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【精選】六年級(jí)年的作文300字匯總6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的六年級(jí)年的作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)年的作文300字 篇1
尊敬的叔叔阿姨：
您們好！
我是一個(gè)普通的小學(xué)生，汽車給人類帶來(lái)了很大的方便，但十分污染環(huán)境。
每天早晨，是一天中空氣最好的時(shí)候，我們邁著輕盈的腳步踏入學(xué)校時(shí)，嘀嘀嘀的聲音時(shí)常回蕩在我的耳旁，大好的時(shí)光就這樣被來(lái)來(lái)往往的車輛給掩蓋了。
還記得前幾天流行詞pm2.5嗎？有人會(huì)問(wèn)pm2.5是什么？pm2.5是英文particulatematter的縮寫，指空氣中直徑小于或等于2.5微米的.固體顆�；蛞旱�，也稱可入肺顆粒。pm2.5的顆粒直徑大約是人類頭發(fā)直徑的1/30.也許你們會(huì)問(wèn)這有什么關(guān)系，錯(cuò)了，pm2.5正是汽車尾氣造成的。
在pm2.5來(lái)到時(shí)，多少人因此而丟掉了性命，多少人迷失在這茫茫之中。
也許，你們不以為然，但有沒(méi)有想過(guò)，被稱為“霧都”的倫敦，現(xiàn)在為什么沒(méi)有霧了而轉(zhuǎn)到了中國(guó)，因?yàn)閭惗厝嗣駸釔?ài)祖國(guó)，他們不希望歷史重演，讓悲劇再次發(fā)生，就想現(xiàn)在我們的國(guó)家一樣。
希望pm2.5可以遠(yuǎn)離人類，不再奪走寶貴的生命。
我想呼吁所有的人都行動(dòng)起來(lái)，少開一次車，多走一步路；少抽一包煙，多種一棵樹，人類將變得更美好。
一位小學(xué)生
20xx年4月11日
六年級(jí)年的作文300字 篇2
生命，如同鉆石一般有幾千個(gè)不同的橫切面，幾個(gè)棱角，每一面、每一個(gè)都放射著不同的光芒，具有獨(dú)特性，生命也是一樣，每一個(gè)人的生命都有不同的特點(diǎn)，自然它所放射出的亮點(diǎn)的角度、光亮度也會(huì)不同
世界上沒(méi)有兩片相同的葉子，自然的`，也不會(huì)有完全相同的兩個(gè)人，即便外表一模一樣。但性格、內(nèi)涵、愛(ài)好……也有所差別。因?yàn)槊恳粋�(gè)生命所放射出來(lái)的亮點(diǎn)也是千差萬(wàn)別的。
也許你的生命的亮點(diǎn)，只是微弱瑩光，但請(qǐng)你不要盲目悲觀，請(qǐng)相信我吧！星星之火也可以燎原，是金子總會(huì)發(fā)光，而并不在于它的含金量
也或許你的生命的亮點(diǎn)，光芒四射，但請(qǐng)你不要太過(guò)自傲，請(qǐng)相信我吧！水能載舟亦能覆舟，切不可以驕傲自滿，要知道人不可能盡善盡美千萬(wàn)不要因?yàn)樽约旱膬?yōu)點(diǎn)，而去忽視別人的優(yōu)點(diǎn)，要知道人外有人，天外有天
而你要做的只是發(fā)揮你的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，孔子有句話說(shuō)得好：見賢思其焉，見不賢而內(nèi)自省也，見到賢人，我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，而見到不賢的人，應(yīng)該自我反省。人生的路還很長(zhǎng)，我們不斷地學(xué)習(xí)，來(lái)使我們生命的亮點(diǎn)，越來(lái)越亮，讓生命越來(lái)越好。
六年級(jí)年的作文300字 篇3
小時(shí)候，媽媽曾經(jīng)給我講過(guò)這樣一個(gè)感人的故事，使我至今都難以望懷： 有一對(duì)母女，家里非常貧苦，女兒很爭(zhēng)氣，很孝順，以優(yōu)異的成績(jī)考入了大學(xué)，母親被查出患有絕癥，母親不禁啞然失色，她明白她知道自己患的是肝癌晚期，已經(jīng)沒(méi)有多長(zhǎng)時(shí)間了。為了讓女兒在外面能好好學(xué)習(xí)，不要分心，母親做出了一個(gè)偉大的決定......日子已經(jīng)一天天過(guò)去了，母親在另一個(gè)地方默默地注視女兒，盼望著她一天天長(zhǎng)大。女兒在信上說(shuō)想回來(lái)看望母親，母親在臨死前，托人幫她給女兒回信、寄錢。女兒果然爭(zhēng)氣，在大學(xué)畢業(yè)后，便回到了家鄉(xiāng)。她的喜悅不知如何表達(dá)，當(dāng)她知道母親死時(shí)，把身上能捐的器官都捐了，才換來(lái)她的學(xué)費(fèi)，女兒頓時(shí)嚇呆了，原來(lái)一直以來(lái)都是母親托人給她回信，給她寄錢。為表達(dá)對(duì)母親的歉意，特地寫了一首〖感恩的心〗來(lái)紀(jì)念母親......
講到這里，媽媽的淚花似乎在眼里打轉(zhuǎn)，我明白，世上的每個(gè)母親都是偉大的。我有個(gè)溫馨的家，如果我不好好學(xué)習(xí)，那真是愧對(duì)所有愛(ài)我的.人。母愛(ài)是無(wú)私的，故事里的母親更是偉大的。我原本以為這只是個(gè)故事，卻在偶然中聽到了這首〖感恩的心〗。
六年級(jí)年的作文300字 篇4
金黃的鱗片在陽(yáng)光下閃耀著耀眼的光芒，靈動(dòng)的小嘴在水中吞吐著快樂(lè)的氣泡，瞧，此時(shí)的它們正在水中自由的舞蹈，這正是我家的倆條有著“特異功能”的小金魚。
我第一次看到它們是在那個(gè)小小的魚缸里面，這些美麗的小魚引起很多人的注意，我也連忙拉著爸爸一起到旁邊去看，我好奇的問(wèn)爸爸這是什么魚啊，爸爸跟我說(shuō)這是金魚，我聽到這個(gè)嚇了一跳，在我印象中”鯨魚”就是那個(gè)在大海中最大的`魚，我連忙問(wèn)爸爸：“金魚不是很大的魚，為什么這里的這么小啊�！卑职致犃宋业脑�，對(duì)我笑笑說(shuō)：“此金魚非彼鯨魚，它們的名字是不一樣的，這個(gè)是海洋中一種非常可愛(ài)的小魚，它們就這么大，很漂亮�！蔽耶�(dāng)時(shí)也被它們的美麗所吸引，于是我纏著爸爸買了倆條送給我。
我?guī)У郊液芫貌虐l(fā)現(xiàn)了這倆條金魚的“特異功能”，那就是“長(zhǎng)生不老”。由于我爸媽都很忙，就沒(méi)有時(shí)間來(lái)照顧它們，就沒(méi)有人給他們喂吃的，就在幾天前我突然想起來(lái)小金魚已經(jīng)一個(gè)月沒(méi)喂過(guò)了，我覺(jué)得它們肯定已經(jīng)死了，我心里很難過(guò)，于是我就急忙跑到陽(yáng)臺(tái)上，這一看，把我樂(lè)壞了，這倆條小金魚竟然還生龍活虎的在水中嬉游著。
我的心里高興壞了，但是這也使我認(rèn)識(shí)到一定要好好對(duì)待自己家里的小動(dòng)物。
六年級(jí)年的作文300字 篇5
淚水是成長(zhǎng)的記錄，每一顆晶瑩的淚珠都珍藏著我走過(guò)的歷程�；厥淄拢叶昧嗣恳淮谓�(jīng)歷都如一場(chǎng)風(fēng)雨，風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)見彩虹。淚水讓我變得更堅(jiān)強(qiáng)，對(duì)美好的生活更加向往。我相信，我的人生在風(fēng)雨中前行，定有美麗的彩虹。
那是一個(gè)下午，一個(gè)狼狽的我，恨不得地下有個(gè)縫能鉆進(jìn)去。唉，事情還得從頭說(shuō)起。
那是一個(gè)星期三的體育課上，因?yàn)樵缟弦还?jié)副課都沒(méi)有，害得我哈欠連天，直想睡覺(jué)。好不容易熬到了下午，正好有一節(jié)體育課，我頓時(shí)精神百倍了，好像早上就是給我養(yǎng)精蓄銳的。
陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，我和我的小伙伴一起追逐打鬧，玩的不亦樂(lè)乎。昨天剛下過(guò)雨，草地上坑坑洼洼。我一下子沖進(jìn)草地，扭頭看看有沒(méi)有人追過(guò)來(lái)，還沒(méi)有仔細(xì)看，就腳下一滑，摔了個(gè)“狗啃泥”。頓時(shí)，我覺(jué)得天暗了，腿很痛，覺(jué)得世界都拋棄了我�？蓵r(shí)，小伙伴都圍了過(guò)來(lái)，安慰我，還告訴了老師。我被同學(xué)抬起來(lái)送進(jìn)了醫(yī)務(wù)室。那一刻，我才知道，原來(lái)我們的友誼這么堅(jiān)固。我，感動(dòng)的`流下了眼淚。
陽(yáng)光重新光顧了大地，友誼給那時(shí)候的我留下深刻的回憶。
六年級(jí)年的作文300字 篇6
今天，小兔子閑來(lái)無(wú)事，就趴在窗前發(fā)呆。想著想著，就想到了自己第一次到幼兒園的情景……
小兔子5歲的時(shí)候，和兔媽媽一起到商店買書包、筆、橡皮檫……因?yàn)樾⊥米釉龠^(guò)兩三天就要上幼兒園了，聽說(shuō)幼兒園有很多伙伴可以跟小兔子一起玩呢！小兔子都等不及了！恨不得立馬跑到幼兒園去。
那天晚上，小兔子抱著剛買的書包進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)里，小兔子在幼兒園里老師表?yè)P(yáng)她，伙伴們都在為她鼓掌，為她歡呼！老師也一起鼓掌。她開心得簡(jiǎn)直都快瘋了……
終于，小兔子熬過(guò)了那三天，終于可以和伙伴們一起玩了。
一大早，兔媽媽就送小兔子到幼兒園。一進(jìn)門，天哪！陌生的老師，陌生的`伙伴！此時(shí)，兔媽媽也要走了�！皨寢尠�！不要丟下我啊！我不想待在這里��！快帶我走吧！我不上幼兒園了！”小兔子大喊著，當(dāng)然，她是在心里大喊著，眼淚毫不留情的掉了下來(lái)。
老師把小兔子領(lǐng)到了班上，每個(gè)人的目光齊刷刷的望著她，好像在觀賞什么珍稀動(dòng)物似的，看到他們的舉動(dòng)，小兔子又哭了……
“嘰嘰喳喳……”一陣清脆的鳥叫，把小兔子從回憶中喚醒。想到這，小兔子想笑，笑她自己那么天真，現(xiàn)在她長(zhǎng)大了，也明白了學(xué)習(xí)要持之以恒，不能放棄的道理。
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