五年級的作文【合集4篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的五年級的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級的作文 篇1
假期里，外婆買回了兩只毛絨絨的小雞。小雞一身淡黃色的羽毛軟軟的，摸起來舒服極了，好像一個小絨球。圓圓的腦袋上鑲嵌著一雙黑溜溜的小眼睛，就像兩顆晶瑩剔透的黑寶石。小雞的嘴尖尖的、黃黃的，“嘰嘰喳喳”地叫個不停，一條短短的`小尾巴總是高高地翹著。
我將小雞放在一個紙箱子里，在里面撒了一些谷子，便準(zhǔn)備為他們起名字了。你看，那只胖胖的小雞，走起路來一搖一擺的，就叫它小胖吧；那只小瘦雞，一付弱不經(jīng)風(fēng)的樣子，就叫它嬌嬌吧！
過了十幾天，我和它們的感情漸漸深了。每次一把它們放出來，小雞們都會一顛一顛地跑過來，用頭親切地在我腳上蹭蹭。我將它們一只一只地抱起來，摸摸它們的頭，然后給它們倒了一點水。小雞們喝水的樣子可好玩了，頭往下一低，把水吸到嘴里，然后脖子向上一仰，水在脖子里抖動了幾下，就滑到肚子里去了。
小雞們喝完了水，我又將它們一只只地捧進(jìn)了紙盒中。忽然，它們又“嘰嘰喳喳”地叫了起來，難道它們是肚子餓了？我連忙在菜地里捉來幾條蟲子，放進(jìn)了盒子里。一見蟲子，小雞們高興地扇動著翅膀，吃了起來。就剩下最后一條蟲子了，誰知被嬌嬌搶到了。小胖一見，急了，便堵住了嬌嬌的去路。誰知，自作聰明的嬌嬌撲扇了幾下翅膀，爬到了“攔路”的小雞胖胖身上�？墒撬谋绢I(lǐng)不太好，才一會兒，便滑了下來。但是，它并不氣餒，又爬了上去。終于，小胖生氣了，搖了搖身子，上面的嬌嬌又滑了下來。經(jīng)過幾個回合的爭搶，兩只小雞把蟲子拉撕成了兩段，各自吞進(jìn)了肚子里。蟲子沒有了，但它們還找著，多么希望還有蟲子出現(xiàn)……
一次，我捉到了一只受傷的螳螂，就把它放到胖胖和嬌嬌面前。胖胖歪著頭，裝出一副不屑一顧的樣子，小眼睛卻時不時地往螳螂身上瞟。嬌嬌翹起小屁股，眼睛一直看著這位揮動著兩把大鉗子的不速之客。看著它倆滑稽的樣子，我忍不住笑了起來。嬌嬌提起爪子小心翼翼地碰了碰螳螂，螳螂出于自衛(wèi)，大鉗一揮打在了嬌嬌身上。這時我的心都提到嗓子眼兒了，只見嬌嬌抖了抖身上的羽毛，怒目圓睜，猛撲過去。一直冷眼觀戰(zhàn)的胖胖也來助嬌嬌“一爪之力”，看準(zhǔn)螳螂踩了過去。螳螂左躲右閃，最終抵擋不住兩個勁敵的夾攻，敗下陣來，奪路而逃。胖胖和嬌嬌勝利了，它們抬頭望著我，好像在說：“瞧，我們多棒！
我真喜歡可愛的小雞呀！希望它們能快快長大，早日下蛋。
五年級的作文 篇2
春天，白花齊放，瑰麗多姿。我姥姥家的小院子當(dāng)然也不例外。
你瞧，那顆君子蘭已經(jīng)長出了橙黃色的花苞，一片片綠油油的葉子，又細(xì)又長，美麗極了！姥爺說：“這可君子蘭比你大一歲，你十歲，它十一歲�！蔽疫B忙問為什么？這時候姥姥過來了，說：“因為種了十一年才開花，很難得。”
旁邊兩顆是桂花，這桂花是四季花，花味芳香撲鼻，一有空，我都要聞一聞。其中一棵由兩根樹枝纏繞在一起，大自然真是太神奇了。
高大的.茶花也不甘示弱，開出大朵大朵的茶花，粉色的花瓣一層一層的，金黃色的花蕊，就像一位花仙子在跳舞。
人家桃樹一年開一次花，一年結(jié)一次果。
我真想看一看鐵樹的葉子，姥爺說：“鐵樹的葉子和松樹的差不多，尖尖的是長在一根莖上的，我真想親自去看鐵樹��！
蘆薈是一簇簇的，一根根豎著長，綠油油，胖胖的，身上長滿了刺。有些蘆薈都生出小寶寶啦！
姥姥家真是一個花香園�。�
五年級的作文 篇3
遠(yuǎn)飛的季節(jié)，天空的無奈，心中愁眠。何以為樂？
青春的綻放，生命的緩逝，愿以為滅，心中的暢想，早已斷碎。
初夏，平靜的季節(jié)，不平靜的年月，期末的道來，以何為樂？繁重的學(xué)業(yè)，枯燥的生活，何以能樂？愿初的美，美在無憂，愿初的樂，樂在平靜，愿初的輕，輕在自由。呵，如今的美，美在緊湊，如今的樂，樂在煩躁，如今的輕，亦輕在自由。心不同，意不同。夏日，如何讓人心已而歸。
期待著，六月末，期待著，最后的寧靜，期待著，明日的煩憂。如何期待。
沒有積極的心迎接挑戰(zhàn)，沒有上進(jìn)的心改變生活，沒有知己暢談未來，生活如何繼續(xù)？按部就班，得過且過還是用盡最后一絲力向前踏進(jìn)？最后是依然如此的束縛，還是廣闊的天空，現(xiàn)在何以能知？
凡庸的生活，凡庸的故事，平凡的人啊，如何開啟那扇自由的大門？然而如今何為自由，如何自由，你是否又知曉？
如今的你，踏著無數(shù)人早已踏遍的`路，尋找著成功的捷徑，何能？如今的你，走在你夢寐的路上，確思考著樂以何為出，你如何讓我覺得不再貪婪？
沒有舍，哪有得？
六月的寂靜，六月的凡庸，六月的無奈，最后又能化為怎樣一幅詩畫，而你如何探尋你的夢？不為人知。
心中愁眠，何以為樂。生活單調(diào)，以何為樂。繁重生活，何以能樂？
夢寐，夜靜，孤獨，最后的一絲期盼。
五年級的作文 篇4
童年，是一個七彩斑斕的夢，插著一雙可愛的翅膀飛過整個藍(lán)天；又像一個生活的調(diào)料包，酸甜苦辣咸，樣樣俱全。說起童年，每個人都有許多滑稽有趣的事情，而在我的記憶中一直有那只大盒子揮散不去……
記得我六歲那年，我們家新添了一位新成員——超大電視機(jī)，我高興極了，就下看電視就爽了。爸爸媽媽忙著調(diào)試電視機(jī)，而我就在邊上好奇地研究著這位新成員。這時，我的'注意力全被放在一旁的電視機(jī)盒子吸引了，這盒子又大又寬，如果把它當(dāng)作我的“第二個家”，那該有多好玩呀！于是我偷偷地鉆進(jìn)了盒子里，和爸爸媽媽玩起了“躲貓貓”。爸爸媽媽裝好電視機(jī)，打算先把這個大盒子拿出去。一提，怎么這么重，打開蓋子一看，呵，原來我在里面睡著了！
后來，大盒子就成了我的好朋友，我每天和大盒子在一起。我會把盒子放在電視機(jī)旁，自己裝作在里面看書，等爸爸來看電視的時候，我就挖個洞偷偷地看。再后來，我就喜歡上了在盒子里面吃飯、睡覺。爸爸媽媽看我這么癡迷大盒子，也拿我沒辦法。
一天，媽媽趁我睡覺時偷偷地把大盒子賣了，我一起來，就開始尋找我的大盒子，床下、桌子下、衣柜里都沒有，我問媽媽盒子去哪兒了，媽媽說：“我不知道”。當(dāng)我看到賣廢品的車上有我的大盒子時，我的眼淚刷刷直往下掉，我的寶貝再也回不來，為了這事我氣得和媽媽幾天都沒說話。
記憶中的那只大盒子，里面裝著我無窮的回憶，也裝著我童年時的歡樂。那段無憂無慮的時光就像一首美妙的歌曲，一直回蕩在我的耳邊……
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