五年級作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的五年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級作文1

　　我是一棵長在美麗花園里的小樹。

　　春天，陣陣暖風(fēng)吹拂著我長長的秀發(fā)，從南方遷移的鳥兒們熱切地向我打著招呼。這時，一直頑皮的小鳥落在我的身上，拉住我的頭發(fā)蕩秋千，和我一起鬧著玩。鳥兒媽媽和鳥兒爸爸正在我的枝頭筑巢，它們告訴我，春天來臨了。果真，不一會兒，就下起了淅淅瀝瀝的小雨，春雨澆灌著花園里的花草樹木，使它們充滿生機(jī)，春姑娘在和我們握手。我們，和花園中的花草們，都在一起手拉著手跳舞，好快樂。

　　雨后，花瓣上滴滴明亮的雨珠好似一顆顆閃亮的珍珠，在陽光的照耀下更加耀眼，我抖抖身體，從我身上滑落的珍珠落在身邊的'小草上，小草睜開了它朦朧的睡眼，開口說道：喂！小柳樹，你看，這雨后的花園多美呀！我看了看，還真是。清新的空氣中彌漫著泥土的芬芳，樹伯伯身上的知了和草叢中的昆蟲們正在舉行音樂會；一群群螞蟻在奔忙，小鳥在枝頭快活地傾吐著浴后的歡悅太美了，這一切讓我看得如癡如醉。

　　夏天，我的樹蔭是給小動物們遮陽的好地方，在樹蔭下只能投出星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑。一對小蝴蝶在我的身邊飛舞，小狗在互相玩鬧追逐：小貓在陽光下用爪子洗臉，小雞在地下尋找小蟲它們在這里，好快樂！我看著它們，自己也感到好快樂。

五年級作文2

　　“叮鈴鈴—叮鈴鈴”上課鈴響了，同學(xué)們一蜂窩的跑進(jìn)教室，靜靜的等待鄭老師駕到，教室里立刻安靜了下來。

　　我們在教室里等了鄭老師五分鐘，十分鐘，十五分鐘……可等來等去也不見老師的身影。這是，我們班的“忘記大王”，突然，一蹦三尺高邊跳邊叫，我們二丈摸不到頭腦地問：“怎么了，難道是天上到黃金了這么高興？”

　　“今天鄭老師不來上課了！我能不高興嗎？”他興奮地說。話音剛落，同學(xué)們便把教科書一扔，歡躍起來。這時我們班的`歌星一下子跑上講臺唱了一首我們班很爆火的歌詞，臺下的群眾歡呼著，吶喊著！就在這時我們班的四大天王一下子串到了講臺上瘋狂的跳起了肚皮舞，我們看了不約而同地說：“真正的肚皮舞不是這樣的，來，王奧迪給他們秀一個！”我們剛高興不久，就聽見門外傳來了腳步聲，我們膽戰(zhàn)心驚：鄭老師來，今天又沒有好果子吃了。說曹操曹操就到：“你們這群小兔崽子，我不來你們是不是就要把這搞得雞飛狗跳，隔壁上課的苗老師都到我這邊告狀了，你們把我這張老臉都丟盡了，給我寫一千字的檢討，沒寫完不準(zhǔn)回家！”“我滴天哪！”

五年級作文3

　　我知道我變了，可是真的沒有你們想象中的那么無可救藥。

　　當(dāng)我和她吵架時，我什么都沒有想，只是莫名其妙的想發(fā)火。

　　我把她當(dāng)做一生的朋友，可是卻因為一場架，我們只能是同學(xué)了。

　　我向她道過謙，也承認(rèn)了自己的錯誤。

　　她就是不愿意和我回到從前的.那種友誼。

　　她說：不相信我會變好，更害怕被我在一次的傷害。

　　呵呵，這次的吵架，讓我明白了很多很多。

　　他說過：“我們?nèi)齻�要當(dāng)女俠三劍客”

　　他說過：“畢業(yè)后一起去KTV”

　　可是現(xiàn)在呢？我們連話都不敢說。

　　在學(xué)校，每天都能看見她，可是卻一句話也不說

　　其實(shí)我心里有很多話想要對她說，可是不知道如何開口。

　　現(xiàn)在，她身邊又有了一群形影不離的好朋友。

　　我，也有自己的生活。我很想和她回到從前，只是還有可能嗎？

　　我很想很想和她回到從前，又害怕再一次的傷害她，我到底該怎么做？

　　這一切就像是命中注定的，順其自然。

五年級作文4

　　是雨，密密麻麻地從天上落下來，帶來了清涼或冰冷。下雨時，行走的人們手中總是會多一樣?xùn)|西——傘。一路上，高高低低的傘緊緊地挨著，就像遍地盛開的花兒，為清涼的雨天畫上一道彩色。

　　路上的傘各色各樣，有折傘、長柄傘；顏色不同，有紅色、綠色、藍(lán)色……雖然各不相同，但它們都有一個共同的使命——為傘下的人遮風(fēng)擋雨。

　　雨傘的骨架直直的，向外伸展著，會神奇的“縮骨功”。因為有一條長長的獨(dú)腿，讓他站不直、立不穩(wěn)，人們抓住它的腳，舉起他的身體，讓他直立起來，他就張開雙臂，罩在主人的`肩頭。下起暴雨，噼噼啪啪地打在他身上，他硬頂著，絕不讓傘下的人淋濕；驕陽四射，火辣辣的陽光毫不留情拋在他身上，他為傘下的人擋著，讓人感受涼爽；白雪飄飄，絲絲、片片落在他身上，冰冷覆蓋了他的頭頂，他也要讓底下的人溫暖。

　　現(xiàn)在，傘面已經(jīng)褪了色，傘柄已經(jīng)磨損了，傘骨也是銹跡斑斑，顯出滄桑。這么多年，雨傘罩在我的肩頭，陪我慢慢地在風(fēng)雨中走著，而我，在傘下長大，感受到了溫暖、涼爽和安全。冰藍(lán)的天空中下起冰涼的雨，寒風(fēng)呼嘯，有了雨傘罩在我的肩頭，為我遮風(fēng)擋雨，在雨傘的懷抱中，我心中溫暖如春。

五年級作文5

　　五一假期，我隨家人一起去了漢陰縣漩渦鎮(zhèn)，被一路的美景所吸引，出乎我意料，為什么如此小的鎮(zhèn)，竟有如此震撼的美景。

　　第一天沿途經(jīng)過漢陰縣的鳳凰山、擂鼓臺，因路途較遠(yuǎn)，就在漩渦鎮(zhèn)的某農(nóng)家休息。第二天6點(diǎn)老媽就叫醒了我，一起到后山的茶園逛逛。我和媽媽沿著房后的一條小道一直往山上走去，這個茶園不大，不到半小時功夫就來到了山頂。上山的時候，只想著趕緊爬到頂峰，沒顧上向后面觀望，等到了茶山頂峰時，回頭望了一眼，被身后的景色震撼了，以為到了仙境。

　　一顆顆參天大樹沿著小道排排站，一朵朵白云在圍繞著半山腰慢慢聚攏，好像在準(zhǔn)備迎接哪位神仙呢？沒錯，是太陽。一輪巨大的'紅日慢慢的升起來，這是我在家鄉(xiāng)第一次見到如此美的日出。

　　來此地觀光的游客，就像是各路四海八方的神仙，一座座山就像樂隊，而伴舞的則是那山間的白云和煙霧，可真是壯觀呀！

　　這是我見過的最美的云海，她如此美麗，如此優(yōu)雅，如此高貴而又神奇。

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