(優(yōu)選)實(shí)用的五年級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的五年級作文5篇,歡迎大家分享。
五年級作文 篇1
母親是一個(gè)看不見的天使,擁有一雙最美麗透明的翅膀,常常圍繞在我的身旁,用那慈祥的話語溫暖我鼓勵(lì)我,用那溫暖的懷抱呵護(hù)我。母親輕輕扇動(dòng)那雙翅膀時(shí),就是在為我操心各種事情,現(xiàn)在,我已數(shù)不清那雙翅膀扇動(dòng)的幾次了。正是這樣,為我操心的天使母親的幾根發(fā)絲已是銀色了。
記得那是一個(gè)細(xì)雨蒙蒙的.早晨,自己因?yàn)樨澩妫昧艘话研,悄悄跑出去玩了。本以為這是一件小事情,不跟母親說也沒有什么關(guān)系,卻造成了母親病倒了事情。
等到母親醒來的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)我不在了,急忙翻身下床去找我,左找右找,仍然沒有找到。而我拿著小傘到處跑跑跳跳,渾然不知您的焦急不安和擔(dān)憂。那時(shí)六歲的我怎又會(huì)懂這些?母親顧不得這些,跑到大街上去找我。雨水浸濕了母親的衣服、鞋子,卻依然在大街上尋找著我,母親的臉上掛滿了擔(dān)憂的表情。母親輕輕喚著我的名字,希望我可以聽見。
可我不但沒有聽見,反而迷路了。無助的我找到一個(gè)角落,靜靜蹲在那里,那時(shí),我真的好想好想母親,好想撲倒母親的懷里,尋求一點(diǎn)溫暖,同時(shí)也在責(zé)怪自己,不好好呆在家里,非要跑出來,現(xiàn)在找不到母親,好怕好怕。漸漸天黑了下來,我最怕天黑了,害怕周圍有什么怪物,把我?guī)ё撸菢游揖驮僖惨姴恢赣H了。想著想著,淚水已經(jīng)在眼眶打轉(zhuǎn)了,雨水也越下越大,我打了一個(gè)噴嚏,喃喃自語:“好冷啊!弊杂X的縮了縮身子。
過了很久之后,我的眼皮也在打架了,慢慢地,我睡著了,在睡夢中,隱隱聽見呼喊聲,我猛地睜開眼睛,開心的笑了,因?yàn),這個(gè)聲音是母親。我朝著聲音的方向,朦朦朧朧看見一個(gè)模糊的身影,那是,母親。我向母親奔去,撲倒了母親的懷里,委屈地說:“媽媽,你終于來了,好冷,阿嚏!”母親微笑著摸了摸我的頭,下一秒,母親累的倒了下去,之后,我跌跌撞撞找到了父親,拉著父親的手來到了這個(gè)地方,父親把母親送去了醫(yī)院,在兩天以后,母親醒了,有笑了,因?yàn),她找到我了。那一刻,我覺得母親好像是一個(gè)天使,她的身后有一雙看不見的翅膀。
五年級作文 篇2
面對高山你會(huì)驚嘆它的巍峨,面對大海你會(huì)贊嘆它的廣闊,面對小草你稱贊過它的堅(jiān)強(qiáng)與無私呢?
拾起一顆帶著露水的小草,看著他纖細(xì)的身子,我不禁問它:“你不為自己是小草而后悔嗎?”在風(fēng)中,它搖晃著身子說:“不,不,我從來都不后悔,反而為自己是小草而自豪、快樂和幸福!蔽沂忠苫螅瑔柕溃骸盀槭裁?沒有花香,沒有樹高,在人們眼中,你只是一棵無人知道的小草,甚至沒有任何用處。如果我是你,一定會(huì)為自己是小草而煩惱的。”它笑了笑說:“不為什么,我就是我,我不管在人們眼中是什么樣的,我只做我自己就夠了。大樹雖然可以大量地吸收二氧化碳,給人們足夠的氧氣,但是大風(fēng)可以把大樹連根拔起,卻拔不起我們的根,沒有大樹的時(shí)候,我們還可以為人們提供氧氣呀!”
是呀!美麗的花裝扮大地,小草就是綠色的`地毯,高大的樹參天,樹下的小草就是它的五官。在艷麗的花也不可以孤芳自賞,瞧不起小草,當(dāng)小草枯萎了,小花還能像往日一樣?jì)善G嗎?這時(shí),小草贊嘆道:“其實(shí)做一棵小草是快樂的,生長在懸崖上任風(fēng)雪吹打,仍傲然挺立,煉就了我們的堅(jiān)強(qiáng),生長在草原上,任風(fēng)兒怎么刮,怎么吼,也永不倒下,煉就了我們的毅力,生長在陽光下,任陽光灑滿臉頰,是多么美好呀!”
我的心顫動(dòng)了,我多想化作一棵小草,開遍天涯海角!半x離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!庇卸嗌僭娙嗽鵀樾〔莸木穸袆(dòng),留下一首首優(yōu)美的詩篇。無私奉獻(xiàn)卻從不索取,這種光芒會(huì)照在每一個(gè)理解它的人身上。
嫩綠的小草,在風(fēng)中舞蹈。傲視風(fēng)霜,永不煩惱……
五年級作文 篇3
我,從小就討厭書,喜歡玩。常常央求爸爸帶自己外出玩,可爸爸覺得書很好,整天“泡”在書房里看書,而且也叫我看書,可我覺得書是一個(gè)“魔鬼”。
直到有一天,我又央求爸爸帶我出去玩,他不耐煩了,丟給我一本《格林童話》和一本《新華字典》,讓我查字典看書,然后就把我鎖在房間里,我叫沒人理,敲門也沒用,只好躺在床上看書。翻開第一篇故事“青蛙王子”開始看起來。一會(huì)兒,我就被美麗的童話吸引了,我繼續(xù)往下看,大腦中不斷地出現(xiàn)故事情節(jié),我好像身臨其境在國王的`小花園里,隱隱約約的好象還有公主的哭聲,又好像目睹了青蛙變王子的情景。這個(gè)美麗的童話激起了我接著看第二篇故事的興趣和幻想,我決定看第二篇故事。
我看了一篇又一篇故事,不知不覺中我愛上了這本書,我就這樣看著看著、幻想著幻想著…….,在夢中我成了一名偉大的作家,只花了兩個(gè)月就編寫了一本著作,呼ZZZZZZZZZZ,進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
五年級作文 篇4
今天,在學(xué)校的時(shí)候,我看到了一處非常壯觀的景象。
在教室里做卷子的時(shí)候,我往窗外看了一眼,可沒想到,這隨便看看的景色竟然把我給吸引住了。現(xiàn)在是冬季,今天窗外的雪花正在飛舞著,一陣陣大風(fēng)把雪花刮得東飛西飛,我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)都被吸引了,我們到窗子前看了一會(huì),哇!真是太壯觀了,現(xiàn)在的天都是灰蒙蒙的。我往下看了看,雖然現(xiàn)在的雪正在漫天飛舞,但還有些工人在辛勤的工作,我真的很佩服他們。
過了一會(huì)兒,雪不像剛才那么漫天飛舞了,天也不像剛剛那么昏暗了。雪花變大了正在輕輕地飄著,飄啊……飄啊……然后慢慢落地。我猜他們會(huì)不會(huì)是長大了,變老實(shí)了,也不亂飛了。就像在空中漫游,然后慢慢地回到了大地媽媽的懷抱。我更加喜歡這種鵝毛大雪的到來。
雪下了一小會(huì),就停下來了,我們都非常舍不得它們。但是,雪后的景色也很美麗。雪后,山上留下許多雪的痕跡,但有的.地方也沒有留下,我覺得就像給大山披了一層白斑點(diǎn)的衣裳;房頂也變白了,從上向下看,房頂好像涂了一層新的白色油漆;小轎車的頂蓋和前后蓋上也布滿了白雪,有些白色的轎車好像全都布滿了白雪……這些景色都很美!
今天的雪真是美不勝收,讓我們心滿意足。
五年級作文 篇5
在炎炎夏日里,爸爸請來了兩位“歌唱家”,一個(gè)叫小青,一個(gè)叫老黑,當(dāng)他們走進(jìn)我家的時(shí)候,我看見老黑失去一條大腿,我想他還能唱歌嗎?他唱歌應(yīng)該很憂傷吧!
因?yàn)檫@兩位“歌唱家”喜歡綠色,我們便給他們布置了兩間綠色屋子。我很喜歡他們,一到家,我便精心的照顧他們,給他們水喝,給他們飯吃,時(shí)刻期待著聽他們唱歌,可是他們什么時(shí)候才能一展歌喉呢?我有些好奇,爸爸說:“那是因?yàn)樗麄冞不太熟悉這里呢,有些害羞和膽怯,過一會(huì)兒或許就會(huì)唱歌!
正值酷暑季節(jié),天氣極其悶熱,我寫一會(huì)兒作業(yè)就滿頭大汗,心情好煩燥!而就在此時(shí),我聽到了一陣清脆的歌聲,仔細(xì)一聽就能聽出一個(gè)聲音低八度,一個(gè)聲音高八度,低八度的聲音顯得低沉而寧靜,高八度的'聲音顯得清脆而洪亮。哇!這簡直就是完美的二重唱!低沉中充滿力量,高亢中充滿希望!歌聲時(shí)而歡快,好像小溪叮叮咚咚的流水聲;時(shí)而緩慢,又像仙女翩翩起舞的旋律,讓我聽得如癡如醉!一下子讓我的內(nèi)心感到無比清涼和愜意。雖然老黑失去了一條腿,但卻依然能快樂的唱歌,而且沒有任何的憂傷,這種樂觀、向上、不向命運(yùn)低頭的精神是多么可貴!多么值得學(xué)習(xí)!我被他這種精神深深的打動(dòng)了!
接下來的幾天,我家的臥室、廚房和衛(wèi)生間到處都有他們的影子,歌聲無處不在!有一次,我怎么也找不到小青了,他到底跑哪兒去了呢?正當(dāng)我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候,突然,從廚房傳來歌聲,哦!原來他在廚房呢!可能是餓了吧,我就拿來事先泡好的黃豆給他吃,他吃得津津有味,吃飽后他挺著圓圓的大肚子又開始愉快地唱了起來,歌聲飄向窗外,飛向遠(yuǎn)方,把幸福和快樂傳遞給每一個(gè)人!
他們的到來給我增添了許多美好的時(shí)光,帶來了許多美好的回憶。我多么希望這兩位“歌唱家”永遠(yuǎn)在我家快樂的唱歌,雖然他們只是爸爸買來的兩只蟈蟈!
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