[精]一年級(jí)作文8篇

　　在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的一年級(jí)作文8篇，歡迎大家分享。

一年級(jí)作文 篇1

　　我，一個(gè)生日，過得很痛苦。那是我最痛苦的生日了。

　　那天，我高高興興地來到學(xué)校。因?yàn)榻裉�，是我的生日。我來到我的坐位上，我�?duì)同桌說：“你知道嗎，今天是我的生日�！蓖�桌是個(gè)女孩，大概是嫉妒我了吧，她沒理我。

　　上課了，我在坐位上讀書，老師說可以一起讀。同桌她轉(zhuǎn)了過去，她和后面的同學(xué)一起讀，我很想轉(zhuǎn)過去跟他們一起讀。但忍了忍，還是不轉(zhuǎn)吧！今天是我的生日，他們會(huì)不會(huì)記得？我等一等，看看有沒有人記起，轉(zhuǎn)過來，和我一起讀一讀，我就心滿意足了。

　　半節(jié)課來，我孤單的過去。沒有人理我，也沒有人記起。我望著窗外，小樹好像又長(zhǎng)大了，多了個(gè)年輪。一旁，還有花花草草給它過生日，難道我連小樹都不如？哎~~

　　我拿起我的“麻尾巴”，輕輕的`撫摸。突然，我發(fā)現(xiàn)頭發(fā)上有一個(gè)粘貼紙，這是英語書后面的粘貼紙，怎么回事，怎么跑到我頭發(fā)上了？我悄悄地瞅了一眼后面的人，他們看這我的頭發(fā)笑。肯定是他們弄的，不然還是鬼？我轉(zhuǎn)過去，說：“這，這粘貼紙，是不是你們弄的？”他們都不承認(rèn)，我又說：”還會(huì)是我弄的，還會(huì)是鬼？承認(rèn)吧！”他們還是不承認(rèn)。我轉(zhuǎn)了回來，想哭。今天是我的生日呀，還要耍我！

　　下課了，我哭這對(duì)同桌說：“你就不明白，今天是……”

　　“今天是你的生日，你的生日又咋了？別洋了，洋啥洋，好像我們沒生日，就有一樣�！蓖�桌用命令的口語對(duì)我說。她平時(shí)都是這樣命令我，因?yàn)樗�是我們班上最兇的，我不聽就捏著我的脖子說：”聽不聽！再不聽我就把你……”我很還怕，她體重89斤，我才六十斤，她怎么弄我都打不過她。今天，我的生日，我的第一個(gè)愿望就是她不再那樣對(duì)我，可是……

　　放學(xué)，我回家。打開門，我盼望有奇跡出現(xiàn)�？墒�，我盼望的沒有實(shí)現(xiàn)，家里一片寧靜。家還放著一張紙:女兒,今天晚上媽媽回晚點(diǎn)回來,你自己煮飯.我哭了,比上次哭得還厲害,永久.

　　大家,爸爸媽媽,同學(xué)們,朋友們.我希望過個(gè)快樂的生日,下一次就沒機(jī)會(huì)了.六年來,我過過多少個(gè)像這樣的生日,我只想過個(gè)平常的生日,不高貴,不花錢,只希望大家實(shí)現(xiàn)我一個(gè)愿望:還我幸福的生日!

一年級(jí)作文 篇2

　　“老師是我們成長(zhǎng)路上的引路人”。的確，在人生的旅途上，是老師照亮我們眼前的路，引導(dǎo)我們前進(jìn)，帶領(lǐng)我們走向光明大道。而在我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上，就出現(xiàn)了這樣一位引路人。

　　這是一位嚴(yán)厲的引路人。每一份作業(yè)，她都要求我們按照一定格式，字跡工整，認(rèn)真完成。每一次早讀，她都“親臨現(xiàn)場(chǎng)”，時(shí)不時(shí)提醒我們要放聲朗讀，而且還常常充當(dāng)“前鋒”，帶領(lǐng)我們一同朗讀；每當(dāng)我們讀得有氣無力時(shí)，她都會(huì)毫不留情地批評(píng)我們，因?yàn)樗�知道，只有這樣，我們才會(huì)改正過來。

　　這是一位多管“閑事”的引路人�？吹嚼�圾筒被堆得“里三層，外三層”，她要管；看到學(xué)生不按要求穿校服，她要管；看到書架里的'書亂七八糟，她要管；看到班里的桌椅橫七豎八，她要管；就連我們平時(shí)喝的飲料，她也要管。是因?yàn)樗�閑著沒事做嗎？不是，那是因?yàn)樗�知道，如果她要是不管了，班里的情況只會(huì)一直糟糕下去。

　　這是一位像大姐姐一樣的引路人。上課的時(shí)候，她總是連同生活實(shí)際給我們講解課文，講一些我們感興趣的話題，就好像籃球、電影、音樂、明星，我們無所不談。很多時(shí)候，她都會(huì)跟我們開玩笑，營(yíng)造一種輕松、快樂的課堂環(huán)境。在我看來，上她的課就如同置身于天堂一般，這樣說一點(diǎn)也不為過。

　　這位引路人在我心中的身影不可磨滅，那是因?yàn)樗�與我們亦師亦友。如果將來我們有機(jī)會(huì)再次相遇，我一定會(huì)對(duì)她說：“謝謝您，我們的英語老師——許麗紅老師，您是我見過最了不起的引路人�！�

一年級(jí)作文 篇3

　　中秋節(jié)到了，我們吃好團(tuán)圓飯和月餅，就到山頂去看圓月。剛爬到半山腰，月亮就露出圓圓的臉蛋。中秋節(jié)的月亮圓圓的`，像一個(gè)玉盤，掛在高高的樹梢上，我想：“中秋節(jié)的月亮真漂亮！”爸爸和媽媽看著圓圓的月亮，笑了。中秋節(jié)真美呀！

一年級(jí)作文 篇4

　　老師是可愛的！老師是美麗的！老師是我們這些剛學(xué)會(huì)站穩(wěn)腳跟的扶植者，是我們的引路人，是象我們父母一樣交我們做人的父母……老師是可敬的.。在教師節(jié)來臨之際，我們應(yīng)深情的向愛我們的老師說一聲∶老師，節(jié)日快樂！

一年級(jí)作文 篇5

　　一年一度的國(guó)慶節(jié)到啦。爸爸媽媽帶我到太原去看“第二十二屆菊花展”。

　　一大早，我們就乘車趕往，真想快點(diǎn)長(zhǎng)上翅膀飛去。很快車就到啦。我們一下車，哇，真好看！五顏六色的菊花爭(zhēng)奇斗艷。有紅的、有白的、綠的、黃的‘還有粉紅的……紅的像火、黃的如金、綠得似翡翠、白的像雪花，粉的.如彩霞，深紅的似綢子。我最喜歡一種深紅的秋菊，短粗的花瓣像一把勺子。我看的發(fā)呆啦，好像我就是其中的一朵，我愛菊花。

　　今年的國(guó)慶節(jié)我過得真開心！

一年級(jí)作文 篇6

　　很小的時(shí)候開始，每年爸爸媽媽、爺爺奶奶，總之，好多的長(zhǎng)輩們都會(huì)給我壓歲錢。媽媽給我開了一張存折存了起來，還有，我最喜歡做的事情是幫爸爸整理包包，每回都能從他那里“撿”到很多硬幣，我把它放到了我的存錢Guan里。每次看到存折上只增不減的數(shù)字，還有越來越滿的儲(chǔ)蓄罐，是我最開心的時(shí)刻。

　　可惜，這兩個(gè)月來，我的幸福生活已經(jīng)有了變化，我的財(cái)產(chǎn)開始減少。為什么呢？讓我一一告訴大家。

　　上個(gè)月，當(dāng)我又一次丟了雨傘后，我家摳門老爸把我拎過去了，說是要跟我算賬，還給我列了一長(zhǎng)串的`單子。我每個(gè)學(xué)期基本上會(huì)丟兩把雨傘，砸壞三四個(gè)水杯，丟二三十個(gè)的校hui、紅領(lǐng)巾，會(huì)丟很多很多的鉛筆、橡皮，會(huì)去賠圖書館兩三次丟書的錢......總之，用老爸的話說就是數(shù)不勝數(shù)，忍無可忍。摳門的他開始給我訂了個(gè)規(guī)距，東西還可以丟，不過要明碼標(biāo)價(jià)，丟了要自己花錢向他們買。接著又是一長(zhǎng)串單子：雨傘20元，水杯50元，校徽、紅領(lǐng)巾1元，鉛筆橡皮0.5元，圖書按原價(jià)......總之又是一長(zhǎng)串的單子，最可怕的是連鉛筆也要用鉛筆頭去以舊換新。我痛苦的生活開始了，每天放學(xué)，除了做作業(yè)，我就是檢查今天帶的東西，省得摳門老爸又得讓我賠錢，就算這樣子，還是經(jīng)常被摳錢。唉！最近我的心情真的很不好。

　　經(jīng)過一段時(shí)間，我慢慢地發(fā)現(xiàn)，我日漸減少的財(cái)產(chǎn)，慢慢地又多起來了，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了整理書包，愛護(hù)東西，丟三落四的毛病改了不少，雖說還是要犯，但比起以前可好多了，還得到了摳門老爸的表揚(yáng)，說是有所進(jìn)步�？粗�我的財(cái)產(chǎn)慢慢安全了，我的心情也好多了。

　　這就是我這個(gè)小財(cái)迷與摳門老爸最近不得不說的故事。

一年級(jí)作文 篇7

　　我和好朋友一起去玩打雪仗!

　　終于下雪了，放學(xué)后和朋友約好玩打雪仗游戲。我們四個(gè)人分成兩組開始玩了起來，哎呀，不好!一個(gè)雪球扔了過來，我來不及躲閃，雪直接掉進(jìn)了脖子里，好冷啊!我不生氣，這是玩游戲呢。

　　我發(fā)現(xiàn)打雪仗速度要快，還要反應(yīng)及時(shí)，不然就成了別人攻擊的`目標(biāo)。又有別班的同學(xué)要和我們一起玩，到最后我和同學(xué)努力打敗了那幾個(gè)小孩。我們玩的可開心了，不一會(huì)大家都出了一身汗，也不冷了。

　　我非常喜歡下雪天，更喜歡玩打雪仗!

一年級(jí)作文 篇8

　　外婆家有一只小烏龜，它的樣子很可愛。眼睛圓溜溜的，背著一個(gè)大大的`硬殼，手里有著鋒利的爪子，他的身上有了這幾樣?xùn)|西，讓它顯得十分可愛。小烏龜喜歡吃瘦肉，就算有一點(diǎn)點(diǎn)肥肉它也要拉出來。小烏龜很愛干凈，一兩天就要換一次水，不然的話，它就把沙子弄得沙沙作響。有一次，我故意逗它玩，我把手放在魚缸邊，它以為有肉吃，我的手指放在哪，它就跟在哪，我禁不住哈哈大笑。我看著小烏龜，心想，小烏龜真可愛。

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