小學(xué)五年級(jí)作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

　　“78分，75分，74.5分，76.5分……”今天，是發(fā)考卷的時(shí)候，我拿著這張考了78分的卷子回到家，和其他卷子在一起左看右看，大多都是70來分的，連一張80分的都沒有。

　　哎——真想像班里的尖子生那樣得個(gè)100分，那多光榮，就能耍耍威風(fēng)，其他同學(xué)都蜂擁而至，要么上來拍拍馬屁：“真羨慕你呀！你可真棒！”要么裝個(gè)謙虛樣，說：“哎呀，在下可是甘拜下風(fēng)！小生真是輸?shù)梦弩w投地！嘿，教教我，這題該怎么寫呀？”要么氣洶洶地說：“哼！別猴子照鏡子——得意忘形了！

　　我一定能考過你！”想著想著，口水都快滴下來了，我猛一晃過神，皺皺眉頭說：“做什么白日夢(mèng)呢！哎——爸爸回來肯定打我，煩——”我把所有卷子往天空一c拋，自己往床上一撲，蒙頭大睡起來。

　　“喂！伙計(jì)，醒醒。”一個(gè)陌生的聲音響在我耳邊。我睡眼惺惺地爬起來看了看，猛的大叫一聲，一個(gè)猴臉的“人”出現(xiàn)在我眼前。“別慌，我是你們喜歡的孫悟空呀！”“孫悟空！天那！”我狠狠捏了一下大腿，看來不是做夢(mèng)，“你不是在童話里的嗎？”“我感到了你的憂愁，特地從觀音菩薩那兒拿來了一株忘憂草�！薄巴鼞n草？不可能！”“不信拉倒！呦，八戒叫我呢，后會(huì)有期！”“嗖”的一聲，孫悟空翻個(gè)筋斗走了。

　　果然，課桌放著朵散著濃香的.忘憂草，光滑發(fā)亮，嬌嫩纖弱，漂亮極了！我睜大了眼走過去，小心翼翼地捧起忘憂草，仔細(xì)端詳，真是愛不釋手，看著看著，煩惱就被拋到九霄云外了。

　　晚上，爸爸回家了，看了我的卷子，我閉著眼，低著頭，等著爸爸打我一頓�？墒�，耳邊傳來這句話：“斌斌，吃飯吧！沒事，你知道眼睛為什么長(zhǎng)在前面嗎？就是為了讓自己向前邁進(jìn)。

　　忘記這事，繼續(xù)努力吧！”一種強(qiáng)大的信心涌上心頭，雖然覺得自己早已忘記憂愁、煩惱，但淚水迷住了眼睛，我擦擦淚，沉著氣喊了聲：“no problem！”

　　后來，我把忘憂草夾在所有考卷里，放在了抽屜的最里面。

　　過了幾天，新考的卷子又發(fā)下來了，哇，我竟然……

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

　　每聽到“中華”這個(gè)自豪而又驕傲的名字，一股暖流就會(huì)涌進(jìn)我的心頭……

　　我們中華民族是歷史悠久的國(guó)家,它已有5000多年的燦爛文化，聞名世界的四大發(fā)明，雄偉壯觀的萬里長(zhǎng)城,氣勢(shì)磅礴的長(zhǎng)江黃河,險(xiǎn)、雄、奇、秀的黃山......這些大好河山與建筑,讓外國(guó)人都嘆為觀止,拍案叫絕!

　　“神舟六號(hào)”的飛天,使中國(guó)科學(xué)技術(shù)進(jìn)入了世界的前列,讓中國(guó)人挺起胸膛來!孫悟空的飛天夢(mèng)想終于變成了現(xiàn)實(shí)，同時(shí)又在孕育著新的夢(mèng)想。隨著中國(guó)第二次載人航天飛船飛行的圓滿成功，中國(guó)人的太空探索就站在了一個(gè)新起點(diǎn)上。自信、自強(qiáng)、自立的中國(guó)人還將在更高領(lǐng)域、更廣闊的空間。不斷實(shí)現(xiàn)著航天事業(yè)的更大發(fā)展，創(chuàng)造著航天事業(yè)的`新輝煌。

　　在華夏兒女的努力下，奧運(yùn)會(huì)染紅了北京的天空，整個(gè)華夏民族的血液都在沸騰著，對(duì)奧運(yùn)的興奮，又似乎回到那個(gè)激動(dòng)人心的夜晚，引起十三億中國(guó)人全身心的共鳴。20xx年的7月13日，給了日期永久的意義，因?yàn)槭澜缟弦苍S從未有過十三億人為一個(gè)時(shí)刻而屏息的先例，當(dāng)然，世界上也許就更未有過十三億同時(shí)騰躍的輝煌！

　　我國(guó)的乒乓球顯示了中國(guó)的國(guó)威，姚明、易建聯(lián)的籃球顯示了中國(guó)人的體能，劉翔的速度征明了中國(guó)人的勢(shì)力，中華民族終于洗雪了“東亞病夫”的百年恥辱！

　　千言萬語匯成一句話：“我愛中華！我為你喝彩！”

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

　　是他們打造了我兒時(shí)妙趣橫生課堂，啟蒙了我人生中的第一個(gè)理想，讓我前行之路不再黑暗，光明中能勇往直前，我想，我要繼承他們的事業(yè)，以此來報(bào)答他們的諄諄教誨，于是，一顆名叫“老師”的理想的種子在我幼小的心靈發(fā)芽了！

　　時(shí)間流逝，到初中，我有了一個(gè)新的理想——成為播音員！

　　說起播音員，我心中就會(huì)涌起一股小小的驕傲。

　　那時(shí)候，我經(jīng)常參加學(xué)校的各類比賽，例如：主持的、寫作的、唱歌的……獲得好成績(jī)的同時(shí)，我進(jìn)入校廣播站當(dāng)了站長(zhǎng)，不負(fù)眾望，我雖然沒有經(jīng)驗(yàn)，卻也干得有聲有色。

　　說實(shí)話，坐在寬敞的.播音室，擺弄那臺(tái)播音器的感覺真的不賴，用美好的聲音、美麗的語言，表達(dá)他人的、自己的內(nèi)心，所有人都會(huì)用心的仔細(xì)聆聽。

　　我的老師，那時(shí)是我堅(jiān)實(shí)的后盾，是他們教會(huì)我，播音時(shí)，吐字要清晰，語速要放慢，心情要輕松，語言要柔和，這樣帶給別人的才是美的享受，傳播給別人的才是快樂。

　　我的校友，那時(shí)是我忠實(shí)的聽眾，我絕對(duì)的支持者，是他們給我鼓勵(lì)的目光，告訴我，主持時(shí)不必緊張，一個(gè)人站在舞臺(tái)上的時(shí)候，他們會(huì)一直在我身旁。

　　那么多真心的鼓勵(lì)和期待讓我充滿著勇敢，不覺得孤單，老師和同學(xué)的每一點(diǎn)關(guān)愛、每一次支持都是我努力的動(dòng)力，所有的一切，讓我熱愛這個(gè)職位，于是，長(zhǎng)大后，成為一名真正播音遠(yuǎn)的理想，成了照亮我未來人生的有一盞明燈！

　　隨著年齡的變化，思想在成熟，理想也在不停的演變。

　　最初的理想，無法實(shí)現(xiàn)，我想，在這世上，又有幾人會(huì)為最初的理想而活，只要是快樂的，哪怕太過平凡，那也是最大的幸福，我相信，只要找到了合適自己發(fā)展的目標(biāo)，也一樣能夠?qū)崿F(xiàn)自己的社會(huì)價(jià)值，所以我將我最初的理想深埋心底，將所有的力量灌注于現(xiàn)在。

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