小學(xué)五年級(jí)作文
在我們平凡的日常里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
“同學(xué)們,上課了。”伴隨這悅耳的上課鈴聲,同學(xué)們快步走進(jìn)教室,坐在座位上靜靜地等待這活動(dòng)老師來(lái)上課。
不一會(huì)兒,活動(dòng)老師走了進(jìn)來(lái),她笑盈盈地對(duì)大家說(shuō):“同學(xué)們,今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲,名字叫‘畫(huà)嘴巴’。首先,老師會(huì)選一名同學(xué),把他的眼睛蒙住,然后讓他在原地轉(zhuǎn)五圈,再讓他把黑板上的臉補(bǔ)充完整,把嘴巴畫(huà)上!
老師先請(qǐng)了方舟,只見(jiàn)老師用紗布把他的`眼睛圍住,讓他轉(zhuǎn)了五圈,轉(zhuǎn)完后,方舟開(kāi)始畫(huà)嘴巴了。他畫(huà)完后,我們大家不約而同地哄堂大笑。原來(lái),方舟沒(méi)有找到嘴巴的正確位置,把嘴巴畫(huà)到臉的外面了!
我把手舉得很高,所以老師讓我上去玩畫(huà)嘴巴的游戲。我既興奮又緊張,興奮的是我能上臺(tái)畫(huà)嘴巴,緊張的是我從來(lái)沒(méi)在黑板上畫(huà)過(guò)畫(huà),我能畫(huà)好嗎?我的眼睛被老師蒙住了,現(xiàn)在我一點(diǎn)兒也看不見(jiàn),眼前一片漆黑。接下來(lái),我在原地轉(zhuǎn)了五圈,轉(zhuǎn)完后,我已經(jīng)暈頭轉(zhuǎn)向了。我又拿起粉筆,按照前面方舟畫(huà)嘴巴的方式在“臉上”畫(huà)可一個(gè)“u”型的嘴巴。我害怕地等待著同學(xué)們的笑聲,沒(méi)想到卻迎來(lái)了一陣陣掌聲。我解開(kāi)紗布一看,我竟然畫(huà)對(duì)了!老師也表?yè)P(yáng)了我,說(shuō)我很厲害,沒(méi)有一個(gè)人做出來(lái)的游戲,我竟然做出來(lái)了,聽(tīng)了老師的表?yè)P(yáng),我高興地跳了起來(lái)。
這堂活動(dòng)課,是我小學(xué)以來(lái)上過(guò)最有趣的一堂課,我會(huì)永遠(yuǎn)記住它的。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
我的家里有三個(gè)人,分別是:嘮叨的“唐僧”媽媽,任勞任怨的“沙和尚”爸爸,還有一個(gè)活潑機(jī)靈的“孫悟空”我。
唐僧
我的媽媽是家里的“領(lǐng)導(dǎo)”,她什么都好,就是很?chē)Z叨。我每天都在她的嘮叨下度過(guò),吵得我耳根子都靜不下來(lái)!瓣惪抡Z(yǔ),快起床,再不起床就遲到了!薄翱禳c(diǎn)刷牙洗臉,飯都要涼了!薄翱禳c(diǎn),快點(diǎn),趕快進(jìn)教室,要遲到了!薄翱禳c(diǎn)吃飯,別東看西看的'!薄翱禳c(diǎn)睡覺(jué),別玩了,快快快!薄ぁぁぁぁぁ寢尵拖瘛洞笤捨饔巍防锏奶粕粯,不用念緊箍咒,我就頭痛。
沙和尚
我的爸爸任勞任怨,非常勤勞。有一天我們出門(mén)沒(méi)關(guān)窗戶,刮起了大風(fēng),地上家具上落滿了灰。爸爸先到家,一看家里一片狼藉,立刻挽起袖子,系上圍裙,準(zhǔn)備給家里來(lái)一次大掃除。爸爸先把地面仔細(xì)掃了一遍,又用抹布把家具擦干凈,再把地板拖了一遍又一遍,最后又換上干凈的床單被罩。等媽媽回到家,看到家里整潔明亮,一塵不染,直夸爸爸真是好樣的。
孫悟空
屬猴的我活潑好動(dòng),愛(ài)動(dòng)腦子,每次如果學(xué)校里、家里有難題,我都會(huì)幫忙解決,老師和爸爸媽媽都夸我聰明。有一次,老師講臺(tái)上的鍵盤(pán)被卡住了,用不了課件。我急中生智,用手從電腦后面伸進(jìn)去,從里面把鍵盤(pán)按出來(lái),老師和同學(xué)們都夸我真機(jī)靈。
在取經(jīng)的路上,我們師徒三人歷經(jīng)了許多趣事,也充滿了歡聲笑語(yǔ),使我們這個(gè)家其樂(lè)融融!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
從前,有一只聰明伶俐、會(huì)說(shuō)話的神鳥(niǎo)。在北邊一棵枝葉繁茂的萬(wàn)年古松上婉轉(zhuǎn)地啼叫,哪也不去。
據(jù)說(shuō),能捉住神鳥(niǎo)的人就可以得到三個(gè)愿望。
一個(gè)名叫阿爾特的人知道了這件事,想:“好神奇的鳥(niǎo)!我一定要抓住他!”
阿爾特走進(jìn)北邊的山林,來(lái)到萬(wàn)年古松下,那神鳥(niǎo)不驚也不逃,老老實(shí)實(shí)的就讓阿爾特給捉住了,阿爾特非常高興。在回家的路上,神鳥(niǎo)對(duì)阿爾特說(shuō):“尊敬的阿爾特,你抓我來(lái)是不是為了那三個(gè)愿望?”
“不愧是神鳥(niǎo),連我來(lái)抓你是為了什么都知道!”阿爾特崇拜的說(shuō)。:“您抓住了我,按照慣例,我會(huì)實(shí)現(xiàn)你三個(gè)愿望,不過(guò),我有一個(gè)條件”
“什么條件?”阿爾特問(wèn)道!皸l件嘛,就是你得付出代價(jià),很大的代價(jià)!”
“無(wú)論什么代價(jià),我都會(huì)付出的,就算是生命”“對(duì),就是生命!”神鳥(niǎo)說(shuō)。阿爾特下了一跳,“是是是生命?“就是生命!”神鳥(niǎo)肯定地說(shuō)。阿爾特咽了咽口水,思考了很久,他才回答“我答應(yīng)!”,“你真的答應(yīng)?”,“我想好了,我答應(yīng)!”,“那么,你就說(shuō)出你的.愿望吧!”
“我的第一個(gè)愿望:全世界遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng),永遠(yuǎn)和平;我的第二個(gè)愿望:所有的人都能擁有愛(ài);我的第三個(gè)愿望:地球家園能山清水秀鳥(niǎo)語(yǔ)花香!”
“真是個(gè)好心腸!就連犧牲自己,也要想著別人!”,神鳥(niǎo)激動(dòng)地說(shuō)!拔业脑竿呀(jīng)許完了,來(lái)吧!”說(shuō)罷,阿爾特已經(jīng)閉上了雙眼。“這么好心腸的人,我怎么會(huì)要他離開(kāi)這個(gè)人世呢?”,“愿望已經(jīng)許了,你為什么還不動(dòng)手?”。“心地善良的人會(huì)有好報(bào)的!”說(shuō)完,神鳥(niǎo)化作一道金光,直沖天空,此時(shí)又化作金色粉末,灑向地球的每一個(gè)角落,處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香、熱鬧非凡。阿爾特看在眼里,記在心里。他仿佛明白了什么,于是,沖著天空大喊:“神鳥(niǎo),謝謝你!”
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
這一天,舅舅領(lǐng)著我和妹妹去公園里玩兒。到了公園以后,我們準(zhǔn)備去湖邊撈魚(yú)。
正在準(zhǔn)備工具時(shí),我在旁邊突然發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻,它正搬著一只很大的飛蟲(chóng),慢慢的往洞口里爬,我覺(jué)著挺有趣,就蹲下來(lái)看它。它爬呀爬,終于快爬到洞口了,可能是因?yàn)槔哿,它的食物掉了下?lái),因?yàn)樗亩纯谠谝粋(gè)小坡的上面,它上去很多次,但都沒(méi)有成功。我真替小螞蟻著急!
這時(shí),剛好有另一只小螞蟻爬了過(guò)來(lái),它們好像商量好了一樣,開(kāi)始齊心協(xié)力搬食物。其中一只爬在前邊,在上面拽它們的食物,而另一只在下邊往上推!多么聰明的小螞蟻呀!終于把食物搬到了洞口,不過(guò)這問(wèn)題又來(lái)了:食物比洞口大,小螞蟻回洞里了,可食物卻留在了洞外邊,小螞蟻會(huì)放棄它們的食物嗎?正當(dāng)我疑惑不解的'時(shí)候,奇跡發(fā)生了:不知小螞蟻在里面施展了什么魔法,留在洞口的食物居然被它們搬進(jìn)了洞里。
哎!我真想變成孫悟空去它們的洞里面看一看呀!
我的話這是我在公園玩耍時(shí)偶然發(fā)現(xiàn)的,那天回來(lái)我就和媽媽講了,媽媽表?yè)P(yáng)了我,說(shuō)我觀察細(xì)心,可見(jiàn)生活中有意思的事情真的很多很多,只要我們細(xì)心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
清晨,在森林深處,樹(shù)葉上還躺著晶瑩剔透的露珠。突然,
一陣槍聲,把露珠震得從樹(shù)葉上滑了嚇來(lái)。
不遠(yuǎn)處,國(guó)王`錫兵和湯姆正在打獵!敖裉,真是大豐收啊!”錫兵說(shuō),“我們 打了好些獵物呢!”“走,去前面看看!眹(guó)王一邊說(shuō),一邊把槍背好。他們繼續(xù)向前走,路過(guò)了瀑布,走過(guò)了桃花林,蹚過(guò)了小溪······
在一片高大又茂盛的樹(shù)林中,國(guó)王聽(tīng)到了幾聲?shū)B(niǎo)叫,他飛快地把槍從背上取下,快速撥動(dòng)槍栓,扣動(dòng)扳機(jī),朝發(fā)出鳥(niǎo)叫的地方發(fā)了三顆子彈,子彈在空中極速飛越著,穿過(guò)樹(shù)枝,鳥(niǎo)兒驚慌失措地向下飛,躲過(guò)了子彈的“追擊”。鳥(niǎo)兒拼命地向森林深處飛,國(guó)王窮追不舍,湯姆和錫兵緊跟著國(guó)王。
不一會(huì)兒,只聽(tīng)見(jiàn)一聲凄慘的鳥(niǎo)叫,鳥(niǎo)兒重重地摔在地上,心臟停止了跳動(dòng)!跋铲o!”鳥(niǎo)王孔雀哀嚎著。鳥(niǎo)王的聲音引來(lái)了一群又一群的鳥(niǎo)兒!澳銈?yōu)槭裁匆獨(dú)⑺ 兵B(niǎo)王憤怒地說(shuō)!拔覀儭ぁぁぁぁぁぁ。國(guó)王一時(shí)不知所措,不知道該怎么解釋!澳銈冎绬幔拷裉焓窍铲o的生日,高高興興的說(shuō)我們要帶我們?nèi)バ∠,沒(méi)想到······”鳥(niǎo)王大聲哭起來(lái),群鳥(niǎo)也跟著一起嗚咽著!皩(duì)不起,喜鵲天天給你們報(bào)喜訊,摸摸捕捉害蟲(chóng),而你們卻忘恩負(fù)義!”鳥(niǎo)王說(shuō)。
國(guó)王說(shuō):“是我們不對(duì),我們一定好好安葬他,每年都給他獻(xiàn)花,好不好?”鳥(niǎo)王沒(méi)有回答,繼續(xù)哭著。“那我們以后把這里立為‘禁止打獵區(qū)’,怎么樣?”鳥(niǎo)王說(shuō),“只要你不在傷害其它動(dòng)物就好!
從此,國(guó)王每年都給喜鵲獻(xiàn)花,并且按照承諾把森林立為了‘禁打獵區(qū)’,森林里的動(dòng)物們過(guò)上了安寧的'生活。國(guó)王也明白了:“即使是再小的生命,我們也要保護(hù)它,不能剝奪它們生存的權(quán)力。”
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