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五年級作文300字【匯編6篇】
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的五年級作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級作文300字 篇1
嘿！大家好！我是香蕉！今天早上，我從睡夢中朦朧的睜開眼睛，才發(fā)現(xiàn)，我和同伴被一個陌生人帶到一群小朋友面前，緊接著我們被分開了。發(fā)到了小朋友手里，我聽見他們在議論我呢！
一個小朋友舉手后，搶著回答道“它有一件金黃色的外衣，形狀像月亮，像彩紅，像蹺蹺板……當然，它還有許多穿綠衣服的朋友，不過它們還在樹上掛著呢！”“哈哈，不錯。你們說對了，你們也不笨嘛！”香蕉說。
呀！你們要干什么？我被一個小朋友拿起來，他在我身上聞過來聞過去，又重重的把我放在桌子上，我好疼呀！咦？他們說，我身上有股淡淡的清香，聞起來可甜了。我好害怕呀！不會是要吃了我吧？。
嗚嗚……我被他們一下一下地脫下了外衣。情況不妙，哎呀！我被咬了一口，“好疼呀！”“嗯，老師，這香蕉香甜可口，軟軟的，很滑膩，又有點黏，真好吃。”可你們知道我的感受嗎？嗚……
告訴你們，我還有很多種吃法呢，我可以榨果汁，制作冰激凌，酸奶里也可以加我。我不但有很多吃法，也有很多益處，潤腸通便，有助于消化，還有大量的'維生素，特別有營養(yǎng)。
唉，因為我營養(yǎng)豐富，所以也逃不了被吃的命運，人們的胃成了我最后的歸宿。
五年級作文300字 篇2
雨，是一個淘氣的娃娃，是一個美麗的小姑娘，也是一個來無影去無蹤的“隱身人”當然還是個多變的魔法師。
今天，下起了傾盆大雨。你看，那雨輕巧又頑皮，一滴滴像斷了的珍珠接二連三地落下來，有落在土坑里，像一個個經(jīng)過訓(xùn)練的“神槍手”射中靶子，蕩起美麗的波紋，有些還濺起不少水花，有的落在石頭上，像是要把堅硬的石頭破成兩半。
路旁的樟樹，梧桐樹和水杉樹就趁這場大雨，展開自己的枝葉，讓純潔的雨把它的“頭發(fā)”洗得干干凈凈，梳理得整整齊齊，顯得更加翠綠了。即使已是冬天，但它們還是那么綠，那么嫩。雨中的桂花樹用它美麗的`身腰控制著全身，并且舞動著，還散發(fā)出一股淡淡的清香。草叢中的小草下貪婪地吮吸著晶瑩透亮的雨水。花壇里的花兒這時顯得十分嬌艷，還伸著懶腰呢�？炜�，那有一滴雨水在小草的尖頭上，一個它像個小寶寶滾到另一個小草上，又滾到一朵鮮艷的菊花上，最后進入菊花的懷抱里。
我愛這場雨，因為它給世界增添了活力和生機勃勃的景象。
五年級作文300字 篇3
走下山坡，看見的是片綠油油的甘蔗林。那棵棵又粗又高的甘蔗直挺挺地立在那里，好像等待檢閱的士兵，威風極了！那像長矛樣的葉子，手拉著手，肩并著肩，蜜蜜層層。微風掠過，翩翩起舞，沙沙作響。
繞過甘蔗林，呈現(xiàn)在我眼前的又是望無垠的稻田。稻子成熟了，沉甸甸的稻穗壓彎了稻禾的腰，陣秋風刮過，稻浪歡笑著，翻滾著，層趕著層勇香遠方。農(nóng)民伯伯站在田邊，看到這粒粒飽滿的稻谷，心里是多么的甜密呀！
穿過稻田，我漫步在田間小路上。看，高粱漲紅了臉，玉米又黃又大，紅薯苗長得很茂盛，后后地鋪滿了田地。扇子大的芋頭葉子，隨著秋風東搖西擺。
突然，陣芳香撲鼻而來。我往前看，原來是大片果園。紅紅的`柿子像個個小燈籠似的掛在枝頭，非常耀眼。橘子樹上更熱鬧了，大大小小的橘子紅艷艷，黃嶝嶝的，多的壓彎了樹枝。個個句子，似個個銅鈴，好像正在叮當做響。
啊，秋天富有詩意，秋天五彩繽紛，它使人們喜氣洋洋，它是人們賞心悅目。
五年級作文300字 篇4
今天，我正無力地趴在桌子上，盯著那張已經(jīng)被我揉爛了的試卷，心亂如麻。哎，真無聊！這時，我靈機一動，把目光投向了廚房。
我的身子貼在墻根，踮起腳尖，向廚房挪動。然后悄悄地打開門說：“媽媽，讓我?guī)兔脝�？”正在洗蝦的媽媽嚇了一跳，說：“你好好做作業(yè)，這活兒你不會干�！蔽倚πφf：“媽，做什么事都要努力去嘗試，凡事皆有可能！”
媽媽思考了一會兒，說道：“好吧，你幫我把蝦腸給抽掉，干不干？”我使勁點點頭，媽媽便開始示范。她先剪開蝦背，接著從蝦背里摳出一條小腸子，“就是這樣，我剪蝦，你抽腸子�！边@么簡單！我心想，分明就是小菜一碟。
媽媽遞給我一只，我立刻動手。我扒開蝦背，見里面有一小條像蚯蚓一樣的東西，我叫道：“這就是蝦腸？好惡心、好臟！”“并不是所有的'蝦都這樣，要看它吃了什么東西�！眿寢屨f。
我勉強去摳那東東，可它像小泥鰍一樣，怎么也弄不出了。剛剛摳出來，又彈回去。要出來了，我抽出一看，沒想到摳出來一小條的蝦肉，我沮喪地說：“不玩了！”“別灰心！”媽媽安慰到，“做事情可不能半途而廢！”
我又重新開始，在媽媽的指導(dǎo)下，我抽出了蝦腸了！家里回蕩著母女倆的歡笑！
五年級作文300字 篇5
生命的意義是什么？這個問題我從未想過�？墒�，這次我感受到了生命的意義。
上幼兒園的時候，老師讓我們捉幾只螞蟻觀察。我在家外尋找螞蟻，突然，一黑色的小東西映入我的眼簾，那就是螞蟻，我趕緊捉住它，可它極力掙扎，那樣強烈！那樣鮮明！我忍不住放了它。
生命是渺小的，它是汪洋大海中的浪花；生命是巨大的，它可以創(chuàng)造無限的價值；”生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是爭取“。這句話說的一點也不錯。對于每個生靈來說，生命只有一次，我們一定要珍惜生命讓它活的更加光彩；我們要熱愛生命，體會生命給予我們的價值。
人的生命是有限的.，可是價值是無限的。我們一定要讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值！現(xiàn)在我明白了：生命的意義在于要珍惜自己對的生命，就算生命渺小，我們也要讓它活得更加光彩！
五年級作文300字 篇6
我在小學(xué)四年級的時候，爸爸和媽媽帶我一起去夜市，然后一直走一直走我看到了鳥園，我就跟爸爸說：“爸爸那邊有鳥園我們可以帶回家養(yǎng)嗎？我一定會把它養(yǎng)得非常健康�！卑职志驼f：“好”，那時候我既開心又興奮。
我已經(jīng)養(yǎng)了一年，我發(fā)現(xiàn)它毛的顏色變了，它頭的毛變藍色，它的翅膀變成綠色、黃色和黑色，它的身體變成綠色，真是神奇，它的動作非常的可愛又很會撒嬌，如果我出門沒有跟它說一聲的'話，它就會飛來我這，然后一直叫一直叫，如果它無聊的話我會陪它一起玩或是它會跟外面的鳥說話、唱歌。
我記得有一次它不知道我在哪里，它就一直飛一直叫，找不到我，因為他那時候在睡覺，所以他就不知道我已經(jīng)去公園了。
它可是我們家的開心果，因為我們家都很疼愛它，我們也會帶它出去飛一飛，希望它可以一直陪伴我到永遠。
老師評語：文句較口語、瑣碎，可以仔細觀察詳述寵物的外型、動作，讓文章更細膩生動。
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