五年級(jí)作文15篇（必備）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的五年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)作文1
一個(gè)令人愉快的寒假過(guò)去了，我們又踏上了一個(gè)新的學(xué)習(xí)階段，迎來(lái)了一個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)春天。回到那個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的校園，一切的事物總還是那么熟悉。
對(duì)于上一學(xué)期，也是我一至五年年級(jí)最糟糕的一學(xué)期，我也希望一些毛病能夠有所改正。
我在上一學(xué)期開(kāi)始擔(dān)任中隊(duì)長(zhǎng)這個(gè)職責(zé)，上一學(xué)期的不滿(mǎn)，也使我令自己很失望，在這學(xué)期當(dāng)班隊(duì)委都還是一個(gè)大問(wèn)題，在寒假里我也仔細(xì)想了想，不管中隊(duì)長(zhǎng)、班長(zhǎng)這些都是在班里的一些代號(hào)，當(dāng)不當(dāng)這些都不重要，只要學(xué)習(xí)好，一心為班里服務(wù)，為學(xué)校做出貢獻(xiàn)就行了。反正順其自然吧！
是在這一學(xué)期開(kāi)始，的確我也有這樣的打算：課前好好預(yù)習(xí)，把預(yù)習(xí)該做的都做好，前一天晚上，要把學(xué)習(xí)用具放好，不要像上一學(xué)期，總是丟三落四。上課要認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，發(fā)言聲音洪亮，能讓老師聽(tīng)清楚，班里、學(xué)校搞活動(dòng)，也要踴躍參加，要愛(ài)勞動(dòng)，不亂人垃圾，做一個(gè)文明的小學(xué)生。
讀書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)，仍是一個(gè)缺點(diǎn)。不過(guò)我現(xiàn)在也已經(jīng)開(kāi)始讀了，在文中找到了許多優(yōu)美的`詞句，不過(guò)關(guān)鍵的也是要能運(yùn)用在寫(xiě)的作文中。
上面是我的新學(xué)期打算，我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明一切，我對(duì)自己很有信心！
五年級(jí)作文2
元宵節(jié)來(lái)了，在這天夜晚上，人們要點(diǎn)起彩燈萬(wàn)盞，以示慶賀。人們?nèi)紵舴叛�、猜燈謎，合家團(tuán)聚、同慶佳節(jié)，好不熱鬧。
我和爸爸媽媽、爺爺奶奶一起吃完團(tuán)圓飯，回家后我就開(kāi)始包湯圓。媽媽跟我說(shuō)早在2000多年前的西漢就有包湯圓的習(xí)俗了，賞燈始于東漢明帝時(shí)期，明帝提倡佛教，聽(tīng)說(shuō)佛教有正月十五日點(diǎn)燈敬佛的做法，就命令這一天夜晚在皇宮里點(diǎn)燈敬佛，以后這種佛教禮儀逐漸形成民間盛大的節(jié)日。在漢文帝時(shí)，已下令將正月十五定為元宵節(jié)。漢武帝時(shí)，“太一神”的祭祀活動(dòng)也定在正月十五。就這么形成了中國(guó)獨(dú)有的`元宵節(jié)。
過(guò)元宵節(jié)吃的湯圓都是我做的！做湯圓還有個(gè)小秘訣，就是用熱水和糯米粉，這樣揉成地小湯圓就既光滑又不容易散開(kāi)。揪一小塊在手上，黏乎乎地粘在手心，小泥巴球似的，揉啊揉，揉成小圓球就大功告成了！。媽媽用我做的小湯圓放在酒釀里，再打上兩個(gè)雞蛋，就做成了美味地酒釀湯圓，雖然湯圓吃起來(lái)有點(diǎn)澀澀的，不太好吃但是這是我自己做元宵節(jié)吃上湯圓，就團(tuán)團(tuán)圓圓了。
“賣(mài)湯圓，賣(mài)湯圓，小小的湯圓圓又圓……”每到元宵節(jié)小區(qū)里就響起這首熟悉的民謠。
五年級(jí):崔欣悅
五年級(jí)作文3
離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”這首《草》，描寫(xiě)了小草生命力的頑強(qiáng)。小草看似渺小不堪一擊，實(shí)際卻無(wú)比強(qiáng)大。
我家院子里有一塊大石頭，春雨綿綿之際，在那沒(méi)有泥土的石頭縫里竟長(zhǎng)出了一棵翡翠般嫩綠的小青草。小草的芽?jī)哼�滴著晶瑩剔透的鉆石般的露珠呢！一周多一直沒(méi)下雨，我想：這棵小草很快會(huì)蔫了。沒(méi)想到，耳邊卻傳來(lái)弟弟的叫聲：“快來(lái)看呀！我家有一叢小草了�！蔽遗苋ヒ豢�，石頭縫里的小草不但沒(méi)枯萎還蔓延開(kāi)了。這不禁讓我想起詩(shī)里描繪的`意境：任憑大火怎樣燒，只要根還在，春風(fēng)一吹，又會(huì)枝繁葉茂，生機(jī)勃勃了。
我家院子里還擺放著一株幽香的白茉莉花，時(shí)時(shí)散發(fā)著誘人的花香。一場(chǎng)暴雨突如其來(lái)，那株茉莉花的花瓣被風(fēng)雨刮掉，散落一地。而在一旁的小草卻安然無(wú)恙。難以想象：小草們是如何抵擋住暴風(fēng)雨襲擊的？
小草的外表是多么弱小，可小草的內(nèi)心卻是如此堅(jiān)強(qiáng)！不像我受到一點(diǎn)挫折便退縮，沒(méi)有勇氣再次前進(jìn)。小草活出了它的精彩，難道我還比不上不起眼的小草嗎？小草給了我莫大的啟示，讓我學(xué)會(huì)了鼓起勇氣戰(zhàn)勝困難。
五年級(jí)作文4
每天從家到學(xué)校的時(shí)候，都會(huì)看到這篇讓我難忘的土地和難忘的童年，這片土地留下了我的快樂(lè)。我的悲傷。還有在我小時(shí)候和伙伴們玩的足跡。我為什么要說(shuō)這片土地讓我難忘呢？因?yàn)檫@是我土生土長(zhǎng)的地方，使我難忘！
還記得有一次，我和小伙伴們一起玩游戲，我們玩的是老鷹抓小雞，我一不小心摔倒了在地上，哭了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我感覺(jué)后面有人把我扶起來(lái)了，我一轉(zhuǎn)身，原來(lái)是我的好伙伴，他看了我?guī)籽壅f(shuō)：“不要哭，快點(diǎn)起來(lái)。”聽(tīng)了他的'話，我擦干眼淚笑了起來(lái)。我們還是開(kāi)開(kāi)心心玩游戲。
第二天，我和小伙伴們有聚在一起，這天早上，我們幾個(gè)商量好了去跑步，當(dāng)我們跑到半路的是后。突然有一位小伙伴已經(jīng)是氣喘吁吁，我和另一個(gè)伙伴把他攙扶到繼續(xù)跑，等我們跑到終點(diǎn)已經(jīng)是九點(diǎn)整，大家就解散了，我們的友誼是那么美好，希望之間的友誼越來(lái)好！
童年的時(shí)間過(guò)的飛快，一晃兩三年過(guò)去了，我已升入六年級(jí)，童年的往事印在我的腦海里，哪怕只是一個(gè)回憶，一樣也會(huì)珍惜。
五年級(jí)作文5
我的同桌外號(hào)叫“大包子”，為什么叫他“大包子”呢？那是因?yàn)樗芘�。一米四五的個(gè)子居然有一百多斤。他走路時(shí)“咚咚”響，像要把地踩裂開(kāi)一樣。他笑時(shí)眼睛瞇成了一條縫，像彌勒佛一樣很可愛(ài)。
大包子愛(ài)吃東西，他在上學(xué)、走路、上課、下課時(shí)都在吃，玩的時(shí)候嘴里邊兒也沒(méi)閑著。同學(xué)們每次見(jiàn)他，他都在找東西吃。同學(xué)們都這樣說(shuō)他，我還不信，結(jié)果我親眼見(jiàn)到了。上學(xué)路上，我看見(jiàn)“大包子”走進(jìn)了超市，我有點(diǎn)兒好奇，就跟著過(guò)去，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)袋子……。哇噻！他一下子買(mǎi)了一大袋吃的。他出來(lái)，我看了一眼，他買(mǎi)的全是油炸食品和三無(wú)產(chǎn)品，難怪他長(zhǎng)得那么胖。他走路時(shí)那個(gè)嘴就不停地在動(dòng)，還吧唧嘴。
上課時(shí)，老師在講，他在下邊吃，其實(shí)同學(xué)都知道，只是懶得說(shuō)。老師也不去理會(huì)他。他在我旁邊，那種吃東西的聲音太大了，這節(jié)課我根本就沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。下課時(shí)，他的零食吃完了，不過(guò)我看他的表情，還想吃。我們學(xué)校有個(gè)超市，他想去買(mǎi)，不過(guò)口袋里已經(jīng)空空如也了。他用哀求的'眼神看著我，我就知道他要借錢(qián)，我身上只有五元，便給了他。
能吃是福也是禍，我的同桌很能吃，一天五六碗飯三個(gè)饅頭，感覺(jué)這是沒(méi)吃飽。這就是我的吃貨同桌“大包子”。
五年級(jí)作文6
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，一年一度的端午節(jié)又來(lái)到了。
說(shuō)起端午節(jié)，當(dāng)然免不了吃粽子。但平常懶惰的我今年竟然想學(xué)包粽子。于就是，媽媽幫我準(zhǔn)備好材料，便開(kāi)始教我包粽子。首先，媽媽拿出兩片粽葉，三下兩下，粽葉便成了一個(gè)圓錐形。我也不甘示弱，拿出粽葉，卷了卷，卻成了個(gè)“漏斗”。在媽媽的指導(dǎo)下我才完成了第一步。
接下來(lái)就就是往粽葉里加上豆沙、糯米、鳥(niǎo)蛋。這個(gè)步驟很容易，我順利“通關(guān)”�？山酉聛�(lái)把豎立在上頭的粽葉包上時(shí)，里面的餡料卻像個(gè)淘氣的.小朋友似的想把自己的“頭”露出來(lái)。這時(shí)，媽媽才告訴我：“哎呀！你的糯米包多了�！边@時(shí)，我取出一點(diǎn)糯米，再包上去。哈哈，萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)啦！
最后一步，就就是綁繩子啦�？磱寢屇歉叱募夹g(shù)，一下子就完了功。我便信心滿(mǎn)滿(mǎn)，可繩子就就是不聽(tīng)我的指示，綁了就滑下來(lái)。媽媽說(shuō)：“這個(gè)要靠的角。
五年級(jí)作文7
在鹽城，有兩個(gè)自然保護(hù)區(qū)：一個(gè)是在射陽(yáng)的丹頂鶴自然保護(hù)區(qū)，另一個(gè)在大豐的麋鹿自然保護(hù)區(qū)，那里我已經(jīng)不是第一次去了，就在上個(gè)月我們一家又去了那里。
我一進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)了一家三口麋鹿的雕像。再往前走就有牛、馬、鹿、驢，四座雕像。然后，我們又來(lái)到了觀鹿臺(tái)。據(jù)講解員說(shuō)：“觀鹿臺(tái)式在乾隆觀賞時(shí)為了讓人賞心悅目而建的，所以在這也建了一個(gè)�！钡巧嫌^鹿臺(tái)，享受著乾隆當(dāng)時(shí)的情趣，向遠(yuǎn)處眺望，這麋鹿是千姿百態(tài)：有的和伙伴們一起歡快的奔跑，似乎正在舉行一場(chǎng)比賽;有的靜靜的趴在地上，欣賞著美麗的風(fēng)景；還有在慢慢走著，好像在午飯后散散步。
大家都知道麋鹿又稱(chēng)“四不像”，那是因?yàn)樗樝耨R，角像鹿，蹄像牛，尾像驢。知道在來(lái)的路上有這四座雕像的原因了吧。在《封神榜》中，它可是姜子牙坐騎，由此有了麋鹿區(qū)里的.姜公臺(tái)，這說(shuō)一座外形像寶塔似得房子，從一樓可以看到樓頂，樓梯時(shí)盤(pán)旋而上的，十分險(xiǎn)陡，一點(diǎn)也不好走，我們剛到第四層，媽媽就頭昏了，因?yàn)閶寢層锌指甙Y，所以我么只好半途而廢了，要知道那是有八層高的觀塔臺(tái)。
不知不覺(jué)時(shí)間過(guò)的真快，到了吃午飯的時(shí)間了，我們只好依依不舍的離開(kāi)了麋鹿保護(hù)區(qū)了。
五年級(jí)作文8
自信是前進(jìn)、成功的必備條件之一。人，只有相信自己，自信地向上攀登，才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
我是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生，轉(zhuǎn)眼間就要升上六年級(jí)了�；叵脒@五年來(lái)的變化，我覺(jué)得我長(zhǎng)大了，變成了一個(gè)快樂(lè)、自信的女孩。是佘老師培養(yǎng)了我的自信，給予了我快樂(lè)。
記得有一次，佘老師推薦我參加講故事比賽。剛開(kāi)始，我高興極了，可后來(lái)聽(tīng)老師說(shuō)比賽那天，學(xué)校的很多領(lǐng)導(dǎo)要來(lái)當(dāng)評(píng)委，同學(xué)都要來(lái)觀看。我的高興勁一下子跑得煙消云散，自信心全沒(méi)了。我忐忑不安的心情一下子被佘老師發(fā)現(xiàn)了，她拉著我的手，溫和地說(shuō)：“小麗，自信是前進(jìn)、成功的必備條件。我相信你能行！”看著老師鼓勵(lì)的眼神，我滿(mǎn)懷信心地點(diǎn)點(diǎn)頭。經(jīng)過(guò)充分的準(zhǔn)備，在比賽那天，我信心十足地走上臺(tái)，暗暗告訴自己：加油！我一定能行！我穩(wěn)定了一下情緒，便繪聲繪色地講起了故事……故事講完了，臺(tái)下爆發(fā)出了一陣陣熱烈的`掌聲�！澳闾袅�！”佘老師激動(dòng)地看著我，不停地為我鼓掌。頓時(shí)，我的心里洋溢著從未有過(guò)的感覺(jué)。��！我成功了！我終于戰(zhàn)勝了一個(gè)膽怯的自我。
這件事情讓我終身難忘，我體會(huì)到自信是成功的保障，是快樂(lè)的源泉。我希望永遠(yuǎn)充滿(mǎn)自信，永遠(yuǎn)快樂(lè)地生活。
五年級(jí)作文9
下課的時(shí)候，我把目光投向窗外，我被眼前的景色迷住了。
天空中那千姿百態(tài)的云，變化萬(wàn)千，如果你一不留神它就可能會(huì)變成另一朵云。只見(jiàn)遠(yuǎn)方的高樓大廈，不管下面發(fā)生了什么事都屹立在自己的崗位上。我聽(tīng)到大樹(shù)在唱小曲，他的手臂也一起動(dòng)了起來(lái)，發(fā)出了“沙沙”的`聲音。我聽(tīng)見(jiàn)陶藝園水的“嘩嘩”聲，我還看見(jiàn)小朋友們有的在看書(shū)，有的在追逐，有的在排球，還有的在跳繩。微風(fēng)姐姐輕輕地?fù)崦⒆觽兊哪槪⒆觽兊念^發(fā)飄了起來(lái)。我看見(jiàn)孩子們有的傷心，有的開(kāi)心，有的一本正經(jīng)，每個(gè)孩子的臉上都洋溢著不同的表情。
在窗外有我們喜愛(ài)的開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)。開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)可美啦！一陣風(fēng)吹過(guò)銀杏樹(shù)，有的“沙沙”作響，有的離開(kāi)了樹(shù)媽媽從樹(shù)上飄了下來(lái)。銀杏樹(shù)下種著孩子們最喜歡的蔬菜，令人垂涎欲滴，每當(dāng)豐收的季節(jié)，老師會(huì)帶著孩子們體驗(yàn)一番豐收的快樂(lè)。
秋天是一個(gè)穿著金色連衣裙的仙女，她那輕飄的衣袖拂去了太陽(yáng)的焦熱，將明亮和清爽撒給大地，好一幅窗外的美景。
五年級(jí)作文10
有些人喜歡小貓，有些人喜歡小烏龜，還有些人喜歡小鳥(niǎo)。但是我最喜歡的小動(dòng)物是小狗，因?yàn)樾」匪粌H忠誠(chéng)還是人類(lèi)的好朋友。
一次暑假，爸爸帶回一只小黑狗，一下子把我吸引住了，它有著烏黑的毛，長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，粉紅色的舌頭，還有它那水汪汪的大眼睛。
我問(wèn)爸爸：“它是什么種類(lèi)的狗呀? ”他說(shuō)：“藏獒。”這個(gè)狗一下子把我給震住了。我知道藏獒可是很兇猛的.，它只要一口就可以把人給咬死，不過(guò)我不怕，因?yàn)樗�小連牙都沒(méi)長(zhǎng)全呢。
我和爸爸媽媽一起去到南沙玩，我正愁叫這只狗叫什么名字呢？媽媽告訴我就叫它“黑毛”吧！我覺(jué)得這個(gè)名字不錯(cuò)，也就同意了。因?yàn)檫@個(gè)名字剛好可以體現(xiàn)出它的特點(diǎn)。
從那以后，我就叫它“黑毛”。我們每天都帶它去玩，還經(jīng)常帶它到小沙灘上玩，因?yàn)槟抢锊粌H狗多，還有很好的空氣。
有一次，一只黑狗跑了過(guò)來(lái)，黑狗的毛很亮很亮。沒(méi)想到，“黑毛”很快和新朋友玩了起來(lái)，我看黑毛頑皮的樣子，我覺(jué)得它很可愛(ài)，也很帥氣。
瞧，“黑毛”是那么的可愛(ài)，它就是我最喜歡的小動(dòng)物。
五年級(jí)作文11
迎著和煦的春風(fēng)，沐浴著溫暖的陽(yáng)光，春季正向我們一步步走來(lái)。
今天我和媽媽去找春季，剛下樓看到的就是那一碧如洗的藍(lán)天，好似一顆巨大的藍(lán)寶石。溫暖的陽(yáng)光直射在我的臉上，籠罩著全身，但還是能感覺(jué)到幾分（初春的）寒冷。
我和媽媽繼續(xù)前進(jìn)，走到我栽的小樹(shù)下，發(fā)現(xiàn)在樹(shù)枝上有許許多多的小葉苞，說(shuō)不定在哪天晚上就綻開(kāi)了呢！別看我的`小樹(shù)婷婷玉立在那兒，可它的樹(shù)枝已經(jīng)不知什么時(shí)候被折斷了，那為什么還能長(zhǎng)出葉苞呢？可能是春季有會(huì)讓植物死而復(fù)生的魔力吧！草地上的小草又長(zhǎng)出了綠油油的新芽，就像鋪上了一層綠色的絲綢。桃樹(shù)、杏樹(shù)也長(zhǎng)出了醉人的花苞，只有柳樹(shù)看起來(lái)像在睡覺(jué)，怎么也叫不醒。
小河里的冰也漸漸融化，恢復(fù)了以前的生機(jī)，清澈見(jiàn)底。
廣場(chǎng)上又多了許多小朋友，他們有的踢皮球，有的互相追趕，還有的在地上做游戲…盡情地享受著這快樂(lè)的童年。
小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上來(lái)回飛翔，好像在尋找朋友，有的站在枝頭無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地唱著春季的歌。
五年級(jí)作文12
我們班里有一位“小可愛(ài)”，說(shuō)她小，可她并不小，她可是坐在第三排的學(xué)霸張梓童。
大眼睛—她和這個(gè)雅號(hào)是很和諧。她的眼睛很大，占整張臉的五分之二，加上紅色邊框眼鏡，哈哈，比金魚(yú)的眼睛都大。因此稱(chēng)她為“大眼睛”。
我們說(shuō)她是“學(xué)霸”，一點(diǎn)兒也不夸張。在班里，她的成績(jī)就像被粘在墻上的紙一樣，永遠(yuǎn)掉不下來(lái)。老師們都喜歡她。她雖然得到老師的表?yè)P(yáng)，但從不驕傲，班里的同學(xué)都喜歡和她在一起玩。她走到哪兒，那兒的'同學(xué)都會(huì)找她搭訕，所以她是個(gè)人氣很高的女孩兒。
她是我心中的“肯定人”，我總問(wèn)她去不去滑梯那兒玩，她總是對(duì)我說(shuō)：“去！”，我們就會(huì)在吃飯之后去操場(chǎng)的大理石斜坡上滑來(lái)滑去。她沒(méi)有拒絕我的時(shí)候，所以她是我心目中的“肯定人”。
我們一直都是一對(duì)好朋友，她就是我的小可愛(ài)。
五年級(jí)作文13
花開(kāi)花落，有多少溫暖的故事在其中上演；細(xì)水長(zhǎng)流，有多少溫暖的故事隨之遙遠(yuǎn)。在這充滿(mǎn)活力的每一天，你又在被多少人所悄悄溫暖？在我眼里，父母所給予我的一切，我就是一生都無(wú)法補(bǔ)償?shù)�。個(gè)性就是他們的關(guān)心、愛(ài)護(hù)以及重視，就是不能用金錢(qián)支交換的。
一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，小偷來(lái)到了我們家，爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)了，不顧一切去和小偷搏斗，可小偷不僅僅蒙著面，而且還帶著兇器。爸爸媽媽怕受到傷害，便不敢輕舉妄動(dòng)，此時(shí)我當(dāng)時(shí)剛剛在穿衣服，只見(jiàn)小偷一個(gè)箭步跑過(guò)來(lái)，把刀對(duì)著我，還威脅爸爸媽媽說(shuō)如果報(bào)警就殺了我，爸爸媽媽不敢輕舉妄動(dòng)，爸爸見(jiàn)我的.脖子有一點(diǎn)點(diǎn)血，大驚失色，不顧生命危險(xiǎn)去和小偷搏斗，因?yàn)橛袐寢專(zhuān)职质芰艘稽c(diǎn)傷，我們趕緊報(bào)警，警察過(guò)來(lái)后，發(fā)現(xiàn)這個(gè)小偷和他們抓到的小偷就是同伙。爸爸還立了大功呢！
警察走了之后，我一夜未眠，我很詫異，爸爸為什么要那么沖動(dòng)沖出來(lái)救我呢？之后，我問(wèn)爸爸，為什么要不顧一切的來(lái)救我？而爸爸卻只就是笑笑說(shuō)：“你就是我們的女兒，我們要保護(hù)你，而且，如果你受到什么傷害，我們也沒(méi)了精神寄托，我們當(dāng)然要救你�！�
有時(shí)，愛(ài)和溫暖只在一瞬間、一個(gè)沖動(dòng)，就能使人心中流入一股暖流。
五年級(jí)作文14
“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮黑暗的路；理想是路，引你去走向黎明……“這是作家流沙河寫(xiě)的詩(shī)歌《理想》，我也有理想，而且有多，它們隨時(shí)間推移而消逝或出現(xiàn)。
小的.時(shí)候，看到書(shū)中一個(gè)個(gè)科學(xué)家的故事，覺(jué)得既羨慕又妒忌，便立志要做一個(gè)發(fā)明家，做出許許多多的東西，讓后人也把我編進(jìn)書(shū)里作。不知從哪一天起，我愛(ài)上手工，一有空就搗鼓這些，漸漸的，也有些想法，但是升到六年級(jí)，沒(méi)有那么多時(shí)間，所以，發(fā)明家漸漸的遠(yuǎn)。
有些時(shí)候，來(lái)靈感，又想寫(xiě)一本書(shū)，可堅(jiān)持不下去，寫(xiě)一點(diǎn)后就再也寫(xiě)不出什么，于是，書(shū)也跟著發(fā)明家跑。
五年級(jí)，我又有一個(gè)理想：考入高新一中或西工大附中，于是，我吸取前幾個(gè)理想沒(méi)有達(dá)成的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，越發(fā)努力的學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不下去的時(shí)候便告誡自己，再忍忍，不能再失��！終于，我以?xún)?yōu)異的成績(jī)先后考入高新一中和西工大附中！在接到電話時(shí)，我喜悅的心情難以言表，我體會(huì)到成功的滋味。
現(xiàn)在，我的理想是分班考試考出個(gè)好成績(jī)，我一定會(huì)加倍努力的！
沒(méi)有理想的人，永遠(yuǎn)不能體會(huì)到理想實(shí)現(xiàn)時(shí)的喜悅心情，我堅(jiān)信，有理想才會(huì)成功。
五年級(jí)作文15
《三國(guó)演義》是我最喜歡的一本經(jīng)典著作，我欽佩諸葛亮的神機(jī)妙算，我崇拜郭嘉的聰慧過(guò)人，我更欣賞周瑜的風(fēng)度翩翩……但最令我感動(dòng)的，還是劉、關(guān)、張三人的兄弟情誼了。
“千里走單騎”是關(guān)羽人生中輝煌的一筆。我覺(jué)得這個(gè)章節(jié)不但體現(xiàn)了關(guān)將軍“過(guò)五關(guān)，斬六將”的英雄氣概，更體現(xiàn)了他對(duì)大哥、三弟的情深義重。要知道，曹操很欣賞關(guān)羽，連赤兔馬都送給了他�？申P(guān)羽還是不辭千里、義無(wú)反顧地護(hù)送兩位嫂嫂回到了劉備身邊。真是桃園結(jié)義情，富貴不能換��！
“火燒連營(yíng)”一節(jié)，是劉備人生的.敗筆。但這最不理智的一次出兵，讓我再一次感受了三兄弟的深情厚誼。雖然劉備輸?shù)煤軕K，但沒(méi)有了關(guān)、張的陪伴，他活著還有什么意思！桃園結(jié)義時(shí)他們立下了“不求同年同月同日生，但求同年同月同日死”的誓言，一諾千金啊！世上有多少親兄弟尚且明爭(zhēng)暗斗，劉關(guān)張不是親兄弟，勝似親兄弟！
讀經(jīng)典，領(lǐng)略世間百態(tài)；品名著，感受人間冷暖。我愛(ài)讀“三國(guó)”，“三國(guó)”陪我共成長(zhǎng)！
【五年級(jí)作文】相關(guān)文章：
五年級(jí)的作文11-16
五年級(jí)的作文11-16
五年級(jí)作文11-16
五年級(jí)的作文11-16
五年級(jí)的作文11-16
五年級(jí)的作文11-16
五年級(jí)的作文11-16
五年級(jí)作文11-16
五年級(jí)的作文11-16
五年級(jí)的作文11-17