[集合]六年級(jí)作文300字10篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)作文300字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

六年級(jí)作文300字 篇1

　　沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，是一直流傳至今的名言，我想還真是這樣：如果沒(méi)有了規(guī)矩，家庭將變得不和諧；如果沒(méi)有了規(guī)矩，學(xué)校將變得混亂；如果沒(méi)有了規(guī)矩，國(guó)家將變得支離破碎；如果沒(méi)有了規(guī)矩，社會(huì)將變得雜亂無(wú)章；世界將變得戰(zhàn)亂不堪……

　　規(guī)矩，幸好有你，規(guī)矩終將會(huì)成為陪伴我們一生的伙伴，它雖然有時(shí)蠻不講理但失去了它，我們將會(huì)變得蠻不講理。我從幼兒園到小學(xué)再到中學(xué)，還是因?yàn)橛幸?guī)矩，懂規(guī)矩才被夸獎(jiǎng)，受歡迎。

　　規(guī)矩，幸好有你。是你讓我懂得了在家要尊老愛(ài)幼，什么是應(yīng)該做的，什么是不應(yīng)該做的。讓我學(xué)會(huì)為父母分擔(dān)家務(wù)，讓我會(huì)為我們和睦的大家庭錦上添花。

　　規(guī)矩，幸好有你。是你讓我在學(xué)校有不錯(cuò)的成績(jī)，那是因?yàn)槟憬涛疑险n遵守紀(jì)律；在公共場(chǎng)所不破壞公共設(shè)施；不大聲講話并且不暴粗口；你還教會(huì)了我更愛(ài)更尊重老師；愛(ài)護(hù)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，你讓我成為了一個(gè)知理、懂事的孩子。

　　規(guī)矩，幸好有你。還是因?yàn)橛辛四�，才讓我成為受歡迎而不是被人唾棄的'一個(gè)；還是因?yàn)橛辛四�，才讓我成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生；正是因?yàn)橛心�，我現(xiàn)在的生活才變得如此美好而不是雜亂不堪。所以規(guī)矩，我很感激你！

　　規(guī)矩，幸好有你……

六年級(jí)作文300字 篇2

　　暑假生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒，五顏六色。暑假中我們所做的事，已成了一張網(wǎng)的記憶，那張網(wǎng)捕撈著生活中的各種大事和小事，其中有一件事情讓我記憶深刻。

　　暑假的一天早晨，我來(lái)到了哥哥家，看見(jiàn)他手里拿著一只紅色的'雞蛋。哥哥笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：“你信不信這個(gè)雞蛋會(huì)跑�！蔽倚χ�說(shuō)：“雞蛋怎么可能會(huì)跑呢�！备绺缟衩氐卣f(shuō)：“不信你瞧著。”說(shuō)完他把雞蛋放在了水泥地上，發(fā)現(xiàn)這個(gè)雞蛋竟然真的“跑”了起來(lái)。我驚訝地說(shuō)：“雞蛋怎么會(huì)跑呢？”哥哥說(shuō)：“這是因?yàn)槲以谶@個(gè)雞蛋里放了一條蟲(chóng)子，蟲(chóng)子一走，雞蛋就會(huì)跟著走�！惫�哈!原來(lái)雞蛋里竟然藏了這么一位神秘人物。

　　回到家后，我按照哥哥的方法也做了一個(gè)會(huì)跑的蛋。我先在雞蛋上弄出一個(gè)洞，然后把一條蟲(chóng)子放進(jìn)雞蛋里，再用膠帶把洞口粘住，最后用紅色墨水涂在雞蛋上，混色的“跑蛋”就出爐了�？粗�這枚跑蛋在房間里四處亂跑著，房屋里竄出了我的笑聲，爸爸媽媽聽(tīng)見(jiàn)了也出來(lái)看熱鬧，看著這有趣的一幕，他們不禁也笑了起來(lái)。

　　會(huì)跑的蛋，給我的暑假生活帶來(lái)了更多樂(lè)趣！

六年級(jí)作文300字 篇3

　　記得在上學(xué)期暑假我熬了一次綠豆湯。

　　當(dāng)時(shí)天氣非常的熱，爸爸媽媽都去上班了，只有我一個(gè)人在家。我正看著電視，覺(jué)得有點(diǎn)渴了，便準(zhǔn)備喝點(diǎn)水。我走到飲水機(jī)旁把杯子放在出水口下面，好像沒(méi)出水。“怎么回事？”原來(lái)是沒(méi)有水了�？墒窃趺炊ㄋ�呢？

　　就在這時(shí)，我突發(fā)奇想：何不自己煮一鍋綠豆湯呢？然后我就開(kāi)始準(zhǔn)備，架好了鍋燒上了水，然后我再倒上一點(diǎn)綠豆。我又加點(diǎn)白沙糖，可是白沙糖沒(méi)了，于是我就用冰糖代替了。

　　我高興地看著電視，心想著：一會(huì)兒應(yīng)該就有解暑的綠豆湯了。過(guò)了一會(huì)兒，我怕溢鍋，于是就跑到廚房去看看。打開(kāi)鍋蓋一看，霧似水蒸氣撲面而來(lái)。我拿勺子一撈，看看綠豆熟沒(méi)熟，可是卻撈出了一個(gè)奇怪的東西。這個(gè)東西是片狀的，而且是紅的，我再仔細(xì)一看，原來(lái)是山楂�？墒巧介�怎么會(huì)跑到鍋里去呢？這時(shí)我才想起來(lái)：原來(lái)當(dāng)時(shí)我著急去看電視結(jié)果把裝山楂的盒子當(dāng)成裝冰糖的盒子了。

　　可是為什么這么早綠豆就熟了呢？后來(lái)我再看書(shū)的時(shí)候知道了原來(lái)山楂能釋放一種特別的.物質(zhì)，它能使綠豆快點(diǎn)煮熟。這真是一個(gè)奇特的發(fā)現(xiàn)。

　　但這樣做雖然可以讓綠豆很快煮熟，但這樣煮出來(lái)的綠豆湯可是會(huì)非常難喝的，所以大家千萬(wàn)不要為了節(jié)省時(shí)間而這樣做。

六年級(jí)作文300字 篇4

　　有人問(wèn)你開(kāi)卷是否有義時(shí)，你可能會(huì)覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題有點(diǎn)冒昧，可我會(huì)肯定地回答，我覺(jué)得開(kāi)卷有益！

　　無(wú)論在什么地方讀書(shū)，無(wú)論在什么時(shí)間，都離不開(kāi)書(shū)！書(shū)就像我們的朋友就像我們的家。不讀書(shū)的人就不會(huì)有好知識(shí)。俗話說(shuō)得好書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。只要讀書(shū)，長(zhǎng)大才能做個(gè)頂天立地的有用之才。爸爸媽媽們可能每天嘮叨：多看些書(shū)，作文才能寫(xiě)好，如果只寫(xiě)了一兩段話，又要被老師請(qǐng)家長(zhǎng)了有些同學(xué)會(huì)覺(jué)得受不了爸爸媽媽這樣嘮叨，可是我覺(jué)得爸爸媽媽們這樣說(shuō)是對(duì)的，因?yàn)�，讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神這句杜甫的名言使我明白：要寫(xiě)好作文，就是多看課外書(shū)，這是最基本的要求。可不像某些同學(xué)一樣，做完作業(yè)余下的時(shí)間就用來(lái)玩電腦，根本不知道課外閱讀的.重要性，作文寫(xiě)得糊里糊涂，恐怕自己寫(xiě)的什么都不知道！這樣還能叫作文，你們有誰(shuí)見(jiàn)過(guò)某位老師允許這樣糊里糊涂的通過(guò)？學(xué)習(xí)和生活很重要，有些人成績(jī)好，可是一考語(yǔ)文作文卻直發(fā)慌，身體在發(fā)抖。這是不課外閱讀造成的后果啊！所以，我愿意多讀書(shū)，讀好書(shū)，是自己更加成熟、穩(wěn)定。寫(xiě)作文，讓我明白了一個(gè)道理：作文靠的不是運(yùn)氣，作文靠的而是讀課外書(shū)，才能寫(xiě)好作文，把每個(gè)句子寫(xiě)得通順！

六年級(jí)作文300字 篇5

　　千萬(wàn)年，你依然青翠，身上的傷痕寫(xiě)下你生長(zhǎng)的困難。那就是你——松。

　　你日夜爬著那崎嶇的巖石，步步登上，因而留下了傷痕，可你依然堅(jiān)毅向上爬。無(wú)論風(fēng)霜雨雪，你依舊站在山頭，與風(fēng)雪展開(kāi)拼搏，針葉如鋒利的劍立在枝頭。

　　你像軍人，在山的一頭保衛(wèi)著它。讓這一花一草都避免風(fēng)雨的“摧殘”，保護(hù)這里不變成沙的領(lǐng)土，讓動(dòng)物們擁有一個(gè)避難所。

　　你像家，像寶庫(kù)，讓可愛(ài)的松鼠有香噴噴的松果，讓小猴子有樹(shù)爬，讓松果做你的.寶寶和未來(lái)的好種子。

　　你像一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的人，在向著有陽(yáng)光的地方迸發(fā)再迸發(fā)，讓自己為自己的理想成長(zhǎng)再成長(zhǎng)，讓自己成為一個(gè)鐵骨錚錚、世代相傳的“人”。

　　松，你是多么堅(jiān)強(qiáng)。春天，你迎頭而上；夏天，你為人們遮擋陽(yáng)光；秋天，你變成房子保護(hù)要冬眠的松鼠；冬天，你獨(dú)自生長(zhǎng)，為等待春天做好準(zhǔn)備。

　　松，你是多么不屈不饒，世人都在贊頌?zāi)�，一句句�?yōu)美的是都在贊美你�？础帮枤v冰與霜，千年方未已�！蹦泔枤v了冰霜與雨雪，可你依然萬(wàn)古長(zhǎng)青。

　　松，你是偉大的，永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的榜樣。愿我自己能像你一樣，做一名堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士。

六年級(jí)作文300字 篇6

　　在我自己身上也有自己的藝術(shù)細(xì)胞，但大多數(shù)人都不認(rèn)可。因?yàn)槲业乃囆g(shù)說(shuō)出來(lái)你可能不信。我的藝術(shù)才能，大多數(shù)人可能不會(huì)。我的`才能是口技。那么有人不知道什么是口技。就讓我來(lái)告訴你吧！

　　口技就是模仿樂(lè)器或動(dòng)物的聲音。比如說(shuō)老鼠叫。公雞叫。豬叫……我都會(huì)。在我練口技之前，我覺(jué)得電視上的人學(xué)的很像那些東西的聲音。于是我也開(kāi)始練口技�？墒俏医谐鰜�(lái)的聲音不對(duì)。大家也開(kāi)始笑我。漸漸的我對(duì)自己失去了信心。最后別人說(shuō)沒(méi)有媽媽的孩子一點(diǎn)也不堅(jiān)強(qiáng)。我覺(jué)得他們說(shuō)的不對(duì)，那句話也使我堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。

　　經(jīng)過(guò)幾年苦練。我學(xué)的越來(lái)越像。也得到了很多人的贊賞。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是極大的鼓舞。但爸爸說(shuō)學(xué)口技沒(méi)有用，于是我聽(tīng)了爸爸的話。往后我在也沒(méi)有練過(guò)口技。這個(gè)藝術(shù)一直埋在我的心里。我的細(xì)胞漸漸也要沉沒(méi)。

　　口技我學(xué)的好，這也是一個(gè)特長(zhǎng)。一門藝術(shù)。它會(huì)流淌在我的心中。

六年級(jí)作文300字 篇7

　　光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間我就從一個(gè)懵懂無(wú)知的一年級(jí)小“伢兒”搖身一變成了這個(gè)學(xué)�！皩W(xué)歷”最高的人了。六年級(jí)了，它意味著我在小學(xué)的這段生活將畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)，意味著我將離開(kāi)親愛(ài)的老師、親密的同學(xué)。我待在母校的日子只有半年了。半年，以前好象覺(jué)得很久似的，現(xiàn)在不知怎的，覺(jué)得它好短暫，如白駒過(guò)隙般短暫。

　　六年級(jí)之前，我曾想象過(guò)我六年級(jí)的'生活會(huì)有多么緊張，果真名不虛傳，它時(shí)時(shí)刻刻勉勵(lì)我更刻苦地學(xué)習(xí)，為即將到來(lái)的升學(xué)考試做準(zhǔn)備。

　　小學(xué)生活好象一條路，一路上我們收獲著成長(zhǎng)收獲著進(jìn)步也經(jīng)受過(guò)磨練更有數(shù)不盡的歡聲笑語(yǔ)。我們一路走來(lái)，過(guò)五關(guān)斬六將，從1+1，2+2到xy；從AOE到唐詩(shī)宋詞。終于走到了這條路的終點(diǎn)。一路上風(fēng)雨同舟的伙伴們即將分道揚(yáng)鑣，各自踏上一條嶄新的道路。

　　我們用稚嫩的腳步跑過(guò)人生的起跑線，更會(huì)用堅(jiān)實(shí)的腳步開(kāi)始另一段嶄新的路程。

　　是的，因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了！

六年級(jí)作文300字 篇8

各位領(lǐng)導(dǎo)：

　　我即將離開(kāi)母校，回顧六年來(lái)年小學(xué)生活，母校的領(lǐng)導(dǎo)和老師結(jié)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度令我欽佩。

　　我要留下對(duì)母校的美好祝愿，也向母校提幾條建議。

　　一、擴(kuò)大操場(chǎng)

　　現(xiàn)在學(xué)校的學(xué)生是越來(lái)越多了，一下課，高年級(jí)的'，低年級(jí)的，都擠在一塊小地方，高年級(jí)很容易就把低年級(jí)給撞倒，或受傷。我建議把操場(chǎng)擴(kuò)大些，那樣就能減少不必要的麻煩。

　　二、把假花拆掉，換真花

　　假花，故然好看，但是一下雨、下雪之后，就變得非常臟，反而給學(xué)校添加上污點(diǎn)。我建議把假花拆了，換上真花，真花不僅晴天好看，雨雪過(guò)后還是一樣艷麗，而且還可以美化環(huán)境。

　　敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)，我們建議可行嗎？衷心祝愿我們的學(xué)校越辦越好。

　　XX

　　20xx年3月22日

六年級(jí)作文300字 篇9

　　時(shí)間如流水般，六年的小學(xué)生活一下子就過(guò)去了，我馬上就要離開(kāi)母校，成為一名初中生了。在我的小學(xué)生涯中，最難忘的就是同學(xué)們的口頭禪

　　同學(xué)們的口頭禪都別具一格，各不相同。

　　“你怎么了？”這是我們班的副班長(zhǎng)小芯的口頭禪。她是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)集體的人，平時(shí)也很少說(shuō)話，但當(dāng)她看到誰(shuí)身體不舒服了，便會(huì)關(guān)心地走過(guò)去，溫和地問(wèn)一聲：“你怎么了？”

　　我們班的班長(zhǎng)小玉是一個(gè)整天都有事干的人，她的口頭禪便是：“等一下。”因?yàn)樗�是班長(zhǎng)，所以老師經(jīng)常都會(huì)讓她幫忙干一些小事，其余時(shí)間都是坐在座位上溫書(shū)，如果有人這時(shí)有人過(guò)來(lái)找她，她便會(huì)匆匆忙忙地拋下一句：“等一下�！本捅M快把事情辦完，回來(lái)找那個(gè)同學(xué)。

　　“哦，我終于想到了！”這是我們班的數(shù)學(xué)科代表小永的口頭禪，他熱愛(ài)數(shù)學(xué)的.事是眾所周知的。這不，剛下課他就又從課桌里拿出了奧數(shù)題來(lái)做，每做出一題，他就歡呼一聲：“哦，我終于想到了！”令大家都由衷地對(duì)他豎起大拇指。

　　啊，這口頭禪處處顯示著同學(xué)們不同的性格，表達(dá)著同學(xué)們之間團(tuán)結(jié)互助、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的精神��！

六年級(jí)作文300字 篇10

　　媽媽，我長(zhǎng)大了再也不是以前那個(gè)天真幼稚的小姑娘了。在我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，是您給予了我無(wú)盡的關(guān)愛(ài)和照顧。

　　您還記得嗎?在一個(gè)寒冷的夜晚，半夜兩點(diǎn)多鐘，我突然醒來(lái)，覺(jué)得肚子一陣陣隱痛。雖然是冬天，我卻疼得滿頭大汗。后來(lái)我捂著肚子去上廁所，不料您也醒著，就問(wèn)我怎么了，我說(shuō)：“沒(méi)什么，只是肚子有點(diǎn)痛�！�

　　忽然，我的'胃里就像翻江倒海一樣，吃下去的東西全部涌到嘴邊……我哇的一下吐了出來(lái)。您見(jiàn)情況不對(duì)，翻箱倒柜把“保濟(jì)丸”找了出來(lái)，讓我服下。您臉上焦急的表情，讓我一下子酸了心。我心中暗想：您對(duì)我這么好，我還總?cè)悄�生氣我是不是太自私�?

　　還有一次，我的英語(yǔ)成績(jī)從98和100降到了八十多，連子雅都說(shuō)我這次考得不咋地!我手里捏著試卷，生怕您會(huì)責(zé)打我，可我總是料不到您要做什么。

　　回到家里，我的手顫抖著將試卷交給了您，您卻說(shuō)：“來(lái)，我們一起來(lái)找錯(cuò)誤�！蔽页泽@地坐了下來(lái)。順著您的指點(diǎn)，我們順利的找到了錯(cuò)誤，您也開(kāi)心的笑了�？粗鴭寢屇�的笑容，我才認(rèn)識(shí)到，您的愛(ài)多么偉大。

　　媽媽，我愛(ài)您!謝謝您給予了我生命。從今往后，我一定做個(gè)好孩子，不在惹您生氣啦!

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