找鑰匙作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的找鑰匙作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
“嗯，鑰匙哪去了？”放學(xué)后，走到家門(mén)口，我習(xí)慣地去右邊的褲袋里摸鑰匙，竟發(fā)現(xiàn)口袋有了一個(gè)洞。
我心猛地往下一沉，急忙翻遍所有的衣兜，還用勁地捏住口袋角，恨不得能把鑰匙擠出來(lái)。我身不由己在地原地轉(zhuǎn)了幾圈，又使勁地拍拍衣服，那耳熟的鑰匙聲卻再也聽(tīng)不到了。
“唉，完了！”我趕忙沿著來(lái)路仔細(xì)地去尋找，哪怕是小石縫也用腳踢一踢。啊，我多希望那天天見(jiàn)面的鑰匙旋即在我眼前出現(xiàn)呀！——至于我身旁走過(guò)什么人，發(fā)生了些什么事，我就全然不知了。
這條路，我一天走好幾趟，可這會(huì)兒卻覺(jué)得它是那樣的陌生。我的`視線從這一點(diǎn)移到那一點(diǎn)，時(shí)而又凝望著另一點(diǎn)，還不時(shí)地回頭巡視一下走過(guò)的路面。沒(méi)有，沒(méi)有，還是沒(méi)有，我急得額上的汗也沁了出來(lái)。
鑰匙呀，你若會(huì)說(shuō)話，該有多好！我一直走到學(xué)校門(mén)口，鑰匙還是杳無(wú)蹤影。站在校門(mén)口，我急得直跺腳，恨不得大地?fù)u一下，讓我的鑰匙再發(fā)出那悅耳的“叮當(dāng)”聲。然而，這些都無(wú)濟(jì)于事。
我懊惱地往家走著，兩腳就像踩進(jìn)了泥地里，每一步都很費(fèi)勁。一路上，我左顧右盼，觀察來(lái)往行人，渴望著在眼前有一張熱情、誠(chéng)實(shí)的面孔給我一句望梅止渴的問(wèn)話：“同學(xué)，你掉鑰匙了嗎？”可哪來(lái)那么多好事呢！
這時(shí)，我的腦子里就像亂了的麻，父親那緊板著的臉，母親那責(zé)怪、嘆息的聲音，還有那不會(huì)說(shuō)話的鑰匙的聲、影。一齊向我涌來(lái)。
那鑰匙，從此就沒(méi)有了嗎？不一定，或許遺忘在什么地方了，也可能明天哪位同學(xué)或老師，或是有個(gè)不認(rèn)識(shí)的會(huì)。我試圖用種種設(shè)想來(lái)產(chǎn)生一種“希望”，并憑借這“希望”來(lái)安撫我那顆七上八下的心。
唉，鑰匙，我的鑰匙。
[簡(jiǎn)評(píng)]我驚嘆小作者能將丟了鑰匙的心理活動(dòng)描寫(xiě)得如此形象，逼真，細(xì)膩，能引起讀者的共鳴。若沒(méi)有切身的體驗(yàn)和扎實(shí)的語(yǔ)言基本功，是很難做到這一點(diǎn)的。
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