實用的二年級下冊作文3篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的二年級下冊作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

二年級下冊作文 篇1

　　對于狼，大多數(shù)的人都會認(rèn)為，狼是可怕的，殘忍的，不過，我認(rèn)為狼是友善的，聰明的`，我們大家應(yīng)該保護(hù)他。

　　雖然大多數(shù)關(guān)于狼的成語，諺語，無論是中國的，還是外國的，有很多很多，，不勝枚舉，都可以看出狼在人們心中的形象-----狼殘食弱小，甚至危害人的生命，為什么不殺。再說，人才是地球的主宰，我們無愧于高級動物的稱號，怎么能讓狼在我們頭上作威作福呢？而且，人類在幾千年以來，馴服了很多動物，就連獅子，老虎這些稱之為“王”的野獸都被馴服了，為什么狼就沒有呢？

　　對于以上觀點，大多數(shù)人持贊成的態(tài)度，但我卻有質(zhì)疑。首先第一點，從字面上去理解，狼，是由“犬”和“良”組成，意思就是狼乃良犬也；第二點，從蒲松齡的《狼》中，我們不難發(fā)現(xiàn)，狼以自己的死，去換取孩子的生，你難道不為之所感動嗎？當(dāng)然，你會說保護(hù)自己的孩子是動物的本能，但請你不要忘記，狼在保護(hù)幼崽的時，所表現(xiàn)出來的智慧，連身經(jīng)百戰(zhàn)的老獵人都躲了過去呀！

　　我聽過這樣一則故事：在一個山區(qū)里，一對夫婦和兩個孩子住在一個小木屋里，還收養(yǎng)了一只狼。有一天，這家的一個孩子打翻了家里的油燈，熊熊烈火吞噬了小木屋，狼在這千鈞一發(fā)之際，奮不顧身的沖進(jìn)小木屋，救出了孩子，自己卻被大火燒傷了。這故事不足以表現(xiàn)出狼的善良與友善的精神�。�

　　我們現(xiàn)在還要獵狼，難道你們忘記了凱巴伯森林的悲劇嗎？總而言之，我們要從狼的身上學(xué)到忠城，智慧，團(tuán)結(jié)，還有，像觀察狼一樣，任何事物都具有兩面性，關(guān)鍵是要從中學(xué)到好的一面，還要去發(fā)揮自己的主觀能力，積極的去探究，去思考，去發(fā)現(xiàn)，去收獲！

二年級下冊作文 篇2

　　我家鄉(xiāng)在鄭州，鄭州是個美麗的城市。

　　我最喜歡鄭州的綠色，人們給鄭州起了個別名叫“綠城”。為什么叫綠城呢？因為市區(qū)有很多的樹。最多就是法國梧桐，夏天，法國梧桐就像一把大的遮陽傘，為我們擋住了炎炎夏日、帶來了清涼。而且，建造“綠城”還少不了柳樹，那柔軟的枝條在清風(fēng)中擺來擺去，就像正在跳舞的小姑娘。另外鄭州還有楊樹、松樹、柏樹、銀杏樹……

　　所以我愛我綠色的家鄉(xiāng)。

二年級下冊作文 篇3

　　今天，我吃完早飯，媽媽送我到學(xué)校里拿成績單。天氣很寒冷，地上的雪還沒化，走在上面發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，很滑。

　　到了教室，成績單和試卷發(fā)下來了，我打開試卷一看，我的成績考得不是很好，錯題全都是我粗心造成的，我后悔不已。

　　我們班產(chǎn)生了十二位校級三好學(xué)生，他們走上前臺，老師給他們發(fā)了獎狀，還戴上了大紅花，我真羨慕這些同學(xué)。雖然我也得了一張獎狀，但是我感到很慚愧。

　　經(jīng)過這次考試給了我很大的教訓(xùn)，我要改掉我這粗心的壞毛病。

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