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    三年級觀察作文

    時間:2024-09-12 23:51:48 三年級 我要投稿

    【精華】三年級觀察作文3篇

      在學習、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的三年級觀察作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【精華】三年級觀察作文3篇

    三年級觀察作文 篇1

      外公每年都要種一盆水仙花,當春節(jié)來臨的時候,滿盆的花全開放了,散發(fā)出清香,白色的花配著蔥綠的葉顯得格外美麗。

      今天,外公又要種水仙花了,讓我一起種,我滿口答應。于是外公拿出六個大大的水仙花球,我們一起將外面的枯皮剝掉,水仙花的白色球莖就展現出來了,有點象一個巨大的蒜頭。

      外公用小刀將每個球莖劃上許多口子,這是為了讓花更好地生長。突然,有一種粘粘的.液體從球莖內部流到我的手上。“這是什么呀?”,我問外公,“這是它的營養(yǎng)”外公回答道。

      外公拿來一個圓形的水仙花盆,我把外公雕好的水仙花整整齊齊地放到花盆里,再用鵝卵石和彩色玻璃球把它們固定好。

      現在只剩最好一步了,我跑到廚房端來了一大盆水,小心翼翼地把水倒進花盆中,“水沒過根部就可以了”,外公告訴我。

      這時我想到語文書里的一句話:“梅花香自苦寒來”,我想:“水仙花也是這樣,必須經過寒冬的考驗才能開花呀!

    三年級觀察作文 篇2

      10月30日 星期日 天氣:晴

      今天,我和爸爸從市場買來幾條小金魚。

      金魚買回來后,我想:如果剪掉魚鰭小魚會怎么樣呢?我試了一下,結果使我下了一大跳,原來,被剪掉魚鰭的小魚,在水中栽來栽去。我又想:那剪掉魚尾會怎么樣呢?我一試,結果使我驚呆了,原來被剪掉魚尾的小魚,在水中撞來撞去。這讓我知道了魚鰭和魚尾有什么作用。我找來一支手電筒,把魚缸搬到黑暗的地方,我拿著手電筒照了它們老半天,它們還是沒有動靜。我想:居然強光對它們沒作用,那么強聲對它們能造成什么影響呢?剛開始,我一不小心吹動了水,小魚受到了驚嚇,從而四處逃竄。我對著魚缸大聲喧嘩,直到我嗓子都啞了,它們還是無動于衷,這讓我知道了強聲和強光對它們無作用。那輕輕地敲打魚缸會怎么樣呢?我試了一下,啊,結果大不一樣了,魚兒們頓時驚慌起來,四處逃竄,原來,魚對振動是最靈敏的,只要稍有振動,就會往別處逃。

      這次觀察,讓我學到了不少有關魚的.知識。我懂得了觀察東西要認真,不能急躁,這樣才能觀察到事物的特性。

    三年級觀察作文 篇3

      時間:11月8日 星期日 天氣:晴

      今天,我和爸爸媽媽一起去黎明湖公園寫生、玩樂。

      一進公園門,我發(fā)出了一聲贊嘆:“哇,太美了!”過了一座小橋,我發(fā)現不遠入有一個亭子,便跑到那里坐下準備開始畫畫。過了一會兒,眼尖的我發(fā)現了一株三角梅!我叫道:“看啊,媽媽!那有一株三角梅!”。媽媽抬起頭,看了看說:“哇,真的哩!走,過去瞧瞧!”

      “好,走吧!”

      到了那里,我說:“媽媽,好漂亮。∷幕ò晔敲芳t色的.哩!”這時,媽媽告訴我:“其實啊,三角梅的那三片花瓣不是真的花瓣,而是它的葉子!它真正的花是在那三片葉子里,”我仔細一瞧,呀!果然 ,白色的小花在隨風舞動哩!像個小姑娘在跳舞!

      很快,回家的時候到了,我依依不舍地跟著爸爸媽媽回家了。到了晚上,我還在想著早上去黎明湖公園的事呢!

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