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    五年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-09-20 12:50:51 五年級(jí) 我要投稿

    【精選】五年級(jí)作文15篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的五年級(jí)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    【精選】五年級(jí)作文15篇

    五年級(jí)作文1

      這天,我要向大家推薦一本書:《少年維特之煩惱》。這一本書,之所以吸引了我,那是因?yàn)椤@部小說(shuō)采用的書信體形式開創(chuàng)了德國(guó)小說(shuō)史的先河。然后主人公維特是一個(gè)市民出身的青年,他向往自由和平等的生活,并且期望從事一些有實(shí)際好處的工作。他愛(ài)上了綠蒂,但她已經(jīng)是一個(gè)貴族的未婚妻。雖然倆人情投意合,但卻不能生活在一齊,這是一件多么令人悲哀和痛苦的事呀!最后,他因?yàn)槔斫獠涣司G蒂和別人結(jié)婚的事實(shí),而自殺!渡倌昃S特之煩惱》出版于1774年,是歌德早年最重要的作品,它的出版也是德國(guó)文學(xué)史上一件劃時(shí)代的大事。在《浮士德》的第二部出版以前,歐洲足足有五十年之久,歌德的.名字總是和《少年維特之煩惱》連在一齊!渡倌昃S特之煩惱》篇幅不長(zhǎng),情節(jié)也并不復(fù)雜曲折,主要主角只有維特和綠蒂兩人,全書以主人公維特不幸的戀愛(ài)經(jīng)歷和在社會(huì)上處處遇到的種種挫折這一根線索串連起來(lái),就好像把一顆顆珍珠串起來(lái)似的,構(gòu)成一部完整的小說(shuō)。小說(shuō)以詩(shī)意和激情寫了維特的痛苦,憧憬,絕望,將他個(gè)人戀愛(ài)的不幸放置在廣泛的社會(huì)背景中,對(duì)封建的等級(jí)偏見(jiàn)、小市民的自私與守舊等觀念做了諷刺,并熱情地宣揚(yáng)了和感情自由,勇敢地喊出了那個(gè)時(shí)代的青年要求擺脫封建束縛,建立平等的人際關(guān)系,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)

      值的心聲,生動(dòng)地反映了青年們的感情,憧憬和痛苦,然后表現(xiàn)出一種抨擊陋習(xí)、摒棄惡俗的叛逆精神,因而更具有進(jìn)步的時(shí)代好處。這也是這部小說(shuō)成為世界文學(xué)寶庫(kù)中的瑰寶、深受各國(guó)人民喜愛(ài)而經(jīng)久不衰的魅力所在,也是我喜歡它的原因。同學(xué)們,你們喜歡這本書嗎?

    五年級(jí)作文2

      冬天的雨真美!

      每每看到烏云密布就知道要下雨了,那時(shí),已見(jiàn)不著太陽(yáng),卻還有幾絲陽(yáng)光從云中鉆出來(lái),這些陽(yáng)光也不耀眼像是在撫摸你。

      突然大雨毫無(wú)征兆的灑下來(lái)了。

      雨珠較大,像是太上老君的仙丹,從天上掉了下來(lái),落在地上濺起一片水花,它們猶如調(diào)皮的孩子把屋頂當(dāng)做滑梯滑到地上,又像興奮的鋼琴家,瘋狂的敲擊者地上的琴鍵發(fā)出嘩啦啦的響聲,更似翩翩起舞的少女在空中跳躍又落下……

      雨越下越大,不停的從天空中一盆盆的倒下來(lái),現(xiàn)在50米外的大樓也看不清,只能看見(jiàn)藍(lán)色的身影,積水多的地方總有兩三個(gè)小孩子穿著雨鞋披著雨衣打著雨傘在那踩水玩,還時(shí)不時(shí)因?yàn)榇驖窳藙e人兒嘻嘻的笑幾聲,馬路上車的雨刷正在快速地做著拉伸運(yùn)動(dòng),順便擦一擦下被雨點(diǎn)兒瘋狂攻擊的前車窗。越是這樣,雨更憤怒,更用力地拍打著車上的窗戶。

      突然,雨在那一霎那嘎然而止,太陽(yáng)猛的.一下出來(lái)了,但屋頂依舊在滴水,兒童依舊在玩耍,地面依舊潮濕,絲毫沒(méi)有雨停的跡象。

      過(guò)了一會(huì)兒,云層中間隱隱約約的出現(xiàn)了一道橋,是彩虹!它現(xiàn)在是那純真,那美麗啊!看著被雨水沖刷干凈了的地面,再看看天上那道絢麗的彩虹,我不由自主地想到了一句名言,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)到彩虹呢?

    五年級(jí)作文3

      時(shí)間過(guò)得真快!轉(zhuǎn)眼間,我從一個(gè)什么也不懂的“小屁孩”變成了一個(gè)背著大書包的三年級(jí)小學(xué)生;從不敢一個(gè)人出門到現(xiàn)在可以獨(dú)自過(guò)馬路上學(xué);從一個(gè)字也不認(rèn)識(shí)到能用英語(yǔ)唱歌……這些都是我上學(xué)后學(xué)到的本領(lǐng)。我在學(xué)校里健康的成長(zhǎng),在這里不光學(xué)到了知識(shí),還收獲了許多快樂(lè)。

      我最難忘的是參加馬子云的生日聚會(huì)。

      那天上午,馬子云請(qǐng)我、張鈺斐、和朱紋清一起去她家參加生日聚會(huì)。我們高興的一蹦三尺高,立即答應(yīng)了。

      中午放學(xué)后,我們跟著馬子云去她家,我們一會(huì)跳一會(huì)跑的走在路上。經(jīng)過(guò)商店的時(shí)候,大家還為她挑選了一個(gè)白色帶杏仁的大蛋糕。我們飛快的跑到她家,她媽媽正在忙著準(zhǔn)備午飯,于是我們?cè)诳蛷d做游戲。先玩了新版捉迷藏,又玩了芭比娃娃……我們正玩得開心,該吃飯了。馬子云媽媽把菜端來(lái)了,有白白的銀魚、紅紅的大蝦、黑黑的`壽司,還有很多叫不上名字的菜,真是太豐盛了!飯后馬子云媽媽點(diǎn)上了生日蠟燭,我們一起唱起生日歌為馬子云祝福。馬子云許了愿,我們一起吹滅蠟燭,給她送上生日禮物,她高興的不得了!我們又說(shuō)又唱的吃完蛋糕,休息了一會(huì)就高高興興的上學(xué)去了。

      晚上回到家,我把今天的高興事告訴了爸爸,爸爸問(wèn)我:“如果生日聚會(huì)只有你一個(gè)人參加,你會(huì)這么快樂(lè)嗎?”“當(dāng)然不會(huì),”我回答。爸爸告訴我,能與別人一起分享的快樂(lè)才是真正的快樂(lè)。分享的人越多,快樂(lè)就越多。我以后會(huì)把自己的快樂(lè)與同學(xué)們一起分享,讓我們班成為一個(gè)最快樂(lè)的班級(jí)。

    五年級(jí)作文4

      春天,仿佛一位去青春煥發(fā)的少女,正邁著那輕捷的腳步,來(lái)到了人間。正是她的到來(lái),送走了那寒冷的酷冬,迎來(lái)了那溫暖的春天。

      溫暖的春風(fēng)吹拂著大地,送來(lái)了春的氣息;溫暖的春風(fēng)吹去了我們厚厚的棉衣,使我們穿上了薄薄的絨衣絨褲;溫暖的春風(fēng)吹化了厚厚的積雪,湖成了一條條清澈的河流;溫暖的春風(fēng)又吹到了我的面頰,好像春風(fēng)正在吻我那光滑的小臉蛋,讓人感到了溫暖。

      春雨細(xì)如絲,在悄悄無(wú)聲的飄落著,好像無(wú)數(shù)串珍珠從天上撒落下來(lái)。又好像無(wú)數(shù)只蠶娘吐出銀絲來(lái)。那細(xì)雨密密地斜織著織出來(lái)一條薄薄而又明亮的輕紗。這條美麗的輕紗仿佛是仙女的彩帶。春雨又是農(nóng)民心中寶貴的財(cái)富。因?yàn)樗自捳f(shuō)得好“春雨貴如油”也正是有了春雨,才可以灌溉大片農(nóng)田,是秋天好有個(gè)大豐收。

      春天也是孩子們的季節(jié),一到二月二的時(shí)候,廣場(chǎng)上的天空就飛滿了風(fēng)箏,各種各樣的風(fēng)箏在天空上飛舞,好不活潑熱鬧,其中最大風(fēng)箏就要數(shù)一百零八節(jié)的龍頭蜈蚣,它在天空上擺動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的`尾巴,好不威風(fēng)。

      春天是一個(gè)播撒希望的季節(jié),俗話說(shuō)得好“一年之計(jì)在于春”。使我們重新站在新的起跑線上迎接新的挑戰(zhàn);春天可以使我們信心大增,不畏艱難;春天還是我們到達(dá)勝利彼岸的航標(biāo)。

      我愛(ài)春天,因?yàn)樗o我?guī)?lái)了溫暖;我愛(ài)春天因?yàn)樗刮腋惺艿搅丝鞓?lè);我愛(ài)春天,因?yàn)樗谖业男撵`上撒下了信心的種子。

    五年級(jí)作文5

      我是男生,一名快樂(lè)的男生;我是男生,一名第一的男生;我是男生,一名可愛(ài)的男生。

      每天的我,總是面帶笑容,很愛(ài)說(shuō)笑,經(jīng)常逗的大家貓著腰笑,因此班上因?yàn)槲叶嗔艘坏懒聋惖?風(fēng)景線╠╠大家燦爛的笑容。

      我的確很快樂(lè),甚至因一次犯錯(cuò)而開心:“因?yàn)槲覍戝e(cuò)了,所以才顯出大家很聰明嘛”。大家都稱我為笑面佛,的確,活在這個(gè)世界上也就是最快樂(lè)的事。

      可是有一天,我突然不笑了,反而變得嚴(yán)肅起來(lái)。因?yàn)槔蠋熣f(shuō),馬上要舉行校運(yùn)會(huì),希望大家能拿到第一為班級(jí)爭(zhēng)光。我一下子報(bào)了三項(xiàng)比賽:跳遠(yuǎn)、倆人三足和四人男組接力賽。以前,我們并不重視體育,而把體育課用來(lái)玩“游戲王”,不過(guò),這次大家都很努力地訓(xùn)練著。

      彈指一揮間,校運(yùn)會(huì)已經(jīng)開始了。來(lái)到跳遠(yuǎn)線前面,我的腿有些緊張,我屏住呼吸。用力一跳:“2米23”,可是后面的兩次起跳都失誤了。我一邊哭一邊參加另一項(xiàng)比賽。

      這里人山人海,男生多的出奇,只聽見(jiàn)楊帆叫我:“王晨快比賽了”我們?cè)谄鹋芫上整裝待發(fā)。“開始!”裁判員一聲令下,我和楊帆像一支箭緊貼著地面,把其他選手遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面。我們贏了!一陣巨大的尖叫聲,吶喊聲頓時(shí)傳來(lái),我們開心得像個(gè)活神仙,心里無(wú)比的自豪和驕傲,還為班級(jí)取得了榮譽(yù)。

    五年級(jí)作文6

      人不可沒(méi)有理想,正如周總理說(shuō)的那樣“為中華之崛起而讀書”所以人要有遠(yuǎn)大的志向絕不能像井底之蛙一樣只看眼前的天空,要像天鵝一樣飛上藍(lán)天。正如陳涉所說(shuō):“燕雀安知鴻鵠之志哉!”所以我說(shuō)理想就就是要有遠(yuǎn)大的志向。

      理想就是石,激出星星之火;理想就是火,點(diǎn)燃期望之燈;理想就是燈,照亮前行的路,理想就是路,引你走向黎明。這就是一首為理想所作的贊歌,理想就是多么的重要。∪绻麤](méi)有了理想,那么我們將進(jìn)入一片灰暗的世界;反之,我們則又跨入一片五彩繽紛的完美的理想社會(huì),我們將走進(jìn)理想的長(zhǎng)河之中。

      普列姆昌德說(shuō)過(guò):“我們的理想就應(yīng)就是高尚的。我們不能登上理想的頂峰,可就是我們能夠爬到半上腰,這總比呆在平地上好得多!本褪前,如果一個(gè)人呆在平地上走那么就就是碌碌無(wú)為:如果你敢于攀登理想的頂峰,即使就是在半山腰也能夠闖出一片屬于你的新天地。

      “走得慢的人,只要他沒(méi)有喪失目標(biāo),此時(shí)也比那些漫無(wú)目的.地徘徊的人走得快。”這就是萊辛所說(shuō)的,這句話說(shuō)明了只要人不喪失理想不喪失前進(jìn)的方向即使很慢很慢終有一天他會(huì)實(shí)現(xiàn)自我的理想。

      我們要腳踏實(shí)地地走向理想的山頂,我們寧走十步遠(yuǎn)不走一步險(xiǎn)。

      俗話說(shuō)得好“浪再高也在船底:山再高也在腳底。”世上沒(méi)有過(guò)不去的坎兒,世上沒(méi)有過(guò)不去的理想:只要你努力沒(méi)有什么事情辦不到!

    五年級(jí)作文7

      一天下課,同學(xué)們都在外面玩耍,而疲憊的我卻趴在桌上睡起了大覺(jué)。

      好好的剛進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),突然身子一震,兩眼中藍(lán)光一閃,隨后又是一黑……

      待我睜開雙眼,這眼前的景象讓我目瞪口呆——高聳茂密的榕樹起起伏伏,樹干不計(jì)其數(shù);溪水流淌,清澈見(jiàn)底,各種各樣的奇花異草郁郁蔥蔥,絲雨就像斷了線的珍珠不斷地往下掉,天色朦朧,陰云籠罩,有點(diǎn)陰森森的感覺(jué)。

      此時(shí)的`我大腦一片空白,但現(xiàn)實(shí)無(wú)法改變,我只好向一個(gè)未知的方向前進(jìn)。

      忽然,樹上傳來(lái)一聲“咝咝”的幽鳴,我警覺(jué)地抬頭望去,不好!是一條又粗又長(zhǎng)的銀環(huán)蛇!銀環(huán)蛇有著劇毒,被它咬著,一小時(shí)之內(nèi)必死無(wú)疑,我沒(méi)有做過(guò)多考慮,轉(zhuǎn)身拔腿就跑,銀環(huán)蛇也飛速朝我趕來(lái)。

      正當(dāng)銀環(huán)蛇馬上就要咬到我的時(shí)候,遠(yuǎn)處又傳來(lái)一聲威震的長(zhǎng)嘯,跳出了一只兇猛的金錢豹!我趕忙舉起銀環(huán)蛇,朝金錢豹扔去。金錢豹似乎被激怒,和銀環(huán)蛇開始血腥搏殺。我趁著這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)逃之夭夭了。

      正在此時(shí),細(xì)雨停止了滴落,天邊突均了一抹燦爛的金霞,這個(gè)遠(yuǎn)古森林才越發(fā)變得生機(jī)勃勃了。哎!前面的路都被粗藤給擋住了,我抬起了一根小木頭,稍微磨尖了點(diǎn),挑開了粗藤,兩眼一望——

      天哪!這就是傳說(shuō)中的世外桃源嗎?巨大的湖,清澈的水,還有嬉戲玩耍的小動(dòng)物!只見(jiàn)天邊的彩虹鮮艷美麗,仿佛一座七彩的大橋。天空萬(wàn)里無(wú)云,藍(lán)得發(fā)亮,一片欣欣向榮的美景。水溫剛好,我舒適地躺在湖水之中,享受著這個(gè)美麗的世界。

      突然,我身體再次一震,身體向前一傾,我驚恐地用手護(hù)住……唉?待我再次睜眼,還是那個(gè)班級(jí)、座位,衣服也沒(méi)濕,頭發(fā)也沒(méi)濕,身上也沒(méi)有臟,嗯?剛才到底發(fā)生了什么?

    五年級(jí)作文8

      去年國(guó)慶我去了山東文登,那兒是我外公外婆的居住地。文登人民熱情好客,物產(chǎn)豐饒,是一個(gè)理想的宜居城市。下面我將介紹一下文登的風(fēng)土人情。

      文登地處山東半島的丘陵地帶,氣溫比我們這兒要冷一些,十一期間的日平均溫度較湖州低了五、六度,早晚溫差很大,如果早上的溫度是17℃,中午溫度能升到27℃,可不知道為什么,這里的27℃比湖州地區(qū)的32℃還要熱,到了晚上,氣溫下降,風(fēng)變大了,睡覺(jué)時(shí)蓋一條厚棉被都嫌冷。

      文登地區(qū)南北臨海,故盛產(chǎn)海鮮,有章魚、魷魚、鮑魚、海參、鲅魚……反正只要是海里能捕撈得到的這里都能買到,除了鰱魚、鯽魚和鯉魚外,只要是河里或者湖里的魚類這里基本都找不到影兒?蛇@么多海鮮我卻只能看不能吃,因?yàn)槲覍?duì)海鮮過(guò)敏,真是望洋興嘆啊。

      文登這里的瓜果蔬菜和肉類價(jià)格跟我們湖州當(dāng)?shù)叵嗖顭o(wú)幾,但房?jī)r(jià)卻低了許多,像我們這兒的房?jī)r(jià)每平方米均價(jià)至少在1萬(wàn)元以上,但在文登地區(qū)才4000~5000元!可這么低的房?jī)r(jià)還是有人買不起房,因?yàn)槟莾旱木用袷杖氩皇呛芨,有趣的是這兒的居民每家基本上都有汽車,因?yàn)槠囅鄬?duì)房子便宜多了。

      文登地區(qū)的水果特別甘甜,因?yàn)樯綎|地區(qū)晝夜溫差大,白天溫度高,植物的光合作用能力強(qiáng),就可以吸收到許多營(yíng)養(yǎng)和糖分,而晚上溫度低,它的呼吸就減弱,失去的.糖分少,留住的糖分多,這水果自然就甜了。文登的蘋果是山東有名的特產(chǎn),幾乎每家人餐桌上都會(huì)擺上那么一碟紅撲撲的大蘋果,蘋果成了大家生活中不可缺少的水果之一。我回家的時(shí)候,外公還讓我把一大袋蘋果捎回去呢!

      聽了我的介紹,你們是不是覺(jué)得山東文登那兒很有意思呀,我可喜歡去那兒玩呢!

    五年級(jí)作文9

      寒假中的許多時(shí)間我都草草地虛度過(guò)去,唯有過(guò)年那幾天我是真真切切度過(guò)去。

      愈利年關(guān),過(guò)年味愈濃。

      排在年味之首就是那一陣陣濃郁的鞭炮味。然后從地上忽然飛向天空就是那一個(gè)個(gè)花炮,垂直地飛向天空,以一種傲慢的姿態(tài)在天空中綻放,閃現(xiàn)出一個(gè)一個(gè)的“小星星”,轉(zhuǎn)眼間又消失在黛藍(lán)色的天空中。它完美地飛躍,完美地落下,完美地展示給我們看,又一顆接替它,在天空中綻開出一朵巨大、閃爍、晶亮的花朵,仿佛花朵上鑲滿了水鉆,又消失了。吸吸空氣,里面有氧氣夾雜著那股硝煙味,雖不好聞,但是聞著聞著也習(xí)慣了,這股硝煙味還真是隨處可聞呢。

      年味之二當(dāng)然要酒香味了,我們這城市雖不釀酒,但是十分鐘愛(ài)喝酒。在過(guò)年這么重大的日子里,喝酒當(dāng)然是必不可少的。家家戶戶會(huì)在過(guò)年的前夕準(zhǔn)備上好的陳年老酒。在過(guò)年時(shí),許多愛(ài)藏酒的人都會(huì)紛紛打開自己珍藏多年的好酒,也許只有在這種日子了,然后他們才會(huì)收斂自己對(duì)酒的吝嗇。在過(guò)年,不管是會(huì)不會(huì)喝酒的人,都得沾沾酒氣,這不,喝著喝著倒也能品出些這酒的好了。

      餃子味在年味中也是不可缺少的.。北方人個(gè)性愛(ài)在過(guò)年時(shí)吃餃子。然后那肥中帶瘦的餡,加上些料酒,那味兒真是讓人口水流下三千尺。再在餡中加入蔥、姜、蒜,那滋味無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。蒸煮完后,香味那真是撲鼻而來(lái)。一碗醋,一大碗餃子,可能還填不飽肚子哩。吮吮餃子上的醋,一咬開餃子,又會(huì)有一股汁混著醋一齊流入口腔中。

      仔細(xì)想想,其實(shí)年味很多。都飽含著新年的溫馨完美。然后想象一大家子人圍坐在一張大圓桌邊吃飯,雖有些擠,但是誰(shuí)都互相夾菜,這種溫馨只有在過(guò)年才能得到。

    五年級(jí)作文10

      生活是一面清澈的湖,回憶是小魚小蝦,點(diǎn)綴著湖,使它充滿色彩。有一件事讓我記憶猶新,使我明白了“失敗乃成功之母”的真正含義。

      三年級(jí)暑假的一天,我有些無(wú)聊,對(duì)媽媽說(shuō):“您不是要教我滑冰嗎?”媽媽一笑:“對(duì)了,我這天有空,我扶著你吧”。我情緒一下子就高興了起來(lái)。媽媽從車庫(kù)拎來(lái)一雙色彩艷麗的滑冰鞋,我一看就對(duì)滑冰鞋產(chǎn)生了愛(ài)慕之心,我急忙反滑冰鞋穿在腳上,感覺(jué)挺新鮮。媽媽說(shuō):“只要你學(xué)會(huì)了滑冰,我就把這雙鞋送給你。”我爽快地答應(yīng)了,當(dāng)我從座位上留意翼翼地站起來(lái)時(shí),十分緊張,剛邁出一步,一不留意,“啪”的一聲我就和大地來(lái)了一個(gè)親密接吻,屁股真疼!我放聲大哭:“我不學(xué)了……”媽媽鼓勵(lì)我不要灰心,但我仍然不起來(lái),坐在地大哭。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽不再說(shuō)話,我好像意識(shí)到什么,扶著媽媽自大一點(diǎn)點(diǎn)站起來(lái),看到媽媽又充滿欣喜的眼神,大聲對(duì)媽媽說(shuō):“我不哭,我必須要學(xué)會(huì)滑冰”。我站穩(wěn),慢慢往前走一步、二步、三步、四步……我下直沒(méi)摔倒,而媽媽卻在后面緊緊的跟著我,我走完一圈,腿很麻,腳上的滑冰鞋像一個(gè)厭惡的`影子一樣和我一離不棄。

      我休息片刻,在媽媽的鼓勵(lì)下,在“必須要學(xué)會(huì)”這個(gè)信念下,我成功地在院子里轉(zhuǎn)了一圈,而且感覺(jué)不是很累,我心里美滋滋的。我是經(jīng)過(guò)幾次摔才學(xué)會(huì)了滑冰,當(dāng)我向媽媽展示我的“成果”時(shí),媽媽帶著汗水的臉最后露出了滿意的微笑。在這一刻,我收獲了成功的喜悅,在這一刻,我又一次證明了自己,明白了“失敗乃成功之母”的本意。我為自己感到自豪!我為自己喝彩!

    五年級(jí)作文11

      放煙花啦!放煙花啦!小區(qū)里傳來(lái)了一陣小朋友的喊聲。

      剎那間,響起了“霹靂啪啦”的煙花聲,正在看電視的我,一下子從電視“夢(mèng)”里走了出來(lái),馬上拿起煙花,叫醒老爸沖向一樓去放煙花。

      。√览!那一幕讓我贊不絕口,我目不轉(zhuǎn)睛地看著,只見(jiàn),高空中懸掛著一條五顏六色的`天橋,而且是用那一點(diǎn)點(diǎn)“彩筆”點(diǎn)綴而成,真是美麗極了;“咚”一聲,一個(gè)煙花飛上了天空,緊接著“嘩啦”那個(gè)煙花變成了一條愛(ài)心項(xiàng)鏈;下面一個(gè)煙花變成了一片片雪花,灑落人間;我又被那老鷹煙花給吸引了過(guò)去,一只只老鷹在天空盤旋著,還一邊叫著:“嚼、嚼”像在說(shuō):“我好看嗎?”我不禁贊嘆道:“這真是杰作里面的杰作!”

      嘿嘿!該論到我出場(chǎng)了!我迅速地搬來(lái)連環(huán)炮,叫爸爸點(diǎn)燃連環(huán)炮,只見(jiàn):那第一炮竟是龍頭,第二炮是龍?bào)w,第三炮第四炮還是龍?bào)w……最后一炮是龍尾,!一個(gè)個(gè)煙火連成一條威風(fēng)的龍,那龍,還在空中不停地游動(dòng),一群人看了,說(shuō):“啊!這太美了,我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)到過(guò)這么好看的煙花,我聽了洋洋得意,笑得合不攏嘴。

      接著,我又放了一個(gè)生肖炮,那真是栩栩如生,鼠那么滑稽,龍那么威風(fēng),虎那么帥氣,牛那么壯麗……一個(gè)接著一個(gè),美麗極了!最后,連成一片,變成了一個(gè)生肖隊(duì)。

      !我永遠(yuǎn)忘不了,那精彩的一幕——放煙花。

    五年級(jí)作文12

      夏天的雨,匆匆的來(lái),慢慢的去,有時(shí)快走了,又回來(lái)看一眼再走.

      今天的雨就是這樣,早晨嘩的一聲,雨就下來(lái)了,第一堂課過(guò)了,雨小了,第二堂課,雨又嘩的一聲下來(lái)了,后面就一直下著,到了中午雨不知為什么生氣了,變得奇大無(wú)比,下午雨的怒氣消了,變小了,最后一堂課過(guò)了后幾乎沒(méi)有了,但還是淅淅瀝瀝的下著,到了晚上,雨才停了。

      雨打在屋頂上、地面和車窗上,屋頂、地面和車窗發(fā)出嘩啦嘩啦的抱怨聲,有些行人措不及防,一下子被淋成了個(gè)“落湯雞”。

      我玩著雨傘,一會(huì)兒把雨傘放在地上旋轉(zhuǎn),一會(huì)兒好像把雨傘當(dāng)作降落傘使用。

      雨中的同學(xué)們把雨傘借給別人……沒(méi)傘的人彎著腰,弓著背,使勁往目的地跑。

      雨、風(fēng)吹打著城市,像天上的仙女灑下的帷幔,城市變成了迷一樣的宮殿。太陽(yáng)一出山便被罩住,天空中只剩下一個(gè)淡淡的`圓。大車小車都提著燈籠,向老爺爺走路,緩緩前進(jìn)。只聽見(jiàn)雨、風(fēng)中噠噠的腳步聲,看不清路上行人的臉?床灰(jiàn)山頂?shù)募t燈,看不見(jiàn)樓房的頂端……洶涌的雨和風(fēng)在翻卷,就像神話中的 “水滿金山”!啊,我真寫不完雨和風(fēng)中的奇景,我要把它繪成美麗的圖畫。

      雨中的樹被打彎了腰,就像一個(gè)人在大笑,我連傘都拿不穩(wěn),雨聲很大,以致我們聽不見(jiàn)老師在講什么內(nèi)容,我們正在做試卷,一滴雨從窗外飛進(jìn)來(lái),打濕了我的試卷……路上、工地上,到處都是積水。要是雨小,你也站在樹下,那你就淋不到雨,但有時(shí)在樹枝上居住的水滴多了,樹枝生氣了,就這么一抖,要是你站在樹下,那可不得了,會(huì)把你淋個(gè)渾身濕透。

      夏天的雨,卷走了夏天的悶熱,吹走了骯臟的空氣,讓城市煥然一新。

      我愛(ài)夏天的雨!

    五年級(jí)作文13

      早晨起來(lái),打開窗簾,本以為會(huì)迎接陽(yáng)光的溫和,但只看到蒙蒙細(xì)雨中的一處——白茫茫的霧。

      因?yàn)橛辛遂F,讓人有了一種身在仙界的感受。遠(yuǎn)處的小山丘,在朦朧中若隱若現(xiàn),卻只能看見(jiàn)一半;近處的樓房可以看到,但看得不是很清楚,像看見(jiàn)海市蜃樓了一樣,房前的樹在霧中顯得神秘又可愛(ài),這情景著實(shí)迷人。

      過(guò)了一會(huì)兒,窗外一片灰蒙蒙的霧,漸漸濃了。霧有點(diǎn)兒白,但什么都看不見(jiàn)。我打開窗戶,把頭伸出窗外往下望,只望見(jiàn)一片綠油油的草地蒼翠欲滴,露珠在草地上亮晶晶的,光照下來(lái),就像打開大自然里納米的天然臺(tái)燈哩!

      草地上叢叢的竹子在雨、霧中傲然挺立,竹葉上的水珠像在玩接龍游戲似的。那顆水珠從這一片葉子滴到那一片葉子上,又從那一片葉子滴到這一片葉子上,這寧?kù)o的`環(huán)境被這歡樂(lè)的接龍游戲搞得不那么僵硬了。

      周圍的霧緩緩飄移,似乎有什么東西會(huì)從霧中出來(lái),就像電影中景色可怕的、又令人毛骨悚然的幽靜。一片寂靜之中,一只長(zhǎng)尾鳥從霧中飛過(guò),那身姿是那么優(yōu)美。它的尾巴一顫一顫的,好像蘆葦在風(fēng)中舞蹈。它的速度很快,似乎在這一霎時(shí)就無(wú)影無(wú)蹤地飛過(guò),這樣的景象和這迷霧十分相配,我仿佛看到了電影中的一幕。

      霧漸漸散了,周圍的景物清晰了許多,仿佛從仙境回到了現(xiàn)實(shí),一切是那么美麗,那么美好。

      一會(huì)兒,夕陽(yáng)西下,夜幕降臨,我卻沉浸在美麗的夕陽(yáng)中。

    五年級(jí)作文14

      “叮鈴鈴——”周五下午,最后一節(jié)課的下課鈴響了,大家趕快架好椅子,拿出抹布大掃除?晌疫不能擦我的地呢,因?yàn)榻裉焓俏疫@一組打掃衛(wèi)生,我得去拖樓梯!哎,悲催呀!

      可正當(dāng)我掃完樓梯要上樓拿拖把時(shí),發(fā)現(xiàn)后面兩把拖把都不見(jiàn)了。我很生氣,想:是哪個(gè)糊涂蟲,把拖把拿走呀!我還得擦自己的地呢!我怒氣沖沖地環(huán)視四周,想要當(dāng)場(chǎng)捉住那位糊涂蟲,只見(jiàn)我們班與我玩得最好的好朋友楊可,正拿著一把拖把。

      我一看是楊可,我立馬笑了。我想只要與楊可通融一下就好了,她就會(huì)把拖把給我了,要是落到我們班的“四大惡人”中的一個(gè),可就不可能了。

      我走到楊可面前,笑了笑說(shuō):“楊可,你能把拖把給我嗎?我用一會(huì)兒就還給你,好嗎?”我本想等待楊可的回答,可突然,楊可對(duì)我吼了一句:“你為什么非得找我呀!不能找其它人嗎?”我被這突如其來(lái)的吼聲,給吼蒙了,過(guò)了一會(huì)兒我才回過(guò)神來(lái),只見(jiàn)楊可的眼睛紅腫腫的.,好像剛哭過(guò)了一樣,我本想向前安尉一下她的,可誰(shuí)知,楊可不僅又朝我吼,還拿起拖把砸向我,說(shuō):“給你!以后不要再來(lái)煩我了!”拖把桿砸到了我的額頭,一陣火辣的疼痛向我襲來(lái),我忽然感到好委屈。于是也沖她喊到:“為什么你受氣了,委屈了就向我發(fā)泄呀!我也不是你的出氣筒!那好,我們兩個(gè)絕交!”我屈委地連拖把都不想拿了,直接跑出了教室。過(guò)了會(huì)兒,楊可跑過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,我不是故意對(duì)你大孔大叫的,對(duì)不起,我沒(méi)控制好情緒,無(wú)緣無(wú)故對(duì)你發(fā)火,對(duì)不起。”我看了看楊可滿面內(nèi)疚,我轉(zhuǎn)念也想了想,原諒她了,我笑了笑說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我們重新做朋友吧!”“嗯!好!”楊可也笑了笑。我們兩個(gè)都開心地笑了。

      就是這樣的寬容,讓我和楊可又做回原來(lái)的好朋友。

    五年級(jí)作文15

      每個(gè)人都曾經(jīng)哭過(guò),有成功時(shí)激動(dòng)的淚水,有受到挫折時(shí)悲傷的淚水,也有被人誤會(huì)時(shí)委屈的淚水……不同的淚水有不同的故事。有一次我流下了被誤會(huì)的淚水。

      那天,媽媽漲了工資,她非常高興,就對(duì)我說(shuō):“東東,今天咱們吃西湖醋魚吧,對(duì)了,家里沒(méi)有醋了,你去買點(diǎn)醋吧,順路買一瓶果汁,記住,要買5元一瓶的農(nóng)夫果園果汁和5元一瓶的珍極香醋,給你10元錢!

      到了超市以后,我忽然想起了今天是母親節(jié),回想起平時(shí),媽媽對(duì)我那么好,衣食住行都早早為我安排好,我怎么感激媽媽呢?我想:如果買一張賀卡送給媽媽,它一定會(huì)很高興的,可買了賀卡就不能買5元的果汁了,對(duì)了,我可以買1元的賀卡和1元的彩紙,但就只能買3元的果汁了,媽媽看見(jiàn)我送給她的賀卡一定會(huì)夸我懂事呢。

      回到家,媽媽問(wèn)我:“醋呢?”“給您。”我說(shuō)!斑?”你怎么買的是3元的果汁,剩下的2元呢?你是不是買零食了?你給我回屋面壁思過(guò)去!”媽媽放著她的連珠炮,而我呢,不敢說(shuō)話,只有站在那里靜靜地聽著她的.訓(xùn)斥和責(zé)罵。等她說(shuō)夠了,停下來(lái)之后,我剛剛想解釋,媽媽就把我關(guān)進(jìn)了屋里。

      回到屋里,我趴在床上哭了起來(lái),我明明想給媽媽一個(gè)驚喜,可……“嗚嗚,嗚嗚……”

      我本來(lái)想讓媽媽高興,可是媽媽卻不聽我的解釋就說(shuō)我,為什么每次都不弄清楚事實(shí)的真相,不分青紅皂白的就說(shuō)我,我越想越生氣,越想越委屈,終于忍不住,委屈的淚水奪眶而出。后來(lái),媽媽知道了這件事的真相,她懊悔的說(shuō):“對(duì)不起啊,是我太沖動(dòng)了,請(qǐng)你原諒媽媽,此時(shí)的我又流下了眼淚,但這不完全是委屈的眼淚,而是激動(dòng)的眼淚,是原諒媽媽的眼淚。

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