【精華】二年級小鳥的作文3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的二年級小鳥的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

二年級小鳥的作文 篇1

　　夏天來了，院子里的大楊樹枝繁葉茂。鳥媽媽的孩子也破殼而出了。鳥媽媽為了維持小鳥的生命，決定自己出去覓食。

　　三只小鳥又餓又怕，盼望著媽媽早點回來。

　　一只餓了好幾天的野貓發(fā)現(xiàn)了樹上的小鳥，目不轉(zhuǎn)睛地盯著它們，好像看到了一盤香噴噴的烤鳥肉垂涎欲滴。它悄悄地爬上樹，無聲無息地向鳥窩靠近。

　　當(dāng)小鳥發(fā)現(xiàn)了這個龐然大物，嚇得目瞪口呆、六神無主。

　　正在院子里玩耍的'小剛聽到小鳥恐懼的叫聲，趕緊跑過來。他拿出自己隨身帶著的彈弓，從地上撿起一塊石頭向野貓射去。野貓嚇得魂飛魄散，大叫一聲立刻逃走了。

　　小鳥得救了，長長地舒了一口氣，嘰嘰喳喳地向小剛表示感謝。

二年級小鳥的作文 篇2

　　看到小鳥在窗前歡快地游戲，我不禁想抓一只可愛的小鳥。但又想到小鳥沒有自由，會不吃不喝的餓死，我就停下腳步來看可愛的下鳥。看見小鳥，我就想起了

　　一年級的時候：那是個晴朗的.下午。石佳佳和我一起玩。正在那時，一只小鳥忽然從

　　天而降。我們奇怪地迎上去。發(fā)現(xiàn)小鳥受傷了!石佳佳連忙把小鳥抱回家。她的媽媽

　　還敢把小鳥的腳綁起來!我想：小鳥一定回受到很大的痛苦!

　　從此以后,我再沒有傷害小鳥。我想告訴大家，不管你有多喜歡小鳥，你都不要抓

　　它們。因為那只回讓小鳥滅絕，所以請大家不要抓小鳥。

二年級小鳥的作文 篇3

　　小鳥，我懂你的心

　　一天，爸爸回到家，笑瞇瞇地對我說：“蓮蓮，你看，我給你抓來了什么？”他一邊說，一邊從一只紙盒里捧出一只小鳥，小鳥，我懂你的心。

　　啊！多么美麗的小鳥啊！全身長著嫩黃色的羽毛，中間夾雜著幾個小白點，一雙烏黑發(fā)亮的眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。我把小鳥小心地捧在手心里，軟軟的，暖暖的，我不禁有些愛不釋手，用手輕輕撫摸著小鳥柔軟的羽毛。小鳥有些不安，掙扎了幾下，像要從我手中掙脫出去似的。

　　我想：小鳥一定是想飛了吧！

　　我對爸爸說：“爸爸，我們還是放了小鳥吧！”

　　爸爸聽了連連搖頭：“不行不行！我費了好大的力氣才捉住它的，哪能放呢！”

　　晚上，我睡在床上，不時聽到小鳥“啾啾”的叫聲，這一夜，我第一次沒有睡好，小學(xué)二年級作文《小鳥，我懂你的心》。

　　早晨，爸爸上班去了。我聽到小鳥叫得更凄慘了，連忙跑過去，打開裝小鳥的盒子。小鳥瞪著烏黑的.小眼睛，對著我“啾啾啾”叫個不停。

　　我想：小鳥一定是餓了吧！

　　我捉了幾條小蟲子喂小鳥，可它怎么也不吃，只是叫個不停。

　　小鳥一定是想家了吧！

　　“應(yīng)該放了它！”媽媽走過來說。

　　“那爸爸回來怎么辦呢！”我問

　　“有我呢！”媽媽擠了一下眼睛說。

　　“太好了！”我高興地跳了起來。我把小鳥捧到外面，對小鳥說：“小鳥，飛吧，飛回藍(lán)天吧，那里才是你的家！”小鳥撲愣了幾下翅膀，飛向了天空。

　　看著小鳥漸漸地越飛越高，我的心一陣輕松：小鳥，飛吧，飛得越遠(yuǎn)越好，我一定要跟爸爸說，小鳥是我們?nèi)祟惖暮门笥�，以后不要再捉鳥了！

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