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    五年級作文

    時間:2025-05-23 08:33:17 五年級 我要投稿

    五年級作文合集(9篇)

      在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的五年級作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    五年級作文合集(9篇)

    五年級作文 篇1

      分享是快樂的,是美好的,分享可以使快樂加倍!

      記得我5歲生日那天,媽媽給我買了一個大蛋糕,我高興極了,歡快地叫著。到了晚上,我的生日宴會開始了。我拿刀把蛋糕切成幾塊,就開始大快朵頤起來。這時,媽媽卻提醒我說:“平時,鄰居的小伙伴每次有好吃的都跟你分享,現(xiàn)在你有了好吃的,該怎么辦呢?”我不禁猶豫了——送還是不送呢?送吧,我吃的蛋糕就會少一些;不送吧,又說不出口。

      沒辦法,我只好跟著媽媽去送蛋糕。我們先來到開心家,開心看到我給她送的`蛋糕,高興得一蹦三尺高。她說:“祝牛添樂哥哥生日快樂!”接著又給我唱了生日快樂歌。一下子,我得到了比吃蛋糕更大的滿足,心里充滿了濃濃的暖意。告別了開心,在皎潔的月光下,我們又向壯壯家走去。此時我心中的不情愿一掃而光,心里只巴望著早點(diǎn)到壯壯家,與他分享我生日的快樂!

      從那時起,我就明白了:分享不一定必須是貴重的物品,也許是一塊蛋糕、一句溫馨的話語,都能給人帶來快樂。把一些美好的東西藏著只能讓自己滿足,卻不能讓你體會到真正的快樂!

    五年級作文 篇2

      血脈親情是割舍不斷的,分別的時間長了,不是漸漸冷淡的感情,而是愈發(fā)殷切的思念。

      很久沒有回老家看望爺爺奶奶,我十分想念他們,于是,在我的提議下,周末上午,我們一家三口回了老家。奶奶見我們回來了,又驚又喜,忙著要給我們張羅一桌好飯菜,讓爺爺在家煮飯,她要出門買菜,我和爸爸媽媽都勸奶奶不用忙,奶奶還是挎上菜籃子,執(zhí)意要去,爺爺也幫腔:“你們就讓她去吧,大家好不容易回來一趟,就開開心心地吃一頓吧!”“是啊,我高興給我孫女買幾個菜,又不是什么多累的活!蔽覀冋f不過奶奶,我就說:“奶奶,我和你一起去! 從奶奶家到菜市場要穿過一條馬路,雖然很近,但此時正值上班高峰期,人來人往,車水馬龍,而且沒有紅綠燈,一輛輛私家車開足了馬力往前沖。我和奶奶沿著路邊的店鋪緩緩地走著,奶奶已年過花甲,行動難免比較遲緩。冬日的.陽光柔和地撒在身上,暖暖的,我偏過頭看看奶奶,太陽光在奶奶的銀發(fā)上跳躍著,似乎那溫暖是從奶奶的身上散發(fā)出來的。一路上,奶奶一直同我說話,問我學(xué)習(xí)怎么樣啊,與同學(xué)關(guān)系如何,又叮囑我天冷了多加件衣服……絮絮叨叨,我在一旁聽著,時不時點(diǎn)點(diǎn)頭回答幾句,我也不嫌煩,都常說人老了就會像小孩一樣,總喜歡多說幾句話,或許是平時太寂寞,現(xiàn)在有了聽眾就更樂意說了吧!走到馬路盡頭,穿過馬路就是菜市場了,奶奶突然將挎在右手臂上的菜籃子拿了下來,換到了左手,然后將右手伸向了我,我不禁鼻子一酸…… 那時我還在讀幼兒園,爸爸媽媽上班忙,上下學(xué)都是奶奶接送,幼兒園離家不遠(yuǎn),中間也隔著一條馬路和一段斜坡,要穿過馬路才能到幼兒園,每次我和奶奶一起走到馬路邊上,奶奶總是向我伸出了溫暖的大手,用念兒歌的語調(diào)說:“手牽手,一起走!比缓笪揖凸怨缘刈屇棠虪恐,過馬路。似乎每次自己的小手被那雙溫暖的大手包裹,就會有很安心的感覺,面前川流不息的車輛已經(jīng)不再危險。奶奶,現(xiàn)在那雙胖嘟嘟的小手已經(jīng)長大了,已經(jīng)能夠握住那雙大手了!低頭看看奶奶朝我伸來的手,卻已不如昔日那般大,那手猶如爬滿青苔的枯樹枝,又黑又瘦,年老曲張的靜脈像一條條蛆蟲覆在手上。我沒有馬上將手遞過去,而將菜籃子從奶奶的臂彎上輕輕拿下了,挎在我的手臂上,然后握住那雙曾讓我安心的手,“奶奶,天這么冷得多穿件衣服,家里有暖寶寶嗎?等會兒買一個吧。今天咱們就買您喜歡吃的菜!蹦棠桃汇,隨即咧開嘴笑了,臉上樂開了花:“孫女長大了,懂得照顧奶奶嘍!”奶奶的眼中噙滿淚水,但臉上是滿滿的幸福。我輕輕甩了甩手:“手牽手,一起走!

      是啊,孝敬老人并不需要轟轟烈烈的舉動,日子好過了,他們看重的也不是你拎回家的大包小包的禮物。長輩們想要的很簡單,那就是兒孫們的關(guān)愛和陪伴,他們只想享天倫之樂而已。常回家看看吧! 畢竟,愛不能等!

    五年級作文 篇3

      我有很多的老師,其中,最有趣的還是我的乒乓球魯教練。他幽默風(fēng)趣,瘦瘦的身材,神采奕奕的眼睛上架著一副眼鏡。

      魯教練跟我的信息技術(shù)方老師長得酷像。第一次見到魯教練的'時候,我驚訝的大叫:“這不是方老師們,怎么跑這來教乒乓球了?而且什么時候戴了一副眼鏡了?”媽媽還說:“是不是方老師和魯教練是兄弟倆?”真是太搞笑了!

      不管是老隊員還是新隊員,有時候把球打到他的腦門上,他會把頭一偏,然后說:“加油,你能打好的!”有時候隊員們打得都很好的時候,魯教練會激動的大叫:“好孩子,棒(ba)(魯教練的發(fā)音)子糖!”每次打球完后,魯教練還會讓我們做10分鐘的體能,每次都是我?guī)ш牐俸,因為我嗓門大。

      除了教我們打球,魯教練最大的興趣就是種花了。每次打球結(jié)束后或者打球前,他都會為他的花兒澆水。他種的花品種非常多,有百合、水仙、太陽花、玫瑰、還有綠蘿、吊蘭……數(shù)都數(shù)不過來。他的花盆也各式各樣,有澡盆、有人家不要的瓶子,最有意思的是他還不知從哪弄來了一個嬰兒車,每天推著嬰兒車忙來忙去,當(dāng)然,他是推個車子為花澆水的。

      魯教練還很會裝飾球室,他把飯店撿到的燈掛在樓梯道上,這樣每天晚上打完球后,這燈會為我們照明,樓梯就不會很黑暗了。他還用花來裝飾球室內(nèi)部,本來他的花只有幾盆,現(xiàn)在發(fā)展到三層樓的位置了!球室內(nèi)的花非常漂亮,有紫的,紅的,還有白的,有放在地上的,有吊在天花板上,真是美麗極了!

      怎么樣?我的魯教練是不是很funny(有趣的)!

    五年級作文 篇4

      夏天的空氣,陽光,任何事物都很美,但是在我的心里,我感到美在家人的汗水。

      因為汗水是陽光的炎炎烈日給的,是陽光灑的,才會有汗水。就像那次,可是“兩敗俱傷,兩身臭汗”啊!

      那天放學(xué),正好是第二天剛開始暑假,我想走回家。可是,天氣有38℃,我要被烤熟了,但我想給爸爸媽媽一個驚喜,就頂著炎熱向家走去。從實驗小學(xué)到市賓館,老師,你說得有多遠(yuǎn)啊?得過三個十字路口,還有別的小路口,這一路啊!我不知是停了多少次。一會兒歇歇,擦擦汗,而且用手擦汗,還擦不干凈,一擦就是一胳膊?诟缮嘣,一點(diǎn)水都沒有,還累,如果爸爸接我,我早就到家了,正在看電視或玩電腦吃著雪糕呢!想著這些,我的心情舒服些了!好像自己就在享福一樣,可是現(xiàn)在,突然看見這天氣,唉,悲哀。∵可以,看到家了,最后沖………耶!可算到家了!到家后幸好我用冷水洗了洗臉,要不然鼻子就要出血了,洗完臉后我一看,爸爸呢?爸爸不是說今天不上班嘛!我就去問媽媽說“爸爸呢?”媽媽說:“嗯?你是怎么回來的'啊?你爸爸都去接你兩次了,你爸也和你一樣,一身臭汗………”

      接了我兩次的爸爸,等了我那么長的時間,和我一樣,全身都濕透了!

      我認(rèn)為美在汗水!互愛在夏天的汗水!

    五年級作文 篇5

      在同一片藍(lán)天下,我們幸福的生活著,但是,卻有人痛苦的,無助的活著。

      當(dāng)我們在溫暖的教室里讀書時,我們的教室那么的寬闊的,明亮,兩塊大黑板是多么的.干凈,桌椅是多么的整齊,我們還有一塵不染的大窗戶,陽光從那里鉆進(jìn)來,讓人覺得很愜意。老師為了讓我們掌握更多的知識,使用電腦,投影儀。他們呢?一塊小小的地方就是他們的教室,幾塊石頭堆在一起就成了他們的椅子。沒有黑板,也沒有講臺,老師也只是靠在一塊石頭旁邊,講解著。他們坐在那里,很認(rèn)真地讀書,寫字,沒有一個人思想開小差。不像我們,有的同學(xué)上課不仔細(xì)聽,管自己做自己的事,說自己的話。對老師的知識講解是一只耳朵進(jìn)一只耳朵出。

      我們回家總是先抓著一把的零食放在嘴里嚼著,接著打開電視機(jī),搜索自己最喜歡的動畫片。估計時間差不多了,爸爸要回家了,就偷偷的關(guān)掉。把遙空板放回原來的地方。翻開作業(yè)開始裝著若無其事的做起來?墒撬麄兡兀恳驗榧依镓毟F,一回到家,就只能幫助爸媽做家務(wù),可能去放牛,可能去割草,可能領(lǐng)小弟弟小妹妹,也可能去做我們想不到的事。

      與他們一比,我們過的是多么的快樂,不用做那么多的事情,如果那一天我們做了自己力所能及的事情,爸爸媽媽還會表揚(yáng)我們,考出一個好成績,甚至有時還會獎勵我們,請我們吃肯德基,來必堡,必勝客。

      我們和他們的差別是多么的大。

    五年級作文 篇6

      老師像蠟燭,默默地燃燒自己;老師像園丁,細(xì)心培育著祖國的花朵。姜老師,我們已經(jīng)好久沒見面了,有許多的話埋在心底,想跟你說說。

      姜老師,你是我的第一位英語老師,是您把一個無知的少女牽進(jìn)了一個只用英語交流的國際平臺,是您為我的英語學(xué)習(xí)打下了好的基礎(chǔ),您對我們說:“英語也是一門主課,也需認(rèn)真對待。”在我氣餒時,您說:“加油!學(xué)海無涯,老師與你一同前行!痹谖因湴?xí)r,您又說:“學(xué)無止盡,繼續(xù)努力!蹦倪@些話一直印在我的心田,永久不能忘懷。

      現(xiàn)在,您被調(diào)去教六年級了,我很難再見到您。我們也換來了新的英語老師,可能剛開始時,我們一下子不能適應(yīng),但一想到您對我們的無比的期望,心中頓時倍感信心,在新老師的教導(dǎo)指引下,走進(jìn)英語的.世界。

      姜老師,您可曾記得,那天在教師門口與您的相遇,您送我的不僅僅時一臉微笑,更是一種意味深長的鼓勵和相信。您知道嗎?開學(xué)第一天,您來看過我們,您說您很想我們,要知道我們更想您!

      徐老師說,您是她最敬佩、最欣賞的一名教師,全國有千萬個優(yōu)秀教師,而你,就是我心目中最優(yōu)秀的那位。

    五年級作文 篇7

      星期四的下午,我們班舉行了大掃除。同學(xué)們準(zhǔn)備就緒了以后,唐老師就給我們分好組。一聲令下之后,我們就開始大掃除。

      大掃除開始了,同學(xué)們都卷起袖子,拿起工具,忘我的齊心協(xié)力干起活來。有檫黑板的,有掃地的,有拖地的,還有擦窗戶的,就連最狹窄陰暗的角落也不放過。當(dāng)然了,同學(xué)們也不甘落后。

      掃地的人,一個個像排雷兵一樣,他們手拿“排雷器”,小心翼翼地把“雷”掃出來,再將“雷”掃進(jìn)“運(yùn)輸車”,掃進(jìn)“銷毀站”。拖地的人,一個個像大書法家一樣,他們輕車熟路,拿起“毛筆”沾了沾“墨水”,開始賣力的“揮毫潑墨”,不一會,一副“大作”就完成了。裝水的`人,往返于廁所和教室之間,一次次重復(fù)勞動,他毫不埋怨這個又費(fèi)力氣、又要重復(fù)多次的活。而老師和同學(xué)倒一桶又一桶的往課室里倒,不一會兒,整個課室都是水。

      老師把水一倒同學(xué)們一掃一推把水掃出外面,很快整個課室都被老師和同們打掃得干干凈凈了。但在掃水的時候,同學(xué)們的鞋子都濕了,可是同學(xué)們沒有絲毫埋怨,一滴滴豆大的汗珠順著額頭往下流淌著,因為那流淌著的不是同學(xué)們的團(tuán)結(jié)嗎?

    五年級作文 篇8

      今年寒假,我學(xué)會了一件家務(wù)事,就是剝大蒜,你不要小瞧他啊,要想把它干好也不是那么容易的,而且小事情中還藏著大道理呢,聽我慢慢說來!

      那天是傳統(tǒng)節(jié)日臘八節(jié),家家戶戶要腌臘八蒜,外婆一大早就開始剝了起來,她面前的大蒜像個小山丘,我看只靠她一個人還不知道要干到什么時候,于是我自告奮勇說:“外婆,我來當(dāng)你的小助手吧!”外婆將信將疑地看著我,疑惑地說:“你行嗎?”我心想:剝大蒜有什么難的,拍著胸脯說:“包在我身上!”

      我拿起一頭大蒜照著外婆的'樣子剝了起來,一頭頭的大蒜就像是圍坐在一起的兄弟,任我使多的勁,他們紋絲不動,好像專門和我作對似的,我不耐煩地說:“外婆,怎么辦。俊蓖馄胚^來耐心地教起我來,把大拇指放在中間,其余手指用力向外掰,終于掰開了,我高興極了,掰開的蒜瓣還有一層衣服裹著,我按照外婆教的方法,從蒜的最底端開一個小小的豁口,然后剝起來就輕松多了,有幾次不小心,指甲嵌進(jìn)蒜里面,手指火辣辣地疼,還被大蒜汁辣了眼睛,我心想:原來干什么事情都不是那么容易的,都要講究方式方法,才能干得又快又好!接下來,我掌握要領(lǐng),剝得又快又好,看著剝好的大蒜瓣,一個個白白胖胖,可愛極了,像熟睡的嬰兒!頓時覺得開心極了!外婆也夸獎我長大了,能幫助大人干活了!雖然手指還是火辣辣地隱隱作痛,但是心里是甜的!

      今天幫外婆剝大蒜,我覺得自己長大了,也明白了做任何事情都要多觀察多動腦,雖然這是一件很小的事情,但是我會一直牢牢記住,提醒自己!

    五年級作文 篇9

      十二歲的女兒終于學(xué)會了騎車!

      一直以來,總是為女兒不會騎車頭疼不已,每次提到此事,她總是閃閃躲躲,不加重視?吹剿且桓辈粺嶂缘谋砬,我也一直沒有難為她?墒悄挲g越來越大,再不會騎車,以后上學(xué)該多麻煩,總不能天天接送吧……情急之下,我借來了朋友家的小自行車,準(zhǔn)備讓女兒學(xué),一開始,她還有點(diǎn)悶悶不樂,說了一大堆不學(xué)的理由,但任憑她怎么說,我可是下定了決心,不能再縱容她的想法,并且非常堅定地帶有點(diǎn)威脅的語氣對她說,“必須學(xué)會不行,要不然,以后一切要求免談!彼孟褚哺杏X到我的.話沒有回旋的余地了,只好推著車走出了家門,我告訴她,一開始要先學(xué)會跨,等慢慢掌握平衡了,再用兩腳蹬……可能是車比較小,她能很好的駕馭,沒有多會她就能一只腳跨著向前行了,感覺平衡還可以,我趕緊鼓勵她,也可能是我的鼓勵,也可能是她嘗到了小小進(jìn)步帶來的喜悅,一直練到了天黑才肯走,并且我們商量好第二天要去大街上練……

      第二天我們吃了早飯,就推著車出門了,一路上她的積極性很高,一開始還是跨著騎,當(dāng)騎有一里地時,她忽然說:“媽,我的左腳也能踏上腳踏板了”,一邊說一邊演示給我看,我也欣喜地說:“真不錯,那就說明你的平衡差不多了,慢慢試著蹬一蹬”,還沒有走多遠(yuǎn),我竟然看到她能蹬四五圈了,哈哈,真為女兒的偉大進(jìn)步而振奮,她當(dāng)然比我更開心,一路上越騎越熟練,越騎越有勁兒,我一路步行著,喊著讓她等等我,她都不愿意停留片刻,真是掩飾不住她滿心的歡喜……

      雖然我一路步行走了幾里地的路有點(diǎn)累,但是看到女兒終于學(xué)會了騎車,我的心里卻是甜甜的。其實孩子們的潛能是無限大的,我們有時不能縱容他們思想上的懶惰與畏縮,應(yīng)該多給他們提供鍛煉和展示自己的平臺,他們的潛力才會被激發(fā)并無限放大!

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