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    小學(xué)五年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-08-03 18:38:51 五年級(jí) 我要投稿

    (優(yōu)秀)小學(xué)五年級(jí)作文6篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    (優(yōu)秀)小學(xué)五年級(jí)作文6篇

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

      記得那是我上小學(xué)一年級(jí)時(shí)的一天,放學(xué)到家發(fā)現(xiàn)院子里有一只被繩子拴著的小鳥(niǎo),非?蓯(ài),一蹦一跳的嘴里:”渣渣渣“的叫著。

      當(dāng)我玩得正高興時(shí),我的姥爺回來(lái)了,他說(shuō):”我就知道你喜歡小鳥(niǎo),所以給你抓了一只回來(lái),還帶了一只鳥(niǎo)籠。“姥爺把鳥(niǎo)抓進(jìn)籠子里,我給它取名:淼淼!

      從此,每天我就按時(shí)按量的早晚給淼淼喂食吃,給他喝水,還給她了一個(gè)舒適而又溫暖的.巢,一開(kāi)始淼淼不吃食,不喝水。我很傷心,怕他死去,我就喂它吃,漸漸地他吃一點(diǎn)也漸漸喝水了吃食了。我非常開(kāi)心,每天一放學(xué)就跑到鳥(niǎo)籠邊跟淼淼玩,它也漸漸習(xí)慣了,跟我成了好朋友,再也不害怕了,每次見(jiàn)到我都很高興。時(shí)間過(guò)得可真快,一晃都好幾個(gè)月了。

      有一天老師給我講鳥(niǎo)的知識(shí),我從中知道鳥(niǎo)對(duì)我們有益它有它的自由它應(yīng)該屬于大自然,我想讓淼淼自由,但我很舍不得,最后我終于下定決心還他自由,換他一片天地,我打開(kāi)鳥(niǎo)籠的那一刻淼淼飛到邊上,看了看天又看了看我,又抖了抖翅膀,然后頭也不回的走了,此刻的我眼淚刷的流了下來(lái),原來(lái)我真是舍不得。

      讓它回歸大自然吧,我們有我們的自由,鳥(niǎo)兒也有鳥(niǎo)兒的自由啊,再見(jiàn)了,淼淼!

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

      圓圓的黑臉蛋,胖嘟嘟的,上面嵌著一雙又大又亮的眼睛。一對(duì)大“招風(fēng)耳”,特別引人注意。

      可就是鼻子太小,還常常趁我不注意流出鼻涕來(lái)(媽媽說(shuō)我的鼻子有炎癥),所以,和我的名字比起來(lái),同學(xué)們更愿意叫我“帶(戴)鼻涕”,這是事實(shí),我也只有認(rèn)了!

      唉,反正這就是我!

      除了常常“帶(戴)鼻涕”,我的`另一個(gè)特點(diǎn)就是做事愛(ài)拖拉。比如寒假里,老師布置寫(xiě)五篇日記。一開(kāi)始時(shí),我覺(jué)得只有五篇日記,容易!好好玩幾天再說(shuō)吧。寒假很快就過(guò)去了大半,媽媽問(wèn)我:“作業(yè)完成了嗎?”

      我輕松地回答說(shuō):“只有五篇日記了,明天開(kāi)始寫(xiě)!

      到了“明天”,我又對(duì)自己說(shuō):“還有好多天才開(kāi)學(xué)呢,明天再寫(xiě)也還不算晚!本瓦@樣明天拖后天,后天拖大后天,一直拖到開(kāi)學(xué)的前一天,我還是沒(méi)有寫(xiě)一篇。

      晚上,我整整“編”到了12點(diǎn)才“編”完了五篇日記,到學(xué)校后還全部被批“不合格”,被老師狠狠地批評(píng)了一頓!

      還有一次,老師布置拿照片辦乘車(chē)證,我一忘再忘,一直到其他同學(xué)的乘車(chē)證都掛在脖子上了,我的照片還在照相館里沒(méi)沖洗出來(lái)呢!于是,一向不愛(ài)對(duì)我們發(fā)脾氣的孟老師終于對(duì)我瞪起了眼睛:“戴小康呀,照你這個(gè)速度,你這‘小康’,一年級(jí)的孩子也能趕得上,人們還要這么費(fèi)勁‘奔小康’嗎?”

      聽(tīng)了老師的玩笑,我傻傻地笑著,老師和同學(xué)們也都笑了!

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

      我心中的地球有著新鮮的空氣,翠綠的花草樹(shù)木,清澈的`湖水,可今天的地球卻已經(jīng)被污染的越來(lái)越嚴(yán)重了。

      有些工廠排出的污水流進(jìn)江河里,有些直接滲入地下嚴(yán)重破壞了我們的水源和土壤。在這些工廠附近的植物都慢慢地枯死,再也看不到他們生長(zhǎng)的跡象了。

      有一些人不知不覺(jué)也給地球帶來(lái)了破壞。人們把喝過(guò)的飲料罐、塑料袋扔在路邊,把廢舊電池到處亂扔,過(guò)了幾天電池發(fā)出的毒素不僅僅污染了空氣,而且還污染了水源。

      我們應(yīng)該自覺(jué)保護(hù)我們的地球,撿起路邊的飲料罐、塑料袋放進(jìn)垃圾桶里,把廢舊電池丟進(jìn)環(huán)保箱,不僅能有效的保護(hù)環(huán)境,還能進(jìn)行廢物再利用。

      我相信,只要我們注意環(huán)保,地球一定會(huì)更美麗。

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

      今天姐姐說(shuō)要給我做一個(gè)讓雞蛋浮出水面的實(shí)驗(yàn)。

      我們先找了一些鹽、一個(gè)杯子、一把勺子和一個(gè)雞蛋,做好了準(zhǔn)備,就開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了!

      我們?cè)诒永锏沽艘恍┧,把雞蛋放進(jìn)去,雞蛋像一把小小的降落傘,穩(wěn)穩(wěn)地落到了杯底。我們用勺子舀了一勺鹽放進(jìn)水中,鹽像冬天的`雪花落到了雞蛋上,好像又厚又溫暖的被子,可雞蛋沒(méi)有浮出水面。我們又放了一勺鹽,“天空”中的雪花變多了,“被子”也被織得更厚了,可雞蛋還是沒(méi)有浮出水面。這下我有點(diǎn)急了,又放了第三勺鹽,怎么這雞蛋還不浮上來(lái)。坎粫(huì)浮不上來(lái)了吧!

      姐姐提了個(gè)建議:“我們準(zhǔn)備一杯鹽水再把雞蛋放進(jìn)去!蔽艺罩憬阏f(shuō)的做,果然雞蛋慢慢浮起來(lái)了,它先浮出來(lái)一點(diǎn)點(diǎn),最后整個(gè)都浮出了水面。

      “放鹽能讓雞蛋浮起來(lái)是為什么啊?”我很好奇。

      “這是因?yàn)辂}水的濃度達(dá)到一定值甚至到飽和狀態(tài),鹽水的密度就比雞蛋大,所以雞蛋就能浮起來(lái)了!苯憬氵@么一說(shuō),我真是心服口服。

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

      時(shí)候如流水通俗,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過(guò)了二十年。

      我在外洋義務(wù)了好多年,本日我們放假了,我很想回到故鄉(xiāng)看看。于是,我訂了機(jī)票,拾掇好行李,預(yù)備動(dòng)身,臨走前我給我的好冤家云好打了個(gè)電話,叫她在國(guó)際機(jī)場(chǎng)等我。統(tǒng)統(tǒng)預(yù)備停當(dāng),動(dòng)身!我登上超音速客機(jī)后,找了個(gè)地位坐下,飛機(jī)下降了,我的表情沖動(dòng)萬(wàn)分,終于可以回到故鄉(xiāng)了。

      一同上,我不斷地看時(shí)候,終于,飛機(jī)下降了,我下了飛機(jī),就看到了云好。云好說(shuō):“我在這呢!老冤家!”只見(jiàn)她開(kāi)著一輛奇形怪狀的車(chē),這車(chē)還沒(méi)有輪子,我問(wèn):“這是什么車(chē)?”云好說(shuō):“這是無(wú)輪噴氣車(chē),靠收縮空力驅(qū)動(dòng)!蔽易宪(chē),在馬路上奔馳,這馬路是用殘余做成的,真是廢品再使用啊!我把頭伸出窗外,只見(jiàn)這些樓房的樣子怪怪的,都像花的外形,并能散發(fā)出噴鼻香味。我們到家今后,從花桿上一個(gè)大洞進(jìn)了家,只見(jiàn)家里的家具、生活用品都是花的外形,連水龍頭也是花形的。這時(shí),云好說(shuō):“大家看會(huì)電視吧!”我說(shuō):“好”。云好說(shuō):“開(kāi)、開(kāi)”。電視機(jī)上就出現(xiàn)了畫(huà)面,云好說(shuō):“你看吧!我往做飯了”。我說(shuō):“如何改頻道?”云好說(shuō):“這簡(jiǎn)樸,你只需說(shuō)你看幾頻道就行!蔽艺f(shuō):“曉得了”。

      云好往做飯,可我卻聞不到味。我出來(lái)一看,只見(jiàn)炒菜沒(méi)有煙,并且底下沒(méi)有火,我的`題目連續(xù)不斷的向云好扔來(lái):“這鍋炒菜如何不冒煙?沒(méi)有火如何做飯?”云好說(shuō):“這是主動(dòng)除煙鍋,炒菜不冒煙,這是微波炒菜的,不但平安,并且東西熟得快!惫,不一會(huì)兒,一頓噴鼻香噴噴的飯就做好了,我?jiàn)A了一片菜葉,放到嘴里,我突然以為有一股西紅柿味,我說(shuō):“這是什么菜?有菜葉味,另有西紅柿味。”云好說(shuō):“這是一種特另外菜,是如何種出來(lái)的,我也不曉得,我本日帶你往農(nóng)場(chǎng)看看,你就曉得了”。

      二十年后的故鄉(xiāng),你真美啊!

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

      總想帶著孩子到農(nóng)村走走,讓孩子感受一下農(nóng)村的新天地,看一看金秋的九月里大自然送給人們的禮物。今天終于成行。和幾個(gè)朋友約好七點(diǎn)鐘就開(kāi)始出發(fā)到農(nóng)田里出花生,孩子一路上非常興奮。

      一個(gè)小時(shí)半的路程,終于到達(dá)。一下車(chē),就看見(jiàn)很多人在收花生,有的在用耙子挖,有的在用鐵锨翻,只見(jiàn)一株長(zhǎng)長(zhǎng)的花生梗下面,墜著一顆顆的泥疙瘩,仔細(xì)一看,原來(lái)里面裹著一顆顆豐滿的花生!我們趕緊加入摘花生的行列,把一顆顆花生從棵上摘下來(lái),過(guò)江龍更是興奮,一會(huì)兒又是摘花生,一會(huì)又要去挖花生,一會(huì)又當(dāng)起了小小搬運(yùn)工,還擔(dān)心地對(duì)媽媽說(shuō),媽媽?zhuān)巧衔缡胀炅,怎么辦呢?傻孩子,有你干的活!

      媽媽對(duì)他說(shuō),等收不完你就會(huì)疲勞了,等著吧。

      誰(shuí)知他說(shuō)了一句非常有智慧的話:“興趣可以抵掉所有的疲勞!敝?chē)氖迨灏⒁搪?tīng)了直夸講得好!

      到了中午,果真都干完了。吃完飯媽媽帶著他到處走一走,見(jiàn)一見(jiàn)“世面”,認(rèn)一認(rèn)五谷雜糧。

      出得庭院,一片玉米好似閱兵式上英姿颯爽的士兵,腰里插著一顆“手榴彈”,這當(dāng)然是玉米了,微風(fēng)一吹,沙沙作響,好不壯觀。媽媽對(duì)孩子講,吃玉米面可以明亮眼睛,多吃五谷雜糧,身體棒。

      再往前走,看見(jiàn)了一片齊腰高的植物,上面長(zhǎng)著一個(gè)個(gè)綠色的“桃子”,油光發(fā)亮的,咦,有的在咧開(kāi)嘴笑,里面露出“大白牙”,原來(lái)是棉花田!孩子說(shuō),原來(lái)我們溫暖的.棉被也是從大地里長(zhǎng)出來(lái)的啊。

      旁邊的大豆顏色已經(jīng)變成了金黃,快熟了,媽媽剝開(kāi)一顆豆角,圓圓的黃豆露出來(lái),放嘴里一嚼,還有一股泥土的清香呢。

      我們又看到了紅蘿卜,白蘿卜,它們都把身體藏到泥土里,顯得很含蓄。

      到路的盡頭,一大片一大片不知名的野花開(kāi)得正艷,可惜沒(méi)帶相機(jī),要不拍下來(lái),不必網(wǎng)絡(luò)上的圖片差。

      媽媽?zhuān)r(nóng)村真好!孩子說(shuō)。

      是啊,孩子,我們?nèi)祟?lèi)所需要的一切生活用品都來(lái)自于大地,吃的,穿的,用的,大地就像人類(lèi)的媽媽?zhuān)盟亩髻n讓她的孩子生活的更好。我們對(duì)大地恩賜我們的禮物要懂得珍惜和愛(ài)護(hù)啊。

      平時(shí)我們吃飯,穿衣,經(jīng)常浪費(fèi),不值惜福,大地母親該是多么傷心難過(guò)啊。

      看著孩子用心觀察,用心聽(tīng)講,媽媽知道這一堂生動(dòng)的勞動(dòng)觀光課,他的收獲一定很大。

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