五年級(jí)作文（匯總5篇）
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的五年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)作文 篇1
軍訓(xùn)已經(jīng)過(guò)去三個(gè)多月了，我卻十分留戀那段日子，雖然只是短短的五天時(shí)間，但經(jīng)歷的許多事情使我成長(zhǎng)了許多。
記得軍訓(xùn)第一天，我們對(duì)教官并不大熟悉，彼此之間有一種陌生。漸漸的，我們學(xué)會(huì)主動(dòng)與教官交流了。
有一次休息時(shí)，同學(xué)們都圍著教官玩游戲，慢慢便問(wèn)起他為什么要來(lái)當(dāng)兵了。當(dāng)教官回答起這個(gè)問(wèn)題時(shí)，他的話語(yǔ)令人出乎意料，他說(shuō)是自愿當(dāng)兵的。我們有些不相信，軍營(yíng)生活給我們的感覺(jué)是又臟又累，我才住一天，就特別不適應(yīng)，哪有家舒坦。先說(shuō)起床時(shí)間吧，要比平時(shí)早一小時(shí)，還有晚上一熄燈，啥事都別想做。起床后先去開(kāi)會(huì)，再回來(lái)洗漱，如果動(dòng)作慢，早上就別想洗漱，晚上也一樣，第一天我們就沒(méi)洗。真的不習(xí)慣！
當(dāng)我問(wèn)起教官為什么是自愿的，他說(shuō)，當(dāng)兵雖然苦，但是他能在部隊(duì)這個(gè)特殊的環(huán)境里學(xué)到很多東西，而且這是為國(guó)家效力，很光榮。值！他還說(shuō)自己當(dāng)兵之前就是個(gè)混混，沒(méi)有穩(wěn)定的工作，整天無(wú)所事事，是部隊(duì)讓他鍛煉了，使他成長(zhǎng)了。他還說(shuō)要繼續(xù)當(dāng)兵，為國(guó)家效力。我還取笑他呢，說(shuō)他惡心，竟然在大熱天不洗澡，而且不是一、兩天，是好幾年，我可受不了這樣的環(huán)境，一點(diǎn)都不講衛(wèi)生！可后來(lái)仔細(xì)想想，他來(lái)當(dāng)兵是為國(guó)家做貢獻(xiàn)的，為捍衛(wèi)國(guó)家盡公民的義務(wù)！這是一股愛(ài)的'力量，是愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)。或許是因?yàn)檫@股力量，他才心甘情愿來(lái)當(dāng)兵，他這種愛(ài)國(guó)的精神使我深受感動(dòng)，鼓舞我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后像教官一樣，他當(dāng)兵為國(guó)家是武，我們成為有才干的人是文，文武雙全，才能使中國(guó)越來(lái)越強(qiáng)大，越來(lái)越繁榮。
少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)，我們要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)成為國(guó)家的有用之才！
五年級(jí)作文 篇2
轉(zhuǎn)眼間15年過(guò)去了，取得博士學(xué)位的我回到家鄉(xiāng)，想念我的母校決定回去看看，重溫那段美好的記憶。
車(chē)拐進(jìn)學(xué)校熟悉的路口停下我步行從綠蔭小道往大門(mén)走，一個(gè)小弟弟從保安室走了出來(lái)，我正奇怪現(xiàn)在是上課時(shí)間，他開(kāi)口了：“叔叔，我是這里的保安，有什么可以幫您?”我被他的話逗樂(lè)了，居然逃課還忽悠我是保安!我親昵地摸了摸他的頭，咦?硬的!原來(lái)小弟弟是個(gè)仿生機(jī)器人。開(kāi)始就這么新奇，我迫不及待地想進(jìn)去參觀了。
走進(jìn)學(xué)校，原來(lái)塵土橫飛的操場(chǎng)不見(jiàn)了，變成了一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的大花園。四棟六層的`教學(xué)樓改成了八層的高樓。操場(chǎng)就搬到了四棟樓的頂部，并將四棟樓鏈接貫通了起來(lái)，簡(jiǎn)直堪稱(chēng)壯觀。各種運(yùn)動(dòng)設(shè)備應(yīng)有盡有，塑膠跑道、籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)、足球場(chǎng)等，甚至還有獨(dú)立的游泳館，孩子們身體健康得到全面的鍛煉。 最先參觀教學(xué)樓。寬敞的電梯上到五樓，電梯門(mén)一開(kāi)，長(zhǎng)約百米的走廊映入眼簾，我不禁呆若木雞。小弟弟解釋道：“我們的教學(xué)樓就像哆唻A夢(mèng)的口袋，是一個(gè)外觀看著平常，內(nèi)部實(shí)際空間擴(kuò)大多倍的新型大樓�！闭f(shuō)話間，第一間教室傳來(lái)郎朗的讀書(shū)聲，尋聲望去，寬敞的教室里同學(xué)們正精神抖擻的朗讀課文，而講臺(tái)邊站著個(gè)拿著戒尺的機(jī)器人。
小弟弟介紹：“現(xiàn)在一部分課本知識(shí)是由機(jī)器人來(lái)教學(xué)的，真人老師大多教學(xué)生們一些實(shí)踐的課程、做人做事的道理以及社會(huì)的經(jīng)驗(yàn)，這樣老師有更多心思更全面的兼顧孩子們的身心健康發(fā)展。”教室四面像超大幕布，屏幕上正配合朗讀的內(nèi)容播放著4D效果的畫(huà)面，令人身臨其境的感覺(jué)。我正猶豫著要不要沿著走廊往前走，小弟弟微笑著說(shuō)：“不用擔(dān)心，不會(huì)影響同學(xué)們上課的，這個(gè)窗戶(hù)玻璃外面看里面是透亮的，里面卻看不到外面，讓同學(xué)們?nèi)纳险n不被外界干擾�！� 來(lái)到隔壁班的窗前，桌子上擺放著美術(shù)工具，孩子們應(yīng)該正在上美術(shù)課，奇怪的是每個(gè)座位的角落都有一頂頭盔，我疑惑不解，小弟弟解說(shuō)道：“頭盔是用來(lái)上色的，把一張畫(huà)好的草圖放到桌子特定的框框內(nèi)，戴上頭盔，想象著畫(huà)面的顏色，它就會(huì)發(fā)出指令將草圖完整的上好色，直到滿意為止�！蔽铱粗瑢W(xué)們爐火純青的技巧，一張張美麗的畫(huà)作完成，不禁贊嘆不已!
接下來(lái)我們還參觀了曾經(jīng)最?lèi)?ài)的學(xué)校圖書(shū)館，多媒體教室，以及新增的學(xué)校紀(jì)念堂、展覽館等，高科技讓人瞠目結(jié)舌!高科技學(xué)校一日游在一個(gè)勝一個(gè)的驚喜中結(jié)束了，我得出一個(gè)結(jié)論：知識(shí)可以改變一切!只有想不到，沒(méi)有做不到!未來(lái)的世界讓人心馳神往，加油吧，少年們!
五年級(jí)作文 篇3
《狼圖騰小狼小狼》是一本關(guān)于一只蒙古草原狼的書(shū)，作者描述了一系列很心酸很痛心的故事。在書(shū)中學(xué)到狼的自由，獨(dú)立，狼的強(qiáng)悍，卓越，狼的超強(qiáng)智慧和才能，狼不屈不饒的高貴靈魂，狼堅(jiān)不可摧的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，狼的親情與友情，狼和草原萬(wàn)物的關(guān)系，無(wú)不給人心靈的震撼和感動(dòng)。他在蒙古的額侖草原上同其他的知青掏了一窩狼崽，后來(lái)在養(yǎng)育小狼的過(guò)程中漸漸與小狼培養(yǎng)了很深厚的感情，當(dāng)?shù)氐睦先丝吹街鄬⒗侨︷B(yǎng)起來(lái)也無(wú)可奈何，但他們知道這是打破了草原的生態(tài)和諧，最終結(jié)果是草原的.狼的確越來(lái)越少，但草原沙化現(xiàn)象日益嚴(yán)重，牧民們?cè)诼L(zhǎng)的冬季里被迫一次次地遷移，，小狼越來(lái)越大，狼性越來(lái)越明顯，隨著小狼脖子上的鐵鏈越來(lái)越長(zhǎng)，陳陳越覺(jué)得當(dāng)初對(duì)小狼的捕獲和楊玉是錯(cuò)誤，終于在一次搬家后他不堪小狼被“折磨”。為保全小狼的自尊，親自將小狼的靈魂送上了騰格里……
因?yàn)槔莻兛偸菤⑴Ｑ�，吃牛羊，可是人們想方設(shè)法地殺狼掏崽，試圖趕盡殺絕在各種優(yōu)惠措施高科技條件下人們終于如愿以?xún)�，偌大的草原上找不到一頭狼了，卻處處可見(jiàn)草原鼠偷曬的牧草，致牛馬失蹄摔傷的洞穴，可吃的牧草越來(lái)小，游牧變成了圈養(yǎng)，草原沙化嚴(yán)重了，城市沙塵暴天氣越來(lái)越多，作者懷著深深的懺悔之前來(lái)敘述小狼，呼喚小狼，贊美小狼，從此狼永遠(yuǎn)活在我們心中，這本書(shū)告訴我們?nèi)祟?lèi)不能藐視草原文化，不能見(jiàn)他生態(tài)自然平衡，人類(lèi)要與其他動(dòng)植物共生共存，只有這樣，才能建設(shè)地球這個(gè)和諧家園。希望亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚。
五年級(jí)作文 篇4
其實(shí)真實(shí)的自己那般平凡，而我卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。
現(xiàn)在已是又一年的初冬，天冷了下來(lái)，而我那曾不停燃燒著的斗志似乎也已被這寒冷而凍住了，也許還有這令人心寒的成績(jī)吧。
其實(shí)我知道父母的想法是：如果你能輕松，并保證成績(jī)好，那么輕松些也沒(méi)什么，但一次次的考試失利使他們失去了耐心，我也失去了信心，他們只好通過(guò)一些手段來(lái)幫助我控制自己。
在第一次的月考后，我退步到了300多名，我當(dāng)時(shí)呆住了，不由得記起了考試前曾許下的'諾言，我心灰意冷，我不由得想到了早讀了一年的事實(shí)，突然間，一種勞累與痛苦涌上心頭，我想起了母親曾建議我說(shuō)：“要不然我們留級(jí)一年吧�！爆F(xiàn)在想來(lái)那才是最好的選擇吧。
回到了家，一開(kāi)門(mén)，迎接我的是批評(píng)與贊許，批評(píng)了我的退步，同時(shí)又為我的那點(diǎn)滴進(jìn)步而感到了高興與欣慰，我感覺(jué)到了母親對(duì)我的信任，于是在父母的陪同與幫助下，又是幾個(gè)星期過(guò)去了，又是一次月考來(lái)了，我成功發(fā)揮了一次，雖只進(jìn)步了99名，但卻是不錯(cuò)了。
我感覺(jué)到我似乎已經(jīng)明白了成績(jī)與年齡、智商并沒(méi)有關(guān)聯(lián)。
而重在發(fā)現(xiàn)自我、超越自我。
五年級(jí)作文 篇5
我叫張子陽(yáng)，今年快9歲了，上小學(xué)三年級(jí)。
我長(zhǎng)著一頭又黑又密的頭發(fā)，濃密的眉毛彎得像一道月牙，一雙閃閃發(fā)亮的眼睛，看起來(lái)總是笑瞇瞇的。
生命在于運(yùn)動(dòng)，所以我特別喜歡打籃球，打籃球不僅能鍛煉身體，還能給我?guī)?lái)快樂(lè)。
由于繼承著媽媽、爸爸南北方的性格特點(diǎn)，我既有南方人的細(xì)心，又有北方人的`豪爽。因此我愛(ài)幫助別人，關(guān)心集體。每天我都早早地來(lái)到學(xué)校，清理學(xué)校的衛(wèi)生死角，為班級(jí)爭(zhēng)分。
我所有的努力都不愿意對(duì)任何人說(shuō)，因?yàn)槲沂悄凶訚h，我只想用自己的力量默默地維護(hù)著班級(jí)的集體榮譽(yù)，保護(hù)著親愛(ài)的老師和同學(xué)。
當(dāng)然，我也有缺點(diǎn)，比如：有時(shí)忘記帶尺子，上課有時(shí)會(huì)溜號(hào)。但是我會(huì)在很短的時(shí)間內(nèi)及時(shí)改正。因?yàn)槲矣邢駤寢屢粯訍?ài)我的班主任老師，像兄弟姐妹一樣親的同學(xué)。何老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)：“我們是一家人！”是的，正因?yàn)槲以谶@個(gè)如家般溫暖的環(huán)境中成長(zhǎng)，才變得越來(lái)越強(qiáng)壯了。
教師點(diǎn)評(píng)：雖然年齡不大，可你有顆強(qiáng)大的心呢！你“愿意用自己的力量默默地維護(hù)著班級(jí)的集體榮譽(yù)，保護(hù)著親愛(ài)的老師和同學(xué)�！倍嗝礈嘏脑捳Z(yǔ)，多么讓人震撼的話語(yǔ)。盡管你年齡小小，卻有強(qiáng)烈的責(zé)任感，有男子漢般的虛懷若谷。讀完你的作文心中充滿感動(dòng)，覺(jué)得有你真好，有個(gè)溫暖的大家庭真好！愿你能更強(qiáng)壯，愿我們共同愛(ài)著的家能更好！
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