爸爸,我想對(duì)你說(shuō)作文五年級(jí)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的爸爸,我想對(duì)你說(shuō)作文五年級(jí),希望能夠幫助到大家。
我從小就懼怕爸爸,他在我的心里就像一座大山,擋著我對(duì)“自由”的向往。每次我想出去玩,都會(huì)聽(tīng)到爸爸那響亮的吼聲:“作業(yè)做完了嗎?毛筆字寫了嗎?不好好學(xué)習(xí)就知道玩!”我很想頂撞爸爸,可都不敢說(shuō)一句話。
秋游那天,作業(yè)非常少。我一到家,妙筆如風(fēng),手不停揮。終于在六點(diǎn)之前寫完了作業(yè)。我長(zhǎng)舒一口氣,看爸爸還沒(méi)有回來(lái),連忙打開(kāi)電腦一看,居然沒(méi)上密碼。嘿!這真是天助我也,終于到了“我的時(shí)代”了――“上機(jī)”。
正當(dāng)我玩的津津有味時(shí),一個(gè)熟悉的身影向我走來(lái)――爸爸。他一把奪下了鼠標(biāo),氣沖沖地問(wèn):“你作業(yè)做好了?”“早寫完了! “單詞都會(huì)背了?毛筆字也練過(guò)了?”爸爸一連串的責(zé)問(wèn)讓我張口結(jié)舌,不知說(shuō)什么好,只好坦白交待,低著頭說(shuō)沒(méi)有寫!澳憧纯慈思仪赜迤,經(jīng)常考第一,作文寫得又好,字寫得也漂亮。而你呢,樣樣不如人,一天到晚就知道玩、玩、玩!做作業(yè)去……”爸爸一口氣說(shuō)了那么多,我趕緊關(guān)了電腦,無(wú)可奈何地逃回到自己房間看書了。
星期天到了,我想騎著心愛(ài)的自行車出去玩玩,想和小伙伴們一起到樓下打球、追跑、嬉戲,爸爸總會(huì)說(shuō)不安全,讓我在家看看書。聽(tīng)著伙伴們快樂(lè)的歡笑聲,我的心早飛走了,哪還能看得下去書?
哎,爸爸,我真的想對(duì)您說(shuō):“我們的童年本應(yīng)該是無(wú)憂無(wú)慮的,本應(yīng)該是課余時(shí)間里常到大自然享受快樂(lè)的,本應(yīng)該是充滿童趣的,更應(yīng)該是快樂(lè)成長(zhǎng)的,而你們不應(yīng)該把我們像鳥兒關(guān)在籠子里,應(yīng)該讓我們?cè)谔炜罩邢裥埴椧粯诱钩岣唢w。
爸爸,給我多點(diǎn)“自由”的空間吧,不要把我們壓得喘不過(guò)氣來(lái),難道你們想把我們培養(yǎng)成營(yíng)養(yǎng)不良的孩子?學(xué)習(xí)本應(yīng)該這么累嗎?爸爸,我們?cè)诖笞匀恢袝?huì)學(xué)到好多書本上沒(méi)有的知識(shí)。
爸爸,您能對(duì)我放松一點(diǎn)嗎?爸爸,我想對(duì)您說(shuō)很多很多……
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