小學(xué)五年級(jí)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
每一個(gè)音符的跳躍奏出了美妙的旋律，我的家庭也在演繹著一篇篇幸福的樂(lè)章。
媽媽就像樂(lè)曲里的主歌，善良、大方、樂(lè)于助人她為我們完美的奏響著主旋律！有一次，媽媽蹲在我的零食柜前聚精會(huì)神地翻騰，我悄悄地靠近媽媽，突然把手搭在她的肩膀上，大叫一聲，媽媽嚇得坐在了地上。我的“陰謀”得逞啦！媽媽一副窘態(tài)的說(shuō)：“你不懂人嚇人會(huì)嚇?biāo)廊说�！”我大笑著�?duì)她說(shuō)：“媽媽，你這么專注地在翻什么呢?想偷吃？哈哈！被我發(fā)現(xiàn)了吧？”媽媽嘆口氣說(shuō):“我才沒(méi)你那么幼稚呢！給媽媽按摩的那個(gè)阿姨是個(gè)單親媽媽，從家鄉(xiāng)到這兒打工，獨(dú)自撫養(yǎng)女兒很不容易，也沒(méi)有太多錢給自己孩子買零食，你那么多零食都不吃，媽媽想要拿點(diǎn)給她的女兒！”一聽(tīng)這話，我的好心情立刻被吹散了！皺著眉頭說(shuō)：“那是我的，憑什么給她？”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“那孩子挺可憐的，咱們大方點(diǎn)兒，送她點(diǎn)兒零食，可能會(huì)讓她開(kāi)心很久！”媽媽的話，我一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，護(hù)在我的零食柜前，說(shuō)道：“我的零食，誰(shuí)也不給，為什么要用我的東西讓她開(kāi)心呢？”媽媽有些氣憤，推開(kāi)我說(shuō)：“平時(shí)媽媽怎么教育你的？贈(zèng)人玫瑰，手有余香！你自己好好想想吧！”我忍著淚水撲到床上，生氣的大哭起來(lái)。接下來(lái)的日子，媽媽一如既往的用各種方法幫助著那個(gè)阿姨！但我慢慢的發(fā)現(xiàn)，每次我和媽媽回到小區(qū)門口，都會(huì)有個(gè)小小的身影站在臺(tái)階上，揮動(dòng)著雙臂，大聲地向媽媽喊著：“阿姨！”媽媽也向她揮揮手，她們倆的笑容在陽(yáng)光下格外燦爛！我突然醒悟了，媽媽的善良，同樣也得到了回報(bào)，那是愛(ài)的回報(bào)！我堅(jiān)定對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽，我們一起幫助她吧！”
我的爸爸就是這首樂(lè)曲里重要不可替代的動(dòng)聽(tīng)副歌。爸爸的.工作全年無(wú)休，并且還需要早出晚歸，但是爸爸一直堅(jiān)持地認(rèn)真努力的工作，不辭幸苦，從來(lái)不遲到、早退，十幾年如一日！他用他的實(shí)際行動(dòng)教育我：一件事情，要么不做，一旦做了，就一定要負(fù)責(zé)任，堅(jiān)持地把它做到最好，善始善終！
那我呢？我就好像樂(lè)曲里的反復(fù)記號(hào)，使樂(lè)曲的優(yōu)美之處可以反復(fù)出現(xiàn)!遇到難題的同學(xué)，總會(huì)有我的講解；遇到困難的同學(xué)，總會(huì)有我積極地幫助......今后我也會(huì)將主旋律和副歌的美妙之處，不斷再現(xiàn)，讓好習(xí)慣、好品德永存在我們這個(gè)幸福的家！
讓幸福樂(lè)曲永久奏鳴，讓我家的愛(ài)永不變......
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
我家有一個(gè)“閑事婆”，不管什么事，她都要插一手，這種風(fēng)格我們已經(jīng)習(xí)慣了，因?yàn)樗褪俏覀兗揖耧枬M，熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，老當(dāng)益壯的外婆。
一次我和外婆在小區(qū)樓下散步，突然，小區(qū)二期售樓處走出來(lái)一對(duì)正在爭(zhēng)吵的夫妻。
“先買房，再買車，你知不知道��！”
“什么，先買車，再買房，如果沒(méi)了車，我們男人還怎么混？”
外婆一聽(tīng)，便走了上去，說(shuō)：“應(yīng)該先買房，如果沒(méi)了第一個(gè)家，哪來(lái)的第二個(gè)家？”外婆看著男人，認(rèn)真的說(shuō)道。
“你聽(tīng)，外人都這么說(shuō)，還服不服！”
“服了服了�！痹捔T，兩人便拉拉手和好了，高高興興的走了。外婆看著他們的背影，轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)我說(shuō)：“你看，雖然我管了一件閑事，但我讓兩夫妻合好了，又統(tǒng)一了意見(jiàn)，管閑事也是有好處的哦!”
從這事以后，我就叫外婆為“閑事婆”。
還有一次，我和外婆在家中，吃過(guò)早飯，我就在那里看電視，外婆看見(jiàn)了，就說(shuō)：“黃鑫，該寫(xiě)作業(yè)了！”那時(shí)的我十分不耐煩，心想：我這事你都要管，真是“閑事婆”�。〕鲇跓o(wú)奈，只好去寫(xiě)作業(yè)了。當(dāng)我來(lái)到書(shū)房寫(xiě)到網(wǎng)上作業(yè)時(shí)，外婆又沖了過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“不要上網(wǎng)，對(duì)視力和精神都不好。”邊說(shuō)還邊關(guān)我的電腦，我快完成的作業(yè)就這樣被毀了。那時(shí)，我哭笑不得的`對(duì)外婆說(shuō)：“外婆，我在做網(wǎng)上作業(yè)，不是在打游戲呢！”外婆這才尷尬的笑了笑，說(shuō)：“好吧，那你認(rèn)真做你的作業(yè)�。∽⒁�，千萬(wàn)一定不要玩游戲哦！” 事后，外婆見(jiàn)我進(jìn)書(shū)房，就會(huì)隔一段時(shí)間來(lái)看我是否在玩游戲，生怕我在游戲里著了迷。
這就是我家的“閑事婆”，她雖然有時(shí)候很啰嗦，但她的每一句話中都充滿了對(duì)我們濃濃的愛(ài)意，我愛(ài)她的話，更愛(ài)我家的“閑事婆”！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
我家是個(gè)秘密花園，爸爸是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的向日葵先生，媽媽是個(gè)愛(ài)嘮叨的蜜蜂夫人，我是個(gè)愛(ài)看書(shū)又挑食的百合花小姐。
首先來(lái)介紹一下秘密花園的主人——愛(ài)勞動(dòng)的向日葵先生。當(dāng)天邊出現(xiàn)一片晨曦時(shí)，向日葵先生就出門去勞動(dòng)了，他的汗水灑遍角角落落，還不忘用自己智慧的眼睛照相機(jī)把美好景色都拍進(jìn)自己的大腦記憶倉(cāng)庫(kù)里。當(dāng)披著潔白婚紗裙的月亮公主爬上天空時(shí)，就是向日葵先生在秘密花園里分享快樂(lè)的時(shí)候。
接下來(lái)該愛(ài)嘮叨的蜜蜂夫人上場(chǎng)了，秘密花園里可少不了她喲。她每天“嗡嗡嗡”地嘮叨個(gè)不停，吃飯也嘮叨，開(kāi)車也嘮叨，干家務(wù)活也嘮叨，反正她不放過(guò)任何一個(gè)嘮叨的`機(jī)會(huì)。
最后，隆重登場(chǎng)的是我這個(gè)愛(ài)看書(shū)又挑食，人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)的百合花小姐。在書(shū)海里，我一會(huì)兒劃著小船在航行，一會(huì)兒鉆進(jìn)奇妙的城堡里玩耍，一會(huì)兒去參加主人公的宴會(huì)里。在美食前，我討厭惡心的豬皮和豬肉，討厭河里的魚(yú)，誰(shuí)叫它們有一股難聞的氣味，把我的嗅覺(jué)小精靈嚇跑了呢。
我愛(ài)我家的秘密花園，歡迎大家來(lái)我家做客！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
一個(gè)微笑，給予了別人一個(gè)安慰，一個(gè)微笑，讓別人更溫暖，有時(shí)候，常常給自己一個(gè)微笑，那會(huì)是世界的一部分，其實(shí)微笑就那樣簡(jiǎn)單，在微笑中成長(zhǎng)，在微笑中尋找快樂(lè)，在微笑中找回屬于自己的童年。
也許一個(gè)微笑在你們眼中不算什么，但是對(duì)于一個(gè)小女孩來(lái)說(shuō)她需要一個(gè)陌生人對(duì)她的微笑，哪怕不是對(duì)著她，她也會(huì)認(rèn)為這是對(duì)著她在微笑，那個(gè)女孩不是別人，就是我自己，我常常在生活中尋找微笑，我找到了，在課堂上，在生活中，在自己一個(gè)人的世界中幾乎看得到少有的微笑，但是這些微笑對(duì)我而言還不夠，我要的是生活中那些自信、相信別人、同樣也相信自己的人的.微笑，在她們眼中我看見(jiàn)了希望、自信、實(shí)實(shí)在在的微笑，并不是生活中虛虛假假的微笑，那樣的微笑，不是出自真心的，那樣的微笑我也不想要，因?yàn)橐粋�(gè)人在寂寞的時(shí)候，她最需要的不是安慰，不是幫助，而是一個(gè)自信、樂(lè)觀、開(kāi)朗的微笑，那樣她就足夠了。
一個(gè)微笑，能讓我明白原來(lái)微笑之后的我那樣美麗，那樣自信、那樣活潑開(kāi)朗、那樣的不同凡響，這就是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的微笑，只要人們?cè)诠ぷ骼鄣臅r(shí)候給自己一個(gè)微笑，工作就不會(huì)覺(jué)得那樣的累了，反而覺(jué)得輕松了許多，在學(xué)校學(xué)習(xí)的孩子們，學(xué)習(xí)累了，只要給自己一個(gè)微笑，學(xué)習(xí)肯定不會(huì)那樣的累了。
微笑，也能給人們一個(gè)動(dòng)力，讓她們不放棄自己的工作（或者學(xué)習(xí)）這就是我們需要的微笑。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
友誼如珍珠，我們共同綴，連成一串串璀璨的項(xiàng)鏈；友誼如彩綢，我們共同剪裁縫制成一件件絢麗的彩衣；友誼如花種，我們共同培育一個(gè)五彩的花壇。
昨天晚上，我哭了，不是因?yàn)楦改傅呢?zé)備，和懲罰、批評(píng)。而是出于感動(dòng)。是這樣，暑假的時(shí)候我新申請(qǐng)了一個(gè)QQ，兩個(gè)月前被盜了，那里面我有好多朋友的找資料，好一些點(diǎn)點(diǎn)滴滴也找不到了，還有一個(gè)是我自己一點(diǎn)一滴建起的群。歡天喜地七仙女的群，我那里面有兩位管理，她們是我最好的朋友，最珍貴的朋友，可QQ被盜以后，我和他們失去了聯(lián)系。然而過(guò)去的一個(gè)月整零一天是我的生日。昨天晚上，我利用晚上的時(shí)間，用另一個(gè)號(hào)，去查那個(gè)群，為的.是只是想找到那兩位好朋友。
幸運(yùn)的是，老天肯幫我，讓我找到了那個(gè)群，兩位好朋友好姐妹也證實(shí)了我，并且給了我一連串的驚喜，先是給群升了級(jí)，又從32個(gè)人，加到了73個(gè)人，而且最讓我感動(dòng)和驚喜的地方是我的生日，她們還記得，她們?cè)谖冶槐I的qq里面的空間里，組織大家當(dāng)天送了我22份禮物，還有余日的禮物，共達(dá)48份，這讓我很欣慰。
說(shuō)到這里我已經(jīng)哭了，我慶幸我當(dāng)初選擇相信她們，并且和她們成為姐妹，這是我最驕傲的事。友誼的力量讓人震驚、驚喜還有感動(dòng)。這就是偉大的友誼，相互信任、互相分憂，互相開(kāi)心，如果你朋友圈里的朋友，其中有一個(gè)具備這些條件，那么你將是最幸福的人，因?yàn)槟銚碛幸环輦ゴ蟮挠颜x。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
“誒誒，”雪莉爾碰了碰慕容薇，“聽(tīng)說(shuō)有個(gè)新貴族來(lái)天籟學(xué)園，異星來(lái)的公哦！”
“切，我在就知道了。學(xué)校里不全是貴族嘛，而且，”維達(dá)神秘兮兮的說(shuō)：“她可是安奈星來(lái)的，就是那個(gè)大帝都被流放的星球。這樣的貴族居然還來(lái)讀這個(gè)貴族學(xué)校。要不是這個(gè)公主頭銜，早就成叫花子嘍！”一陣尖笑。
“砰！”門和墻的撞擊聲大的嚇人，一位藍(lán)發(fā)少女走了進(jìn)來(lái)。
“瞧，就是她！”維達(dá)指著少女。突然，教室里一片低氣壓，學(xué)生們都不約而同地往藍(lán)發(fā)少女那兒看。慕容薇看見(jiàn)女孩的目光往她這里望，她似乎愣了一下。就在這一刻，慕容薇看見(jiàn)她的瞳仁變成了深藍(lán)色！
“她，她是魔族人！”慕容薇尖叫。同學(xué)們更驚訝了，可是當(dāng)他們注視著女孩的眼睛時(shí)，她的眼睛仍是檸檬黃色的。
“你吃錯(cuò)藥了吧?"維達(dá)滿不在乎的從慕容薇跟前走過(guò)，在女孩面前站定。”我叫凌月�！芭⒗淅涞恼f(shuō)。
維達(dá)有些微訝，這樣的'公主又落到了這樣的地步，氣場(chǎng)還能大的嚇人。維達(dá)鎮(zhèn)定了一會(huì)兒，又輕蔑的說(shuō)：”你就是那個(gè)叫花子公主？“凌月走了兩步，用食指和拇指微抬起了維達(dá)的下巴，“叫花子公主？”凌月輕笑著說(shuō)，“沒(méi)錯(cuò)。但是——“凌月猛地把維達(dá)摔了下去，“你不配！”然后轉(zhuǎn)身離去。剩下一班人在那愣著，“這也太霸氣了點(diǎn)！”凌月在走廊里發(fā)瘋般的猛捏自己手臂：又闖禍了~
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
今天是個(gè)陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云的好日子，我們一家三口一起去峙山公園玩。
到了那兒，有許多賣氣球的叔叔阿姨，爺爺奶奶。我看見(jiàn)有一個(gè)老爺爺愁眉苦臉的，和他手中五彩繽紛的氣球?qū)嵲谑遣粎f(xié)調(diào)。我三步并作兩步地走了上去，問(wèn)道：“老爺爺，您怎么愁眉苦臉的呀？有什么煩心事嗎？”老爺爺嘆了一口氣，向我訴說(shuō)道：“我已經(jīng)在這兒站了半天了，可一個(gè)氣球也沒(méi)賣出去，這樣我不是要虧本了嗎？”原來(lái)是這樣，我眉頭一皺，計(jì)上心來(lái)，我把主意講給了老爺爺聽(tīng)，老爺爺頓時(shí)眉開(kāi)眼笑，還不停地笑著說(shuō)：“好，好，就這么辦！”
老爺爺去路邊小店里買了兩支記號(hào)筆，我們倆一個(gè)人一支，自顧自地畫(huà)起表情來(lái)了。我心里想：今天是個(gè)好日子，我就先畫(huà)個(gè)笑臉吧！
說(shuō)干就干，不一會(huì)兒，一張栩栩如生的笑臉就呈現(xiàn)在我的眼前了。一個(gè)接一個(gè)，一個(gè)個(gè)五彩繽紛的氣球，在我們倆的行動(dòng)下，變得十分的引人注目了。
因?yàn)閯e人的氣球都是清一色的彩色，而老爺爺?shù)臍馇騾s還有人物表情，自然而然地受到了更多游客們的青睞。
一位位小朋友都爭(zhēng)先恐后地來(lái)買，生怕自己想到的卡通人物表情被別人先買走，老爺爺?shù)腵攤位前頓時(shí)排起了一條八九人組成的長(zhǎng)龍，不一會(huì)兒，老爺爺手中的氣球就寥寥無(wú)幾了。我和老爺爺看著手中的氣球，都會(huì)心地笑了。
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