迎接一年級(jí)新生作文（通用18篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的迎接一年級(jí)新生作文，歡迎閱讀與收藏。
迎接一年級(jí)新生作文 篇1
那天，楊茗佳打電話來(lái)，說(shuō):“明天七點(diǎn)十分到校。”我大吃一驚:“要干什么��？”我那么早可起不了床�！坝右荒昙�(jí)新生�。 薄罢娴膯�？”“當(dāng)然了！你幫我傳一下吳月和高竹青，ok？”“好，好�！蔽颐Σ坏卮饝�(yīng)道�！案墒裁窗�？看把你高興得�！眲偞蛲觌娫�，媽媽就問(wèn)道。“明天迎接一年級(jí)新生呢！”“那你可要像個(gè)大姐姐的樣。”“ok！”
第二天我一大早就起了床，可當(dāng)我趕到學(xué)校時(shí)還是遲到了。我跑進(jìn)教室，把書包往椅子上一放，急匆匆的奔下樓去。到大門口一看，同學(xué)們都已站好了隊(duì)，我也站到了吳月和高竹青身邊，兩只眼睛飛快地搜尋著哪個(gè)是一年級(jí)新生。同學(xué)們互相議論著:“你看這個(gè)像嗎？”“不不不，太高了�！薄澳沁@個(gè)呢？”“不知道啊，上去問(wèn)問(wèn)吧！”
忽然，我看見(jiàn)了一個(gè)小男孩。還沒(méi)等我說(shuō)話，吳月和高竹青早已跑上前去問(wèn)寒問(wèn)暖:“好可愛(ài)的小弟弟�。∧闶悄膫�(gè)班的？”“我送你去教室吧！好不好？”我忽然覺(jué)得我們好像人販子，在拐騙小孩。一邊的吳月早已不耐煩，沖我說(shuō)道:“仇心柳，快來(lái)幫忙！”我嘆一口氣，上去幫那個(gè)又黑又瘦的“可愛(ài)”的小弟弟提書包。小弟弟的爸爸笑著沖我們揮揮手。哪知那個(gè)該死的小孩一離開(kāi)他爸爸就開(kāi)始撒了歡兒，與我們玩起了“捉人”游戲。我只好在后面提著大書包氣喘吁吁地跟著，心里想:哼哼，下次我再也不去給小男孩帶路了。待得我趕到教室，小男孩早已在教室內(nèi)坐好了，我沒(méi)好氣地把書包往他的桌子上一扔，氣沖沖地離開(kāi)了教室。
唉，剛開(kāi)始就碰見(jiàn)了這么淘氣的小孩，以后可怎么辦?我與吳月她們商量好:以后只送小女孩，不送小男孩。這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)胖乎乎的小女孩拎著一個(gè)大書包走來(lái)了，忙跑上前去:“小妹妹，你是一年級(jí)的嗎？”“嗯�！薄皫装嗟难�？”“四班的”“我送你上去吧！”吳月和高竹青也跑上前來(lái)，一個(gè)拎書包，一個(gè)牽著手，像攙扶病人似的將小女孩“攙”進(jìn)了教室。我吐了吐舌頭，想:這次還算順利。
送完小女孩之后，我們接到了一個(gè)特殊任務(wù):帶兩個(gè)一年級(jí)小女孩去垃圾站。吳月和高竹青又是照例的一手牽一個(gè)，親得好像自己的妹妹，讓我好感動(dòng):這才叫尊老愛(ài)幼嘛！啊呀，糟糕！我也忘了垃圾站在哪了！為了不讓同學(xué)取笑，我只好按著回憶思索著:出了教學(xué)樓往左轉(zhuǎn)……再直走……在藝術(shù)樓旁邊的梯子下……還好，我那可愛(ài)的垃圾箱還停在那兒！可是，兩個(gè)小女孩突然說(shuō):“大姐姐，我們夠不著！”唉，還真是麻煩��！不過(guò)，誰(shuí)叫我們是“大姐姐”的呢？吳月自告奮勇地接過(guò)垃圾袋，扔炸彈似的對(duì)準(zhǔn)垃圾箱投去。兩個(gè)小女孩把嘴巴張得足可以吞下一個(gè)恐龍蛋，飛快地說(shuō)了句“謝謝姐姐！”，掉頭就跑，一邊跑還一邊笑，我真不明白：她們把嘴巴張得那么大干嗎?是佩服吳月的助人為樂(lè)呢?還是覺(jué)得吳月扔垃圾的樣子很好笑呢？
后來(lái)嘛……不是被別的同學(xué)搶走了，就是不是一年級(jí)的好不容易碰上一個(gè)，卻是一個(gè)小男孩！我一咬牙:算了，就湊合一下吧！隨后，我們又送了幾個(gè)小男孩。幸運(yùn)的是，沒(méi)有碰上像第一個(gè)那么淘氣的在又送完一個(gè)小孩以后，迎面碰上了張旭和李依涵。我問(wèn)她們:“你們送了幾個(gè)呀？”她們吐了吐舌頭，道:“不多不多，才四個(gè)。”“是嗎？我們送了七個(gè)呢！”“真多呀！”聽(tīng)著她們的夸贊，我心里美滋滋的，畢竟我們的辛苦沒(méi)有白費(fèi)呀！
雖然迎接一年級(jí)新生這件事只是一件微不足道的小事，每個(gè)六年級(jí)同學(xué)都可能經(jīng)歷過(guò)，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻是無(wú)比的高興。在經(jīng)過(guò)這件事之后，在仔細(xì)想想，確實(shí)覺(jué)得十分有趣。當(dāng)我在電腦前打出這篇文章來(lái)時(shí)，也不禁笑出了聲。我希望同學(xué)們能夠收集這些有意義的回憶，快快樂(lè)樂(lè)度過(guò)每一天！
迎接一年級(jí)新生作文 篇2
樓下的兩只大白鴿正在孵蛋……
那兩只白鴿是樓下婆婆的，是她的“珍寶”。雪白的羽毛，尖尖的嘴兒，還有那圓溜溜的眼睛，多么惹人喜愛(ài)!據(jù)說(shuō)，那只雌鴿以前修剪羽毛時(shí)被誤傷，致使她無(wú)法高飛，婆婆總是非常內(nèi)疚，因而百般呵護(hù)她。如今，她有了伴侶和寶寶，婆婆更是盡心盡力為他們營(yíng)造溫馨的家，迎接新生。
“那兩枚蛋是他們的全部啊……”婆婆常說(shuō)。的確，兩只白鴿輪流照看著兩枚蛋，但多數(shù)是她(鴿媽媽)待在巢內(nèi)，幾乎一刻不離開(kāi)寶寶。每次“丈夫”回來(lái)，都要輕輕啄啄她的嘴，表示親熱。兩枚可愛(ài)的蛋蛋啊!你們不知沐浴了多少愛(ài)、多少溫馨，在你們出世前，你們的父母又付出了多少，你倆可一定要加油啊!
陽(yáng)光暖暖的、酥酥的。它催開(kāi)了花朵，同時(shí)有調(diào)皮的幾縷探進(jìn)了鴿巢，似乎對(duì)小生命的出世有些迫不及待了。我忍不住又來(lái)張望，我看到了其中一只大白鴿。于是我連忙藏在一大簇月季的后面，隔著花叢，悄悄偷窺著。那是白鴿爸爸吧，他正像衛(wèi)士一般，守在巢邊，警惕地望著四周，雪白的羽毛在燦爛的陽(yáng)光下好似灑了熒光粉，一閃一閃的，威風(fēng)凜凜，盡顯風(fēng)采。看那架勢(shì)，他正用愛(ài)守望著美麗的未來(lái)，誰(shuí)也無(wú)法動(dòng)搖他堅(jiān)定的心。
就在他身后的巢內(nèi)，是他的妻兒。那只雌白鴿守護(hù)著，守護(hù)著，因?yàn)槟抢镉兴娜?白鴿媽媽十分滿足地待在溫暖的巢內(nèi)，靜靜地用體溫孵化著兩個(gè)小生命，紋絲不動(dòng)。暖風(fēng)柔柔地吹拂著，我感受著淡淡的月季花香與泥土的芬芳，但其中還有另一種甜美的氣息，正伴隨著柔柔的愛(ài)飛舞、旋轉(zhuǎn)、升華——那就是新生命的氣息。這，是一幅多么和諧動(dòng)人的畫面!是那對(duì)白鴿與他們的小生命繪出了最美的圖畫!
迎接新生，他們?yōu)榇藘A注了所有;迎接新生，他們消瘦了，卻依然守望未來(lái);迎接新生，他們譜寫了最美的愛(ài)之詩(shī)篇……
迎接一年級(jí)新生作文 篇3
坐臥在平原，迎面而來(lái)的微風(fēng)，如同像我訴說(shuō)春天的秘密。樹(shù)梢上的黃鶯啁啾唱和，通知大家：“春天到了！”我陶醉的瞇起眼，優(yōu)閑的欣賞春天的曠世巨作。
清晨，太陽(yáng)從山頭露出臉來(lái)，把睡眼惺忪的北風(fēng)趕走，也把大地照得暖洋洋的。春風(fēng)姑娘調(diào)皮的四處穿梭，為萬(wàn)物染上繽紛，為大地?fù)Q上新衣。就在這時(shí)，石縫間的一顆小豆子，立刻抓緊陽(yáng)光最燦爛的一刻，奮力的鉆出地面，從石縫中探出頭來(lái)。它望著眼前的平原，為自己的新生狂喜不已。這顆小豆子等待了一個(gè)寒冬，雄心萬(wàn)丈的它，就是為了在蓬勃的春天，從過(guò)去晦暗的生活，展開(kāi)它絢麗的新生。
榕樹(shù)旁，一朵含苞待放的玫瑰，趁著春風(fēng)吹來(lái)時(shí)，立刻展開(kāi)它七彩的花瓣，露出它燦爛的笑容，也散發(fā)出迷人的花香，一旁的綠葉，更襯托出它的艷姿。玫瑰花望著太陽(yáng)，心中陰雨早已停，取而代之的是無(wú)比的欣喜。面對(duì)嶄新的未來(lái)，玫瑰花要在欣欣向榮的春天，綻放最美、最動(dòng)人的新生！
人生就像綠苗和花朵，不會(huì)永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，有時(shí)必須受到狂風(fēng)吹襲，有時(shí)要受到傾盆大雨的蹂躪。但是當(dāng)遇到困難而倒下時(shí)，應(yīng)該要懂得重新振作，重新開(kāi)始你的 “新生”。對(duì)我來(lái)說(shuō)，新生就好像從失敗中站起，一切煥然一新。未來(lái)，任何時(shí)候都是你卷土重來(lái)的好時(shí)機(jī)，新生，永遠(yuǎn)等著你開(kāi)始。
古人說(shuō)：“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春�！痹谶@鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，準(zhǔn)備好要繪出扣人心弦的新生了嗎？就讓新生，一起與你迎接新的一年！
迎接一年級(jí)新生作文 篇4
經(jīng)過(guò)緊張的訓(xùn)練，入隊(duì)儀式在我們的歡歌笑語(yǔ)中奏響了開(kāi)幕曲。
令人激動(dòng)的歌曲還在演繹，韋唯用她略微沙啞的聲音唱著：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……我們五年四班整齊地排在舞臺(tái)左側(cè)，靜候活動(dòng)的開(kāi)始。突然，韋唯的歌聲戛然而止，楊莉老師走上臺(tái)來(lái)。簡(jiǎn)短的開(kāi)場(chǎng)白后，新生入隊(duì)儀式正式開(kāi)始，各校的老師們陸續(xù)進(jìn)場(chǎng)，楊老師叫我們把剛才學(xué)校發(fā)的紅領(lǐng)巾疊好放在掌心里平握。紅領(lǐng)巾的一角在手心里不安分的迎風(fēng)飄動(dòng)起來(lái)，盡管這是一個(gè)很平凡的動(dòng)作，但卻在我心里蕩起漣漪：小時(shí)候的自己也是這樣站在大哥哥大姐姐旁邊，安靜的等待著他們?yōu)樽约寒?dāng)上紅領(lǐng)巾的那一刻，心中有股抹不去的感動(dòng)�！罢�(qǐng)老隊(duì)員為新隊(duì)員授紅領(lǐng)巾�！蔽页瘜�(duì)面的妹妹轉(zhuǎn)過(guò)身去，莊重的行了個(gè)隊(duì)禮，利落的系好紅領(lǐng)巾，又行了個(gè)隊(duì)禮，轉(zhuǎn)過(guò)身去。動(dòng)作一氣呵成。我生怕自己最慢，玷污了紅領(lǐng)巾的圣潔�？伤械牟话捕荚诩t領(lǐng)巾系好那一秒鐘釋然，不斷涌上心頭的是喜悅與感動(dòng)。
有人說(shuō)紅領(lǐng)巾是用鮮血染紅的，那么此刻我想說(shuō)：也許此刻紅領(lǐng)巾正在涂抹我們心的顏色！
入隊(duì)儀式結(jié)束后，又要開(kāi)展詩(shī)會(huì)活動(dòng)。詩(shī)會(huì)活動(dòng)無(wú)疑是給新生入隊(duì)儀式畫上一個(gè)完美的句號(hào)。
今天的活動(dòng)圓滿成功。
迎接一年級(jí)新生作文 篇5
突然停電了，周圍陷入了一片黑暗，我不知所措地慌了神，忽然想起自己過(guò)生日時(shí)買的一個(gè)杯子形的小香燭。于是我拿出來(lái)，將它點(diǎn)著。
盯著它那微弱的光，我突然想到，在這樣一個(gè)燈光明亮的年代，它似乎已經(jīng)沒(méi)有什么用了。我似乎從來(lái)沒(méi)有注意過(guò)蠟燭，只是過(guò)生日時(shí)將它拿來(lái)當(dāng)作心愿的寄托。而現(xiàn)在，這被我忽略已久的東西卻又重新顯得重要起來(lái)，蠟燭這微不足道的光，也在此時(shí)此刻，將我不安的心情轉(zhuǎn)為平靜。桌上的百合花被燭光將影子投在墻上，是如此清晰。一下子，我看見(jiàn)蠟燭在一點(diǎn)點(diǎn)減小，而在這冬日中，周圍的一切似乎被溫暖起來(lái)。我意識(shí)到，這蠟燭竟也是一個(gè)生命，也有著生命所具有的特性--愛(ài)。蠟燭的愛(ài)不會(huì)像糖果一樣讓你甜到心底，也不會(huì)像輕爽的歌讓你忘卻痛苦，更不會(huì)像藍(lán)藍(lán)的天讓你開(kāi)心得笑出聲來(lái)。它能做的，只是在黑暗中給你一線光明，在寒冷中給你一點(diǎn)溫暖。光明和溫暖，在有些人眼里是微不足道的。
但我知道，它是在用它的整個(gè)生命去奉獻(xiàn)，去愛(ài)每一個(gè)哪怕并不在乎它的生靈。蠟燭有愛(ài)，沒(méi)有什么可圈可點(diǎn)，可是你卻不能忘，當(dāng)蠟燭把整個(gè)生命的愛(ài)都奉獻(xiàn)給你時(shí)，它什么也沒(méi)有索取，什么也沒(méi)有抱怨。是的，它流淚了，但那并不是悔恨的淚，不是抱怨的淚，而是走過(guò)一生無(wú)悔的淚，含笑的淚，即是它曾經(jīng)給予別人，愛(ài)過(guò)別人的痕跡。
燭光依然搖曳著，墻上百合花的影子似乎更清晰了，百合花的香氣彌漫著溫馨。
來(lái)電了，燈亮了，我卻不忍將蠟燭熄滅，于是將燈關(guān)上，又只剩下?tīng)T光了，我又看到了真正的生命，真正的愛(ài)，真正的美麗。
希望能采納��！
迎接一年級(jí)新生作文 篇6
有人認(rèn)為中學(xué)生活是繁忙的，有人認(rèn)為中學(xué)生活是枯燥的，有人認(rèn)為中學(xué)生活是愉快的……而我認(rèn)為中學(xué)的生活是新奇的-----因?yàn)槲沂且幻跻恍律�，下面就給大家講述一下我的新奇經(jīng)歷吧。
新奇一：顯微鏡
“快點(diǎn)，快點(diǎn)！你還要看幾年呀！”你們猜，我們這是在干什么？看顯微鏡？對(duì)啦！我們這是在觀察顯微鏡下的洋蔥外表皮的細(xì)胞呢！被放大100倍的染紅的細(xì)胞在顯微鏡下，挨挨擠擠，就像是砌成墻的磚一樣，十分整齊。��！細(xì)胞，你是如此的渺小，人們用肉眼無(wú)法看見(jiàn)你，可你有是如此的偉大，每一個(gè)生物都是由你和你的兄弟們組成的。你是那樣的新奇，我我一定要探究你的奧秘！
新奇二：經(jīng)緯線
地理課上，我們?cè)趯W(xué)習(xí)“地球的面貌”一章時(shí)對(duì)經(jīng)線和緯線產(chǎn)生了好奇：為什么經(jīng)線不能縱向著，緯線不能橫向著呢？帶著這個(gè)疑問(wèn)，我讀罷了本章，在書中找到了正確的答案。通過(guò)這新奇的經(jīng)緯線，我就能在地圖上確定一個(gè)點(diǎn)的東西經(jīng)，南北緯了，就能更加仔細(xì)地看地圖了！
新奇三：足球賽
體育課上，我們學(xué)習(xí)了幾個(gè)基本動(dòng)作后，全體男生有幸舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的足球賽。新奇的是操場(chǎng)上沒(méi)有足球門，我們只好選擇兩棵粗壯大樹(shù)的間距作為“球門”，可往往因?yàn)槭亻T員站歪了位置而進(jìn)錯(cuò)“球門”，或者是踢進(jìn)自己的球門，鬧出了不少笑話呢！
新奇的中學(xué)生活才剛剛開(kāi)始，以后還會(huì)有更多的新奇等待著我們?nèi)ヌ剿靼l(fā)現(xiàn)。我要在知識(shí)的海洋里揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，在希望的田野上放飛理想。
迎接一年級(jí)新生作文 篇7
昨天回到母校拿到中學(xué)的入學(xué)通知書，因?yàn)樾聦W(xué)校離家只有兩個(gè)路口，所以我和怡準(zhǔn)備去新�？纯础＝o媽媽打個(gè)電話通報(bào)一聲，我倆就走著去了。新學(xué)校大門朝西，站在校門外，看到校舍很新，校園很寬敞，綠樹(shù)成蔭，心里盼望著快點(diǎn)踏入新校的大門。
今天一大早我就起床了，爸爸把我和怡送到校門口，就匆匆地走了。拿著入學(xué)通知書我和怡就迫不及待地踏入學(xué)校的大門，此刻人不是很多，大多是家長(zhǎng)陪著來(lái)的。我和怡找到報(bào)名處，心里不由有些忐忑，新老師會(huì)不會(huì)很嚴(yán)厲啊。
“呵呵，照片和你真像�！苯哟幍睦蠋熜χ鴮�(duì)我說(shuō)，心里一下子輕松起來(lái)，那么不必?fù)?dān)心中學(xué)的老師會(huì)很嚴(yán)厲啦。
報(bào)到的學(xué)生漸漸多了起來(lái)，轉(zhuǎn)頭看到文麗，催她快點(diǎn)去報(bào)名，她卻囁喏地說(shuō)等她爸爸來(lái)給她報(bào)名。暈啊，有那么難嗎？看到不停穿梭的家長(zhǎng)，我和怡不由得很是得意，我們是自己報(bào)名的哦，呵呵，就允許我們稍稍得意一下子吧。
至此我也理解了媽媽的苦心。平時(shí)周末跟媽媽去菜市場(chǎng)，她總是要讓我自己也去買一些菜；只要我倆出去吃飯，她必定讓我去結(jié)賬；郊游必定要讓我背個(gè)背包，還美其名曰：小駱駝。呵呵，那時(shí)很生氣，覺(jué)得媽媽怎么就那么懶，總是要讓我干活呢。
明天下午要去學(xué)校參加分班考試了，然后我就正式開(kāi)始我的初中生活了。新環(huán)境，新老師，新同學(xué)，新課程，我會(huì)遇到很多困難和需要解決的問(wèn)題。我不怕吃苦，那么我要揚(yáng)帆起航，開(kāi)始新的旅程啦。
我是初中生了，我愿意繼續(xù)一如既往地努力！同學(xué)們攜手一起加油哦。
迎接一年級(jí)新生作文 篇8
在未來(lái)的世界里，大家的生活與現(xiàn)在非常不一樣，下面我來(lái)給大家介紹一下。
早晨，當(dāng)你剛從夢(mèng)鄉(xiāng)中蘇醒過(guò)來(lái)，準(zhǔn)備開(kāi)始起床時(shí)，慢！先別急，按一下那個(gè)“穿衣”按鈕，床的兩側(cè)就會(huì)“長(zhǎng)”出一雙手，把衣服向你身上套，多舒服呀！
起床后，按一下“梳洗”按鈕，會(huì)突然出現(xiàn)一雙手，把你送向鏡前，幫你“當(dāng)窗理云鬢，對(duì)鏡貼花黃”。然后又恭恭敬敬地拿來(lái)一杯水與一支擠好牙膏的牙刷，加上臉盆和毛巾，幫你洗漱。
嗨，餓了嗎？不用您親自下廚，有“人”呢。只要您坐在餐桌邊，隨意點(diǎn)幾道菜，就行了。不一會(huì)兒，熱氣騰騰的飯菜便盛上來(lái)了。
吃飽了，可以上學(xué)了。哦，學(xué)校太遠(yuǎn)，時(shí)間不夠？沒(méi)事，有“人”送你�！吧蠈W(xué)！”一只巨大無(wú)比又強(qiáng)勁有力的手把你拎起來(lái)，“嗖”，你就飛到天上了。“哇！好多奧特曼超人！”
到了學(xué)校，你就開(kāi)始上課了，這時(shí)間很準(zhǔn)的！
“叮鈴鈴”，放學(xué)了。剛出校門，大手又出現(xiàn)了�！昂簟保廴�，一下子就回到家了，真神！
“開(kāi)飯嘍！”飯菜又出現(xiàn)在桌子上，一位機(jī)器人在傍邊侍立著。
咦！不會(huì)做？沒(méi)事，你的書桌會(huì)幫你仔仔細(xì)細(xì)地講解任何一道題。
累了嗎？坐上按摩沙發(fā)吧。多輕柔啊，捏、捶、揉、抓，都舒服極啦！
天晚了，睡吧！當(dāng)你睡在動(dòng)功能大床上時(shí)，耳邊就會(huì)響起美妙溫柔的歌聲，伴你進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……
多棒的生活��！怎么樣？你也來(lái)住住，試一試吧！
迎接一年級(jí)新生作文 篇9
我們穿著整齊而莊重的軍訓(xùn)服——迷彩短袖衫，藍(lán)色色長(zhǎng)褲。分成十多個(gè)排，精神抖擻地在廣闊的操場(chǎng)上進(jìn)行隊(duì)列操練。
對(duì)于蹲、坐、站的姿勢(shì)；轉(zhuǎn)向的一致性、平穩(wěn)性；步伐的整體性和力度，基至一些細(xì)節(jié)都要嚴(yán)格地訓(xùn)練。炎炎烈日之下，全體新生正進(jìn)行著一場(chǎng)體質(zhì)和精神上的雙重考驗(yàn)。一天近十個(gè)鐘頭下來(lái)，我們充分品嘗到了軍訓(xùn)所帶來(lái)的汗水和艱辛。
但仔細(xì)品味，這卻是提高我們身體素質(zhì)的絕佳機(jī)會(huì)。作為一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生除了在學(xué)識(shí)上有所建樹(shù)，還要有頑強(qiáng)拼搏的意志、吃苦耐勞的品質(zhì)，身體素質(zhì)和心理素質(zhì)都要達(dá)標(biāo)。沒(méi)有身體和心理上的健康保證，是無(wú)法實(shí)現(xiàn)進(jìn)一步的自我提高的。
今天，雖然嘗到汗水的滋味，如果我們都能堅(jiān)持到最后的匯操，不臨陣退縮，坦然地整齊地站在大家面前展示出漂亮的軍姿、軍容、軍貌，那我們就成功了。至少那時(shí)候我們的心一定會(huì)體會(huì)到一種前所未有的成就感——因?yàn)槲覀兂晒Φ靥魬?zhàn)自我，克服身體上和心理上的弱點(diǎn)，使自己在大學(xué)第一站完成得漂亮而圓滿。
軍訓(xùn)是大學(xué)必修的第一課。它強(qiáng)調(diào)協(xié)調(diào)合作，不但提高我們的身體素質(zhì)，有利于迅速加深同學(xué)之間的感情和集體榮譽(yù)感的形成，這種團(tuán)隊(duì)精神、組織性、紀(jì)律性是將來(lái)事業(yè)有成重要條件。
所以，軍訓(xùn)給予我們一生的意義是舉足輕重的。對(duì)我們心理承受力的培養(yǎng)也是不容忽視的。總之，汗水的背后換來(lái)了許多有價(jià)值有意義的人生真諦。走出溫室的花朵也由此綻放的更加美麗，而我呢，有過(guò)這次充實(shí)、艱辛的軍訓(xùn)經(jīng)歷，我會(huì)更喜歡大學(xué)生活，更期待人生。
迎接一年級(jí)新生作文 篇10
“爆竹一聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇；千門萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符。”在這喜氣洋洋的春節(jié)中，適合洗滌自己去年的塵埃，心中添入嶄新的希望，讓我們的生活更充實(shí)。
常言道：“人生有兩件事不能等：一是行善，二是行孝�！奔�，是我們的避風(fēng)港，而父母幫我們撐起了這片天。從前的我驕縱無(wú)知，只要有一點(diǎn)小事不順我意，就會(huì)火冒三丈，大發(fā)脾氣。我的臉色就像暴風(fēng)雨來(lái)前的天空，陰陰沉沉的，悶不吭聲。就因?yàn)檫@樣，我常和爸爸媽媽唱反調(diào)，惹得他們七竅生煙，怒發(fā)沖冠。我真的太不應(yīng)該了，父母辛辛苦苦養(yǎng)育我們，我還與他們怒目相向，這樣一定很傷他們的心�！吧眢w發(fā)膚受之父母，不敢毀傷，孝之始也�！彼晕乙獝�(ài)護(hù)自己的身體，不再讓父母擔(dān)心。再來(lái)我也要改變我的壞脾氣，并幫父母分憂解勞，這是我的第一個(gè)新年新希望。
走上街頭，在熙來(lái)攘往的'人群中，總可以看見(jiàn)三三兩兩的外國(guó)人行走，尤其是在這個(gè)航空城，更能感受到地球村的氣息。所以，學(xué)好國(guó)際語(yǔ)言——英語(yǔ)，當(dāng)然也非常重要。雖然我已經(jīng)擁有基本的英語(yǔ)對(duì)話能力，但是對(duì)深?yuàn)W的英語(yǔ)文法及眾多的單字還是一竅不通，可以說(shuō)是我的眼中釘。所謂“欲窮千里目，更上一層樓”，為了擁有更好的英語(yǔ)實(shí)力，我要披荊斬棘、乘風(fēng)破浪勇往直前。羅曼羅蘭曾云：“沒(méi)有暗礁，就激不起美麗的浪花�！闭f(shuō)不定就在英語(yǔ)這道墻后，有更開(kāi)闊的天空等著我去探索。我要以英語(yǔ)為圓心，已努力為半徑，畫出人生成功的大圓。我的第二個(gè)新年新希望是英語(yǔ)進(jìn)步。
朱熹曾云：“問(wèn)渠哪得清如許，唯有源頭活水來(lái)�！痹谖覀冾^腦這個(gè)資料庫(kù)里，也需要源源不絕的知識(shí)輸入，而閱讀就是獲取知識(shí)最好的方法。黃庭堅(jiān)說(shuō)：“三日不讀書，便覺(jué)言語(yǔ)乏味，面目可憎�！彼晕乙囵B(yǎng)每日閱讀的好習(xí)慣，才能有取之不竭、用之不盡的智慧。閱讀要注意選擇，如果讀到不好的書，就如同吃了果糖衣的藥，它會(huì)慢慢侵蝕你正當(dāng)?shù)男撵`，使你漸漸變成歧路亡羊，所以要選擇有益身心的優(yōu)良讀物來(lái)閱讀。胡適先生說(shuō)：“學(xué)問(wèn)如金字塔，要能博大要能高�！倍鴮W(xué)問(wèn)這個(gè)金字塔，則由一塊塊書中文字結(jié)晶堆砌而成的。我的第三個(gè)新年新希望是多讀好書。
“有夢(mèng)最美，筑夢(mèng)踏實(shí)”，即使有些新年新希望離成功還有一大段距離，但我相信，只要乘著信心的船，持著努力的舵，即使是在汪洋大海中，也能找到成功的岸。
迎接一年級(jí)新生作文 篇11
第1天邁入中學(xué)的大門，提著大包小包的生活用具，但我心里卻是輕松愉快的，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，雖然有一些依依不舍小學(xué)的時(shí)光，但人總是要向前的，第1節(jié)課我認(rèn)真的聽(tīng)著，生怕哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)跑掉了，老師要求的是口頭作文，同學(xué)們都大聲的訴說(shuō)著今天的重要經(jīng)歷，我卻腦子里一片空白，像是短路了，今天頭一天就覺(jué)得中了彩票一樣，在小學(xué)我可以說(shuō)是最膽小的了，從來(lái)都不敢主動(dòng)舉手答題，驚訝的抬起頭，慢吞吞的站了起來(lái)，我急得滿頭大汗?jié)M臉通紅，人群中傳出了一陣陣哄笑，我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)了一下今天早上的開(kāi)學(xué)典禮，當(dāng)時(shí)真的很害羞，不過(guò)現(xiàn)在我已經(jīng)敢主動(dòng)舉手了。
在這一個(gè)月中有失落也肯定有開(kāi)心，比如說(shuō)老師布置了一個(gè)辦手抄報(bào)的作業(yè)，主題是校園，我加班加點(diǎn)的搜資料，畫草稿。終于功夫不負(fù)有心人，我的手抄報(bào)被評(píng)為了最好的一個(gè)，我開(kāi)心極了。
成長(zhǎng)還是有不少的，小學(xué)時(shí)的幼稚初心現(xiàn)在已經(jīng)改變了許多，我與同學(xué)老師們也漸漸熟悉了，這是個(gè)比小徐還充滿活力的一個(gè)新起點(diǎn)，我變得更加獨(dú)立了，更加懂得如何處理問(wèn)題了，雖然偶爾還是會(huì)粗心大意，在學(xué)校的第2天晚上就是我在宿舍度過(guò)的第1個(gè)晚上，當(dāng)時(shí)是夏天非常炎熱，宿舍里悶熱就像一個(gè)大火爐一樣，在不停的燒著我們，休息了一會(huì)兒該去洗澡了，丟三落四的毛病還改不掉，一會(huì)兒鞋忘記換，一會(huì)兒東西沒(méi)拿，這些繁瑣的事情使我精疲力盡，可后來(lái)這些都已經(jīng)成為家常便飯了，每天都要重復(fù)一遍，雖然成長(zhǎng)的路上困難重重，但我一定會(huì)更加努力的，不會(huì)讓爸爸媽媽和老師失望的。
迎接一年級(jí)新生作文 篇12
初中，引起過(guò)小學(xué)時(shí)的我的多少遐想！
初中，有給了剛踏入中學(xué)大門的我多少失望！
沒(méi)有想象中的多彩活動(dòng)；沒(méi)有想象中的大操場(chǎng)和娛樂(lè)設(shè)施；沒(méi)有想象中的輕松愉快……只有繁忙的學(xué)習(xí)和許多的作業(yè)。
一開(kāi)始，我很失落。也許是因?yàn)槲疑系氖撬搅⑿W(xué)的緣故，不適應(yīng)這種環(huán)境和生活。
上課時(shí)我可以回答一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題，可我就是想不出該怎樣適應(yīng)這種生活。當(dāng)時(shí)我想：“習(xí)慣了就好了�！�
課間時(shí)我可以和新同學(xué)一起哈哈大笑，可我心里還是在為與老朋友的分開(kāi)而難過(guò)。當(dāng)時(shí)我想：“習(xí)慣了就好了�！�
可是過(guò)了一星期，我還是沒(méi)有習(xí)慣。
我決定，不能等著時(shí)間去慢慢抹平一切，而是主動(dòng)微笑迎接新生活。
我試著想一下初中的好處，一想，發(fā)現(xiàn)好處竟然還挺多！
我試著想一下同學(xué)的好處，一想，發(fā)現(xiàn)有趣的朋友也不少！
微笑迎接新生活，原來(lái)這樣簡(jiǎn)單！
迎接一年級(jí)新生作文 篇13
已經(jīng)告別了小學(xué)那段難忘美好的時(shí)光，時(shí)間也催促著我們步入人生的下一個(gè)階段，中學(xué)。
第1天邁入中學(xué)的大門，提著大包小包的生活用具，但我心里卻是輕松愉快的，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，雖然有一些依依不舍小學(xué)的時(shí)光，但人總是要向前的，第1節(jié)課我認(rèn)真的聽(tīng)著，生怕哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)跑掉了，老師要求的是口頭作文，同學(xué)們都大聲的訴說(shuō)著今天的重要經(jīng)歷，我卻腦子里一片空白，像是短路了，今天頭一天就覺(jué)得中了彩票一樣，在小學(xué)我可以說(shuō)是最膽小的了，從來(lái)都不敢主動(dòng)舉手答題，驚訝的抬起頭，慢吞吞的了起來(lái)，我急得滿頭大汗?jié)M臉通紅，人群中傳出了一陣陣哄笑，我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)了一下今天早上的開(kāi)學(xué)典禮，當(dāng)時(shí)真的很害羞，不過(guò)現(xiàn)在我已經(jīng)敢主動(dòng)舉手了。
在這一個(gè)月中有失落也肯定有開(kāi)心，比如說(shuō)老師布置了一個(gè)辦手抄報(bào)的作業(yè)，主題是校園，我加班加點(diǎn)的搜資料，畫草稿。終于功夫不負(fù)有心人，我的手抄報(bào)被評(píng)為了最好的一個(gè)，我開(kāi)心極了。
成長(zhǎng)還是有不少的，小學(xué)時(shí)的幼稚初心現(xiàn)在已經(jīng)改變了許多，我與同學(xué)老師們也漸漸熟悉了，這是個(gè)比小徐還充滿活力的一個(gè)新起點(diǎn)，我變得更加獨(dú)立了，更加懂得如何處理問(wèn)題了，雖然偶爾還是會(huì)粗心大意，在學(xué)校的第2天晚上就是我在宿舍度過(guò)的第1個(gè)晚上，當(dāng)時(shí)是夏天非常炎熱，宿舍里悶熱就像一個(gè)大火爐一樣，在不停的燒著我們，休息了一會(huì)兒該去洗澡了，丟三落四的毛病還改不掉，一會(huì)兒鞋忘記換，一會(huì)兒東西沒(méi)拿，這些繁瑣的事情使我精疲力盡，可后來(lái)這些都已經(jīng)成為家常便飯了，每天都要重復(fù)一遍，雖然成長(zhǎng)的路上困難重重，但我一定會(huì)更加努力的，不會(huì)讓爸爸媽媽和老師失望的。
我一定會(huì)整改面貌，修正缺點(diǎn)，成為一個(gè)全新的我，中學(xué)生活，我來(lái)迎接了。
迎接一年級(jí)新生作文 篇14
前幾天，我媽媽給我們生了一個(gè)小妹妹，長(zhǎng)51厘米，重37千克，她名字還沒(méi)起好呢。小妹妹的臉紅彤彤的，腿縮成一團(tuán)，手放在頭的兩側(cè)活像一只小青蛙。小妹妹牙還沒(méi)有長(zhǎng)齊卻已經(jīng)學(xué)會(huì)哭了。才剛生下來(lái)一會(huì)就開(kāi)始大哭大鬧。噢，原來(lái)是餓了呀不，我們連忙把奶給沖好，讓小妹妹喝。她喝完之后我又嘗了一口奶粉，呸，難喝死了，真搞不懂，嬰兒為什么都喜歡喝這種奶粉。
過(guò)了幾天之后，我才明顯得體會(huì)到照料嬰兒是一件多么不容易的事情。第一：這個(gè)小孩到了晚上老是不睡覺(jué)，一睡不著覺(jué)就要抱住她，這樣搞得我們也睡不了一個(gè)安穩(wěn)覺(jué)，原來(lái)她餓了，吃后妹妹睡覺(jué)了，我們終于可以睡個(gè)回籠覺(jué)了，可剛睡了一小會(huì)兒，就又開(kāi)始了。原來(lái)是大便了。第二：每次上廁所都要在半夜三更的時(shí)候，搞的我們整天休息不好……現(xiàn)在才明白媽媽爸爸小時(shí)候照顧我是多么的不容易，我會(huì)更愛(ài)她們。
可是，也有許多好處：每一次她一笑，都能夠讓人產(chǎn)生一陣快感，每一個(gè)動(dòng)作都能讓我們心里涌出一絲溫暖，和一絲快活。
總之，還是一件好事，不過(guò)我以后再也不能吃獨(dú)食了。最后祝愿她長(zhǎng)大之后好好學(xué)習(xí)，身體健康，但愿她長(zhǎng)大之后可以看看這篇，給她留下一絲溫暖的回憶。我也會(huì)幫助爸爸媽媽記錄她成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我愛(ài)我的四口之家。
迎接一年級(jí)新生作文 篇15
告別多姿多彩的小學(xué)生活，送別六年的歡樂(lè)，離別了曾經(jīng)熟悉的母校。在金秋九月，我光榮地成為了初中生，在未知的環(huán)境里，我進(jìn)入新的班級(jí)，見(jiàn)到新的老師，結(jié)識(shí)新的同學(xué)，在這一切嶄新的環(huán)境中，我背上知識(shí)的行囊，開(kāi)始了我初中的征途……
我喜歡我的新班主任，無(wú)論什么時(shí)候的她我都喜歡。初次與班主任見(jiàn)面，腦中無(wú)意浮現(xiàn)出四個(gè)字“淡雅佳人”。
平時(shí)的班主任如春風(fēng)一般，她的造型總是那么淡雅，披著一頭黑、長(zhǎng)、直的秀發(fā)，穿著長(zhǎng)裙，踩著高跟鞋走進(jìn)教室，督促大家早讀、晚讀，輔助各課代表收作業(yè)，當(dāng)我們遇到不會(huì)的問(wèn)題時(shí)，她就猶如一本會(huì)說(shuō)話的百科全書，為我們講解各科難題，用一個(gè)詞來(lái)形容她，就是“上知天文，下曉地理”，是一位不可多得的才女!
生起氣來(lái)的班主任，與平時(shí)大相徑庭，像盛夏一般，在你毫無(wú)防備時(shí)，那一把把旺盛的火苗，向你襲來(lái)，讓你措手不及。無(wú)論如何防備，你的各個(gè)“防御塔”總是會(huì)被她殘忍地摧毀，而殺手锏就是讓人聞風(fēng)喪膽的千字檢討書!所以當(dāng)你感覺(jué)到班主任的火力時(shí)，請(qǐng)你繞道而行、另尋生路!
拿起教科書時(shí)的班主任有如秋天，讓你滿載知識(shí)的碩果。對(duì)于絕大多數(shù)人來(lái)說(shuō)歷史課總是枯燥而又乏味的，可我們班主任上的歷史課卻總是幽默有趣的，我們班的每一節(jié)歷史課，只要是她發(fā)出的問(wèn)題，每個(gè)人都會(huì)舉起手來(lái)，躍躍欲試，當(dāng)然，自毀形象的模仿人類的進(jìn)化那就要另當(dāng)別論啦!每一節(jié)歷史課下課，大家都會(huì)拿起歷史書三五成群地討論著歷史的那些事。
生悶氣的班主任猶如寒冷的冬季，讓人瑟瑟發(fā)抖。那冷漠的眼神猶如那北風(fēng)呼呼地吹著，寒意頓生……想起這事，我只能道：畫面太“美”，無(wú)法回憶。
迎接一年級(jí)新生作文 篇16
當(dāng)我和媽媽提著行李，站在大鐵門前，我就知道：我，是一名初中生了!
現(xiàn)在，回想起初與同學(xué)見(jiàn)面時(shí)的生疏，就覺(jué)得時(shí)間過(guò)去得飛快。我已經(jīng)快習(xí)慣了初中生活，你聽(tīng)，這是起床號(hào)，同學(xué)們的腳步聲漸漸響了起來(lái)，不一會(huì)兒，探頭去看窗外，大鐵門邊已經(jīng)聚滿了人。我們收拾好東西，來(lái)到樓下，正巧大鐵門開(kāi)了，人群象沙漏里的沙子，一刻不停地泄了出去，去與時(shí)間賽跑。
吃完早飯，我和朋友們一起走向教學(xué)樓，初升的太陽(yáng)伸了伸懶腰，灑下炙熱的光芒，我們躲在樹(shù)蔭底下，零碎的陽(yáng)光與黑影斑駁在一起。忽然，一陳微風(fēng)吹來(lái)，撫摸著我們的額頭，親吻著我們的臉頰，給我們送來(lái)了第一絲涼爽。樹(shù)上的葉子也按捺不住了，揮揮胳膊抖抖腿，地上的碎影也象無(wú)數(shù)只螞蟻在整隊(duì)行走，又小又密。
打開(kāi)教室大門，班中的同學(xué)們整理好書本，隨著上課鈴一起響起了瑯瑯的讀書聲，一切都是那么的溫馨可愛(ài)�！班保蠋煹哪_步聲在走廊上回蕩，蕩進(jìn)了我們的教室。上課了，老師傳授與我們新的知識(shí)。當(dāng)飄揚(yáng)的粉筆灰落下，這一節(jié)課不僅僅記在了我的書本上，也刻進(jìn)了我的心中。下課了，這時(shí)是教學(xué)樓最活躍的一刻，同學(xué)們的歡笑聲讓大樓“活”了起來(lái)——它也在笑，和同學(xué)們一起笑。
當(dāng)一天的歷程結(jié)束，天上的月亮正打著哈欠，地上是同學(xué)們放學(xué)的鈴聲，大家從教學(xué)樓里涌出，又回到了一天的起點(diǎn)，準(zhǔn)備著明天的新旅途!
迎接一年級(jí)新生作文 篇17
陽(yáng)光透過(guò)縱橫交錯(cuò)的格子窗，灑下細(xì)細(xì)的碎影。此時(shí)微風(fēng)不燥，陽(yáng)光正好。
微笑著，我佇立在門口，凝望這一張張將伴我未來(lái)三年的臉龐。他們青春洋溢的臉上，仿佛看見(jiàn)了另一個(gè)自己，或張揚(yáng)或靦腆，或高談闊論或低聲細(xì)語(yǔ)，他們是四月的鮮花，開(kāi)得熱烈又奔放。就像魚兒游在水中，我也游進(jìn)年輕的他們的身影里。
你好呀，同學(xué)們!
木制的門被輕輕的推開(kāi)，一道人影緩緩走來(lái)。大概每一個(gè)人的記憶里都會(huì)有這樣一個(gè)人。她目光平靜，面容沉靜，扎著馬尾，戴著眼鏡，渾身上下都散發(fā)著“我不好惹”的氣息。真是可愛(ài)又可敬，可怕又可親。她就這樣不怒自威地走來(lái)，座下青衫們彼此交換了眼神，確定了未來(lái)三年的共同“敵人”。但她體貼照顧學(xué)生，把我們的事放在第一位，實(shí)不枉是個(gè)好班主任，不枉是個(gè)好老師!
你好，老師!
結(jié)束了初次相遇，才直奔我朝思暮想的圣殿——學(xué)堂。林中阡陌，足下小道，石階邊有一排開(kāi)得正燦爛的白花，向陽(yáng)而生，故名太陽(yáng)花，現(xiàn)在才知道，擁有這樣美麗名字的花，是這般模樣�；ò甏蛑韮�，沾上了清晨的露珠，嬌嫩又堅(jiān)強(qiáng)，沐浴光輝，披上金衣，縱在無(wú)人理睬的角落也要綻放屬于自己的光芒。
我亦是一顆小小的向陽(yáng)花，滿懷熱血，將一腔熱情聚于花苞之上，精心搭配每一朵花瓣，精心打理每一片嫩葉，要將最每好的樣子展現(xiàn)。
你好啊，學(xué)校!
新的九月迎來(lái)新的世界，我要以全部的熱情道出：嗨!我的新生活。
迎接一年級(jí)新生作文 篇18
1月5日，是一個(gè)令我們?nèi)胰f(wàn)分激動(dòng)的日子。因?yàn)槭迨寮业男殞毘錾�，我們家又多了一個(gè)新成員。
這天晚上，我們?nèi)乙怀酝晖盹�，就�?lái)到市婦兒醫(yī)院等待小生命的誕生。7點(diǎn)鐘，阿姨準(zhǔn)時(shí)進(jìn)了手術(shù)室，我們大家都在手術(shù)室外焦急地等待著。媽媽給我講起 了我出生時(shí)的故事，我聽(tīng)得津津有味。不知不覺(jué)，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們的目光時(shí)不時(shí)地關(guān)注起手術(shù)室的大門。終于，手術(shù)室的門開(kāi)了，走出來(lái)一位醫(yī)生，對(duì)我們 說(shuō)：“手術(shù)非常成功，是個(gè)男孩，母子平安。”一聽(tīng)這話，手術(shù)室外的氣憤立刻活躍了起來(lái)，我們紛紛跑到手術(shù)室門口，想立刻看到小寶寶的樣子。我也一樣，一聽(tīng) 到這個(gè)好消息，便迫不及待地沖出座位，把裝在口袋里的開(kāi)心果都撒了一地，“噼里啪啦”，“噼里啪啦”，哈哈！真像是特意為迎接新生命燃放的禮炮。
過(guò)了十幾分鐘，阿姨被推車推了出來(lái)，她的腳后躺著那個(gè)“初來(lái)乍到”的小寶寶。外婆、奶奶、爺爺、爸爸、媽媽、我，當(dāng)然還有小家伙的爸爸——我的叔叔 都圍了上來(lái)，要先睹為快。小寶寶的表現(xiàn)也異常的好，他一聲都不哭，烏溜溜的眼睛睜得老大老大，好奇地觀察著這個(gè)充滿神奇的世界。大人們個(gè)個(gè)笑得合不攏嘴， 其他產(chǎn)婦的家屬也爭(zhēng)相來(lái)看望，都夸寶寶長(zhǎng)得壯實(shí)又漂亮。醫(yī)生還告訴我們，小家伙足足有七斤半重呢！我又一次擠到小寶寶身邊，看他的小腦袋差不多只有大人的 拳頭那么大，上面的頭發(fā)毛茸茸、軟綿綿的，小手小腳粉嫩粉嫩的，好可愛(ài)��！
小寶寶被抱去打預(yù)防針了，好奇心極強(qiáng)的我也跟著護(hù)士阿姨來(lái)到了注射室。只見(jiàn)她熟練地打開(kāi)襁褓，用極細(xì)的針頭在小寶寶的胳膊上打了一針。一直都很安靜 的寶寶一定是感覺(jué)到痛了，“哇哇”地哭了起來(lái)，一旁的奶奶緊緊拉著我的手，滿臉的緊張和心疼。最后，護(hù)士阿姨又把小寶寶包回了襁褓里，掛上小牌子，再給他 洗了頭、洗了臉，干干凈凈的抱了回來(lái)。
從此，每年的1月5日，都將是我們家一個(gè)重要的節(jié)日——慶祝小的生日。
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