五年級的作文通用10篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的五年級的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級的作文 篇1
世界上的每一個人偶都有著自己的使命，他們被賦予了種種使命，都是為了主人。因為要完成使命，他們被給予了生命，和正常人差不多。人偶要尊守人偶師給自己定的《人偶契約》。每一個人偶不得違反。除了那個特殊的人偶——伊茶茶。
伊茶茶是一個自由的人偶，她從一被制造出來開始就可以干自己想干的事。同時，伊茶茶也是世界上最漂亮、最卡哇伊的人偶。她有著和真正的人類一樣的皮膚，雪白雪白的。眼瞳是紫羅蘭色的'，櫻色的長發(fā)長到腳裸，梳成兩個馬尾。從一開始，她就被設(shè)定為十五、十六歲的少女模樣，看上去，好像她是一個不折不扣的真人類。
這樣一個好人偶，卻偏偏被賣給了一個毒蛇腹黑的血族小親王。
五年級的作文 篇2
親愛的小偷先生：
您好！
我是真心佩服你，你常年“晚出早歸”，是否安好？
我最敬佩你那獨特的“掙錢”手段，你每天晚上不是這家，就是那家；不是翻墻，就是翹門。由此一來，我想封你一個特級稱號——“開鎖之王”。有你在啊，不論是
多么堅固的門，你都可以打開。
不過，你“掙錢”可不是這么容易的`。當(dāng)你三更半夜去一戶人家里觀察他們是否已睡覺時，有一個人在看球賽，你不僅要隱藏處等待人們睡覺，而且還得時時刻刻有所防備，提心吊膽。如果這戶人家晚上沒有睡覺，你不就得等一個通宵，到等第二天早上，你
可能一無所獲，還熬了一夜。你日以繼夜，夜以繼日地“掙錢”，如果一日三餐沒按時吃，因營養(yǎng)不良而倒在“戰(zhàn)場”上，那可怎么辦呀？
你還記得前幾天來“光顧”我家嗎？我家上上下下都關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實實的，只不過忘了拉上那條窗簾，你透過我家的玻璃窗，發(fā)現(xiàn)目標(biāo)——我爸爸那只明晃晃的金手表！你眼前一亮，心想：呵呵！又有錢賺了。大約在半夜1點多，你翹開我家的一號防線——門，接著又翹開了第二號防線——我爸媽的房間門。你神不知，鬼不覺地溜進了房間，把我爸的手表拿走了，后來又順?biāo)疇垦颍盐覌尩腻X包拿走了。然后，你又神不知鬼不覺地在四處溜達溜達，拿了一些現(xiàn)金和一個蘋果（我認(rèn)為這個蘋果是用來獎賞自己的）。一
夜之間，你的存折中又多了幾萬元。從那以后，我們便在家中布下了“天羅地網(wǎng)”，就等你“自投羅網(wǎng)”。
小偷啊小偷，我想對你說一句話：“苦海無涯，回頭是岸！”希望你能盡早改進！
這樣你每天才能睡踏實！
祝：
早日回頭
詹軼涵
20xx年11月21日
五年級的作文 篇3
一雙明亮的黑眼睛，一張大大的嘴巴，一個小小的鼻子，一張胖胖的臉蛋兒，這就是我--戴xx。
我的愛好是打羽毛球，我打羽毛球已經(jīng)一年多了。有一些人打羽毛球是為了減肥，可是我從打球到現(xiàn)在，已經(jīng)長了二十多斤了，從以前的“瘦猴子”變成了“小胖墩”。
我的'性格比較開朗，什么事都喜歡去嘗試一下，因為我覺得這個世界太奇妙了。我平常喜歡讀書和看電視，我看的書都是科普書，《十萬個為什么》、《中國大百科全書》等等，我都不會錯過，至于看電視，我從不看動畫片，之所以我不看，是因為它們太虛偽了。我只看一些紀(jì)錄片，從寒武紀(jì)生物大爆發(fā)，到第二次世界大戰(zhàn)，我都喜歡看。
我的理想是當(dāng)一名科研人員，這樣可以解決許多現(xiàn)在解決不了的問題，還可以報效祖國，為中國人民爭光，讓中國成為一個科技大國。把發(fā)展中國家的帽子扔到北冰洋去！
我還喜歡去遠(yuǎn)足，這樣可以觀察大自然，大自然是我們的母親，我們要好好的愛護它！
人最重要的是要有一顆純潔的心靈、一顆善良的心靈，一顆樸素的心靈。當(dāng)然我也不例外。
記得在我小時候，我和姥姥去花園里玩。走著走著，隱隱約約聽到嘰嘰喳喳的聲音，我和姥姥尋聲望去，只見一只剛出生不久的小鳥掛在了一張大大的，沒有蜘蛛的蜘蛛網(wǎng)上，我“哇”的一聲（當(dāng)時我還不會說話），拿起一個樹枝就把網(wǎng)挑碎了，小鳥嘰嘰喳喳地跑了，你們說我是不是很有愛心呢？
有一種開朗的性格，有一個遠(yuǎn)大的理想，有一顆善良的心靈，這就是我--戴松良。
五年級的作文 篇4
中午，我到花園去散步，一到花園就看見遠(yuǎn)處大片大片的郁金香，我趕緊朝郁金香園跑去。
郁金香已經(jīng)開了不少了，有的含苞欲放，像一個挺著大肚皮的男孩子。有的全部開了，露出嫩黃色的花蕊。有的才展開五六片花瓣，想要快點讓人們看到自己的美麗。
這么多的郁金香，顏色也很豐富�？匆豢催@朵，紅的；看一看那朵，黃的。如果把眼前這一片郁金香看作一群小女孩在跳舞，那舞蹈老師的本領(lǐng)可真了不起��！
我突然覺得自己仿佛就是一朵郁金香，穿著五顏六色的衣服，在風(fēng)中舞蹈。風(fēng)停了，我也停止了舞蹈，筆直的立在草叢中。小螞蟻爬到我身上，告訴我清早的'歷險。小蝴蝶飛過來，停在我的頭上采蜜。毛毛蟲爬到我的身上，告訴草叢里的涼爽。
過了一會兒，我才記起來我不是一朵美麗的郁金香，我是在欣賞郁金香呢！
五年級的作文 篇5
我想要一個完整的家，充滿幸福和快樂的，是我避風(fēng)的港灣，是我心靈的歸宿……
五年前的那年夏天，一場飛來橫禍打破了一個家原有的寧靜，爸爸到離地五米高的`地方干活卻出了事，爸爸從五米高的地方摔了下來，直到今天都沒有醒過來。五年來，爸爸就一直癱瘓在床上動彈不得，從來都沒有說過一句話。那些日子里，我恨死神為什么要折磨我們一家人，我每天都盼著自己能快快長大，能治好爸爸的病，恢復(fù)我們一家人原有的寧靜，可是不爭氣的身體就是不長高。我真的好希望老天爺給我一個幸福的家，哪怕是短短的一瞬，也就足夠了，因為我不愿再看到媽媽每天以淚洗面，不愿看到媽媽每天不辭辛苦的工作。每當(dāng)我看到別人家的孩子能夠快樂地依偎在父母的懷里，我的心里就像有萬箭穿心，傷痛之極。媽媽每天都工作到很晚才回來，所以我常常是獨自一個人面對黑暗，黑暗是那樣的讓人悲傷，是那樣的讓人懼怕。每到這時，我的眼淚就會情不自禁地落下來。面對無情的死神，我只有堅強。我在心里暗暗下決心，總有一天我會讓千千萬萬身患絕癥的病人康復(fù)出院，讓千千萬萬個家庭充滿快樂。
我想要一個完整的家，我什么時候才能實現(xiàn)我這個愿望……
五年級的作文 篇6
在漫漫長夜里，書是一盞燈，無怨地陪伴著我。寂寞時，書是一只鳥，歡快的為我歌唱。
------題記
我相信書中的童話，我就成了書中幽蘭的小花，帶著陽光、月光、星光集成的隊伍，向沒有被污染的地方出發(fā)。心也許很小很小，書中的世界卻很大。
無數(shù)個被搖撼的記憶，抖落在歲月的塵沙里，我有銀鈴般的聲音和書中的精靈對話。書中的世界也許很小很小，心的'領(lǐng)域卻很大。
書，時刻散發(fā)著誘人的香味兒，激起我閱讀的渴望。書中的世界的確很大，我一次次的辨認(rèn)著方向，卻又一次次的迷失在閱讀中。
掬水月在手
回首成長的軌跡，鑲滿了讀書的星星點點。
最初讀的長篇小說是《簡愛》，很難想象我當(dāng)時是如何面對那么長的小說，面對那么繁雜的文字，只記得我一個人靜靜的讀，細(xì)細(xì)的讀，時間流逝于無形中，讀《簡愛》，我感受到了簡曲折坎坷的成長經(jīng)歷，體會到了一個女孩面對不幸和悲傷的勇氣，心中滿是感動，滿是欽佩。
五年級的作文 篇7
窗外，瀟瀟雨落……沉悶的教室里，坐著我和馮老師，此時此刻，輔導(dǎo)班已結(jié)束。
馮老師一聲不吭地改著作業(yè)，忽然，將目光凝視窗外。
“你怎么辦？”馮老師在沉默中提起了話題。
“我？看著……雨小了，自己回家�！蔽姨痤^望著天花板，輕聲細(xì)語。
“有雨傘嗎？”馮老師從上到下打量了我一翻，并沒發(fā)現(xiàn)雨傘。
“沒有，”我拉起書包，“跑回去吧……”“不行�！瘪T老師打斷了我的話，“給，雨傘，路上小心！”
一下子，我被馮老師的話逼得無路可退，只好接過雨傘。走出教室的我迷惑起來：平日說話直爽的馮老師，今日，怎么這么扭捏含糊？
身上沒被雨淋著，我很慶幸，多虧了那把傘。
我回頭一想：對了，馮老師不是騎自行車的嗎？沒有雨傘怎么辦？
我急忙跑到窗口，只見馮老師穿過馬路騎向家——他淋著雨！我急忙跑下樓，但只能看到馮老師在風(fēng)雨中前進的.背影。
我熱淚盈眶，只覺得馮老師太慈愛了。
第二天，我將雨傘送回輔導(dǎo)班，可惜，馮老師停課了。
我立刻知道是怎么回事！
馮老師他為了我感冒了，此時的我有一種血液涌動，眼睛發(fā)熱的感覺。
手里緊握這把感動我的雨傘，低著頭向家走去。
五年級的作文 篇8
迷迷糊糊地睜開眼，太陽早已升得老高，燦爛的陽光已經(jīng)撒滿了整個房間，我像往常一樣，來到廚房，我本以為早餐早就準(zhǔn)備好了，里面卻是是空空如也，爺爺奶奶還沒回來，我有些無奈，只好自己來做一份早餐。
拿起滿是油污的大鍋，我卻拿它沒有什么辦法，我用抹布狠狠地擦洗著，正擦得起勁，爺爺來到廚房，見我正在洗鍋，連忙跑了過來，搶過我手里的鍋，大聲喊道：“你還弄不好，待會我來洗！”我的心里很是不滿，突然間我很討厭別人拿我當(dāng)小孩子，我有些生氣，卻不敢大聲說出來，只好氣沖沖地跑出廚房，以此表達我心中的不滿。
雖說有滿肚子的.怨氣，但我仍是不甘心，趁爺爺走了，我決定東山再起，我抓緊機會溜進廚房，成就一番“大人的事業(yè)”，我堅信自己已經(jīng)不再是小孩子。我把洗凈的鍋放在爐子上，摻入冷水，開啟大火，不一會，水開始咕嚕咕嚕的貓撲，我學(xué)著奶奶的樣子，把揉好的湯圓，一個個從鍋的邊緣小心翼翼地放入鍋中，我抄起鍋鏟，熟練地翻弄著湯圓，學(xué)得有模有樣，仿佛我已經(jīng)是個大人了，看著湯圓在沸騰鍋中翻滾，我的心里美滋滋的。我又端起碗，把湯圓盛到碗里，再加上精制的紅糖，一家人的早餐就在我的手中誕生了。
剛把湯圓端上桌，爺爺邊便回來了，他看見桌上的湯圓，頓時瞪大了眼睛，他望著我，帶著一副不可思議的笑容，我的心中得意極了，又蹦又跳，爺爺笑著對我說：“你長大了，都能當(dāng)家了�！蔽业靡獾卣f：“當(dāng)然了，我又不是小孩子！”話音剛落，爺爺奶奶都哈哈大笑起來。
不經(jīng)意間，一顆永遠(yuǎn)被捧著的心突然站了起來。
五年級的作文 篇9
夕陽一點一點的落了下去，天也漸漸地暗了下去，而我家的小區(qū)卻充滿了生機。我來到陽臺上，欣賞著夜晚的小區(qū)。
我發(fā)現(xiàn)今天晚上的夜空，格外的美麗。一顆顆星星閃耀著，即像散落在沙灘上的珍珠一樣美麗，又像鑲鉗在戒子上的鉆石一樣耀眼，閃耀的星星密密麻麻的布滿了夜空，接著我看到了古代偉大的'天文學(xué)家夢寐以求地方一—銀河！一個個星星組成不同形狀的，如啟明星星一個勺子，天熊星星一只大灰熊······接著鳥云散去了，姣潔的明月出現(xiàn)在我眼前，是那樣的清澈，是那么的潔白。明月一會躲在云霧，一會出現(xiàn)在我眼前，讓我起了孟浩然的一句古詩：秋空明月懸，光彩露沾濕······
接著小區(qū)的花院響起了蟲子的鳴叫。這些偉大的自然音樂家，正在演奏著一場盛大的自然音樂會，這些自然的音樂家演奏出的交響曲，是如此的清脆，是那樣的優(yōu)美，深入人心，讓人感受到自然的和諧之美。在所有的樂器中，無論是優(yōu)雅的古箏演奏，還是能震撼人心的鋼琴演奏，在這些自然音樂家所演奏的音樂前，它們都黯然失色，因為這音樂是代表自然的音樂，是歌頌美麗的大自然的音樂······
我愛夜晚的小區(qū)，因為它讓我的生活更加的多姿多彩！
五年級的作文 篇10
曾經(jīng)歌德說過：讀一本好書，就如同和一個高尚的人在交談。
在我五歲的時候，我就會認(rèn)字了。到了我六歲的生日會開始時，媽媽送給我了一本書，那就是四大名著之一的《三國演義》，我打開這書的目錄一看，發(fā)現(xiàn)了許許多多有趣的小故事，如：桃園三結(jié)義，怒鞭督郵，溫酒斬華雄，等等等等，所以，這本書我至今也沒有讀完，但是我知道了它的順序，那就是‘分久必合，合久必分’。
一天，我拿起了媽媽送給我的《三國演義》，就趴在床上開始津津有味地讀起‘過五關(guān)斬六將’的故事，腦海中不禁浮現(xiàn)出了關(guān)羽揮舞著大刀和敵人戰(zhàn)斗的`景象，一轉(zhuǎn)眼的功夫，就到晚上十點半了，已經(jīng)過了要睡覺的時間了，可是我還沒看夠呢？該怎么辦呢？突然，我靈機一動，生出一個主意，我可以等爸爸、媽媽睡著了以后，再悄悄地溜進書房呀。于是，我開始了焦急的等待，終于聽到了呼呼的鼾聲，我興奮地開始行動起來，正當(dāng)我悄悄摸向書房，爸爸猛然喊了一句，我的小心臟嚇得幾乎要從嗓子眼兒蹦出來了，回頭一看，爸爸翻了個身，并未再搭理我，原來只是夢話，我才放心地繼續(xù)向書房挺進，終于到了我的‘目的地’。雖然是有驚無險，但是，我的心情依然很緊張，即便是這樣，我依然帶著緊張和興奮的心情，認(rèn)真地讀了起來。我就這樣讀了兩周，可是媽媽和爸爸依然毫無察覺。一天夜里，我正在讀書，不知道為什么媽媽突然醒了過來，迷迷糊糊地轉(zhuǎn)過頭，發(fā)現(xiàn)書房的燈開著，就好奇地悄悄地打開了書房的大門，發(fā)現(xiàn)了我正在看書，因為那時我完全進入了書的世界，所以我根本沒有注意到開門和關(guān)門的聲響。
可第二天晚上，我正要打開書房門時，我突然發(fā)現(xiàn)，門是鎖著的，所以，我沒看成書。最后，我才知道那是媽媽鎖的，當(dāng)我問媽媽為什么鎖書房的門時，媽媽笑了笑說：我是怕你第二天沒精力呀。我聽見了后害羞地笑了。
雖然，我以后晚上再也看不成書了，但是在早上、中午或下午，我都可以讀書。隨著日積月累，我認(rèn)識了許多的好詞、好句，就像趙恒說的，書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。
這篇文章描述了作者與書的故事，從文中我們不難看出小作者對書的癡迷，從作者筆下也可以看出作者對書中世界的渴望以及對書獨有的喜愛之情。細(xì)讀文章，作者對其半夜看書的艱辛過程描寫的十分細(xì)致有趣。行文流暢，選材有意。
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