五年級(jí)作文5篇（薦）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的五年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)作文 篇1
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?我感恩,很多很多的人…… 我要感恩我的老師.
師愛(ài)如一股涓涓細(xì)流，雖無(wú)聲，卻能夠滋潤(rùn)干涸的心靈。它平凡，卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大！有時(shí)，師愛(ài)是一劑特效藥，可以拯救那病入膏肓，行將就木的靈魂；有時(shí)，師愛(ài)又是人生海洋上的一座指路明燈，引導(dǎo)我們走出迷途，追隨光明�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這份沉甸甸的師愛(ài)，有誰(shuí)能夠掂出它的'分量，又有誰(shuí)能夠真正償還呢？
有一位教師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話:我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美,我們只喜歡"老師"這兩個(gè)字……這些質(zhì)樸的言語(yǔ)無(wú)疑是教師們共同的心聲,是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露.我們感謝老師們辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語(yǔ),仰慕的辭藻,也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師.
五年級(jí)作文 篇2
春天的氣息撲鼻而至，帶著些潮濕與蕭瑟，今年昆明的春天來(lái)得似乎有些晚了。
春城的春天是不那么明顯的，它有著春的生機(jī)，夏的清涼，秋的蕭瑟，冬的肅殺。對(duì)于春的體驗(yàn)交織在四季的輪回里，時(shí)而驚訝于它的明媚，時(shí)而恐懼于它的'無(wú)常。
春是伴隨著風(fēng)過(guò)來(lái)的。風(fēng)拂著你仰起的臉頰，你閉著眼努力諦聽(tīng)，風(fēng)是否也吹過(guò)遠(yuǎn)處的一片花海，那落英在風(fēng)里晃蕩翻舞，似優(yōu)美的舞者，開(kāi)啟春天的序幕。
“春城無(wú)處不飛花”，春天，是少不了花的，春姑娘走過(guò)的地方都綻起了充滿生機(jī)的花蕾，花蕊綻放，引來(lái)蜂與蝶兒嬉戲。那些花兒，是艷麗的紅，高貴的黑，詭異的紫，各色的花兒交織在一起，構(gòu)成了一道靚麗的風(fēng)景線。
“春雨潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，春天的第一場(chǎng)雨是在夜里來(lái)臨的，它不像夏雨般氣勢(shì)磅礴，而是淅淅瀝瀝的，悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng)，直到東方漸白，溫暖的陽(yáng)光灑向大地，春雨悄悄地走了，無(wú)聲無(wú)息，只留下滿園春色。
春天，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，當(dāng)風(fēng)輕輕吹過(guò)的時(shí)候，當(dāng)花兒含苞待放的時(shí)候，人兒也睜開(kāi)了疲憊的雙眼，慢慢醒來(lái)，揮揮手告別短暫，寒冷的冬天，將一年的委屈和埋怨留給了昨天，帶著幸福和愉悅在這暖春里奏響新的樂(lè)章。
春城的春天來(lái)得并不濃烈，甚至帶著冬的氣息，但在這四季的輪回里，我獨(dú)愛(ài)這悄無(wú)聲息的春，悠遠(yuǎn)，綿長(zhǎng)，纏綿在這春回大地里。
五年級(jí)作文 篇3
初入五龍?zhí)�，迎接我們的是一大片嬌翠欲滴的桃花林，朵朵桃花�?zhēng)相開(kāi)放，展示著妖嬈的身姿，綻開(kāi)著純凈的笑臉，顯露著粉嫩的臉龐，好似一位位靚麗的少女。這桃花林，從遠(yuǎn)處看，似一顆巨大的粉紅色寶石鑲嵌在翡翠般的`小山丘上。一陣風(fēng)吹來(lái)，花瓣夾著風(fēng)飛舞在山林之間，似乎在跳迎賓舞。
買(mǎi)了門(mén)票，跨進(jìn)大門(mén)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)一座青銅雕塑。瞧，其中一位老者笑容滿面，身子微微向前傾著，似乎在向游客行禮；另一位年輕力壯的小伙子神情嚴(yán)肅，深遂的眼睛凝望著被云霧纏繞的山峰，好像心事重重……沿著山路繼續(xù)往前走，不久就到了一龍?zhí)丁Ｄ潜叹G中泛著湛藍(lán)的潭水，深不見(jiàn)底。
一條細(xì)長(zhǎng)的瀑布垂直而下，嘩嘩的水聲不絕于耳，正好打在下面一塊突起的大巖石上，水花四濺，在陽(yáng)光的照耀下閃著鉆石般的光芒，絢麗多彩！游客們不由得舉起相機(jī)拍下了這美妙的一幕。
不知不覺(jué)來(lái)到二潭，傾瀉而下的瀑布，重重地拍擊著下面幽靜的潭水，潭面連連震晃，波光粼粼，與一潭截然不同。拾級(jí)而上，來(lái)到了三潭，瀑布的源泉口隱藏在雜叢中，被大樹(shù)遮掩著，看起來(lái)這水像是從大樹(shù)根部流出來(lái)，讓人不禁贊嘆大自然的奇妙！四潭的水并不像前三潭一般迅猛，但也有它獨(dú)特的一面：坡度大。一條長(zhǎng)瀑布蜿蜒至下，柔和地溶入潭底，美麗又大方。
山路逐漸陡峭起來(lái)，我們只得攀著扶桿才能抵達(dá)五潭。那雷鳴般的水聲吸引著我們快速前進(jìn)！哇，這水可真湍急！這條瀑布雖然細(xì)，但很長(zhǎng)，途中要經(jīng)歷三個(gè)坡，正所謂“一波三折”。那水來(lái)勢(shì)兇猛，盡管周身灌木遮擋，但掩不住它的磅礴氣勢(shì)，讓游客們不禁拍手叫絕。
看著嬉戲打鬧的孩子，聽(tīng)著銀鈴般婉轉(zhuǎn)的水聲，聞著陣陣草木的清香，怎不叫人戀戀不舍？
五年級(jí)作文 篇4
早晨，好大的霧��！我興沖沖地跑到大橋上看霧。
大橋仿佛被烏云烘托著。橋下有幾只帆船在航行，像幾片深萍在大霧里忽隱忽現(xiàn)，看不出是在水上浮著，還是在空中飄。
岸上，較遠(yuǎn)處的一棟棟樓房，一排排廠房，一根根煙，都被濃霧掩蓋住了，灰蒙蒙的，什么也看不見(jiàn)了。近處的馬路、樹(shù)木、車(chē)輛，還依稀可見(jiàn)。太陽(yáng)也是迷迷蒙蒙的，已爬到馬頭山的上空，它好像被一團(tuán)紫色的濃霧包圍著。這令人想起了“日照香爐生紫煙”的名句�？墒翘�(yáng)的下面不是廬山的香爐峰，而是馬頭山的嶺。馬頭山不像往日那樣清晰可見(jiàn)，而是隱隱約約的。太陽(yáng)也失去了耀眼的.光芒，像一個(gè)圓球懸掛在空中。
霧，籠罩著大地，給我們周?chē)囊磺卸寂狭艘粚颖〖�。只�?jiàn)馬路上有一對(duì)對(duì)淡黃色的移動(dòng)的光球，那是奔向祖國(guó)各地的列車(chē)啟動(dòng)的信號(hào)。
太陽(yáng)升到半空中了，霧慢慢變薄、變薄，終于消失了。
大地上出現(xiàn)了原來(lái)的景象，更清晰，更美了。
五年級(jí)作文 篇5
我的家鄉(xiāng)在新平，那里的景色一年四季都很美麗。春天是綠色的，夏天是五顏六色的，秋天是金黃的，冬天是潔白的。
春天，太陽(yáng)升起來(lái)了，小河也從沉睡中蘇醒，小草發(fā)出嫩綠的新芽，樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。山上的積雪融化了，和煦的春風(fēng)吹來(lái)，公園里的花兒在頻頻點(diǎn)頭，你擠我碰的，似乎非常想要人們?nèi)フ?/p>
夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢的，密密層層的'枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，荷花在夜里悄悄綻開(kāi)笑臉，好像在催促夏姐姐趕快從夢(mèng)中醒來(lái)。
秋天，黃葉在空中飛舞，果園里的蘋(píng)果樹(shù)、梨樹(shù)……在秋雨里搖搖晃晃，為大家獻(xiàn)上了可口的果實(shí)，田野里，稻子黃了，在秋風(fēng)的吹動(dòng)下翻起金色的稻浪。
冬天，雪花飛舞著，地上積滿了厚厚的雪毯，樹(shù)上批了一層層銀裝，到處一片潔白。我們小孩子在雪地里堆雪人，打雪仗，玩得可開(kāi)心了。
家鄉(xiāng)一年四季都很美，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)的四季！
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