[推薦]五年級(jí)的作文7篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的五年級(jí)的作文7篇，歡迎大家分享。

五年級(jí)的作文 篇1

　　人人都說(shuō)讀書(shū)長(zhǎng)知識(shí)，可我打小時(shí)候起就不愛(ài)讀書(shū)。

　　牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，媽媽給我看童話書(shū)，我一拿到就會(huì)毫不留情地把它撕掉。漸漸地，長(zhǎng)大了，我還是不喜歡看書(shū)。幼兒園的時(shí)候，我常常把走廊上的書(shū)弄破，為此沒(méi)少挨媽媽的罵。

　　上了小學(xué)，我對(duì)書(shū)依舊談不上喜歡。每次拿到一本書(shū)，讀了一點(diǎn)點(diǎn)，就不想讀了。有時(shí)在媽媽的“高壓政策”下，只能裝個(gè)樣子，但是不情不愿，也沒(méi)能看進(jìn)多少。媽媽一不在身邊，我就又玩起了玩具。所以一直以來(lái)，我的語(yǔ)文成績(jī)是班里最弱的。

　　到了四年級(jí)，我們班換了一位語(yǔ)文老師。這個(gè)何老師在教室里設(shè)立了一個(gè)“圖書(shū)角”，隔三差五地向我們推薦好書(shū)，什么《和烏鴉做鄰居》啦，《去年的'樹(shù)》啦，《稻草人》啦，五花八門(mén)，應(yīng)有盡有。她還發(fā)動(dòng)爸爸媽媽?zhuān)�讓父母督促我們閱讀，還美其名曰“親子共讀”。起初，我很反感，心想：說(shuō)那么好聽(tīng)，不就是變著法兒逼我們讀書(shū)嗎？但是后來(lái)，我看同桌讀得有滋有味的，禁不住也悄悄跟著看了起來(lái)。這一看，不得了，書(shū)中的故事像磁石似的一下子深深吸引住了我。同桌眼睛看累了，不想看了，我卻還舍不得放下。于是，我便從同桌手中搶來(lái)了書(shū)，獨(dú)自一人津津有味地繼續(xù)往下看。直到現(xiàn)在，我還清晰地記得，那本書(shū)是沈石溪寫(xiě)的《再被狐貍騙一次》。

　　打那以后，我一發(fā)不可收拾地愛(ài)上了讀書(shū)。我讓媽媽辦了縣圖書(shū)館的借書(shū)證，還用自己的壓歲錢(qián)買(mǎi)了一套四大名著�，F(xiàn)在，我每天都離不開(kāi)書(shū)了，如果哪天沒(méi)看書(shū)，就會(huì)覺(jué)得心里不舒服，好像生活缺了什么似的。

　　一日無(wú)書(shū)，百日荒蕪。如今，書(shū)已成為我形影不離的好朋友。

五年級(jí)的作文 篇2

　　下節(jié)數(shù)學(xué)課要考試了，好緊張呀！“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴聲響了起來(lái)，可是老師遲遲沒(méi)有進(jìn)教室，我的心“咚，咚，咚”地直跳！我連忙把自己復(fù)習(xí)的內(nèi)容迅速地在腦海里面回放了一遍，心里想：那些考題千萬(wàn)不要超出我復(fù)習(xí)的范圍，希望我能對(duì)答如流！希望自己能考一個(gè)好成績(jī)。

　　老師終于走進(jìn)了教室，正色說(shuō)道：“同學(xué)們，現(xiàn)在我們進(jìn)行第一單元的數(shù)學(xué)考試。請(qǐng)同學(xué)們把和數(shù)學(xué)有關(guān)的東西全部收下去。”

　　卷子發(fā)下來(lái)了，當(dāng)我把整張卷子瀏覽了一遍后，心想：這張卷子對(duì)我于我來(lái)說(shuō)比較簡(jiǎn)單！但是我還是暗暗告誡自己不能夠掉以輕心呀！教室里想起了一片沙沙的寫(xiě)字聲。有的在認(rèn)真做題，有的在仔細(xì)的琢磨。當(dāng)我做到第三題的時(shí)候，一道“攔路虎”擋住了去路，急得我直抓頭皮，心里火急火燎的。這時(shí)，我想：老師說(shuō)過(guò)的話，“做題要大膽、心細(xì)�！蔽疫B忙收拾自己慌亂的心情，仔仔細(xì)細(xì)地把題讀了一遍，認(rèn)認(rèn)真真地理解了題意，通過(guò)我精心地計(jì)算，終于把這道難題給解決了！

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課了，卷子從每組最后一個(gè)同學(xué)往上傳。

　　剛才鴉雀無(wú)聲的教室立馬變得熱熱鬧鬧的了，同學(xué)們都在討論剛才試卷上的答案，有的同學(xué)眉開(kāi)眼笑，全都做對(duì)了，有的'同學(xué)皺眉苦臉的，看來(lái)做錯(cuò)了不少，還有的……這時(shí)，老師走進(jìn)了教室說(shuō)：“下面我說(shuō)一部分考題的答案，第一題是……，第二題是……，第三題是……�！币�！前面三道題我全對(duì)！

　　我心里暗暗地想：一定要考一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)呀！

五年級(jí)的作文 篇3

　　我是一個(gè)幸運(yùn)的小公主，因?yàn)槲冶葎e的小朋友都多了一份愛(ài)，那就是哥哥對(duì)我的愛(ài)。他對(duì)我的愛(ài)不像媽媽那樣偉大，不像爸爸那樣深沉，而是像夏天里的一個(gè)冰淇淋，冬天里的一雙小手套，每次都讓我心頭一暖。

　　還記得，在我三年級(jí)時(shí)的五一小長(zhǎng)假媽媽帶著我和哥哥去浙江的`南北湖游玩，我一到那里就被那里的景色迷住了，青的山，綠的水，還有那每家每戶門(mén)前的櫻桃樹(shù)，都讓我興奮不已。那粉嫩的櫻桃在陽(yáng)光的照射下變得晶瑩剔透，更加誘人了。哥哥走到我身邊，問(wèn)到：“你想不想吃，要不要我來(lái)摘給你。”“好的，好的！”我開(kāi)心的說(shuō)，哥哥便跳起來(lái)，摘了幾顆，但是我嫌他動(dòng)作太慢，就說(shuō)：“算了，還是我自己來(lái)吧�！庇谑牵�我就跳起來(lái)自己摘，我用力一蹦，飛快地伸出手抓了幾顆櫻桃，當(dāng)我落地時(shí)腳突然崴了一下，當(dāng)時(shí)我就痛得眼淚直流，哥哥趕快跑到我身邊，關(guān)切的問(wèn)：“菲爾，你怎么了？”我抽抽噎噎地說(shuō)：“我我……我的腳……腳崴了，不能走路了，我……我還怎么玩啊，嗚嗚……”哥哥安慰道：“沒(méi)事，有哥哥在！我來(lái)背你吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　別看我瘦瘦的，但是分量也不輕，哥哥背得滿頭大汗，氣喘吁吁。他的汗水就像斷了線的珍珠一樣，一顆顆地往下掉，我關(guān)心得問(wèn)：“哥哥歇會(huì)兒吧�！备绺缫煌Ｒ活D地說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)關(guān)系，哥……哥哥不累，前面就是劃船的地方了，哥哥帶你去劃船，這樣你既能看風(fēng)景，又能坐著休息�！蔽腋绺缯媸且粋�(gè)名副其實(shí)的暖男。

　　雖然那次游玩不是特別盡興，但是哥哥的那份愛(ài)，讓我難以忘卻。

五年級(jí)的作文 篇4

　　同桌的你，一張黑乎乎的臉上貼著幾十粒近似“芝麻”的小東東，身材略顯矮小。同班女生總是會(huì)贊到：“你長(zhǎng)得真帥呀！"我總是忍不住想到：“這小子的痘痘長(zhǎng)得有個(gè)性嗎？”一對(duì)“鼠眼”時(shí)不時(shí)向上看，好像在做著什么美夢(mèng)。

　　同桌的你，有時(shí)晚上不寫(xiě)作業(yè)，等我來(lái)到學(xué)校時(shí)你總是在那里“奮筆疾書(shū)”。而我也總是想插一句：“昨晚作業(yè)沒(méi)寫(xiě)？”“我太忙了，忙著穿越呢！”只見(jiàn)你一邊在那里狂補(bǔ)，一邊不以為然地說(shuō)�！罢媸且蝗罩�計(jì)在晨，一年之計(jì)在于春的家伙！”我沒(méi)好氣的'想著。可是毎在組長(zhǎng)收作業(yè)時(shí)，你總是高高舉起手，叫到：“給，給，組長(zhǎng)�！边@又是我一怔，這么快。

　　同桌的你，在科學(xué)無(wú)所事事，不理會(huì)旁人�？墒菤霸诳茖W(xué)老師報(bào)答案時(shí)，你總不忘插上一句：“說(shuō)著慢，還不如讓我來(lái)呢！”當(dāng)然你不是大聲喧嘩，我諒你也沒(méi)這個(gè)膽。

　　同桌的你，有時(shí)比我快解出一道數(shù)學(xué)題時(shí)，另我佩服不已。可是當(dāng)語(yǔ)文試卷的那一刻，你一邊看著自己的“光榮卷”一邊拿著我的試卷，呼天喊地：“不可能，怎么會(huì)這樣，不公平！慘！”還轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)看著我。(好冷)

　　同桌的你，在自習(xí)課上每次都能給我們帶來(lái)歡笑，而且還做出那特有表情(囧)。在平時(shí)，你總是能和大家和諧相處，有說(shuō)有笑。

　　同桌的你，就像一匹不訓(xùn)的馬兒，喜歡在草原上自由奔波。我想對(duì)你的這一點(diǎn)“曝光”和“嘉獎(jiǎng)”，你應(yīng)該不會(huì)建議吧，有可能還會(huì)使你“百尺竿頭，更進(jìn)一步”吧！

五年級(jí)的作文 篇5

　　我們家是一個(gè)充滿歡樂(lè)的家，但是我經(jīng)常做出一些‘偷偷摸摸’的事兒，如：偷偷看電視、偷偷用手機(jī)看電視劇等。而我干過(guò)最多的事兒還是——偷偷玩手機(jī)游戲。但是，這一次雖然被抓了個(gè)正著，卻洋溢著家庭的溫馨……

　　記得有一天中午，我吃完午飯對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�上午�?xiě)作業(yè)寫(xiě)累了，我睡一會(huì)兒覺(jué)噢。”“行，多休息一會(huì)兒吧。”媽媽一邊洗碗一邊對(duì)我說(shuō)道。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，并趁媽媽不注意偷偷地把自己的.手機(jī)塞進(jìn)口袋里。我一走進(jìn)房間就立馬把門(mén)給輕輕地關(guān)上，鉆進(jìn)被窩，打開(kāi)手機(jī)里的《貪吃蛇大作戰(zhàn)》，津津有味地玩了起來(lái)。

　　不料，手機(jī)沒(méi)調(diào)靜音，剛開(kāi)始玩，游戲聲音就被媽媽聽(tīng)到了。她飛一般地奔進(jìn)我的房間，抓了個(gè)現(xiàn)行。她怒吼道：“你個(gè)鬼丫頭，你騙我說(shuō)是來(lái)睡覺(jué)，沒(méi)想到是來(lái)打游戲來(lái)了，膽子不小呀！”“你平常幾乎都不給我玩游戲，我想偷偷玩兒一下也是情理之中的事兒呀！不是嗎？”我渴望用“賣(mài)萌計(jì)”來(lái)博取媽媽的同情，沒(méi)想到媽媽竟然中計(jì)了！

　　她不耐煩地說(shuō)道：“好吧好吧，給你10分鐘，自己計(jì)時(shí)哦！”“謝謝母親大人，母親大人萬(wàn)福金安。”“好啊你，開(kāi)始得了便宜賣(mài)乖了！”媽媽做出一副要搶我手機(jī)的模樣，我連忙賠著笑臉說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我錯(cuò)了還不行嗎？可千萬(wàn)別收我手機(jī)��！”說(shuō)完，我們倆不約而同地笑了起來(lái)。頓時(shí)，我的房間里傳出了一片歡聲笑語(yǔ)……

　　這就是我的家，一個(gè)充滿歡樂(lè)的家，一個(gè)時(shí)刻讓我感受到溫馨的港灣！

五年級(jí)的作文 篇6

　　快要過(guò)春節(jié)了，我又想起去年我們家貼春聯(lián)的景象。

　　除夕的前一天，爸爸把春聯(lián)早已經(jīng)買(mǎi)好了，下午貼春聯(lián)時(shí)我們進(jìn)行了分工，爸爸負(fù)責(zé)貼春聯(lián)，哥哥負(fù)責(zé)扶梯子。我負(fù)責(zé)拿春聯(lián)和膠水；首先我們貼的是院子大門(mén)的春聯(lián)，這對(duì)春聯(lián)是我們家最大的'，它有三米高，哥哥和爸爸搬來(lái)梯子放在大門(mén)旁，爸爸讓我拿來(lái)上聯(lián)，我隨手拿一個(gè)遞給爸爸。爸爸說(shuō)：不對(duì)，你拿錯(cuò)了，這是下聯(lián)。我說(shuō)：我不懂什么是上聯(lián)？什么是下聯(lián)？然后爸爸就給我講了關(guān)于春聯(lián)的知識(shí)。

　　春聯(lián)分上聯(lián)、下聯(lián)、橫批，上聯(lián)貼右邊，下聯(lián)貼左邊，橫批貼在門(mén)的上方中間的位置；大門(mén)的春聯(lián)貼好了。上聯(lián)是喜居寶地千年旺，下聯(lián)是福照家門(mén)萬(wàn)事興，橫批是喜迎新春。接著我們貼了屋門(mén)的春聯(lián)，屋門(mén)的上聯(lián)是一帆風(fēng)順年年好，下聯(lián)是萬(wàn)事如意步步高，橫批是吉星高照。然后我們又在迎門(mén)墻上貼了一副對(duì)聯(lián)，上聯(lián)是春歸大地人間暖，下聯(lián)是福降神州喜臨門(mén)，橫批是福喜迎門(mén)。最后我們又在每個(gè)房間的門(mén)上貼上了一個(gè)福字，貼上春聯(lián)的我們家過(guò)年的氣氛更濃了。

　　今年的春節(jié)快要到了，我還要和爸爸哥哥一起貼春聯(lián)。

五年級(jí)的作文 篇7

　　讀到“他猛地想起自己常對(duì)兒子說(shuō)的一句話：‘不論發(fā)生什么，我總會(huì)和你在一起！’他堅(jiān)定地站起身子，向那片廢墟走去�！边@里時(shí)，我不禁被那位父親堅(jiān)定的信念打動(dòng)了，如此堅(jiān)定地信念，是多么不一般呀！我有一個(gè)親戚家的兒子，眼見(jiàn)高考即將來(lái)臨，他為了考上大學(xué)，便給自己訂了個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃表，如饑似渴的學(xué)習(xí)、看書(shū)，最終，他考上了大學(xué)，考上了自己理想的大學(xué)。這不是一樣的堅(jiān)定信念促成的嗎？

　　又讀到“他挖了8小時(shí)、12小時(shí)、24小時(shí)、36小時(shí)，沒(méi)人再來(lái)阻擋他。他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處是血跡。”我驚呆了，想不到一股每個(gè)父親都能擁有的父愛(ài)竟這么偉大，竟讓一位父親不顧自身安危，冒著隨時(shí)隨地都有爆炸的危險(xiǎn)，挖廢墟救自己的`孩子，并挖了足足36個(gè)小時(shí)。但這位父親卻沒(méi)有倒下，一股偉大的力量支撐著他繼續(xù)挖下去，救自己的孩子。我腦海里不由自主地出現(xiàn)了一幅畫(huà)卷：一個(gè)晴朗的星期天，我正哼著小調(diào)坐在老爸的自行車(chē)后面，由于我們店的零食賣(mài)完了，正去進(jìn)貨。開(kāi)始一切都非常順利，比預(yù)想的還要快，可就是回來(lái)時(shí)，意外發(fā)生了。我將裝零食的箱子與自己都放在后排，可由于箱子太厚了，我能坐到的基本沒(méi)有什么了，可在行駛中，由于箱子太重，手一時(shí)沒(méi)抓穩(wěn)，自己與零食一下子便撲倒在地面上，與地面親密接觸。我爸爸急忙把我抱起，叫了個(gè)三輪車(chē)，將我送往醫(yī)院……我感到，就在爸爸一把抱起我時(shí)，那就是偉大的父愛(ài)爆發(fā)的時(shí)候！小兒童們經(jīng)常唱著《世上只有媽媽好》，可我不這么認(rèn)為，世上不僅媽媽好，更有爸爸好。這篇《地震中的父與子》正是一首父愛(ài)的贊歌！