五年級(jí)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑目梢藻憻捨覀兊莫�(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)作文 篇1
最近幾天，有外地學(xué)校的老師在我們學(xué)校參加教學(xué)觀摩比賽。
今天，抽到我們五（3）班去上公開課，我心里既興奮又緊張，不知給我們上課的老師嚴(yán)不嚴(yán)厲？可一進(jìn)多媒體教室才發(fā)現(xiàn)，他姓鄭，是一位非常愛笑的老師，因?yàn)檫@個(gè)，我頓覺得他讓我感到特別的親切。他身著筆挺的西服，微微有些胖。我認(rèn)為他身上最具特色、最具魅力的，還是他的笑。他笑起來真可愛，嘴角向上挑起，露出一口潔白的牙齒，讓人見了心里暖暖的。課前，鄭老師讓我們先趴在桌上休息。嘿！有趣！這樣的老師我還是頭一回碰到。終于，開始上課了。只見鄭老師春風(fēng)滿面地對(duì)我們說：“孩子們，黃山是個(gè)旅游城市，這里景點(diǎn)很多，有哪位同學(xué)愿意當(dāng)一名導(dǎo)游，給我介紹黃山的景點(diǎn)？”剛說完，大家便爭先恐后地舉起了手。鄭老師的臉上露出滿意的微笑。我納悶極了：“這和數(shù)學(xué)有什么聯(lián)系？”這個(gè)問題剛結(jié)束，鄭老師又問我們喜歡什么動(dòng)畫片？我樂了：“這個(gè)老師可真逗！問這個(gè)問題又想干什么？”后來才發(fā)現(xiàn)，兩者之間關(guān)系大著呢！這只是一個(gè)引子，把我們引入課堂，許多打比方的例子都因此而來。這真讓人茅塞頓開、豁然開朗。我還發(fā)現(xiàn)一個(gè)秘密。每當(dāng)我們回答問題結(jié)束，鄭老師總喜歡笑著用贊賞的語言。比如：“黃山的孩子真了不起！”“這個(gè)孩子真聰明！”等等。我想：這可能就是時(shí)下所流行提倡的“賞識(shí)教育”吧！讀到這里，你不也覺得鄭老師的'笑容燦爛又美麗嗎？這真是一堂別開生面的課，是一堂微笑的課、幸福的課。上完一堂課，我有一種意猶未盡的感覺，忘了是上課還是在游戲。
我想，其他同學(xué)也有這種感覺吧！鄭老師真是位既可敬又可愛的好老師！
五年級(jí)作文 篇2
“天空下起了豆大的雨點(diǎn)，植物們?cè)诏偪竦厮蔽晁�，就像饑餓的嬰兒在喝奶。小孩子們?cè)谟曛袣g快地奔跑，大人們?cè)谝慌钥粗覀儦g呼……”
“小蓓，快起床了！”媽媽大聲地說。這時(shí)，我才迷迷糊糊從夢(mèng)里醒來，一看，猛烈的'太陽透過窗子，正好照在我的屁股上。呼呼，我的屁股好燙啊！真像一盤剛切好的白切肉。
我穿好衣服后，開始疊被子，我才疊了3床被子，就已經(jīng)全身濕透了。我問媽媽：“媽媽媽媽，今天幾度呀？熱死我了！”“40度，今天是全省最高溫度�！眿寢屨f。我聽了差點(diǎn)暈倒。
我往窗子外面一看，小區(qū)里的大樹哥哥和小草妹妹似乎在說：“好熱、好渴�。∵@天怎么就不下雨呢？”知了弟弟在大聲地叫：“受不了、受不了……”白云姐姐說：“我來給你們解解悶吧！”說完就跳起舞蹈。天，確實(shí)是熱，整個(gè)大地就像一個(gè)大火爐！
滾滾熱浪簡直令人窒息，我對(duì)出門望而卻步�？墒前职诌�要每天辛苦地上班，外公天天去田里干活，工人們還要在炎炎烈日下奮力地工作，警察叔叔依然在指揮交通……
哎，老天爺��！你怎么就不下一場雨呢？你要知道我們可熱死了！雨點(diǎn)雨點(diǎn)，你快來！快點(diǎn)下一場大雨吧！
五年級(jí)作文 篇3
俗話說，世上沒有后悔藥。相信大家也肯定做過不少錯(cuò)事。如果時(shí)光可以倒流，我不會(huì)去干驚天動(dòng)地的大事，而要完成一件小事。
那是晴朗的一天。中午，我們站好路隊(duì)回家。走在林蔭道上，我不停地用手捅在前面走著的黃佳輝，給他講我新編的.笑話。黃佳輝根本不理我，最后實(shí)在是忍無可忍，大叫一聲：“別說了！
”狠狠地打了我一下。正在這時(shí)，老師快步走過來，一把把黃佳，一把把黃佳輝拉出來，不停地訓(xùn)斥他。黃佳輝傷心地哭了，我卻嬉皮笑臉地朝黃佳輝吐舌頭，那一天黃佳輝留了很晚才回家，連班車也沒搭上……
假如時(shí)光可以倒流，我會(huì)規(guī)規(guī)矩矩地站好隊(duì)。我一定不用手捅黃佳輝，一定不會(huì)叫他的外號(hào)，更不會(huì)跟他講我新編的笑話！
黃佳輝有許多優(yōu)點(diǎn)，他做事從不拖拖拉拉，一點(diǎn)也看不出他的外號(hào)是“慢烏龜”。他回答問題總能得到老師的贊賞，博得同學(xué)的掌聲。他還是我形影不離的好朋友。那件事過后，黃佳輝好久都沒有理我，如果時(shí)光可以倒流，我一定不跟他講小話，這樣我們還可以一起玩，一起討論問題……
事后，我們雖然又重新和好了。但這一件小事仍舊刻在我們心中，抹也抹不去。我真希望時(shí)光能夠倒流，撫平我們心中的傷痕，讓我們繼續(xù)做親密無間的好朋友。黃佳輝，我承認(rèn)我錯(cuò)了，不知能否原諒我，讓我們一起玩，一起討論問題？
五年級(jí)作文 篇4
這兩天，奉化的天氣變熱了。整天，蚊子都在叫：“嗡嗡嗡…”我去媽媽店里回來，“哐當(dāng)”的一聲躺在床上，我懷念起外婆家的大水缸……
外婆家的水缸可老了，年紀(jì)比媽媽還大，更不用說我了，因此，我總是幻想著：它是不是抗日時(shí)期用來藏地道的呢？還是？瞧，它是紅褐色的，和那些光滑的瓷器比起來，差遠(yuǎn)了。春天，綠色的青苔包圍著大水缸，非常美觀。夏天供我和弟弟玩耍，對(duì)我們來說，它可是個(gè)寶啊。秋天，因?yàn)槔锩娴乃樟ο奶斓臒�，所以很溫暖，我常常用里面的水來洗臉。冬天，水面上結(jié)了一層冰，這時(shí)水缸成了我的.新式玩具。
我最喜歡夏天和弟弟在水缸里玩了，那叫一個(gè)爽啊。每次，都是我先享受一番他才到的。誰都喜歡在夏天洗一個(gè)冷水澡，我們也不例外。“我們來比潛水好嗎？”我弟問，“開始。”我深吸一口氣，一下子潛到水里，還一直用腳踢他，勸他早點(diǎn)放棄。我有點(diǎn)憋不住了，沒事，他肯定也是“啊，悶死了�！钡艿苷f：“我們玩別的吧�！�
于是乎，我們玩起了潑水游戲，雙方都閉著眼睛朝對(duì)方潑水，誰先認(rèn)輸誰就輸。開始了，他緊閉眼睛，沒命地向我潑水。無語了，虧他還是我的弟弟，戰(zhàn)爭允許使用一切手段曉不曉得，趁他閉眼，我用慢慢的動(dòng)作繞到他身后，生怕因自己走動(dòng)而激起的波紋碰到他，接著，我拿起一個(gè)水桶，盛滿水，就是現(xiàn)在，記住，靜快準(zhǔn)。水像箭一樣向他涌去�！稗Z”，“啊！”呵呵跟我斗，你不行，再回去練幾年吧，這叫兵不厭詐，我這智商都能和司馬光比了。
水缸像個(gè)慈祥的老人，讓我和表弟在他懷里玩耍。我愛我的老家，更愛老家的那只大水缸。
五年級(jí)作文 篇5
我的好朋友
我有個(gè)好朋友，她叫高欣宇。她是我們班的班長，下課的時(shí)候我們是很好的玩伴，但一處理起事情來，就跟包公斷案那樣鐵面無私，因此我給她取了個(gè)外號(hào)“小包公”。
有一次，高欣宇檢查眼保健操，眼保健操開始了，但我還是沒有做準(zhǔn)備動(dòng)作，她發(fā)現(xiàn)了，拉長聲音，用責(zé)備的語氣說：“賈子玉！”我立即開始做。心想：“反正我和班長是好朋友，她一定會(huì)手下留情，再說還有一次機(jī)會(huì)呢�！�
過了一會(huì)，許添突然大叫一聲，“��！”把平靜的教室攪亂了，我慢慢地?fù)伍_五指，只見許添睜大眼睛，指指地上，大叫：“地上有只壁虎！”教室里一下沸騰起來，叫聲、喊聲、走動(dòng)聲……交織在一起，不絕于耳。我放下雙手站在座位上，伸長脖子，張大嘴，踮著腳張望。女同學(xué)尖叫著：“惡心！”，而后聽到很夸張的嘔吐聲。膽大的我離開座位跑到許添的'座位旁，用凳子腳殘忍地向可憐的壁虎壓去……高欣宇飛快地從講臺(tái)上跑下來，用力將許添按在座位上，提高嗓門說：“眼保健操也是一堂課，難道你可以在課堂上隨便大喊大叫嗎？小小的壁虎不能在課下說嗎？你這樣會(huì)影響全班同學(xué)的！”許添輕輕地哼了一聲，嘴里不知在嘀咕什么。洪寒燈回身跑向講臺(tái)，用他那小手使勁地向講桌拍去，幾乎在喊：“安靜！安靜！”可教室里的吵鬧聲很快將他的聲音淹沒了，只見他滿臉通紅，怒目圓瞪，眉頭緊鎖。可轉(zhuǎn)眼間，緊鎖的眉頭打開了，大喊：“你兩次，其她人都一次。”沸騰的教室一下冷卻了，教室里又響起了眼保健操的口令聲……
眼保健操結(jié)束了，班長鄭重其事地宣布：“賈子玉，兩次犯紀(jì)，扣分……”我驚呆了，惡狠狠地說：“下課你等著吧！什么破朋友，一點(diǎn)不義氣。”整堂課我都在等待下課鈴聲。下課鈴終于響了，我迫不及待地跑向高欣宇那，氣憤地說：“干嘛把我的名字記上去？咱們還是朋友嗎？”班長義正詞嚴(yán)地說：“我還以為發(fā)生了什么事？我是班長，無論是誰都應(yīng)一視同仁，否則同學(xué)們會(huì)不服的�！比缓螅肮笆终f：“多有得罪，請(qǐng)多原諒！”聽了她的一番話，我感到很慚愧，笑著說：“咱們不說這個(gè)了，出去玩吧！”我們就嘻嘻哈哈地走出了教室，高高興興地玩去了！
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