找鑰匙作文

　　在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的找鑰匙作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　“嗯，鑰匙哪去了？”放學后，走到家門口，我習慣地去右邊的褲袋里摸鑰匙，竟發(fā)現(xiàn)口袋有了一個洞。

　　我心猛地往下一沉，急忙翻遍所有的衣兜，還用勁地捏住口袋角，恨不得能把鑰匙擠出來。我身不由己在地原地轉(zhuǎn)了幾圈，又使勁地拍拍衣服，那耳熟的鑰匙聲卻再也聽不到了。

　　“唉，完了！”我趕忙沿著來路仔細地去尋找，哪怕是小石縫也用腳踢一踢。啊，我多希望那天天見面的鑰匙旋即在我眼前出現(xiàn)呀！——至于我身旁走過什么人，發(fā)生了些什么事，我就全然不知了。

　　這條路，我一天走好幾趟，可這會兒卻覺得它是那樣的陌生。我的`視線從這一點移到那一點，時而又凝望著另一點，還不時地回頭巡視一下走過的路面。沒有，沒有，還是沒有，我急得額上的汗也沁了出來。

　　鑰匙呀，你若會說話，該有多好！我一直走到學校門口，鑰匙還是杳無蹤影。站在校門口，我急得直跺腳，恨不得大地搖一下，讓我的鑰匙再發(fā)出那悅耳的“叮當”聲。然而，這些都無濟于事。

　　我懊惱地往家走著，兩腳就像踩進了泥地里，每一步都很費勁。一路上，我左顧右盼，觀察來往行人，渴望著在眼前有一張熱情、誠實的面孔給我一句望梅止渴的問話：“同學，你掉鑰匙了嗎？”可哪來那么多好事呢！

　　這時，我的腦子里就像亂了的麻，父親那緊板著的臉，母親那責怪、嘆息的聲音，還有那不會說話的鑰匙的聲、影。一齊向我涌來。

　　那鑰匙，從此就沒有了嗎？不一定，或許遺忘在什么地方了，也可能明天哪位同學或老師，或是有個不認識的會。我試圖用種種設想來產(chǎn)生一種“希望”，并憑借這“希望”來安撫我那顆七上八下的心。

　　唉，鑰匙，我的鑰匙。

　　[簡評]我驚嘆小作者能將丟了鑰匙的心理活動描寫得如此形象，逼真，細膩，能引起讀者的共鳴。若沒有切身的體驗和扎實的語言基本功，是很難做到這一點的。

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