(必備)五年級(jí)優(yōu)秀作文3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼奈迥昙(jí)優(yōu)秀作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
我喜歡春日的絲絲細(xì)雨,打在身上輕輕的,涼涼的。如少女那細(xì)膩的手撫摸著我我并不想打傘,因?yàn)槲蚁敫惺苣菦鼋z絲的感覺。
我喜歡夏天的炎熱。走在海邊海風(fēng)迎面吹來,海灘上有的人在玩耍,有的人在感受海的壯觀,更多的`人在海里游泳,那清澈的海水總是勾起我小時(shí)候在海邊玩耍的一個(gè)個(gè)回憶。
我喜歡秋天的碩果累累,喜歡那陣陣果香。一個(gè)個(gè)蘋果被蒙上了鮮紅的蓋頭,一個(gè)個(gè)香蕉披上了黃金外衣,一顆顆葡萄變成了美麗的紫水晶,一個(gè)個(gè)桃子穿上了粉色的迷你超短裙!啊,當(dāng)我走進(jìn)果園,就感覺進(jìn)入了仙境一樣!
我喜歡冬天的白雪皚皚和那美麗的窗花。下完雪之后,樹木,馬路,樓房好像都披上了一層白紗。小孩子都出來堆雪人,打雪仗,小區(qū)里久久回蕩著他們銀鈴般的笑聲客廳的窗戶上結(jié)滿了美麗的冰花,大自然真是太神奇了,在悄無聲息中創(chuàng)造了美麗的奇觀!
我也喜歡花。我喜歡清瘦的秋菊,濃郁的玫瑰,美麗的荷花,以及純潔的茉莉我喜歡白百合,并不是因?yàn)樗,而是因(yàn)樗鼈兊哪瑹o聞。
我喜歡生活,喜歡生活帶給我的每一個(gè)朋友,每一件事物,以及一雙發(fā)現(xiàn)美得眼睛。
五年級(jí):王裕茗
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
小紅的鄰居是一位苗族的王奶奶,她的兒女都在外地上班,王奶奶經(jīng)常一個(gè)人在家,非常孤單。
有一天,小紅放學(xué)回家,路過王奶奶門口時(shí),看到王奶奶正在吃力地提水,準(zhǔn)備洗衣服。小紅仿佛看到了自己年邁的奶奶。正好胸口的紅領(lǐng)巾被風(fēng)吹起來,小紅臉一紅,飛快地跑到院子里,輕輕接過奶奶手中的桶,二話不說,提起桶接水洗衣服。王奶奶會(huì)心地笑了。平常媽媽洗衣服時(shí)教過她,她努力地回憶著步驟,小手像模像樣地上下搓動(dòng)著一件又一件衣服,三十多分鐘過去了,一大盆衣服終于洗完了,院中的小鳥在樹枝上不停地鳴叫,仿佛為小紅唱洗衣曲;小樹在風(fēng)的吹動(dòng)下沙沙作響,仿佛為小紅送去涼爽。
“王奶奶,洗好了。給您晾上了!”小紅的額頭上流著細(xì)細(xì)的`汗珠,小臉因?yàn)橛昧σ沧兊镁p紅,王奶奶從屋中顫顫地走出來,抱著小紅高興地連聲說:“好孩子,讓奶奶說什么好呢,看把你累成什么樣了,來!薄M跄棠萄劬镩W動(dòng)著晶瑩的淚花,用衣袖為小紅擦著汗珠。小紅直搖頭:“王奶奶,遠(yuǎn)親不如近鄰,您就像我的親奶奶一樣,不要客氣,我以后會(huì)經(jīng)常來的,我已經(jīng)是少先隊(duì)員了,老師教育我們要助人為樂,我只是剛開始!
太陽已經(jīng)西下,晚霞映紅了天邊,小院內(nèi)流淌著。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
一個(gè)夜晚,十分的安靜只聽見水流動(dòng)的聲音。可是小敏家卻并不安寧。走近一看原來是幾個(gè)文具在討論誰更有用!我們一起去看看吧。
引發(fā)這場(chǎng)爭(zhēng)論的是鉛筆,鉛筆說“肯定是我的用處最大,如果沒有我,小朋友就沒有辦法寫字,沒有我,他們?cè)跄墚嫵龊每吹漠嬆??/p>
橡皮可不干了,說:“如果你沒有我你寫錯(cuò)字就不能更改了,更不用說畫出美麗的圖畫了!所以我比你有用!”
這時(shí)尺子生氣了,他說:“胡說!我的用處才最大呢!沒有我,小朋友沒辦法畫出筆直的線,沒辦法測(cè)量物品的尺寸,沒辦法畫出各種角度的角。所以我覺得我的用處最大!
它們的對(duì)話把各種顏色的水筆惹怒了,他們兄弟幾個(gè)可是集體出戰(zhàn)。紅筆說:“鉛筆寫的字,尺子畫的角和線,橡皮改的錯(cuò)不都用我來判嗎?”其它顏色的水筆異口同聲地說:“你們畫的畫不是需要我們來增添色彩嗎?如果沒有我們圖畫將是一片灰暗”
正在它們爭(zhēng)論不休時(shí),由于聲音太大吵醒了正在睡覺的.小敏。小敏他聽了每個(gè)文具的訴說,便立刻笑著對(duì)文具說:“你們都有自己的長處,只有你們團(tuán)結(jié)一心才能讓自己的長處發(fā)揮到最大,少一個(gè)都不行!”
文具都了解小敏的良苦用心,于是它們團(tuán)結(jié)一心,使小敏本子上的100分越來越多越來越多……
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