五年級(jí)的作文集錦【4篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的五年級(jí)的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)的作文 篇1
我爸爸胖胖的，有一個(gè)圓滾滾的大肚子；眼睛和我的眼睛一模一樣，不大卻非常有神；他的眉毛很淡，人送外號(hào)“無(wú)眉大師”。
我爸爸是一個(gè)幽默的人。有一次，他開車帶我和媽媽出去玩，結(jié)果不小心刮到了別人的`車。爸爸連忙下車問(wèn)對(duì)方要賠多少錢。對(duì)方說(shuō)：“三百�！卑职指蓛衾鞯亟o了對(duì)方三百塊錢。回到車上后，媽媽大罵爸爸：“說(shuō)三百就三百，也不知道講講價(jià)，你這個(gè)大大笨豬！”我在旁邊幸災(zāi)樂禍——爸爸又被罵了！哪知爸爸瞇了瞇眼，說(shuō)道：“我是大笨豬，那我的兒子就是小笨豬，你媽媽就是母笨豬！”他的話不禁讓我們捧腹大笑。
我的爸爸還有一個(gè)特別之處：我吃過(guò)的東西他都還能吃出個(gè)鮮味來(lái)。有一次，我買了一碗羊骨頭粉絲，我一個(gè)人吃了大半碗，里面的羊骨頭基本上都被我吃了個(gè)精光。結(jié)果，爸爸拿了過(guò)去，竟還吃得津津有味。真是可愛有節(jié)儉的爸爸呀！
可是我爸爸有一個(gè)壞毛病，他是一個(gè)手機(jī)謎。拿到手機(jī)，他可以從上午看到下午，從陽(yáng)光明媚看到天昏地暗，簡(jiǎn)直到了忘我的境界。
有一次，我發(fā)現(xiàn)家里的水沒有了，于是趕緊跑去找爸爸，結(jié)果他一直在看手機(jī)，根本不理我！我在他臉邊拍了拍，他不理會(huì)。接著，我又大聲地對(duì)他喊：“家里沒水了�！蹦锹曇粽鸲@，樓上都聽得到，哪知他仍穩(wěn)如泰山，連看都不看我一眼�？此@個(gè)樣子，我只好自己一個(gè)人走開了。大約過(guò)了半個(gè)鐘頭，我到他房間，他居然還在看手機(jī)。我這個(gè)手機(jī)控爸爸啊，我真是服了他了。
這就是我家那個(gè)幽默、節(jié)儉、愛玩手機(jī)的爸爸。
五年級(jí)的作文 篇2
上語(yǔ)文課的時(shí)候，一只蟑螂“光臨”了我們班。
先是邊上小曹的聲音響起，只聽她驚慌著結(jié)巴道：“楊暢！楊暢！墻！墻！……”“墻？”我好生奇怪，回頭看墻，一只披著黑色“甲克衫”的蟑螂正耀武揚(yáng)威地?fù)]動(dòng)著它那對(duì)驕傲的觸角。
我的眼睛頓時(shí)瞪大了，一聲慘叫就抱頭鉆到桌子底下，要知道本小姐天不怕地不怕，就怕這可惡的小爬蟲。我的大叫引得同學(xué)們都回頭看我，都不明白發(fā)生了什么事情了。
墻上的蟑螂好像知道自己引起“眾亂”了，想逃走！小曹眼尖大聲地叫道：“蟑螂！在……在墻上！要跑啦！”同學(xué)們的眼睛也都直勾勾地盯著那只想迅速逃跑的蟑螂。幾個(gè)膽大的男生自告奮勇地拿起書本追著要逃跑的蟑螂，等待機(jī)會(huì)下手。幾個(gè)膽子小的.女生也抱頭往桌子底下鉆，繼續(xù)發(fā)出高分貝的尖叫。老師停止了上課，奮力維持秩序，可是根本無(wú)濟(jì)于事。
這只蟑螂好像訓(xùn)練有素，跑得飛快，總是能躲過(guò)男生組織的一次又一次攻擊，雪白的墻上，這只黑蟑螂顯得特別的刺眼。蟑螂在墻上跑來(lái)跑去，我們班的男生也跟著跑來(lái)跑去，我心里害怕極了，一直不敢從桌子底下鉆出來(lái)。
最后，還是老師用自己的文件夾“啪！”的一聲把蟑螂打中了。被文件夾壓扁了的蟑螂貼在墻上顯得很惡心，過(guò)了好幾天都還在那墻上，我們沒有人敢去把它清除下來(lái)，它就一直惡心地呆在那面雪白的墻上，好象被強(qiáng)力膠固定住了似的。
我凝望著貼在墻上那只死蟑螂，心想：不知道N年以后，這只死蟑螂還會(huì)不會(huì)在這面墻上“展覽”呢？說(shuō)不定還會(huì)變成“蟑螂化石”呢！呵呵！
五年級(jí)的作文 篇3
接觸薩克斯之前，我從來(lái)都沒有聽說(shuō)過(guò)“薩克斯”這個(gè)詞，以為是一種吃的或是看的。三年級(jí)時(shí)學(xué)校要成立管樂團(tuán)時(shí)，才第一次看到了這個(gè)帶著洋味的詞，沖著這份洋氣，我報(bào)了薩克斯班，也開始了我的薩克斯生活。
薩克斯的樂器比較貴，報(bào)名的時(shí)候，爸媽還比較猶豫，生怕我半途而廢，浪費(fèi)就大了。選長(zhǎng)笛就便宜得多。在我再三保證下，爸爸媽媽才同意。
第一節(jié)課，我挺納悶，我們學(xué)生用的都是“彎喇叭”，老師卻拿著根又細(xì)又長(zhǎng)的“燒火棍”，后來(lái)看了老爸給我買的書才知道，薩克斯一共分 7 種，我們學(xué)生的是中音薩克斯，老師的是高音，我們剛學(xué)，還用不了他那種級(jí)別高的，讓我好羨慕。
學(xué)會(huì)了吹音階，學(xué)的第一首曲子是《歡樂頌》，曲調(diào)激昂，很有氣勢(shì)，后來(lái)聽了老爸的交響樂碟片后才知道，這首曲子大有來(lái)頭，是貝多芬第九交響曲中的一 部分，讓我感覺良好了好一陣子。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步，掌握的技巧和曲子也越來(lái)越多，薩克斯也就越來(lái)越融入到我的生活中，飯后一曲薩克斯也成了我家的一道風(fēng)景 線。
四年級(jí)，吳江市成立少兒管樂團(tuán)，我報(bào)名參加了選拔，吹完一曲，評(píng)審老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，似乎挺滿意，接下來(lái)的話卻讓我大失所望：“同學(xué)，你愿意換一種樂器么？”，我已經(jīng)忘了我當(dāng)時(shí)說(shuō)了什么，只記得我抱緊了薩克斯，使勁搖了搖頭，逃也似的.出了考場(chǎng)，我絕對(duì)不會(huì)放棄這個(gè)好伙伴的。
直到現(xiàn)在，薩克斯是我每天相伴的“哥們”，飯后吹一曲《莫斯科郊外的晚上》，來(lái)一段《回家》，所有的煩惱和疲勞全都會(huì)煙消云散。
我的薩克斯，我的好伙伴！
五年級(jí)的作文 篇4
我的姥爺是一位博學(xué)多才的教授，他很愛學(xué)習(xí)，是我平時(shí)學(xué)習(xí)的好榜樣。
姥爺有一次對(duì)我說(shuō)了一句話：學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。姥爺還幽默地學(xué)著用力劃船的樣子，“嘿呦嘿呦”地喊著口號(hào)。這樣，這句話就深深地刻在了我的心里。接著姥爺又有力地拍拍我的后背， 微笑著說(shuō)：“好好學(xué)習(xí)吧！你將來(lái)一定是個(gè)了不起的人才！”我跟姥爺說(shuō)：“姥爺，您放心吧！我以后一定會(huì)每天都進(jìn)步的.！”姥爺用贊賞的眼神看了看我，就慢慢地走開了。
一天早晨，我剛睡醒，就看見姥爺靜靜地坐在書桌旁，我悄悄地走到姥爺身后，看到姥爺正在認(rèn)真地學(xué)著英語(yǔ)，姥爺?shù)臅厦苊苈槁閷憹M了字。我禁不住好奇地問(wèn)：“姥爺，您寫這么多字不累嗎？ ”姥爺微笑地對(duì)我說(shuō)：“不累，學(xué)習(xí)是一種樂趣，你找到了這種樂趣，學(xué)習(xí)就是一件讓你快樂的事情�！崩褷斦f(shuō)完，又低下頭，輕聲地讀起了英語(yǔ)。我心里想：姥爺真棒！通過(guò)這件事，讓我更加從心里 佩服我的姥爺。
姥爺不管做什么事情都是井井有條，而且每天堅(jiān)持，幾十年如一日。媽媽告訴我姥爺從很年輕時(shí)就開始堅(jiān)持每天早晨鍛煉身體，一下就堅(jiān)持了五六十年，因此，姥爺不僅身材健美挺拔，而且總是神 采奕奕、玉樹臨風(fēng)，很多人都把姥爺?shù)哪挲g猜小了二十歲呢！
姥爺因?yàn)橐恢眻?jiān)持讀書學(xué)習(xí)，因此就像是一部“百科全書”，上知天文，下知地理，古今中外，科學(xué)歷史，只要向他提出問(wèn)題，他都能不急不躁，溫和慈祥地向你娓娓道來(lái)，讓你恍然大悟。
從姥爺?shù)纳砩�，我學(xué)會(huì)了很多做人和學(xué)習(xí)的道理。我愛我的姥爺！
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