáng)不屈、堅韌不拔，致使當(dāng)今高端技和尖端科學(xué)望塵莫及，是人類的綠色瑰寶。
所有的植物無法在高鹽堿砒砂巖中生存，像被淹在咸菜缸中，而沙棘歷經(jīng)了兩億年的滄桑歲月，經(jīng)歷了“冰與火”的無數(shù)洗禮，頑強(qiáng)的生存下去。夏末秋初之際，淡黃色的沙棘漸漸變橙紅，沙棘樹粗糙的枝條上掛滿了晶瑩剔透的沙棘果，黃豆般大小橢圓的橙色果子，如小巧玲瓏的'算盤珠，密密麻麻地簇?fù)碓谝黄�。輕輕地掰開果子，酸酸甜甜的金黃汁水涌出，張開嘴咬上一口，味道酸甜可口、清香怡人，令人心生喜愛。
沙棘營養(yǎng)豐富。如果把疾病康復(fù)比作漸漸燒開的水，而沙棘就是點燃煤氣灶的火柴。開水不是火柴燒開的，但沒有火柴點燃煤氣灶，水就不能泛泡而沸騰。沙棘的根、莖、葉、花、果含有豐富的營養(yǎng)，調(diào)理新陳代謝。沙棘可以抗擊腫瘤、軟化血管、預(yù)防輻射……沙棘超常的生命力是無與倫比的！
沙棘采天地之靈氣，據(jù)自然之精華，集宇宙之能量，補(bǔ)生命之根本，不愧是人類的綠色瑰寶。我愛沙棘自強(qiáng)不息的精神和無比頑強(qiáng)的生命力！
四年級作文 篇3
今天是徐陶鈺的生日，她邀請我們?nèi)ケ貏倏蛥⒓铀纳昭鐣?/p>
我和李家韻冒著瓢潑大雨來到了必勝客餐廳，徐陶鈺笑盈盈地迎接我們兩個“落湯雞”。我們把準(zhǔn)備好的禮物送給了她。徐陶鈺客氣地收下禮物，然后請我們?nèi)胱?/p>
在座位上休息了一會兒，服務(wù)員讓我們上樓去做比薩，我們迫不及待地跑上樓，先戴上一次性手套，然后服務(wù)員阿姨教我們做比薩的工序：先在比薩上放一層芝士，接著在芝士上擺放好各色蔬菜，然后在比薩上放一些肉片，最后在上面撒上芝士，放進(jìn)烤箱烘焙，比薩就完工了。
不一會兒，服務(wù)員阿姨端上了我們自制的'比薩，我們各自拿著自己做的比薩，相互欣賞，大口品嘗，心里甜絲絲的，不一會兒就吃了個精光。
服務(wù)員阿姨又端上來蛋糕，我們唱起了生日歌，在美妙的歌曲聲中，徐陶鈺閉上眼睛，許下了一個美好的愿望。她把蛋糕切成一塊一塊的，我們得到蛋糕以后，都狼吞虎咽地吃了起來。接著，緊張又刺激的奶油大戰(zhàn)開始了，三個男生對抗八個女生，雖然陰盛陽衰，但男生們還是負(fù)隅頑抗。最后，男生們只好往廁所里躲，女生們靜靜地守在外面，他們一露面，奶油就像雨點似的落在他們的臉上。哈哈，女生贏啦！
必勝客的生日宴真是太有趣了。
四年級作文 篇4
陽臺前的山坡上生長著一簇美麗的牽牛花。當(dāng)牽牛花開時，一只貓媽媽帶著她的`孩子們來這里定居了。
小貓和它的媽媽一樣，潔白如玉的絨毛上，黃斑錯落有致，白天它們一家常常在花叢里睡大覺，只是偶爾看見小貓餓了，會起來吃奶，吃飽后，就是小貓的娛樂時間了，一朵花兒、一個枯樹枝，都是它們的好玩具，耍個沒完沒了。傍晚，在貓媽媽找食的時候，小貓們必須要時時刻刻保持警惕。防止天敵襲擊。
有一天，貓媽媽照常外出找食。天就要下雨了，突然響起一聲悶雷，小貓驚恐地豎起耳朵，睜大眼睛向四周張望。在它們不知道發(fā)生什么事的時候，傾盆大雨一瞬間倒下來。求生的本能讓它們快速地躲在一棵枇杷樹下避雨，它們又冷又餓，“喵喵”直叫 ，不停地呼喚著媽媽。
夜深了，窗外雨漸漸地小了。在睡覺前，我還惦念著小貓們，它們是否安然無羌？于是，我來到陽臺前，看見貓媽媽已經(jīng)回來了，小貓們依偎在貓媽媽的懷里甜甜的入睡了。貓媽媽還在不停地為小貓們舔干身上的雨水呢!
四年級作文 篇5
我，一個十歲是小男孩，想用自己笨拙的筆，為自己的老師獻(xiàn)上一曲深情的歌。
那是一個桂花飄香的日子，劉老師微笑地走進(jìn)我們的課堂。給我們講開天辟地的盤古、勇敢的普羅米修斯的故事，生動的語言，點燃了我的文學(xué)夢。
為了教好我們寫作文，劉老師引導(dǎo)我們細(xì)心觀察生活，耐心地指導(dǎo)我們做讀書筆記，促使我們更快地成長。
為了教我們寫出優(yōu)秀的作文，劉老師一遍又一遍地指導(dǎo)我們修改，并且告訴我們：優(yōu)秀的作文不是寫出來的，而是反反復(fù)復(fù)改出來的。
記得上個月，我們學(xué)校組織去豐樂葵園拓展訓(xùn)練�；貋砗髣⒗蠋煵贾脤懸黄魑模驗楦杏|較深，我很快地完成了草稿，第二天就交了上去。
第三節(jié)課后，劉老師把我叫到她的辦公室。和藹地對我說：“李子都，你去把你寫的作文改一改�！碑�(dāng)時，我還丈二和尚摸不著頭腦：老師怎么在這個時間讓我改作文？其他同學(xué)呢？當(dāng)我得知學(xué)校針對這次活動舉辦了征文比賽，劉老師決定讓我參加，我心里又喜又憂。喜的是老師讓我參加比賽，是對我的重視。憂的是老媽給我報了奧數(shù)班、英語班、足球班，玩的時間都沒有。
中午放學(xué)后，劉老師把我留了下來。看著劉老師帶著路隊走遠(yuǎn)，貪玩的'我像魚兒一樣在教室里穿梭。正當(dāng)我玩得起勁的時候，劉老師回來了：“李子都，你怎么還不改作文？”我趕忙坐回座位上，裝出一副苦思冥想的樣子，其實在暗地里偷偷跟同樣被“囚禁”的“室友”說悄悄話……
突然，劉老師走了過來，顯然，她發(fā)現(xiàn)了我在說悄悄話。我本以為她會大發(fā)雷霆，誰知，她親切的說：“李子都，你是不是不想改了？”我搖了搖頭，又點了點頭，不知道怎么辦才好。只見劉老師舒展的眉毛緊緊地皺在一起，但馬上又舒展下來，溫和地對我說：“你回去吧，我?guī)湍愀�！�?/p>
我滿懷歉意地走出了教室，在我背后，是劉老師疲憊的身影。
一個星期后，我的作文在學(xué)校里獲得了第一名，許多老師都夸獎我作文寫得好，許多同學(xué)都為我豎起了大拇指，他們哪里知道，這一切都?xì)w功于劉老師呀！
從劉老師身上我得出了這樣一個結(jié)論：無私奉獻(xiàn)的老師值得喝彩！
四年級作文 篇6
我是一張書桌，我擁有一張淡黃色又有許多斑紋，一個大大的、長長的肚子和四條又長又細(xì)的腿。
我生活在一所重點小學(xué)里，生活在一間明亮的教室里。原本，感到好奇，我的主人是誰，但是后面我的噩夢開始了。
我好奇的想我的第一個主人是誰？我和跟我做一個星期的主人開始了。他一來就往我的大肚子里塞滿紙屑。我悲哀地說：“啊，為什么我的主人是這么壞呀�！笨烧l也沒聽見。
第二周我和我的新主人坐，他上課的時候就貪玩，他在我的臉上打草稿，我傷心地說：“我就是這么倒霉呀�！�
第三周，是我做噩夢最多的一周了，尤其是星期一。
我的新人主來了，他上課的時候，總是用鉛筆戳的我臉，亂涂亂畫，搞得我傷痕累累。
我憤怒的叫喊道：“我要罷工�！笨烧l也沒聽到。
我的'噩夢消失了，因為我的第四個主人把我的所有傷痕累累的地方都認(rèn)真擦洗，我又像原來一樣干干凈凈的。
我高高興興的想：這個主人真好，我希望每周都跟他坐一起！我興高采烈地說：“我喜歡這個主人�！�
我受過折磨，也受過保護(hù)，我希望所有人都愛護(hù)我們！
四年級作文 篇7
“呼呼——”窗外的風(fēng)猛烈地掛著，大雪紛飛。我走在上學(xué)的路上，看見了一幕令人為之動容的情景。
在我的前面，一位老奶奶正帶著她的孫子上學(xué)，馬上，她脫下厚厚的'棉手套，從旁邊撈起了一把雪，為孫子擦鞋。刺骨的疼仿佛針一般扎進(jìn)她的手，可是她只是默默忍了下來，沒有言語。
其實讓我們感動的人和事很多，電視上，新聞上也經(jīng)常報道。但是我認(rèn)為，其實在我們身邊，在那些并不引人注目的細(xì)節(jié)中，也有很多能感動我們的，這些事都非常貼近我們的生活，所謂的感動，是由心發(fā)出的，也許這些事不至于感動得令我們流淚，但是卻曾觸動到我們的心靈。感動是不分大小的，每種感動都應(yīng)被我們尊重。
因為在這感動的背后，一定有一位偉大的人，一定有一件偉大的事情。所以我選擇了些生活中的小事，那些不引人注目卻一直有人在堅持做的事情。
四年級作文 篇8
我的家鄉(xiāng)—楊村，這樣一個很美很美的地方，尤其這樣春秋兩季，更加這樣美麗動人！
春天來到了，小樹長滿了嫩芽，草地上長滿小花小草，花兒到處都這樣，有紅的、黃的、紫的、白的……，被微風(fēng)輕輕地吹過，好像春姑娘在和我們打招呼，小草探出小腦袋，蝴蝶在空中飛來飛去，好像春故娘在跳舞。小鳥在唱著歡快的歌兒迎之后孩子們。小河的水清澈見底，都能夠看見河里的魚了……
秋天到了，果樹上滿了水果，遠(yuǎn)處，蘋果樹下的.小妹妹在吃著一個個大蘋果，臉上帶著喜悅的笑容，臉還紅彤彤的，好像一個大蘋果。在其它樹下，有孩子們在歡快的玩耍著，有的在玩跳繩，有的在玩抓人，有的在玩躲貓貓，還有的在玩摸人。風(fēng)吹呀吹，好像秋姑娘在給可愛的孩子們擦汗……
�。∥业募亦l(xiāng)真美啊！我愛我的家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的春秋。
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