三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇1
今天，我偶然間有了兩個(gè)科學(xué)小發(fā)現(xiàn)，這真讓我感到神奇啊！
晚上，我感覺(jué)有一顆牙像尖刀一樣在扎我的舌頭，我拿鏡子照了照，卻什么也沒(méi)發(fā)現(xiàn)。我想：在鏡子前放個(gè)放大鏡肯定就能看清了。我透過(guò)放大鏡望去，不看不知道，一看嚇一跳，鏡子里的我竟然倒過(guò)來(lái)了。我連忙問(wèn)媽媽怎么回事。媽媽說(shuō)：你自己動(dòng)手查查資料，找找原因吧。我想：這是屬于化學(xué)現(xiàn)象還是物理現(xiàn)象呢？我又想了一下：這沒(méi)有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，那就應(yīng)該是物理現(xiàn)象了。于是，我翻看了好幾本物理方面的.書(shū)，終于找到了答案：因?yàn)楣饩�(xiàn)穿過(guò)透鏡之后，會(huì)折向厚的方向，而凸透鏡加上平面鏡后，變得更厚了，所以光線(xiàn)聚集到中間點(diǎn)的時(shí)候，會(huì)繼續(xù)延伸，呈X型。這就是影像倒過(guò)來(lái)的原因了。
我的第二個(gè)發(fā)現(xiàn)是在玩計(jì)算器時(shí)產(chǎn)生的。我用計(jì)算器考媽媽題，我把上面的按鈕按了個(gè)遍，我發(fā)現(xiàn)把任何數(shù)字經(jīng)過(guò)若干次平方根后，其結(jié)果都得一，真奇妙啊！
科學(xué)的世界真廣闊啊，生活中竟然也有這么多的發(fā)現(xiàn)，我還要繼續(xù)去探索！
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇2
美無(wú)處不在。美，是尋常的，又是難得的。有時(shí)，她會(huì)不經(jīng)意地出現(xiàn)在你面前；有時(shí)，她卻需要你用心去捕捉。在生活中，美需要你去發(fā)現(xiàn)。
我發(fā)現(xiàn)了美，生活的美。蜿蜒于群山中的萬(wàn)里長(zhǎng)城是一種氣勢(shì)磅礴的美；巴黎鐵塔是一種竦峙的美；麗江古城是一種典雅的美；威尼斯水城是一種浪漫的美；波浪滔天的大海是一種浩瀚的`美……
適逢春天，一切都是那么美好。大地蘇醒、草木萌發(fā)、鳥(niǎo)語(yǔ)花香。路上綠草如茵、落英繽紛，連蜜蜂與蝴蝶都出來(lái)活動(dòng)活動(dòng)筋骨了。一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，路邊的小草小花都隨之輕輕地舞蹈，在風(fēng)中嬉笑歡歌。我不禁一顫，是什么觸動(dòng)了我？是美，精神之美，生命之美。
處于美，我發(fā)現(xiàn)美；懂得美，我品嘗美；創(chuàng)造美，我珍惜美……
就讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)美，去珍惜美。
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇3
“綠遍山原白滿(mǎn)川，子規(guī)聲里雨如煙”，又是一年春來(lái)到，今天，爸爸媽媽帶著我去爬山。
來(lái)到山上，我剛剛下車(chē)就把目光轉(zhuǎn)移到了一片玉蘭花上。玉蘭花開(kāi)的真多啊，花壓滿(mǎn)枝，放眼望去，滿(mǎn)山都是，玉蘭花真白啊，白得好似舞女那隨風(fēng)舞裙;玉蘭花真純啊，純的如雪脂凝成的白玉，花瓣上不染一絲污垢;玉蘭花真香啊，暗香浮動(dòng)，空氣氤氳著沁人心脾的玉蘭香;
咦?我發(fā)現(xiàn)玉蘭樹(shù)竟然沒(méi)有樹(shù)葉?我去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“你自己去查閱一下資料吧!”
我連忙去查閱了資料。原來(lái)呀，玉蘭花的'芽都是在前一年夏季形成的，經(jīng)過(guò)夏、秋、冬三個(gè)季節(jié)完成了花芽分化。而這些玉蘭花芽開(kāi)放要求的氣溫往往要比葉芽萌發(fā)的氣溫低。因此，春寒未盡它們就開(kāi)放了，以后氣溫逐漸上升，葉子才長(zhǎng)出來(lái)。
看來(lái)自然界的奧秘可真深啊，我要做生活中的有心人。
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