一年級(jí)作文【集合】
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的一年級(jí)作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
一年級(jí)作文 篇1
丁鈴鈴……下課了。
同學(xué)們像一個(gè)個(gè)瘋子一樣沖出教室，奔向操場。
幾秒鐘的時(shí)間，操場變成了歡樂的海洋。
看，同學(xué)們有的.在踢毽子，有的在打沙包，有的在玩老鷹捉小雞的游戲，有的在捉迷藏，有的在傻乎乎地跳蹦子……
哎，真可惜，課間只有十分鐘。要是再加十分鐘，那該有多好呀！
一年級(jí)作文 篇2
一個(gè)星期二，我們?cè)邙P鳴中學(xué)學(xué)英語，有一位阿姨進(jìn)來說：“我的學(xué)生送了一只小貓給我，我不會(huì)養(yǎng)，你們誰要？” 我媽說“我想要！” 那個(gè)阿姨就把貓給了我媽。我媽媽晚上給那只小貓喂了一點(diǎn)兒奶，我給它取了個(gè)名字，叫：小白。
它雪白的毛里有一片黑色，兩只大眼睛炯炯有神，它的`身子綿綿的，摸起來像一堆棉花。
今天，突然下起了大雨，我心想：小貓會(huì)不會(huì)凍死呢？我趕回家里，看見媽媽在給小貓收拾東西，我問：“媽媽，您怎么了？要帶小貓走？”媽媽說：“咱們家太冷了，我準(zhǔn)備讓你爸爸去送到你姥姥那里�！蔽乙宦牭竭@個(gè)消息，心里如刀割，如火燒。我不情愿把小貓送到姥姥那里去，
最后，我還是含淚把小白給了爸爸，不過我相信小白長大了它就一定會(huì)回來的。
一年級(jí)作文 篇3
現(xiàn)在好多人都喜歡玩手機(jī)，玩手機(jī)是有很多危害的，對(duì)眼睛有很大的傷害，視力會(huì)受影響，特別是我們小朋友很容易得近視和眼部疾��；手機(jī)玩多了頸椎就會(huì)出問題脖子會(huì)很疼；有好多人在走路時(shí)也會(huì)玩手機(jī)，眼睛不注意看車輛很容易被車撞到的，那是多么危險(xiǎn)的事啊！
在好多公共場合每個(gè)人都在低著頭看手機(jī)，人與人之間不再用語言交流，少了很多的`溝通！媽媽爸爸都喜歡玩手機(jī)的話也就沒時(shí)間幫我輔導(dǎo)作業(yè)，和我一起玩游戲，那我們一家的互動(dòng)就變的很少，就不會(huì)熱鬧會(huì)變得越來越沉默…爸爸，請(qǐng)別再玩手機(jī)了！
一年級(jí)作文 篇4
我是一只魈。
準(zhǔn)確的來說，我是一只被困在迷宮里的魈。
從有意識(shí)以來，我就在這迷宮里徘徊。外面的世界是什么樣的？我沒有想過，我就終日在迷宮里徘徊，迷宮很大，很大，我試著走出去，找不到方向，我屈服了，不再試著去探索外面的世界。
我化為一縷輕煙，飄蕩在迷宮的入口，我不知道我為什么守在這兒，總覺得，今天會(huì)有什么事情發(fā)生，心神不寧，卻又隱隱的有一些期待，我這是怎么了？
過了不久，大約是一個(gè)時(shí)辰吧，原諒我只是一只魈，對(duì)人世間的時(shí)間計(jì)算方法并不清楚�，F(xiàn)在我想我知道我期待的是什么了。從迷宮的入口走來了兩個(gè)人類，一男一女，互相攙扶著，第一眼看到他們，我就知道，他們不會(huì)長久，雖然那女人極為甜蜜的挽著男人，眉眼的幸福深深的透了出來，男人雖然也深情的看著女人，眼神卻飄忽不定著。在他們看不見的墻角，我伸舌輕舔上唇，微抿，“咯咯呵呵～”的小聲笑出聲來，“聽說，人類的血液很美味呢～我有點(diǎn)迫不及待了哦～”
“親愛的，我們什么時(shí)候能走出去�。俊彼龁舅�，程，他的笑，有著心虛“雪兒，沒事的，進(jìn)來之前你媽不是說過嗎？只要我們是真心相愛的，就一點(diǎn)能走出這座迷宮的，你要相信我，我是真心待你的�！薄岸鳎 北粏咀鲅﹥旱呐诵腋５狞c(diǎn)點(diǎn)頭。
“哎呦，這么幸福的一對(duì)兒人兒，人家都不忍心拆散了呢～”在他們視線所及的地方，我化作人類女子的模樣，踩著一雙紅色高跟鞋，尖尖的指甲涂著誘惑的紅色，坐在高高的迷宮墻上，眼神流轉(zhuǎn)在那一抹紅色上。
女人帶著敬畏的眼神看著我，蒼白著臉，顫抖著哆哆嗦嗦的問道：“你，你，你是，是誰？”男人貪婪的目光卻盯在我的臉上，我的這一張幻化而成的臉雖比不上我的真實(shí)面目，在人類的眼中卻也算的上是個(gè)兒美人兒，瓜子臉，兩道彎彎的柳眉，清澈的眼眸映著一股妖嬈之氣，櫻桃小嘴，殷紅。
“我？我是來指點(diǎn)你們走出迷宮的人兒啊～”男人故作紳士：“那不知我們?cè)撛鯓硬拍茏叱鲞@迷宮呢？”“哦呵呵呵呵～”我抬手，尖尖的指甲摩挲著紅唇：“這個(gè)嘛，很簡單，就像人要吃食物，迷宮和人一樣，不過啊，它的食物啊�！蔽叶⒅腥说难劬�，用力的吐出一個(gè)字：“血！～”又玩弄著我細(xì)長雪白的手指，嘴角上揚(yáng)，勾勒出一抹輕佻的笑：“想走出迷宮，其實(shí)只需要留下一人供這迷宮吸食血液，迷宮的出口自然能打開～”
我清楚的看見，男人眼中那一絲可見的顫栗。我抬手佯裝捂嘴偷笑，在他們驚異的注視下，我的身體顏色一點(diǎn)一點(diǎn)的變淡，直到透明，消失。
“咯咯呵呵呵呵呵呵～”我的笑聲從四面八方傳來，他們只聞其聲不見其人，其實(shí)，我的身體并沒有消失，而是化作一堵墻，堵在了出口。靜靜的等待那兩個(gè)人類的到來。
終于，那兩個(gè)人類走到了我幻化的'這堵墻的面前，我化為的這堵墻向旁邊緩緩的移動(dòng)，露出了一條口子，很狹窄，只能讓一人通過，男人面露慌張，突然推了旁邊的女人一下，自己向出口跑去，就在這時(shí)，女人一把抓住男人，不知道從哪里拿出了一把小刀，用力從男人的背后向前刺出去，男人倒在了地上，臉上逃生的喜悅還未褪去。女人臉上浮現(xiàn)出猙獰的笑容，費(fèi)力的爬起來，踉踉蹌蹌的向出口跑去。
等女人的背影消失到已經(jīng)看不見，我又幻化為人形，走到男人的尸體前，輕輕一扯，男人的一條胳膊便到了我的手中，小口小口的撕咬著，用尸體當(dāng)面包，把鮮血作醬料，半響，一條胳膊已經(jīng)消失了，我笑嘻嘻的做下來，手撫上男人的面孔，摸索著勾勒邊緣：“嘻嘻，我早就說過你們倆不會(huì)長久呢～恩呢～人類血液的味道果然美味呢～哦對(duì)了呢～其實(shí)就算出了這迷宮你們也會(huì)死，因?yàn)榘 詫m外住著一只魑～所以啊，凡事進(jìn)入迷宮的人兒呢都會(huì)～”我頓了頓：“死！”
又是一天，我依舊化為一縷輕煙，游蕩在迷宮的入口，輕輕的哼唱：“我是一只迷宮里迷路的魈～誤入迷宮的人兒啊～請(qǐng)不要害怕～留下一人的尸體～迷宮外守著魑～糾結(jié)的人兒啊～讓我用尸體當(dāng)面包～把鮮血作醬料～”
一年級(jí)作文 篇5
我們班有38個(gè)同學(xué)，就像一家人一樣，相與幫助，一起學(xué)習(xí)，我有一個(gè)要好的伙伴——葉令儀，她長著圓圓的臉蛋，烏溜溜的眼睛，讓人覺得特別有神。
一到下課，我就一起跳繩、踢毽子，因?yàn)樗糜焉�、大方，所以，我特別喜歡跟她玩、一起搞活動(dòng)。 有一次，美術(shù)課上，我要用水彩筆畫畫，但我的水彩筆忘帶了，我去問葉令儀借，她二活沒說，馬上拿出她的一盒水彩筆，讓我隨便挑幾枝水彩筆。 畫好了畫，我的心情像畫中的小花一樣，這就是我大方的朋友。 前幾天，葉令儀受傷了。我很為葉令儀擔(dān)心，她為瘸著腿上下樓很不方便。但，踢傷她的`同學(xué)，向她道歉，她馬上就原諒了他，葉令儀下課時(shí)，還是跟我們說說笑笑，所有的活動(dòng)都堅(jiān)持參加。
真是一個(gè)善良的小姑娘。我平時(shí)要多幫她，她行動(dòng)不方便。 這就是大方又善良的伙伴――葉令儀，我喜歡跟她一起玩，也要向她多學(xué)習(xí)！
一年級(jí)作文 篇6
燒烤,是我期盼已久的。昨天，我和我的好朋友一起去燒烤，那時(shí)的情景仍浮現(xiàn)在腦海當(dāng)中。
到了地點(diǎn)，我們拿出燒烤架，野餐墊和帳篷。我先拿了幾根鐵簽分別串上了蓮藕、茄子、韭菜等，放在已經(jīng)有火的燒烤架上，我先拿起毛刷，在肉上先刷了厚厚的一層油，再翻一面，灑了椒鹽、嫩肉粉等許許多多雜七雜八的配料，倘若再帶上一頂廚師帽，圍條白圍裙，可真像是一名廚師呢！
烤著烤著，我有些情不自禁了。扭著脖子，大聲唱到：哦----亞克西，亞克西，新疆烤肉串嘞！把在場的人都逗得捧腹大笑，郭梓笑甚至連嘴里的雞翅都掉了，好不可惜！一只小狗便沖了過來，將肉叼走了，看它一扭一扭得，是不是遇上了什么高興事兒，一不小心就被可惡的石塊絆倒了。爸爸逗我說：“你干脆去學(xué)校門口擺個(gè)攤兒，到能賺不少錢呢！”可把我氣得，唉!
你別以為燒烤容易，可講究了呢！一個(gè)不留神，火苗便竄了出來，妄想“越獄”。有時(shí)太過大意，那油就會(huì)“一蹦三尺”濺你滿身滿臉，可恨極了。
我將烤好的'燒烤端給大家，人人都稱贊我烤的好吃，我心里喜滋滋的，跟吃了正宗的洋槐蜂蜜沒啥兩樣。
品嘗著自己親手烤的燒烤，我由衷地感到一種快樂，也許，這就是苦盡甘來吧！
一年級(jí)作文 篇7
天陰沉著臉，連空氣中都彌漫著一股傷心的氣息。我手里拿著剛發(fā)的數(shù)學(xué)試卷，那鮮紅的57分在呲牙咧嘴地嘲笑著我。搖搖頭，仍然不敢相信這個(gè)打擊，我是數(shù)學(xué)課代表�。�(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng)��！怎么可能？一步步挪移在回家的路上，那種看什么都不順眼，舉世皆敵的悲傷壓到了我，別怪我小題大做，對(duì)于學(xué)生來說，還有比成績更關(guān)心的事情嗎？
“轟隆隆，轟隆隆！”遠(yuǎn)處雷聲響起來了，驚醒了正在沉思的我，抬頭仰望天空，烏云把天空壓得很低，快要下大雨了，難道老天也理解我心頭的悲傷嗎？此刻下雨對(duì)我來說不算壞事，也許雨水能暫時(shí)沖走我心里滿溢的委屈和悲傷，哪怕只有一會(huì)兒。
雨，終于噼里啪啦下起來了，砸在滾燙的身上竟然有一種很清爽的感覺。我隨意地漫步在雨中，過往急急忙忙跑回家的行人，都用奇怪的眼神看著我，但我不會(huì)去理會(huì)他們，繼續(xù)走著，讓清涼的雨水澆熄心頭的悲傷。
等我晃晃悠悠走到了家門口時(shí)，我已成了名符其實(shí)的落湯雞。我邁進(jìn)家門，內(nèi)心甚至期待著家里的暴風(fēng)雨的來臨。媽媽看到我狼狽無助的樣子，竟然一反常態(tài)沒像平時(shí)那樣無事也嘮叨一頓，沉默?地把我推進(jìn)了浴室。一個(gè)舒服的熱水澡洗完了，身上似乎輕松了許多，長長伸個(gè)懶腰，心想一切等明天再說吧，誰說過，明天又是新的一天。
當(dāng)我從浴室出來，看到媽媽拿著那份“不給力”的數(shù)學(xué)試卷，那份焦急失望的神態(tài)比她河?xùn)|獅吼更讓我難過。迅速跑進(jìn)臥室，我反鎖好臥室的門。
躺在床上，我靜靜地望著天花板，想著媽媽強(qiáng)壓抑的`失望眼神，想著自己考前的期盼和考后的失望，想著如何應(yīng)付老師關(guān)切的詢問。我在心里不停的問自己：你是怎么了？
但是，我是多么不甘心，不甘心辜負(fù)愛我的人對(duì)我的期望，忍受不了我愛的人的失望。
于是，我翻身起床，拿起筆重新開始分析考錯(cuò)了的題，認(rèn)真仔細(xì)地重做了一遍，我相信只要用心，就能學(xué)好！與其坐著痛苦，不如奮起努力。
果然，信心百倍的我在下一次的數(shù)學(xué)考試中考到了滿分，大家重新對(duì)我豎起了大拇指，我終于成功了！喜悅之情溢于言表。
我唱著最喜歡的“陽光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動(dòng)，每一份希望在你手中”。是啊，陽光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹，只有有勇氣戰(zhàn)勝風(fēng)風(fēng)雨雨的人，才是最后的勝利者！
一年級(jí)作文 篇8
春天來了，小草揉了揉惺松的眼睛，發(fā)芽了。你看到遠(yuǎn)處那一片綠油油的草地，一看，就讓人心情舒暢。
小草都綠了，花兒開了。桃花似霞，梨花似雪，特別是那玉蘭花，有黃色的，紅色的，白色的，爭相斗艷，漂亮極了。
柳樹也不甘示弱，吐出了嫩芽，滿枝的嫩芽，隨風(fēng)擺動(dòng)平，就像小姑娘的`發(fā)辮。
小朋友也換上了漂亮的春裝，在草地上嬉戲者、追逐著。聽，小燕子也加入了其中，在空中時(shí)而低飛盤旋。時(shí)而展翅高飛，就像給他們伴舞。
春天已經(jīng)來到了我們色不變我們身邊，只要你愿意，隨處都可以觸摸到。
一年級(jí)作文 篇9
童年的生活最多彩，童年的生活最有趣，讓我來與你們一同分享我童年印象最深的趣事吧。
那天，叔叔也來了老家，我們?cè)谀棠碳宜艘挥X，我的心情很是激動(dòng)，因?yàn)槭迨逡胰メ烎~。
清晨，公雞的啼聲打破了寧靜，我睡不著了，我真想拿一個(gè)小石頭塞住它的嘴巴。只好下床刷牙洗臉，叔叔也醒了 ，他洗漱好就帶我一起去釣魚了，鉤上蚯蚓，把線扔到河的中心。叔叔坐在椅子上開始了。我前面是湖，后面是田，釣魚要有耐心，可我沒多少耐心，望著望著，就沒耐性了。我退了幾步，本想站遠(yuǎn)點(diǎn)看釣魚，趣事就來了，我的后腳跟不知被哪樣?xùn)|西纏到，可能是植物，我便重重地摔倒在草地上，但那上面不大，我就倒在田里的泥巴里了。那一刻 ，我的大腦好像“死機(jī)”了，半身倒在泥巴里，我像一個(gè)小泥人一樣出現(xiàn)在奶奶的面前。我換好衣服，去屋里看電視，慢慢等著叔叔回來。
這是我的'小秘密，千萬不可以跟別人說哦。
評(píng)析：小作者用記敘手法寫出了自己和叔叔去釣魚的趣事。讓人感覺童年的生活最多彩，童年的生活最有趣。
一年級(jí)作文 篇10
經(jīng)過5天緊張的學(xué)習(xí)，又迎來一個(gè)星期天。在別人眼里，星期天是愉快的，可以做自已喜歡的事:可是在我的眼里，星期天似乎是一場災(zāi)難，似乎已經(jīng)不屬于我。
星期五晚上，其它孩子都在和家長在電視機(jī)旁愉快的看電視。而我正準(zhǔn)備要看電視，媽媽看見說:“快要考試，你快寫作業(yè)吧!寫完作業(yè)再睡覺�！眿寢尩囊幌捪褚桓�?biāo)频脑蛭业男睦铮钗沂蛛y過，但“母命難違”呀!我只好不情愿的翻開作業(yè)本，寫起來，好不容易寫完星期天的作業(yè)。一看表“叔叔”已經(jīng)走完一天，我迷迷糊糊的走到自己的`房間，倒頭就睡。
第二天6點(diǎn)，當(dāng)我還在夢里徘徊的時(shí)候，“叮鈴鈴……”可惡的鬧鐘又響。我只好起床，吃完早飯。當(dāng)我還想睡回籠覺時(shí)，爸爸發(fā)話:“快要考試，你的弱項(xiàng)是數(shù)學(xué)。我給你買一本《奧林匹克數(shù)學(xué)》，你把它做完吧!”雖然我很不情愿，但是也沒說什么，因?yàn)槲抑�，爸爸是為我好。我看一下�?shù)學(xué)習(xí)題，每一道習(xí)題似乎都是一座不可逾越的高峰。我抓腮撓耳，腦子轉(zhuǎn)成跎縲也只好又寫一個(gè)課時(shí)，要知道，這些題80%是數(shù)學(xué)競賽的題目，下午，我本以為可痛痛快快的玩一下午。
可是，爸爸的話徹底令我絕望:“把你原來寫的《游河曲》修改下來然后再重新抄在紙上，這樣才可以提高作文水平。”聽這席話，我垂頭喪氣，真倒霉!要知道，這篇作文我寫三張半信紙，700多字。我先是修改一遍，又抄在信紙上，花我一個(gè)下午的時(shí)間。 爸爸媽媽，我不愿做馬戲團(tuán)里的猴子，任人調(diào)遣。請(qǐng)讓我做在天空中翱翔的鷹，自由自在地去搏擊那萬里長空!爸爸媽媽，還我星期天!我要自由!
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