【精選】三年級(jí)作文匯編5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的三年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)作文 篇1
昨天傍晚，我們五點(diǎn)半鐘就下籃球課，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)是要來(lái)暴雨了。
天悶熱，我渾身出了一身汗。媽媽帶我出去涼快涼快。一會(huì)兒，起風(fēng)了，天涼快了許多，天上的云彩慢慢變灰色，變黑色，烏云慢慢積攏來(lái)。我一看烏云快到頭頂了，路上人群開(kāi)始增多，車子走不快，汽車也加入到行駛的隊(duì)伍中，街上全是人和車，喇叭聲響了起來(lái)。不過(guò)可真是涼快，走到金水路時(shí)，路燈也亮了，有些雨滴落下來(lái)，媽媽說(shuō)：“不好，我們要成落湯雞了�！倍勾蟮挠挈c(diǎn)迅速?gòu)奶焐下湎聛?lái)，砸在背上有點(diǎn)疼，我跑起來(lái)，眼前是雨簾，老天爺像發(fā)怒一樣，把水向下倒。我的眼睛被水澆得睜不開(kāi)眼，渾身濕淋淋的，像個(gè)落湯雞。
好不容易跑到樓道口，我不急著回家，欣賞起暴雨來(lái)：雨像打開(kāi)水籠頭的自來(lái)水一樣，源源不斷地落下來(lái)。地上蕩起了一道圓圈，看起來(lái)像一個(gè)個(gè)大眼睛在看我呢。路不像路，而像一條條河一樣；汽車不像汽車，而像一條條大魚；汽車燈不像汽車燈，而像一條條大魚的眼睛。
暴雨有好處也有壞處。好處是大地解渴，萬(wàn)物復(fù)蘇，天氣涼爽；壞處是交通不暢，河流泛濫成災(zāi)。
媽媽的`話：對(duì)兒子的描寫，我特別滿意，小孩子的心里和大人想的就是不一樣。
三年級(jí)作文 篇2
你瞧，對(duì)面走來(lái)了一個(gè)小男孩：白里透紅的圓臉蛋，清秀的眉毛下，一雙小眼睛閃爍著智慧的光芒，只要一笑起來(lái)，他的眼睛就只剩下一道縫，嘴角還會(huì)露出了兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩。有人說(shuō)，這如果是個(gè)女孩子，一定是人見(jiàn)人愛(ài)的美女�？晌矣X(jué)得，這樣的五官，就算是男孩子也挺帥氣的。你們知道他是誰(shuí)嗎？呵呵，當(dāng)然就是我啦——來(lái)自古井小學(xué)三年級(jí)的韓金
琳。你們想認(rèn)識(shí)我嗎？那就繼續(xù)往下看吧！
我的愛(ài)好可多啦：打乒乓、看書、看電視、畫畫不過(guò)，我最喜歡的還是看書，是一個(gè)名副其實(shí)的.“小書迷”。家里的書已經(jīng)多得書柜都裝不下了，可只要一去書店，我又會(huì)纏著爸爸給我買，而且一買就是好幾本。爸爸見(jiàn)我愛(ài)書心切，也都會(huì)慷慨解囊。一旦有了新書，其余的事都對(duì)我沒(méi)了誘惑，我會(huì)呆在家里如饑似渴地閱讀。因?yàn)橄矚g讀書，廢寢忘食的事時(shí)有發(fā)生。記得有一次，我上廁所時(shí)順便帶上了書，這一看就忘了自己身在何處了。過(guò)了好久，爸爸還不見(jiàn)我出來(lái)，就大聲叫我�？晌铱吹锰肷窳耍緵](méi)聽(tīng)見(jiàn)。爸爸見(jiàn)叫我沒(méi)回應(yīng)，還以為發(fā)生了什么意外，急得猛地推開(kāi)門，一進(jìn)門，才發(fā)現(xiàn)我正坐在馬桶上津津有味地看著書呢！我爸哭笑不得地指著我的腦門說(shuō)：“哎，小書迷，你可真會(huì)挑地兒��！”我不好意思地笑了！
別看我是一個(gè)男孩子，我還很細(xì)心呢，是個(gè)特有孝心的孩子！每次看見(jiàn)爸爸媽媽工作回來(lái)疲憊不堪的樣子，我都心疼不已。這時(shí)，我會(huì)為他們端去我親自燒的洗臉?biāo)拖茨_水讓他們解解乏，還會(huì)體貼的為他們按摩。雖然手法不專業(yè)，力道也拿捏不好，但爸媽很享受也很欣慰。學(xué)習(xí)之外，我還會(huì)做一些力所能及的家務(wù)事，家里人都夸我懂事呢！
聽(tīng)到這里，你是不是有點(diǎn)喜歡我了？我的故事可多了，如果你想更多地了解我，就耐心地等我下次給你講吧！
三年級(jí)作文 篇3
今天上作文課，佘老師對(duì)我們說(shuō)：“今天，我們來(lái)制作一個(gè)相框。”佘老師把我、曉琦、陳茵分在同一組。
我們準(zhǔn)備了卡紙、雙面膠、紙、水彩筆、剪刀、照片這些工具和材料，就開(kāi)始制作了。
我們先做主相框。我用剪刀剪出一個(gè)長(zhǎng)方形，再量出照片的大小，在0·5厘米外用鉛筆畫出一個(gè)長(zhǎng)方形的框，又用剪刀沿著鉛筆的'線條剪下來(lái)。接著我們小組又分工合作：我來(lái)畫畫，曉琦、陳茵來(lái)涂色。首先，我畫了幾朵花，又畫了向日葵和咖啡，陳茵又在上面畫了“1、2、3”這些數(shù)字和一條小魚、一群蝌蚪、三只小雞。接著又把曉琦的照片貼上去。哦？怎么總覺(jué)得缺了什么，對(duì)了！原來(lái)是缺了支架，我們又開(kāi)始制作支架。我把一張長(zhǎng)方形紙對(duì)折，兩邊再各折出一部分，把一頭貼在相框背面，一頭放在桌子上作支撐。這樣，一個(gè)精美的小相框就做好了。
這節(jié)作文課真是太有趣了，既能讓我們動(dòng)手實(shí)踐，又能增進(jìn)同學(xué)之間的合作，交流，一舉兩得，不是很好嗎？
三年級(jí)作文 篇4
我的名字叫小河，曾經(jīng)我清澈見(jiàn)底，可是我現(xiàn)在每天卻充滿著悲傷，人類造成了我的遭遇，你們?cè)敢饴?tīng)我講講我的遭遇嗎？
現(xiàn)在每天還沒(méi)看到我，人們就低著頭，捂著鼻子繞道而行了。因?yàn)槿藗兺业纳眢w里扔了一些垃圾。有的人們剛喝完飲料就把瓶子往我的身體里扔，有的吃完零食就把紙袋扔到我身體里，還有的孩子們吃完棒棒糖把皮紙扔進(jìn)水里。害得我的朋友小魚因?yàn)槲鬯猩畋怀羲懒耍铱吹脚笥央x我而去，就好像失去了孩子一樣十分痛苦。水草這個(gè)最親密的朋友也被臭死了，我再也見(jiàn)不到它了，我覺(jué)得身體里空蕩蕩的。我不像以前那樣活潑健康了！
其實(shí)，比起我現(xiàn)在的`自己，小河我更喜歡我原來(lái)的樣子。我以前清澈見(jiàn)底，小鴨，小鵝天天來(lái)找我做游戲，小燕子都成群結(jié)隊(duì)地來(lái)找我照鏡子。小魚在我的身體里自由自在的游來(lái)游去。岸邊總有人在欣賞我。
聽(tīng)完小河我的自述，你有沒(méi)有意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性呢？保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。希望你們要保護(hù)我們的家鄉(xiāng)安陽(yáng)的環(huán)境。
三年級(jí)作文 篇5
我家有一只可愛(ài)的烏龜，是我考試100分媽媽給我的獎(jiǎng)勵(lì)，我給它取名叫小灰，特別的可愛(ài)，我很喜歡它。
它全身都是深灰色，好像一塊灰色的石頭，爬起來(lái)有點(diǎn)慢，不過(guò)比蝸牛要快很多，它的頭是三角形的，鼻子很不明顯，突出的只有兩個(gè)鼻孔，整天把頭縮在龜殼里，總是偷偷地伸出看外面，發(fā)現(xiàn)有人立即又縮回去，這可能就是人們說(shuō)的縮頭烏龜?shù)挠蓙?lái)吧！
它的外殼是橢圓形的，上面的花紋像足球，它的四肢很短，但很靈活，腳上有鋒利的爪子，腳底有厚厚腳掌。
你別看它憨頭憨腦的，可調(diào)皮了，冬天它是要冬眠的，不吃也不動(dòng)，春天的有一天，我發(fā)現(xiàn)它在盆子里一直爬來(lái)爬去，我想是不是餓了，拿來(lái)龜糧喂它，可能是餓壞了，也不怕我了，大口的在那吞吃龜糧，媽媽剁了點(diǎn)肉末放在指頭上喂它，它也不怕媽媽，趕緊伸著頭去吃，看著它的`吃相，我們?nèi)胰硕夹α恕?/p>
小灰特別愛(ài)玩躲貓貓游戲里，只要把它放出來(lái)，它就到處亂爬，最愛(ài)鉆到我找不到的地方，每次都是它贏，它躲起來(lái)都不出來(lái)了，不過(guò)我不用管它，過(guò)兩天，我就會(huì)聽(tīng)到哪個(gè)地方有聲音，肯定是小灰，嘿嘿，它餓了，就爬出來(lái)了。我給它弄點(diǎn)吃的，邊吃還看著我，好像說(shuō)，你又輸了吧！氣的我要打它一頓，它立馬又縮成一團(tuán)了。
嘿嘿，這就是我的烏龜小灰，可愛(ài)吧，它可是我最喜歡的小寵物了。我要把它養(yǎng)成大灰，永遠(yuǎn)陪著我。
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