五年級(jí)的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的五年級(jí)的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)的作文 篇1
講起張同學(xué)，我們班有許多同學(xué)都會(huì)認(rèn)為他很頑皮，但我卻總能想起那件事……
那天下課時(shí)間，他在和同學(xué)們一起玩尺子打戰(zhàn)，而我坐在他后面寫作業(yè)�？刹恢朗窃趺椿厥�，一把尺子“咻”地一聲，劃過了我的左手手心，鮮紅的血流出來了。我的心中自嘆倒霉：哎，寫個(gè)作業(yè)都會(huì)受傷，運(yùn)氣也太背了，怕是肇事者又不會(huì)出來認(rèn)錯(cuò)了吧？這樣想著，我翻了翻書包，找了張餐巾紙包著，準(zhǔn)備下樓到醫(yī)務(wù)室去了。
“小鄒，你怎么樣了？”我隨著聲音一看，咦，是張同學(xué)。“小鄒，真是對(duì)不起，我不是故意的，我陪你去醫(yī)務(wù)室吧！”他帶著一臉的真誠，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，笑了起來，感覺此時(shí)他不是大鬧課堂的“小猴子”了，而是一個(gè)害羞的男孩。
在路上，他一邊走一邊安慰我：“小鄒，你這個(gè)傷不重，應(yīng)該只要涂些紅藥水就可以了。沒關(guān)系的'，傷口過幾天就好了。還有真是抱歉，誤傷到你了，我明天送你顆糖吧，作為賠禮�！睕]說幾句話，醫(yī)務(wù)室就到了，校醫(yī)看了就給我涂了點(diǎn)藥水，我們倆個(gè)就一起上了樓。
下午，我回到家，想：張同學(xué)說的是客套話吧，陳老師說過學(xué)校里不能帶吃的，這應(yīng)該也只是安慰我的吧。
第二天，讓我沒想到的是，他真的拿來了一顆糖來學(xué)校，我問他為什么，他答道：“做人要說到做到！”
張同學(xué)雖然頑皮，但他勇于承擔(dān)錯(cuò)誤和說到做到卻值得我學(xué)習(xí)。
五年級(jí)的作文 篇2
秋天來了，藍(lán)藍(lán)的天空上飄著朵朵白云。一群大雁往南飛，一會(huì)兒排成“人”字，一會(huì)兒排成“一”字。
樹林里，一陣秋風(fēng)吹過，樹葉像一只只五彩繽紛的蝴蝶在翩翩飛舞。黃葉在風(fēng)中打旋，緩慢地飄落下來，給大地鋪了一層厚厚的地毯。當(dāng)你走在“地毯”上會(huì)聽到“咯吱咯吱”的響聲。
田野里，一陣陣秋風(fēng)掠過金黃的稻谷，稻谷在秋風(fēng)里頻頻點(diǎn)頭，好像在說：“農(nóng)民伯伯，快把我們帶回家吧！”
果園里，紅紅的蘋果晶瑩剔透，一個(gè)個(gè)果子扒開葉子急切地向外張望著，好像在等待人們來采摘呢！我趕緊從樹上摘下一個(gè)果子放進(jìn)嘴里，“啊，真甜，好吃極了！”我高興地喊道。
花園里，花兒競(jìng)相開放，美麗極了。菊花仙子得到的顏色就更多了，有粉紅的、淡紫的、淺黃的、雪白的.……秋風(fēng)拂過，花朵晃動(dòng)，陣陣沁人心脾的花香也隨風(fēng)撲鼻而來，令人心曠神怡。
秋天是一幅五彩繽紛的圖畫，秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)。秋天真美啊！我愛秋天！
五年級(jí)的作文 篇3
我家有六口人，爸爸媽媽爺爺奶奶我哥哥，但還有一個(gè)特殊的小成員。
這個(gè)小成員非�？蓯郏饣痔詺庥朱`敏又勤勞，他就是我們家不可缺少的一分子——小狗莎莎。
莎莎毛色光滑，全身棕黃色的毛。圓圓的腦袋上有一對(duì)黑又有的眼睛，機(jī)靈的耳朵可不同尋常，即使再輕微的響動(dòng)它也能準(zhǔn)確地捕捉到。它那四條肌肉健壯的腿，跑起來快如閃電，是當(dāng)之無愧的“飛毛腿”。
說它可愛吧，的確是呀。我們一家人圍著桌子吃飯，它在一旁耷拉著耳朵，盯著我們，還不時(shí)地?fù)u著尾巴，好像在說“小主人，給我吃點(diǎn)，給我吃點(diǎn)�！蔽揖徒o了他一點(diǎn)兒，它沖我使勁搖尾巴表示感謝，接著便狼吞虎咽的`吃起來。吃了幾口，它不吃了，只是哼哼著，媽媽一看，連忙給它喝了一點(diǎn)水，原來它吃的太快，噎住了。喝完水，它又很快吃了起來。
莎莎又很淘氣。自從多了這個(gè)小成員，我們每天都要找鞋子和其他日用品，原來都是它做的“好事”。
莎莎很勤勞，我們打掃出來的布條紙盒食品包裝袋等被它一趟一趟不厭其煩的運(yùn)送到垃圾池去了。
莎莎的反應(yīng)特別靈敏，又勤勞能干，我們?nèi)叶己芟矚g這個(gè)勤勞的小成員。
五年級(jí)的作文 篇4
我的家庭是一個(gè)普普通通的中國家庭，一個(gè)和睦的充滿幸福與 溫馨的四口之家：爸爸、媽媽、弟弟和我。
爸爸多年從事教育工作。從前曾先后作過中學(xué)教師、教導(dǎo)主任；現(xiàn)在仍在一所中學(xué)作領(lǐng)導(dǎo)工作。在我的記憶中爸爸每天都是很繁忙的。爸爸的性格內(nèi)向，為人正直，工作中不徇私。除了工作以外，他最大的興趣和愛好便是讀書和集郵。每次出差回來，他的旅行袋里總會(huì)多上幾本文、史、哲方面的新書。
媽媽和爸爸一樣，也是一位教育工作者——多年從事基礎(chǔ)教育的小學(xué)教師。在學(xué)校里，她熱愛職工作，責(zé)任心極強(qiáng)；在家里她是一位慈愛的母親。媽媽的性格活潑、開朗，很喜歡唱歌。
我和弟弟是家里的核心人物，一個(gè)是爸爸媽媽的掌上明珠；一個(gè)是他們的心肝寶貝。他們對(duì)我們關(guān)心倍至，但從不放過我們身上的缺點(diǎn)和毛病。弟弟的天賦很好，他喜歡數(shù)學(xué)，更愛好足球。我的興趣和弟弟截然不同。爸爸的博覽群書，使我對(duì)文學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，媽媽的音樂素質(zhì)，又使我對(duì)音樂特別敏感。
我們的一家居住在城南的一幢不被人注意的居民樓的'一角，但在我的心目中，卻是那樣的溫馨— —他給我親情，給我歡樂，因?yàn)槟抢镉邪职值年P(guān)懷，媽媽的愛護(hù)，弟弟的純真。我的一家，是平凡的一家，是無數(shù)普普通通家庭中的一個(gè)。
五年級(jí)的作文 篇5
我的外公長著雙有人怕，有人愛的眼睛。我看見外公的眼睛有時(shí)也怕，有時(shí)也愛，但我現(xiàn)在感覺是愛的多，怕的少。外公那兩道眉毛擰在起，好像鼻梁上爬著大窩螞蟻。最惹人注意的是他的大鼻子：鼻梁高聳，鼻孔朝天，使每個(gè)看到的人都忍俊不禁。
最逗的要數(shù)外公的嘴巴了。吃晚飯了，外公就會(huì)說：“氣（吃）飯了，氣（吃）飯了。”句生硬但熟悉的`蹩腳的普通話又跳進(jìn)耳朵。雖然已經(jīng)聽了好幾次，但還是忍不住笑出聲來�！拔疫@是二十世紀(jì)的普通話，高級(jí)的有什么好笑！”外公嘿嘿笑著，露出排銀牙�！斑B吹牛都念念不忘那‘高級(jí)’的普通話.”我暗自笑道。
時(shí)間久了，外公的高級(jí)普通話，讓我們都聽厭了。特別是我讀書以后，我們想讓外公糾正過來，可試了好多方法都無濟(jì)于事。過了幾天，我到學(xué)校向同學(xué)們請(qǐng)教，怎樣才能把外公的“高級(jí)”普通話糾正過來，同學(xué)們七嘴八舌經(jīng)過番討論致認(rèn)為用“激將法”。第二天，我們?nèi)胰硕紝W(xué)習(xí)說“高級(jí)”通話，計(jì)劃實(shí)行不到三天，外公就忍不住了，說他聽厭了。我們對(duì)外公說：“我們也聽厭了，然你聽厭了，那就改正過來�！蓖夤ξ恼f：“那我只能——改！”大家“撲哧”聲笑了。
我還不放心追問了句：“你真的會(huì)改嗎？”“yes”天，他什么時(shí)候又學(xué)會(huì)了這句21世紀(jì)的英語。
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