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    一年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-08-16 10:24:54 一年級(jí) 我要投稿

    一年級(jí)作文(通用9篇)

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的一年級(jí)作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    一年級(jí)作文(通用9篇)

    一年級(jí)作文 篇1

      春天來(lái)了!你看,融化的冰水把小溪弄醒了。“丁冬、丁冬”,它就像大自然的神奇歌手,唱著清脆悅耳的歌,向前奔流……

      春天像小燕子一樣,拖著剪刀似的尾巴,在天空中自由地飛翔;春天像蝴蝶一樣,在五顏六色的.花朵上翩翩起舞;春天像小蝌蚪一樣,在池塘里游來(lái)游去,好像在找自己的媽媽呢!春天像風(fēng)一樣,在天空中自由的飛來(lái)飛去;春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長(zhǎng)著;春天像小姑娘,花枝招展的,笑著,走著;春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊跟腰腳,他領(lǐng)著我們上前去。

      可愛(ài)的春姑娘,你就是這樣邁著輕盈的步子來(lái)到人間,輕輕的喊道:“醒醒、醒醒”,喚醒了地球上一切冬眠的生物。

    一年級(jí)作文 篇2

      清明假期里,我和小朋友們一起玩了戰(zhàn)爭(zhēng)的游戲,玩得很開(kāi)心快樂(lè)。我還利用假期去了太古匯的書(shū)店,看了《丁丁歷險(xiǎn)記》和《古代的埃及》,發(fā)現(xiàn)書(shū)中有很多的樂(lè)趣。

      假期的.最后一天,我和爸爸、媽媽去了番禺,參觀了寶馬專(zhuān)賣(mài)店,我知道了寶馬車(chē)所使用的是防爆輪胎,如果被扎爛的話,還能以每小時(shí)8公里的時(shí)速前進(jìn)。晚上,我還跟徐佳佳玩了很久。假期結(jié)束了,第二天就要回學(xué)校上課了,我收拾好了書(shū)包,就睡覺(jué)了。

    一年級(jí)作文 篇3

      我的家鄉(xiāng)在靈寶市,一個(gè)美麗富饒的小鎮(zhèn)——陽(yáng)平鎮(zhèn)。我們這里盛產(chǎn)水果。五月有杏子,七八月有桃子、西瓜、大棗,到了九十月份,人們最喜愛(ài)的蘋(píng)果成熟了。

      我們村子周?chē)教幎际且淮笃淮笃奶O(píng)果園。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一排排一棵棵的蘋(píng)果樹(shù)好像一個(gè)個(gè)勇敢的士兵,在守衛(wèi)家鄉(xiāng)的安寧。到了秋季,蘋(píng)果一個(gè)個(gè)高高的掛在樹(shù)枝上,鮮紅嫩綠的顏色一看就使人特別 喜歡。要是這時(shí)你到我的家鄉(xiāng)來(lái)熱情好客的家鄉(xiāng)人,準(zhǔn)會(huì)摘下最甜最大的蘋(píng)果讓你吃個(gè)夠。讓你愛(ài)上我的家鄉(xiāng)。

      收下來(lái)的蘋(píng)果有的運(yùn)到城市去,有的運(yùn)到鎮(zhèn)子北邊的.海生果汁廠。海生果汁廠里有幾百名技術(shù)高超的工人,有一排排的廠房車(chē)間。在那里工人把蘋(píng)果加工成蘋(píng)果汁,蘋(píng)果醋,蘋(píng)果醬。我們這里的蘋(píng)果汁 色澤鮮艷,味道香甜,非常有名。

      我喜愛(ài)家鄉(xiāng)的蘋(píng)果,我更愛(ài)我的家鄉(xiāng),我的家鄉(xiāng)陽(yáng)平鎮(zhèn)真是個(gè)好地方。

    一年級(jí)作文 篇4

      今天來(lái)上課的時(shí)候,老師告訴我們要玩游戲,我們一聽(tīng),高興地一蹦三尺高,我第一次不想下課作文。

      我作為“雞媽媽”的孩子,應(yīng)該算是最痛苦的一只“雞寶寶”了。瘋狂的“老鷹”就像上輩子沒(méi)撈著吃東西一樣,沖著我,最小的“雞寶寶”就奔過(guò)來(lái)了!半u媽媽”一看“老鷹”要吃他的孩子,眼睛都紅了,只見(jiàn)他張開(kāi)雙臂,拼命保護(hù)著他的孩子!袄销棥睔鈽O了,一把甩開(kāi)“雞媽媽”的束縛,沖我奔來(lái)。我想,這只可惡的“老鷹”一定在想,那只最小的小雞長(zhǎng)得又白又胖,看著就嫩乎乎的,一定很可口。我對(duì)上他的目光,不禁打了個(gè)冷顫。最后,雖然費(fèi)了九牛二虎之力,但我還是被“老鷹”“吃”掉了。嗚嗚……

      我要當(dāng)“老鷹”了,我嘿嘿奸笑著,瞇著小眼睛,像喝醉了酒一樣,沖著“雞群”挨個(gè)掃描,“雞群”里發(fā)出一陣陣驚慌的`尖叫。目的達(dá)到了,我張牙舞爪地沖向“雞群”。這個(gè)“雞媽媽”很負(fù)責(zé),我的計(jì)謀全都被他識(shí)破了。最后,我摔了一跤,也沒(méi)有捉到一只“小雞”,太可惜了!我躺在地上,上氣不接下氣地想。看到我的狼狽樣子,“雞群”里響起一陣歡呼聲。

      今天的這節(jié)課真是太有意思了,我都不想下課了,真希望一直上課!

    一年級(jí)作文 篇5

      周五晚,一檔彌漫童真的電視節(jié)目突然溫暖了許多人的心。億萬(wàn)守在客廳里的家長(zhǎng)及叔叔阿姨們不得不驚嘆:太厲害了,湖南衛(wèi)視,一個(gè)小學(xué)一年的學(xué)生生活紀(jì)實(shí),都能讓人如此心潮澎湃,百味俱生,如癡如醉。

      這一次《一年級(jí)》,湖南衛(wèi)視以全方位、無(wú)死角的拍攝方式,真實(shí)地傳達(dá)了“孩子在學(xué)校跟家里有什么不一樣”、“孩子在學(xué)校究竟會(huì)經(jīng)歷些什么”、“整天跟我的孩子相處的老師是個(gè)什么樣的人”、“孩子喜歡什么樣的老師”、“老師會(huì)不會(huì)偏愛(ài)孩子”等直白的鏡頭,平靜地講述成長(zhǎng)的故事,給億萬(wàn)觀眾帶來(lái)了不一樣的視覺(jué)和心靈沖擊。

      從周五晚首播的這檔節(jié)目來(lái)看,盡管它定位是原創(chuàng)大型校園成長(zhǎng)紀(jì)實(shí)真人秀節(jié)目,但給人的感覺(jué),這是一個(gè)高大上的沒(méi)有秀的節(jié)目,它直白大方,簡(jiǎn)潔流暢。節(jié)目所呈現(xiàn)的'形態(tài)與內(nèi)涵,應(yīng)該是一個(gè)毫無(wú)前例的創(chuàng)新樣式:直白!

      首期節(jié)目里中,有點(diǎn)小胖還有一點(diǎn)小結(jié)巴的馬皓軒的所作所為讓所有人笑倒。他因恐懼打針而大鬧醫(yī)院眼淚狂飆和掙扎,為了完成校園大冒險(xiǎn)找寶藏的任務(wù),他即使自己迷路兜圈卻還是很執(zhí)著的要找齊所有寶物,操著一口地道的長(zhǎng)沙塑料普通話開(kāi)始碎碎念,“我要放肆找,放肆找,放肆找”,更是引得全場(chǎng)哄堂大笑。還有,其他萌娃們調(diào)皮的言語(yǔ)和表現(xiàn),一切都“赤裸裸”的通過(guò)鏡頭呈現(xiàn)在觀眾面前,沒(méi)有任何的編排痕跡,完全在一個(gè)直白的空間里,讓觀眾感受一年級(jí)學(xué)生的原生態(tài)。

      所以,《一年級(jí)》是一個(gè)直白類(lèi)節(jié)目的開(kāi)篇,它的最大亮點(diǎn),就是有真人,沒(méi)有秀,比真人秀節(jié)目更純更清爽。

      就是節(jié)目中的兩位明星老師,這一次也完全是直白介入,沒(méi)有人給他們編排。甚至宋佳,剛下飛機(jī)時(shí),都找不著北,沒(méi)人幫她,她都找不著去學(xué)校的路。到學(xué)校報(bào)到,剛進(jìn)門(mén)就被校長(zhǎng)批評(píng)裙子太短……完全不是按流程走,而是按真實(shí)的生活程序走。這些呈現(xiàn),就是沒(méi)有秀只有直白。純直白的力量,無(wú)比的簡(jiǎn)潔。湖南衛(wèi)視《一年級(jí)》以一種真實(shí)客觀的視角,注視著一群剛從幼兒園畢業(yè),踏入小學(xué)校園,邁出成長(zhǎng)第一步的孩子們,觀察他們?cè)谛@生活中與老師、同學(xué)之間的交往過(guò)程,以及在沒(méi)有家長(zhǎng)照顧下的獨(dú)立生活狀態(tài),第一次全景展示了小學(xué)一年級(jí)的生活,為教育孩子尋找某種潛在的先進(jìn)理念。

    一年級(jí)作文 篇6

      炎熱的夏天過(guò)去了,我們又贏來(lái)了美麗的秋天。 秋姑娘來(lái)把樹(shù)葉一片一片的'變成黃色,又把一些花摘下來(lái),把果實(shí)粘上,把花給了冬爺爺。

      現(xiàn)在許多樹(shù)上都有黃樹(shù)葉了,在街上,到處都是黃樹(shù)葉,公園里,也到處是黃樹(shù)葉。

      當(dāng)這些樹(shù)葉落下來(lái)時(shí),就像一些黃蝴蝶。在地上時(shí),就像是黃色的地毯。

      在農(nóng)田里,到處是果實(shí),有玉米.大米……

      農(nóng)民很高興的把果實(shí)摘下來(lái)。

      秋天真美!

    一年級(jí)作文 篇7

      今天陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云。在今天這個(gè)好天氣里,我們學(xué)校舉辦了繩操比賽。

      課間操時(shí),全校同學(xué)一個(gè)個(gè)整整齊齊的站著在操場(chǎng)上,我們是一個(gè)年級(jí)一個(gè)年級(jí)的'比賽。二年級(jí)結(jié)束了以后就是我們了,我們非常緊張。當(dāng)音樂(lè)響起的時(shí)候,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都認(rèn)認(rèn)真真地做繩子操的每一個(gè)動(dòng)作。經(jīng)過(guò)我們?nèi)嗟呐,最后我們獲得了第一名。

      今天我非常高興,這是我們?nèi)嗯螳@得的,讓我知道了團(tuán)結(jié)才是力量。

    一年級(jí)作文 篇8

      看著一個(gè)個(gè)比我小的小朋友在水中自由自在地游著,我的心里好生羨慕,也想學(xué)習(xí)游泳。

      心動(dòng)不如行動(dòng),于是我趕緊向愛(ài)伊美大酒店的游泳館里報(bào)了名。站在清澈見(jiàn)底的游泳池里,整個(gè)人感覺(jué)輕飄飄的,心情特別的舒暢。教練先教我們憋氣,先深呼吸一口氣,接著蹲下身子,開(kāi)始憋氣。在教練的指導(dǎo)下,我憋氣的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng),憋氣的時(shí)間居然能達(dá)到37秒。可以開(kāi)始練習(xí)蛙泳腿了,按照教練說(shuō)的步驟:“收,翻,蹬,夾。”先雙手拿著浮板,接著把雙腿一收,一翻,再往兩邊一蹬,再一夾,我就向前面沖了出去,活像一條歡快的魚(yú)兒在水中無(wú)拘無(wú)束地嬉戲。

      我拿著浮板在水中繼續(xù)操練著自己的雙腿,一邊做一邊嘀咕著:““收,翻,蹬,夾!苯K于,在短短的十分鐘內(nèi),我已經(jīng)把腳練得得心應(yīng)手了,接下來(lái)是練習(xí)手的動(dòng)作了。我按照教練說(shuō)的'先把雙手伸直分別向兩邊張開(kāi),然后夾緊身軀,頭一抬,重復(fù)做?墒俏以谧鍪值膭(dòng)作時(shí),人一直要站起來(lái),這可讓我苦惱了。我一問(wèn)教練才明白:在動(dòng)手的時(shí)候,腳必須伸直,飄在水上。教練在水里一遍一遍示范給我看。我看著教練的泳姿太帥了,好像一位青蛙王子在水里遨游。我在游泳池里反復(fù)照著做,又認(rèn)真地看著大家的游泳動(dòng)作漸漸地熟練了起來(lái)。我的憋氣水平再加上教練教給我游泳的方法,我的蛙泳水平逐漸地上升了,100米,居然只用了1分30秒。

      通過(guò)學(xué)游泳讓我明白,任何事情,只要用心去做,努力去做,就一定會(huì)有成就。

    一年級(jí)作文 篇9

      臺(tái)風(fēng)來(lái)了,他帶來(lái)了雨兒。

      在如此炎炎夏日中,想見(jiàn)到從天上落下的雨滴,都已變得不可能。臺(tái)風(fēng)他來(lái)了,在這里,他帶來(lái)的,是涼爽,是舒暢。

      從一起床,涼風(fēng)便迎面而來(lái),我閉著眼,感受著這令人舒爽的風(fēng)。

      出了門(mén),這種感受更深了,仿佛,我身處冰天雪地一般;本來(lái)并不該那么涼,只是,天太熱了,涼下來(lái)時(shí)也就自然涼了。感受著周?chē)囊磺校磺卸挤路鹉敲辞逍拢何液粑逍碌目諝,頭頂上是淡灰色的云,沒(méi)有了太陽(yáng)刺眼的光芒,視野變得清新了,心情,自然被這洗滌,整個(gè)人,整個(gè)心,都清新了。

      來(lái)到了學(xué)校,我并不想像往常一樣,僅僅是坐著。與其悶在教室里,不如去感受大自然的奇妙,我不由地邁出了腳,走到了陽(yáng)臺(tái)。那是令人說(shuō)不出的愜意,多好。≡谶@沒(méi)有秋天的現(xiàn)實(shí)世界,有的只是第二個(gè)夏天,能感受到這,感受到久違的涼爽,我仿佛覺(jué)得,這是一種幸福。

      下雨了,雨,嘩嘩地,不停地下。我很喜歡雨,喜歡觀察她,喜歡聽(tīng)見(jiàn)她,喜歡感受她,與她交流是一件舒服的事,我就這么望著窗外,陷入了眼前美妙的景色中。

      看那風(fēng)一吹,剛要落在篷上的雨兒,化成淡淡的霧,隨風(fēng)飄揚(yáng)著,向著東方飄去,然后點(diǎn)點(diǎn)散落在半空中。是吧!那是一層薄薄的`紗,你仿佛能看穿過(guò)去,可又并不是那么真切,雨兒又調(diào)皮的叫開(kāi)了:“怎么樣?好玩嗎?”你瞧啊,她又玩起了捉迷藏,你剛一看到一滴雨滴,她就落在篷子上,化成點(diǎn)點(diǎn)星光,消失了!再聽(tīng)聽(tīng),“嘩嘩,”雨兒在笑,聽(tīng),那并不粗俗,而是悅耳,然后,她們累了,“咚咚”地踢著篷子,恢復(fù)了活力后,又“滴滴答答”地往下跳,那仿佛天籟之音,溜進(jìn)了我的耳朵,好美!

      似乎很久沒(méi)有見(jiàn)到可愛(ài)的雨兒了,好不容易見(jiàn)到,真是怕雨兒隨著時(shí)間流逝,而離我遠(yuǎn)去。臺(tái)風(fēng)走了吧?那明天,我還能見(jiàn)到雨兒?jiǎn)?我站在漸漸微弱的風(fēng)中,靜靜地等待著雨兒回來(lái)……

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