五年級(jí)的作文(匯總8篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文8篇,歡迎大家分享。
五年級(jí)的作文 篇1
星期五的下午,天氣十分晴朗,我們將要和強(qiáng)大的對(duì)手五三班進(jìn)行足球比賽。大家早早地就來(lái)到了操場(chǎng),做一些針對(duì)性的練習(xí),一點(diǎn)也不敢怠慢。
比賽開(kāi)始了,雙方隊(duì)員都積極地拼搶,結(jié)果我方前鋒王宇軒沒(méi)把握好機(jī)會(huì)讓對(duì)方前鋒搶到了球,傳給了他們的主力,對(duì)方主力以高超的控球技術(shù)過(guò)了我們兩個(gè)人,我方守門員還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),就讓對(duì)方進(jìn)了球。場(chǎng)上比分一比零,大家都非常沮喪,這時(shí)候我方主力孫銘澤鼓勵(lì)大家:“沒(méi)事兒,都打起精神來(lái),比賽才剛剛開(kāi)始,時(shí)間還很長(zhǎng),我們趕快把比分追回來(lái)!睂O銘澤的話很管用,把大家從沮喪的`情緒中拉了回來(lái),精神抖擻地投入剩下的比賽。
輪到我們發(fā)球了,我方守門員一個(gè)大甩,把球甩到了孫銘澤的身邊,只見(jiàn)孫銘澤一個(gè)假動(dòng)作騙過(guò)對(duì)方的防守隊(duì)員,接著右腳一個(gè)有力的直線球,說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,皮球以迅雷不及掩耳之勢(shì)飛進(jìn)球門,全場(chǎng)立刻沸騰起來(lái),一比一平。對(duì)方球員眼看我方扳平比分都有點(diǎn)著急,失誤開(kāi)始多了起來(lái),幾次傳球都沒(méi)傳好,我方張揚(yáng)碩抓住機(jī)會(huì)一個(gè)搶斷就把球控制在自己的腳下,接著他一腳踢出了一個(gè)完美的落葉球,對(duì)方守門員判斷失誤,沒(méi)有撲到,我們?cè)俚靡环郑”确址闯!?duì)方球員更加急躁了,他們失誤更多,開(kāi)始消極防守,互相埋怨…我方孫銘澤怎能放過(guò)這絕佳的機(jī)會(huì),他帶球突破對(duì)方形同虛設(shè)的后防線,直搗黃龍,穩(wěn)穩(wěn)地把皮球送進(jìn)對(duì)方的球門。嘟-----哨聲響了,裁判員宣布比賽結(jié)束,我們班獲勝,同學(xué)們立刻沸騰起來(lái),歡呼聲、尖叫聲充滿了整個(gè)操場(chǎng)……
這場(chǎng)足球比賽真精彩呀!它還讓我懂得了一個(gè)道理:遇到困難和挫折的時(shí)候,要冷靜判斷,要有克服困難的勇氣和信心,不灰心,不氣餒,堅(jiān)持努力就一定可以克服困難取得成功!
五年級(jí)的作文 篇2
關(guān)愛(ài)無(wú)處不在,如果世上缺少了關(guān)愛(ài),世界就會(huì)成為一片沙漠,冷酷無(wú)情、毫無(wú)溫暖。關(guān)愛(ài)在每個(gè)人的身邊,只要用心觀察它,就能感受到他,它是如此溫暖,如此親切,如此……
關(guān)愛(ài)在老師和同學(xué)之間。我朦朦朧朧的記得,有一次大掃除,我在掃地,看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)幫助另一個(gè)同學(xué)提水,桶中的水一搖一搖的,但未見(jiàn)到一滴水滴出來(lái),不知為什么,可是上天在“惡作劇”,提水的人被什么東西絆倒了,水撒了一地,不一會(huì),圍觀的人越來(lái)越多,每個(gè)人都在笑,只有旁邊一個(gè)同學(xué)沒(méi)有笑,他將桶拎起來(lái),將跌倒的人扶起來(lái),回到班級(jí)里去了。我知道,水不僅灑在了地上,也同時(shí)灑在我的心中。在別人眼中這只不過(guò)是一場(chǎng)“笑劇”,卻給我了留下深刻的.印象,那個(gè)默默無(wú)聞關(guān)愛(ài)同學(xué)的人就像灑在我心上的水,讓我感到滋潤(rùn)無(wú)比!。
關(guān)愛(ài)也在家中,爸爸媽媽愛(ài)我,我也愛(ài)他們,他們每天是多么辛苦、疲勞。一天繁忙的工作,是多么辛苦!父母經(jīng)過(guò)繁忙的一天回家,我為他們沏上一杯暖暖的茶,送上一盤新鮮的水果。這時(shí)父母一定會(huì)說(shuō):“我的乖女兒,什么時(shí)候這么懂事了?知道爸爸媽媽辛苦了!”這時(shí)是一家子最幸福、最快樂(lè)的時(shí)候。
關(guān)愛(ài)無(wú)處不在,關(guān)愛(ài)往往就在你的身邊,在家中、在學(xué)校里、在社會(huì)中……關(guān)愛(ài)是甜蜜的、溫暖的、舒適的……
五年級(jí)的作文 篇3
我這次期中考試的成績(jī)非常不理想,語(yǔ)文只考七十八分,數(shù)學(xué)只考六十七分,但是這些都是我的錯(cuò)現(xiàn)在我來(lái)和大家說(shuō)說(shuō)這為什么都是我的錯(cuò)吧!
先說(shuō)語(yǔ)文吧:“都是錯(cuò)在填空了”。我媽媽星期六在家?guī)臀覐?fù)習(xí)了要背的、要聽(tīng)寫、要默寫的全都幫我復(fù)習(xí)了而我還說(shuō):“我都會(huì),我都會(huì)”。聽(tīng)寫的`時(shí)候我老是聽(tīng)了一會(huì)兒又到電腦邊上玩一下,還說(shuō)媽媽報(bào)錯(cuò)了老是不聽(tīng)背書(shū)時(shí)老是一下子起高音,一下子低音媽媽要我從新背老是埋怨說(shuō):“連著樣都要從新背,真倒霉!本瓦@樣在復(fù)習(xí)的時(shí)候老是不認(rèn)真才考七十八分的。
說(shuō)完語(yǔ)文在說(shuō)數(shù)學(xué)怎么考這么差吧:“大家說(shuō)考試中最容易的是數(shù)學(xué)怎么可能只考六十七分呢”?我說(shuō)的是實(shí)話我真的只考六十七分應(yīng)為爸爸在給我復(fù)習(xí)時(shí)我爸爸說(shuō):“這道題目是錯(cuò)誤的”;我偏說(shuō):“是真確的”。我老是不虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn)所以我才考六十七分的。
我知道了想要考試好就應(yīng)認(rèn)真聽(tīng)取別人的好的意見(jiàn)這樣才可以讓自己的成績(jī)提高很多很多。
五年級(jí)的作文 篇4
我真的很想擁有一段干脆利落的友情。我曾經(jīng)有過(guò)很多段的友情,但是那樣的友情真的很牽強(qiáng)。我也不知道為什么,就是說(shuō)不出來(lái)的別扭。那是兩個(gè)人都在逢場(chǎng)作戲的感覺(jué)吧,笑容并不真誠(chéng),一舉一動(dòng)都有些假,讓人喜歡不起來(lái)。友情嘛,無(wú)非就是真心換真心,一旦其中的一個(gè)人變了心,不想再繼續(xù)付出了,那么這段友情一定也有會(huì)變了味了。
而變了味的友情,還是那曾經(jīng)的友情嗎?我想,不會(huì)是了。就算再還想有一段這樣的感情,也彌補(bǔ)不回來(lái)了。破鏡重圓,很可笑,拼湊起來(lái)的鏡子再也不是當(dāng)初的模樣了吧。唉,我不喜歡逢場(chǎng)作戲的感情,那樣太假,終究有一天會(huì)有里面其中的一個(gè)人憋不住了,然后感情徹底崩裂,不會(huì)長(zhǎng)久的相信吧。我也不喜歡每天都在互相傷害,往對(duì)方痛處戳的友情,這樣算什么嗯?每個(gè)人都有自己不可言說(shuō)的秘密還有痛處,真正的好朋友,是會(huì)損你,和你互相傷害,卻都是小心翼翼的跳開(kāi)你的雷區(qū),和你開(kāi)玩笑的人,那才叫朋友呢?往你痛處上錯(cuò)的人, 這也叫朋友?至少我想不是的。真正的朋友也不是每天互相抱怨,互相生厭,張嘴閉口都是討厭你的話,我不喜歡。真正的朋友就是互相喜歡,互相吸引,而且這個(gè)人還能帶給你快樂(lè)的人。還會(huì)和你分享快樂(lè)的人。我不喜歡扭捏的感情,每天活的那么扭捏為了什么,圖什么?扭扭捏捏的小心翼翼的一段感情也是不會(huì)長(zhǎng)久的.,一段友情是需要雙方付出的。所以我真的想擁有一段干凈利落的感情。
我要的友情,就是互相喜歡,兩個(gè)人在一起那么簡(jiǎn)單,不需要太多話,可以互相傷害卻不能過(guò)了點(diǎn),我們笑著鬧著,還能幫對(duì)方做很多事情,都有彼此的難過(guò),可以互相分享,卻還是會(huì)把快樂(lè)帶給雙方,這樣的友誼才會(huì)長(zhǎng)久。干凈利落的友情才能長(zhǎng)久,默契是培養(yǎng)出來(lái)的,感情是積攢出來(lái)的……
五年級(jí)的作文 篇5
在我的書(shū)桌上,擺著一個(gè)地球儀。漆黑的底座托住了整個(gè)地球儀。遠(yuǎn)看,地球儀好像是一個(gè)藍(lán)色的球;近看,上面五顏六色,畫(huà)著各個(gè)國(guó)家及海洋、島嶼,還標(biāo)有密密麻麻的小文字,使人一看就眼花繚亂。
我先來(lái)講一講地球儀的來(lái)歷。那一天,我跟媽媽去慈客隆購(gòu)物,經(jīng)過(guò)文具這一排時(shí),我突然就看見(jiàn)了幾個(gè)地球儀,看著它小巧玲瓏的樣子,我就要求媽媽買下來(lái),媽媽看它是對(duì)學(xué)習(xí)有幫助的,就答應(yīng)買了下來(lái)。
這個(gè)地球儀不僅外觀美,而且很實(shí)用。自從買來(lái)了這個(gè)地球儀之后,我的知識(shí)增長(zhǎng)了不少。有一次,我去表弟家,表弟嚷著要考考我各個(gè)國(guó)家的首都是什么。我想:這個(gè)知識(shí)應(yīng)該不難,因?yàn)槲叶荚诘厍騼x上看了許多遍。我爽快地答應(yīng)了!暗谝活},俄羅斯的首都是什么?”表弟問(wèn)。我不假思索地說(shuō):“是莫斯科!北淼苡謫(wèn):“那美國(guó)呢?”“當(dāng)然是華盛頓啦!”我脫口而出。兩題下來(lái),表弟已對(duì)我佩服得五體投地了。他說(shuō):“表姐,你好厲害,可是還有最后一題,你可別驕傲哦!德國(guó)的`首都呢?”我動(dòng)了一下腦子,說(shuō)道:“肯定是柏林!泵鎸(duì)我三題都答對(duì)的情況,表弟目瞪口呆,急忙問(wèn)我:“表姐,你有什么秘密武器這么厲害?說(shuō)給我聽(tīng)聽(tīng)吧!”我就說(shuō)出了自己有個(gè)地球儀的秘密。表弟聽(tīng)后說(shuō)也想買一個(gè),平常沒(méi)事時(shí)看看也挺好的。
地球儀可真好啊!當(dāng)我又不經(jīng)意地轉(zhuǎn)動(dòng)它時(shí),它又帶給我無(wú)限的知識(shí)和歡樂(lè)。
五年級(jí)的作文 篇6
星期天,媽媽帶我去綠科秀參加為“星星的孩子”夢(mèng)想助力小記者活動(dòng)。一開(kāi)始,我以為我要見(jiàn)到來(lái)自星星的孩子們了,媽媽告訴我是一群“特殊”——自閉癥的孩子。我要和“星星的孩子”一起玩。
首先,老師發(fā)下來(lái)一張紙,讓我們?nèi)リJ關(guān)。來(lái)到第一關(guān),“哇!”這里真好玩!翱Х榷蛊次淖帧薄D銈冎牢乙词裁醋謫?我要拼“雷”字,因?yàn)槔卒h是我們的好榜樣,他助人為樂(lè)的精神永遠(yuǎn)發(fā)揚(yáng)。一會(huì)兒,我就拼好了漂亮的“雷”字。
接著我來(lái)到第二關(guān)“咖啡豆猜猜猜”。老師讓我先看一眼在杯子里的咖啡豆,再在心里估一估有幾顆?老師給了我一點(diǎn)點(diǎn)小提示——杯子里的豆子數(shù)量在二十到三十顆之間。我猜了兩次,才正確地猜中了數(shù)量。
我又來(lái)到第三關(guān)“咖啡豆搬運(yùn)工”。老師給了我一雙木頭筷子,讓我在三十秒之內(nèi)把一個(gè)杯子里的豆子夾到另一個(gè)空杯子里,要超過(guò)十顆才算過(guò)關(guān)。我緊張地拿著筷子,努力地一顆接著一顆夾,終于在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成了任務(wù)。
然后我來(lái)到最后闖關(guān)“咖啡豆扔扔扔”,這可是最難的一關(guān),靠的是眼力和手的控制力。老師給了我五顆咖啡豆,需要把小豆子扔到靶子的中心位置“八”?晌胰油炅耸种械.豆子,也沒(méi)有一次扔中目標(biāo)。我一點(diǎn)也不泄氣,又問(wèn)老師要了豆子,排隊(duì)繼續(xù)下一輪挑戰(zhàn)。這一次,我心中已經(jīng)有了把握,第二顆豆子就扔中了目標(biāo),闖關(guān)成功。耶!
希望通過(guò)這樣的活動(dòng),告訴“星星的孩子們”,我們都是你們的好朋友,一直陪著你們快樂(lè)成長(zhǎng)。大家一起加油!
五年級(jí)的作文 篇7
又是一個(gè)金秋送爽的九月,又是一個(gè)充滿期待的季節(jié)。又是一個(gè)新的開(kāi)始。一片片樹(shù)葉,穿上了大樹(shù)媽媽送給他們的金衣,一起開(kāi)始了他們的飄落之旅,也開(kāi)始了他們一生中最絢爛的舞蹈。一陣風(fēng)吹過(guò),他告訴我們運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)了。
經(jīng)過(guò)前一天各個(gè)班精彩絕倫的表演,已經(jīng)把氣氛點(diǎn)燃了起來(lái)。在運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天,同學(xué)們的心情都很高漲,是因?yàn)榻裉觳挥蒙蠈W(xué)嗎?不是,是因?yàn)榻裉焖麄兛梢钥吹揭粓?chǎng)場(chǎng)激烈的`比賽。
第一場(chǎng),我們班由我和郝海博參加,郝海博跑的非常快,猶如離弦之箭般沖了出去,那速度真的是無(wú)人能擋。把后面的人甩開(kāi)老遠(yuǎn)。果不其然,最后冠軍還是他的,而我因?yàn)榕苠e(cuò)了道,沒(méi)有成績(jī),現(xiàn)在想想真的是后悔莫及呀!
我們班在好多比賽中都得了獎(jiǎng),尤其是跳大繩比賽,雖然跳的不多,但是還是能體現(xiàn)出他們的堅(jiān)持不懈,團(tuán)結(jié)的精神。
最后我們?nèi)缭敢詢數(shù)牡昧说谝唬@讓我們無(wú)比開(kāi)心,在開(kāi)心之余,讓我想起了之前的一個(gè)個(gè)挫折和一次次的失敗。當(dāng)時(shí)不知從哪里冒出了,做不好就不想去做,我明白了,我要堅(jiān)定自己的信念,做不好的才更要去做,因?yàn)槭郎蠠o(wú)難事,只怕有心人。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的少年,他們代表了堅(jiān)強(qiáng)不屈,勇敢和努力,這值得我們學(xué)習(xí)。
五年級(jí)的作文 篇8
遠(yuǎn)古時(shí)期,我國(guó)就有關(guān)于龍的傳說(shuō)。傳說(shuō)、故事里的龍都就是神通廣大、威力無(wú)邊的,《周易》也曾有“飛龍?jiān)谔臁、“云為龍”、“震為龍”的說(shuō)法,意思就是說(shuō),天上的烏云、閃電和雷鳴,都就是龍所為。由此看來(lái),龍?jiān)谌藗冃闹芯褪菬o(wú)所不能的,在我心中也就是如此。
在我心目中,所有贊美、夸獎(jiǎng)的詞用在龍的身上都就是最合適不過(guò)的。龍,在我心目中,就是矯健、機(jī)靈和勇猛的,它縮小如蠶蟻,伸展能遮天;它能騰云駕霧,呼風(fēng)喚雨,翻攪起四海云水,根本不費(fèi)吹灰之力。爺爺曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò):“龍并不就是一種真實(shí)存在的動(dòng)物,龍就是一種精神,它代表著積極向上、勇往直前、永不退縮。人們之所以那么崇敬龍,就是因?yàn)辇埻瑫r(shí)也象征著自由歡騰和完美!
在我心目中,龍就像就是一位偉大的領(lǐng)袖。遠(yuǎn)古時(shí)期,它用神奇的`魔力將猿猴變成了會(huì)說(shuō)話的人類。之后帶領(lǐng)人類去學(xué)習(xí)生活的技巧。到了古代,人類掌握了生活的本領(lǐng),并和龍一起創(chuàng)建了一個(gè)偉大的民族——華夏民族,創(chuàng)建了一個(gè)偉大的國(guó)家——中國(guó)。因此,龍化身為了真龍?zhí)熳印实,它的身體被稱為“龍?bào)w”,它的衣服被稱為“龍袍”……
老師說(shuō),在世界的東方有一條巨龍,它正帶著中國(guó)人努力拼搏的成績(jī)躍出東海,在人類的新世紀(jì)里,全世界將會(huì)為它的騰飛震驚!
龍就是偉大的,它就是炎黃子孫的自豪,就是中華民族的驕傲!