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    三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文

    時(shí)間:2024-10-28 10:17:31 三年級(jí) 我要投稿

    關(guān)于三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文9篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    關(guān)于三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文9篇

    三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇1

      今天下午,我們?cè)诎嗬锖椭炖蠋熗嬉粋(gè)小游戲。

      朱老師先把一張紙拿出來(lái),撕成一條條,老師再把小紙條撕成小紙碎。這時(shí)候我就想:老師撕紙碎干什么呢?老師要紙碎干什么呢?老師說(shuō)玩一個(gè)小游戲,為什么要紙啐,難道撕紙碎就是游戲?游戲跟紙碎有什么關(guān)系?這些問(wèn)題往我的腦子里擠。老師把紙碎發(fā)給我們,叫我們把紙碎撕得更小。我們撕呀撕呀,撕成了一片片小小的紙碎,有的像正方形;有的像三角形;還有的像沒(méi)有尾巴的小蝌蚪……

      老師叫我們把筆拿起來(lái),再舉起來(lái),用筆頭按著中心,再撓。老師叫我撓150下。我們班的同學(xué)有的用力撓、有的輕輕撓、有的慢慢撓;還有的.快快的撓。撓的千姿百態(tài),我撓的時(shí)候心情特別高興,因?yàn)槲矣X(jué)得這是個(gè)特別的游戲。最后全班都撓完了150下,我摸了摸筆頭,哇!這么熱?老師叫我們把筆頭放到紙碎上,一些小點(diǎn)的紙居然往筆頭上比較熱的地方擠。

      今天我覺(jué)得很開心,因?yàn)槲視?huì)玩了一個(gè)小游戲,而且還通過(guò)這次游戲,讓我懂得了一個(gè)原理------物體摩擦后會(huì)產(chǎn)生靜電,遇到有一些輕微的東西會(huì)粘住它們的。同學(xué)們你們看多么有趣的游戲呀!

    三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇2

      我在三歲的時(shí)侯就發(fā)現(xiàn)孩子和父母長(zhǎng)得很像,在七歲的時(shí)候,我就發(fā)現(xiàn)了孩子為什么長(zhǎng)的像父母了!

      你聽了這句話肯定會(huì)笑話我的'吧,但我并不覺(jué)得很好笑,反正你的笑聲,干擾不了我的發(fā)現(xiàn),所以你想笑就笑吧!如果你不相信我的發(fā)現(xiàn),那你請(qǐng)出去發(fā)悶吧!

      我的發(fā)現(xiàn)起始于三歲時(shí)一個(gè)陽(yáng)光明媚的春天,我和爸爸媽媽一起去公園玩,在去的路上有一個(gè)媽媽的熟人,那個(gè)媽媽的熟人說(shuō):“你長(zhǎng)得真像你的父母啊,”從那以后有我一直在想為什么小孩子長(zhǎng)得都那么像父母呢?這個(gè)問(wèn)題一直伴隨著我長(zhǎng)大。

      到了六歲時(shí),我無(wú)意間聽見媽媽正在給別人講基因和對(duì)細(xì)胞的理解,那一年我沒(méi)有時(shí)間來(lái)看這個(gè)問(wèn)題。

      到了七歲時(shí)我開始研究為什么孩子長(zhǎng)得像父母這個(gè)問(wèn)題了,我又聯(lián)想到了基因和細(xì)胞,我想是不是因?yàn)楦改傅募?xì)胞遺傳到了我的身體里,我就變得像他們了。

      后來(lái)我看到了十萬(wàn)個(gè)為什么的書,里面是我的遐想是一樣的。

      我得到了一條結(jié)論:只要肯動(dòng)腦子,就會(huì)得到答案。

    三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇3

      我發(fā)現(xiàn)老人越長(zhǎng)越矮,我發(fā)現(xiàn)天上打雷玩有電的東西會(huì)粗電的,我發(fā)現(xiàn)秋天最會(huì)下雨,我發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)落山時(shí)都是黃的,我發(fā)現(xiàn)媽媽都是每天八點(diǎn)起來(lái)到花鳥市場(chǎng)做生意的,我發(fā)現(xiàn)秋天有機(jī)幾天比下天都熱,我發(fā)現(xiàn)電的'速度比雷快,我發(fā)現(xiàn)開水放到熱水瓶里兩天不冷放到外面一個(gè)小時(shí)就冷了,我發(fā)現(xiàn)我的頭發(fā)一個(gè)月就要踢,我發(fā)現(xiàn)我先看到閃電過(guò)一會(huì)就聽到雷聲,我發(fā)現(xiàn)車子又貴就又快,我發(fā)現(xiàn)今天的月亮是半圓的,我發(fā)現(xiàn)月亮里有樹,我發(fā)現(xiàn)白云有個(gè)種個(gè)樣的形狀,我發(fā)現(xiàn)晚上臺(tái)燈都會(huì)亮的,我發(fā)現(xiàn)這幾天氣變冷了,我發(fā)現(xiàn)電腦都要裝網(wǎng)線,我發(fā)現(xiàn)只要認(rèn)真沒(méi)有做不到的事情,我發(fā)現(xiàn)王老吉有兩種口味以種是長(zhǎng)的還有一種是拖圓,我發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)比地球大,我發(fā)現(xiàn)春天是最美麗的季節(jié)。

    三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇4

      生活中處處有奧秘,需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。最近,我就有一個(gè)不小的收獲,發(fā)現(xiàn)了關(guān)于鴨子身上的秘密。

      那天放學(xué)時(shí),我看見路邊有賣鴨子的,就買了一只。我捧著鴨子,看著那毛茸茸的身體,扁扁的嘴巴,兩顆豆子般的眼睛不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著,可愛極了。咦,鴨子的耳朵呢?是不是沒(méi)有耳朵?如果沒(méi)有,怎么聽到聲音?于是,我決定做一做試驗(yàn),來(lái)探究這個(gè)問(wèn)題。

      回到家,我馬上開始我的試驗(yàn)。我決定分兩次試驗(yàn)。

      第一次,我沖著鴨子大吼了幾聲。鴨子邊叫邊到處亂跑,像個(gè)沒(méi)頭的'蒼蠅似的。估計(jì)是被嚇到了,呵呵。這次試驗(yàn)證明,鴨子是有耳朵的。

      第二次,我找來(lái)一塊布,把鴨子的頭部包得緊緊的,再朝它大吼了幾聲。鴨子若無(wú)其事地走來(lái)走去。這次試驗(yàn)證明,鴨子的耳朵就在頭部。

      那么,鴨子的耳朵在頭部的哪個(gè)地方呢?我仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)它眼睛后面有一個(gè)地方的毛凸了出來(lái)。我把毛扒開,發(fā)現(xiàn)那兒有一個(gè)小洞。我拿來(lái)一些軟紙巾,把小洞塞住,再對(duì)著鴨子大吼,它似乎根本沒(méi)聽見。原來(lái),這個(gè)小洞就是它的耳朵。

      我發(fā)現(xiàn)了鴨子的秘密,心里高興極了。我想,面對(duì)生活,只要認(rèn)真觀察,仔細(xì)思考,動(dòng)手去實(shí)踐,就一定會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。

    三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇5

      從高樓上往下看,有許許多多的大梧桐樹,與磚地形成了鮮明的對(duì)比,它就像戰(zhàn)士一樣挺直。周圍還有許多黑白兩色相間的小花喜鵲。咦,它們的窩到底在哪里呢?哦,原來(lái)就在大梧桐那密密麻麻的`樹枝上呢。我再仔細(xì)地看那用樹枝和樹葉編成的小小鳥窩,嘿,還有一只喜鵲媽媽在孵化喜鵲蛋。喜鵲爸爸和兒子在附近想捉幾條小壞蟲呢。小喜鵲可真的好可愛呀,我也好希望擁有一只小喜鵲?墒侨绻疫@樣做的話,它們就不能夠捉蟲子了,而且小喜鵲離開媽媽也一定會(huì)很悲傷的。

      小鳥離不開大樹,大樹也離不開小鳥。讓我們一起來(lái)保護(hù)小鳥和大樹,使我們的環(huán)境更加美麗,生活更加美好。

    三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇6

      今天和爸爸還有N多叔叔伯伯一起去釣魚。

      釣魚不是一個(gè)簡(jiǎn)單的事情,是耐心,看著平炯的湖面,我想,姜子牙那個(gè)神奇的傳說(shuō)大概就是那個(gè)意思吧——

      大人們走到了今天,他們就有了自己的生活方式,我被震撼了,從他們嘴里,我懂了那么多的道理,那么多需要我知道我能努力的道理。

      今天看到了幸福的林子大人的'照片,和304,我一直沒(méi)有見過(guò)這個(gè)神奇的男人的真實(shí)面目,但是,我一直好奇的男人,現(xiàn)在和一個(gè)美麗的女人……這是多么的和諧和親昵呢。

      X和我暫時(shí)要分別了,于是,帶我去了雅朵咖啡,那個(gè)笑的很甜的服務(wù)生,讓我對(duì)這家店的溫馨感大大加大——

    三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇7

      一場(chǎng)春雨過(guò)后,大地?fù)Q上了美麗的春裝。明媚的陽(yáng)光下,秦淮河邊的石頭城更加生機(jī)勃勃:路邊金黃的迎春花,粉紅的桃花,碧綠的柳樹,構(gòu)成了一幅雋美的`圖畫。

      周末,我約上同學(xué)王欣渝一起來(lái)到石頭城,觀賞美麗的春色。我們邊看邊走,不知不覺(jué)中來(lái)到了城墻邊,無(wú)意中發(fā)現(xiàn)那里有一個(gè)空的下水管道,里面有不少石頭。我倆的好奇心都上來(lái)了,便走過(guò)去,蹲了下來(lái),我翻開一塊石頭,突然發(fā)現(xiàn)一只小甲蟲。它全身深褐色,在陽(yáng)光的映照下閃閃發(fā)光。小甲蟲仿佛受到了驚嚇,像一只無(wú)頭的蒼蠅到處亂爬,最后鉆到了一塊石頭底下,躲了起來(lái)。

      我們沿著城墻繼續(xù)往前走,不時(shí)翻開路邊的石頭察看。一條蚯蚓吸引了我們的目光,我趕緊找來(lái)一根樹枝,小心地把它挖了出來(lái),只見它蠕動(dòng)著淡棕色的身體,拼命地往泥土里鉆,我用樹枝撥開泥土,把它輕輕挑起,放在地上。我摸了它一下,它的身體軟軟的。我們特意給它做了一個(gè)窩,讓它安心地住在里面。

      再往前走,我們來(lái)到一個(gè)陰暗潮濕的地方,這里有許多石頭,我翻開一塊大石頭,驚喜地發(fā)現(xiàn)一條蜥蜴,好家伙!它黑黝黝的,通體發(fā)亮,尖尖的頭,瘦長(zhǎng)的身體,細(xì)細(xì)的尾巴,四只足,身長(zhǎng)大約10厘米。還沒(méi)等我看清楚,它就閃電般地逃走了,好可惜呀!

      漸漸地,太陽(yáng)偏西了,我們只好停下了繼續(xù)搜尋的腳步,依依不舍地離開了這里。

      夕陽(yáng)下,石頭城墻高高地聳立著,在綠柳紅花映襯下顯得尤為壯觀,我腦海中還不時(shí)浮現(xiàn)出剛才看到的那些可愛的小動(dòng)物們,希望你們?cè)谶@里生活得快樂(lè)!

    三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇8

      上和媽媽一起吃VC糖,一不小心糖在桌子上滾了一圈,然后在豎著站在了桌子上,媽媽當(dāng)時(shí)說(shuō)了一句“咦”,意思是很驚訝!我也像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的,也學(xué)媽媽說(shuō)“咦”,媽媽也特新鮮的看著我,又教我歪著頭說(shuō)“咦”。真是好玩啊,我被我自己聰明的樣子逗的嘎嘎笑,而且我的笑聲超有感染力,把媽媽也逗的'直笑,哈哈,奶奶在旁邊看電視也聽到了哦,還說(shuō)“又怎么了,又笑傻了哦!”剛學(xué)會(huì)特有癮啊,我就從椅子上下來(lái),跑媽媽旁歪著頭說(shuō)“咦”,又跑到爸爸身邊說(shuō),又跑到爺爺奶奶旁邊說(shuō),哈哈,都被我逗的笑不停,我太有才了哦!

      明天到我太太家,我可要表演給我的姨奶奶,姨爹看哦!

      還讓媽媽抱著我懸空,2只小豬蹄(媽媽就會(huì)這樣叫我我的新發(fā)現(xiàn))在空中亂踢,同時(shí)還會(huì)聽到我爽朗的笑聲。

    三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇9

      我在十歲時(shí),發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很不起眼兒的問(wèn)題,最后我自己獨(dú)立思考,把問(wèn)題解決了。

      我在十歲時(shí),正在家里沖牛奶喝。這種牛奶喝起來(lái)一點(diǎn)味也沒(méi)有,就如同白開水一樣,于是我放一塊巧克力進(jìn)去,用筷子使勁的搖,搖了許久也不見一點(diǎn)棕色,這可真奇怪,難道巧克力還沒(méi)有融化嗎?我把筷子拿開,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)棕色的小點(diǎn),然后越來(lái)越多,甚至占滿了表面。我把筷子放進(jìn)去搖,棕色又不見了,這真奇怪,我決定一定要弄清楚這是怎么回事。

      我先猜想是重量問(wèn)題,我就看了看它們各自的`凈含量,結(jié)果牛奶重一些,但是為什么放一塊巧克力到牛奶里,它不浮起來(lái)呢?我查了查互聯(lián)網(wǎng),網(wǎng)上說(shuō):“巧克力一到水里會(huì)變成無(wú)數(shù)個(gè)小顆粒!钡疫是不明白這是怎么回事。

      我又去問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō):“你弄一塊橡皮泥試試。”我就拿了一塊橡皮泥放進(jìn)水里,它沉了下去,切一小塊放進(jìn)水里,它又浮了上來(lái)。

      “。∥抑涝趺椿厥铝!把巧克力放進(jìn)水里,由于它的重量集中到一點(diǎn),所以沉了下去,溶化后分裂成無(wú)數(shù)個(gè)小顆粒,重量也減去了無(wú)數(shù)倍,所以浮了上來(lái),用筷子搖的時(shí)候就把牛奶搖了上來(lái),所以就成了白色。

      我最后知道了,自己解決的問(wèn)題比問(wèn)的問(wèn)題解決后會(huì)開心得多!

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