五年級(jí)的作文300字8篇[熱門(mén)]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的五年級(jí)的作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級(jí)的作文300字 篇1

　　生活是多么美好，她像一只搖籃曲，像一個(gè)夢(mèng)，像一個(gè)千變?nèi)f化的萬(wàn)花筒。在生活中，有許多令我們難忘的事，如天上繁星點(diǎn)點(diǎn)，印在我的腦海里閃閃發(fā)光，有一些暗淡無(wú)光的`星星，我早已忘卻，但有一顆最璀璨的星星，令我忘不了。

　　那時(shí)我應(yīng)該是上幼兒園大班，那天是一個(gè)北風(fēng)呼呼的星期四，太陽(yáng)沒(méi)有起床的意思，天也陰沉沉的，云也無(wú)精打采，只有刺骨的北風(fēng)精神無(wú)限。在上班路上的行人凍得縮著背，瞇著眼，我這值日生更凍得瑟瑟發(fā)抖，沒(méi)有手套的呵護(hù)，我顯得更加脆弱，一只手縮到口袋里，另一只手掃地。

　　下午放學(xué)時(shí)，爺爺來(lái)接我，媽媽不讓我花爺爺?shù)腻X(qián)，可是怕再出現(xiàn)早上那凍手的一幕，我就未經(jīng)媽媽批準(zhǔn)的狀況下，讓爺爺給我買(mǎi)了一雙手套，心想：反正媽媽不知道，不讓媽媽看到不就行了。就這樣瞞了兩個(gè)星期，直到幾天前，媽媽打掃衛(wèi)生時(shí)，發(fā)現(xiàn)了那雙手套。開(kāi)始，我死活不承認(rèn)這是爺爺買(mǎi)給我的，后來(lái)瞞不住了，就只好承認(rèn)“罪行”，最后，被媽媽狠狠地批評(píng)了一頓。

　　在媽媽的教導(dǎo)下，我深深地感悟到：誠(chéng)實(shí)是多么簡(jiǎn)單的事，只要你誠(chéng)實(shí)面對(duì)，就會(huì)得到回報(bào)，而你撒謊的話(huà)，就會(huì)付出嚴(yán)厲的代價(jià)。

　　“對(duì)人以誠(chéng)實(shí)，人不欺我；對(duì)事以誠(chéng)信，事無(wú)不成。”這句話(huà)使我受益匪淺。

五年級(jí)的作文300字 篇2

　　今天放學(xué)回家，一路上陽(yáng)光燦爛。剛跨進(jìn)房間門(mén)口，就看見(jiàn)爺爺躺在床上。我忙問(wèn)道：“爺爺，你怎么了？”爺爺咳嗽了一聲道：“腳痛�！蔽抑�急了，說(shuō)：“怎么腳又痛了��！”我掀開(kāi)被子一看，差點(diǎn)被嚇壞：“哎呀，怎么會(huì)腫的怎么厲害啊？”我邊說(shuō)邊急忙地放下書(shū)包：“爺爺，看過(guò)醫(yī)生了嗎？你口渴不？我給你倒杯茶�！睜敔旤c(diǎn)點(diǎn)頭，接過(guò)我遞的茶。用嘴泯了一口茶，微微笑到：“真乖啊，好孫兒。爺爺沒(méi)事，過(guò)兩天就好了�！�

　　第二天，奶奶要到地里去種菜，照顧爺爺?shù)娜蝿?wù)就由我來(lái)承擔(dān)了。我搬來(lái)了桌椅，在爺爺床邊做作業(yè)，做一會(huì)兒就陪爺爺聊聊天，給爺爺端杯茶，拿報(bào)紙。作業(yè)做好了，就給爺爺講故事，說(shuō)說(shuō)學(xué)校里我和伙伴們好玩的事。吃飯了，我扶爺爺上餐桌。周末兩天，我一直都陪著爺爺，爺爺叫我做什么，我就做什么。爺爺腳上的`腫漸漸地消退了，我這才放了心。到周一早上我去上學(xué)時(shí)，再看爺爺?shù)哪_，基本上都不腫了。我還是勸爺爺別亂動(dòng)，等痊愈了再下地走路。

　　上學(xué)的路上，我一直在想：爺爺?shù)哪_為了抗美援朝，曾經(jīng)跨過(guò)鴨綠江；為了我們一家上下的生計(jì)，一生不知奔波了多少路，真希望爺爺?shù)哪_別再痛了，希望爺爺?shù)纳眢w每天都是健健康康的。

五年級(jí)的作文300字 篇3

　　我去過(guò)許多地方，它們雖然很美麗，但也比不上在小溪邊的感受。

　　這一天，我們先去菜場(chǎng)買(mǎi)菜，接著，來(lái)到了小溪邊野餐。首先，我們把菜給拿了出來(lái)，接著我用火柴棒把火給點(diǎn)燃，最后，我們把自己的飯碗放在鋪好的桌布上。

　　我一聲高喊：“開(kāi)飯啰！”

　　第一道菜是邊南潔做的“醬香牛肉”。紅色的'醬牛肉切成很薄的片兒，在盤(pán)子中間擺成一朵重重疊疊的花朵，花朵的中間鑲上一片金色的胡蘿卜片兒，周?chē)�添上一些碧綠碧綠的香菜。

　　我們的第二道菜是樓軼雯做的“芹菜炒肉絲”。先把綠油油的芹菜給放進(jìn)鍋里，然后，把肉絲給放進(jìn)去，再炒一炒就熟了。

　　我們的第三道菜是“麻辣雞塊”。雞塊浸泡在亮晶晶的油里面，再撒上一把鹽。

　　最后，我們要做的是一個(gè)湯，叫做“糊辣花湯”。本來(lái)這湯的顏色十分難看，說(shuō)不出它是一種什么顏色，陳泓儒就把蘿卜花兒白的、黃的、紅的，一片一片，輕輕地放在湯上面，就這樣可口的糊辣花湯做完了。

　　“太妙了！”我們都被這些美味可口的菜給看花了眼。我們真的不忍心吃，拿著瓢羮，不知所措。

五年級(jí)的作文300字 篇4

　　我喜歡的小動(dòng)物是我爺爺家的小狗——仔仔。

　　它全身長(zhǎng)滿(mǎn)白色的毛，像一團(tuán)棉花糖；眼睛是圓溜溜的，像兩顆寶石閃閃發(fā)亮；它有一雙毛茸茸的耳朵，總是一扇一扇的；一個(gè)靈敏的鼻子下面還長(zhǎng)著一張小嘴巴，很是可愛(ài)。

　　仔仔的四肢非常靈活，我家的許多地方它都能跳過(guò)，比如沙發(fā)，木椅，桌子……當(dāng)它跳起來(lái)時(shí)，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴總是會(huì)翹起來(lái)，像一個(gè)威風(fēng)凜凜的將軍，可神氣了！

　　當(dāng)我吃東西的時(shí)候，它總是會(huì)在我的`腳邊轉(zhuǎn)圈圈，并且發(fā)出嗚嗚的聲音，好像在說(shuō)：“我餓了，給點(diǎn)吃的吧！”接著我就會(huì)把飯桌上的骨頭扔在它吃東西的盤(pán)子里。它吃東西時(shí)，總是用兩只爪子抓緊盤(pán)子，然后用它那兩排鋒利的牙齒把骨頭咬得粉碎，吃完后還會(huì)用舌頭把盤(pán)子舔的干干凈凈呢�？型旯穷^后，它就會(huì)汪汪地叫幾聲，好像在說(shuō)：“小主人，謝謝你�！�

　　每天我去上學(xué)時(shí)，它總是會(huì)安全地把我送到學(xué)校附近，直到看見(jiàn)我進(jìn)了校門(mén)，它才會(huì)乖乖回家。平時(shí)，它看起來(lái)很膽小，但看見(jiàn)陌生人時(shí)，它會(huì)睜大雙眼緊緊地盯著陌生人的一舉一動(dòng)，關(guān)鍵時(shí)還會(huì)大聲叫來(lái)保護(hù)我們。

　　看，這只機(jī)靈又可愛(ài)的小狗，我真喜歡它呀！

五年級(jí)的作文300字 篇5

　　老師不在場(chǎng)的時(shí)候，發(fā)生了許許多多的事，但有一次發(fā)生的事情，令我十分難忘。

　　那是一次數(shù)學(xué)課的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師生病了沒(méi)來(lái)，由別班的老師代課，可是這節(jié)課剛好這個(gè)老師有事，所以和語(yǔ)文交換了一下，可更糟的`是：語(yǔ)文老師也沒(méi)來(lái)。

　　“沒(méi)來(lái)？太好了。”我們自由了！“調(diào)皮鬼”不知什么時(shí)候跑到講臺(tái)上大喊：“老師不在，我們盡情的玩吧！”隨著他的喊聲，班上立刻像一鍋粥沸騰起來(lái)。

　　有的換位置，和自己的好朋友一塊兒聊天，有的看小人書(shū)，被阿衰那滑稽的動(dòng)作逗得哈哈大笑，有的女生聚在一起，一邊抄歌詞，一邊歡唱，比郊游還興奮無(wú)比……

　　大約過(guò)了七八分鐘，只聽(tīng)見(jiàn)樓梯傳來(lái)“咚咚咚”的腳步聲，換位置的匆匆的藏起心愛(ài)的小人書(shū)，在一起聊天的女生也趕快擺好坐姿。有的胡亂抓起一本書(shū)，翻開(kāi)假裝閱讀，把書(shū)拿倒了也不顧去拿正，有的隨便抓起一支筆，一本正經(jīng)的假裝在寫(xiě)字。

　　老師推開(kāi)門(mén)，走進(jìn)教室，看到一片勤奮學(xué)習(xí)的景象，會(huì)心的笑了。

五年級(jí)的作文300字 篇6

　　太陽(yáng)當(dāng)空，散發(fā)出強(qiáng)烈的光芒。那光芒穿過(guò)萬(wàn)物，直直地照射著大地，讓空氣變得特別悶熱。

　　清脆的歌聲把我從睡夢(mèng)中拉出來(lái)，熱辣辣的光芒直射眼睛，我睡意盡散，起身穿好衣服。

　　我駕駛著賽車(chē)，為了我不走水路（甩泥），所以我走了那條鄉(xiāng)間小道。

　　興趣班就在前方，我有些忘乎所以，但災(zāi)難就在這時(shí)從天而降，準(zhǔn)確地打在了我的頭上，那一刻，我的心瘋狂的躍動(dòng)起來(lái)、久久無(wú)法平靜……

　　就在轉(zhuǎn)彎的路口，一輛電動(dòng)車(chē)迎面撲來(lái)，在看到我時(shí)，對(duì)方慌忙一個(gè)急剎車(chē)。還好，沒(méi)撞上，但對(duì)方依然倒在了地上。

　　對(duì)方是個(gè)四十來(lái)歲的`漢子，他用充滿(mǎn)責(zé)怪的目光看著我，我頓時(shí)緊張起來(lái)，那目光猶如大人訓(xùn)斥小孩子時(shí)的緊張和嚴(yán)厲，猶如老人的目光中透露的暖暖愛(ài)意。

　　理智讓我及時(shí)停了下來(lái)，我過(guò)去扶他起來(lái)，但依然有一些自責(zé)，如果我能在拐彎處注意一些，或許就不會(huì)如此。

　　我匆匆的瞥了他一眼，發(fā)現(xiàn)他臉上沒(méi)有那么嚴(yán)肅了，也沒(méi)有任何恐懼，而反觀(guān)我則滿(mǎn)臉害怕的神情，仿佛剛剛經(jīng)歷過(guò)生與死的考驗(yàn)。

　　這種表情一閃而過(guò)，我匆匆的給他到了歉，待他原諒過(guò)我之后，就匆匆離去了。

　　生死就在一瞬間，以后的路，我一定要好好把握。

五年級(jí)的作文300字 篇7

　　小鳥(niǎo)兒有它們的巢；小兔有它們溫暖的窩；蒼鷹有它遼闊無(wú)邊的天空；小魚(yú)也有它無(wú)邊無(wú)際的大海；駿馬也有它遼闊無(wú)垠的草原；而我，有一個(gè)溫暖的.臥室。

　　一進(jìn)門(mén)，一個(gè)衣柜印入眼簾。上面有兩只“小老虎”。它們都穿一身盔甲，一個(gè)頭戴一朵花，一個(gè)手拿一把大刀，一個(gè)手持一把寶劍，一個(gè)背上的旗子上寫(xiě)“武”，另一個(gè)背上寫(xiě)了“文”。

　　我的臥室雖然不大，也不小。衣柜上不僅有老虎還有幾幅畫(huà)，如《一份耕耘一份收獲》、《動(dòng)物大家園》、《龍飛鳳舞》……我的床在房間正中，上面有厚厚的被子，被子不僅溫暖，還包含了父母對(duì)我的愛(ài)。床邊還有一個(gè)床頭柜，上面有一盞臺(tái)燈。這個(gè)臺(tái)燈好比雪中送炭，給我在夜晚有了光，可以看書(shū)。

　　古人說(shuō)的好：“以銅為鑒，可以正衣冠，以史為鑒，可以知興替，以人為鑒，可以知得失�！睍�(shū)即是精神食糧，書(shū)上則百科，下則幽默，都是我珍愛(ài)的寶貝。

　　我喜歡我的臥室。

五年級(jí)的作文300字 篇8

　　回到博士的實(shí)驗(yàn)室，錢(qián)博士對(duì)炎龍他們說(shuō)：“炎龍，你們已經(jīng)有足夠的.能量打敗蝙蝠，帶領(lǐng)你的伙伴們?nèi)ゴ驍◎�蝠吧，現(xiàn)在鋼鐵獸能夠合體了，但是不到危急時(shí)刻，千萬(wàn)不能合體，鋼鐵獸一旦合體，打敗蝙蝠之后，就會(huì)永遠(yuǎn)的離你們而去了。”

　　炎龍他們來(lái)到了蝙蝠洞洞口，炎龍大聲說(shuō)：“蝙蝠，本大爺今天一定要打敗你�！彬�蝠出來(lái)了，二話(huà)沒(méi)說(shuō)就向鋼鐵獸們攻擊去。暴烈焰龍說(shuō)：“看我的火焰飛龍拳�！彬�蝠很容易就擋住了，炎龍說(shuō)：“看來(lái)我們要一起出絕招啊�！变撹F獸們紛紛使出了絕招，蝙蝠也用了暗黑混沌球。雙方打了個(gè)平手，炎龍說(shuō)：“這樣是打不過(guò)他的。”“那怎么辦？”洪樂(lè)問(wèn)。鋼鐵獸們說(shuō)：“不如讓我們合體吧！”炎龍說(shuō)：“不，不可以的。”他們糾纏了好久，最后還是合體成為了五行獸，并使出了正義之光將蝙蝠打敗了。回到實(shí)驗(yàn)室，像博士說(shuō)明了一切的事情后，這五個(gè)孩子哭著跑到了一個(gè)廣闊的大草原上，躺在那兒，仰望天空，他們仿佛看到了那些陪伴他們過(guò)了那么多天的鋼鐵獸們。

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