小學(xué)五年級(jí)作文范例7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
母親的愛是無私的、偉大的。愛的'方式是多種多樣的。有時(shí)還令人難以理解。
記得小的時(shí)候我有一次發(fā)高燒，那時(shí)爸爸不在家，媽媽就急得滿頭大汗，因?yàn)槟菚r(shí)是凌晨，車少，她又急，就背著我在路上走了。我記得那個(gè)時(shí)候路很黑，人又少，我差點(diǎn)就哭了，她一邊安慰我，一邊加快腳步，還好醫(yī)院離家里近……
媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)要求十分嚴(yán)格，她總是教育我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)讀書，學(xué)會(huì)做人。有時(shí)候考試沒考好，媽媽也會(huì)大發(fā)脾氣，我知道，你希望我的學(xué)習(xí)越來越好。我會(huì)加油的!只是希望你能稍微對(duì)我放松一點(diǎn)兒。
媽媽對(duì)我關(guān)心無微不至，總是提醒我“多加衣服”“小心”“仔細(xì)點(diǎn)”，我處處感受到媽媽對(duì)我的愛護(hù)。媽媽，我在你的教育下，我學(xué)會(huì)自己照顧自己的，我漸漸長大了。
母愛是無邊的，它似乎比地更寬廣，比天更高大。母愛是無私的，她永遠(yuǎn)不求回報(bào)。就這樣慷慨地賦予著，母愛對(duì)于我們不僅僅是愛，更是呵護(hù)與奉獻(xiàn)。我真想對(duì)媽媽說：“媽媽，謝謝你給我的愛!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”博覽群書，能使人智慧倍增，生活中缺少了書，就會(huì)變得枯燥乏味。
書的豐富多彩，吸引了不少“書蟲”，我也是“小書蟲”，一有書就忘了整個(gè)世界，但愛書也
會(huì)讓我鬧出許多笑話來。 有一次，我正津津有味地在讀書，媽媽忽然說：“廚房里正在燒開水，等水開了你把火關(guān)掉，我有事出去一下，記著，千萬別忘了。”我點(diǎn)頭答應(yīng)了。可我被書中精彩的內(nèi)容深深吸引了，早把答應(yīng)關(guān)火的事拋到了“九霄云外”。 也不知過了多久，媽媽回來了，看見我仍坐在那里看書，開口就問：“你有沒有把火關(guān)了？”“哎呀，我忘了。”我們倆立刻沖進(jìn)廚房，只見那壺水燒得只剩下了底兒。媽媽看看水壺，又看看我，說：“在那眼中，出了書還有什么，只知道看書�！甭犃藡寢尩脑�，我感到很不好意思，但這些同讀書相比，又算得了什么呢？
書，讓我學(xué)到了它豐富的知識(shí)，只要一翻開書，我就完全陶醉在書中，忘了一切，就仿佛自己是書中的'某一個(gè)角色。書是我形影不離的好朋友，我們彼此交流；書是我的知己，我們?nèi)￠L補(bǔ)短；書是我的伙伴，我們暢快交談。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
有一句話說得好：書是人類進(jìn)步的階梯。在一個(gè)人的生活中，要是缺少了書這種東西，他的生活必定會(huì)黯然無光，沒有了光彩。只要一個(gè)人的生活中有了書在左右陪伴，那他的生活肯定會(huì)豐富多彩。
書籍好比一架梯子，它能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂；書籍如同一把鑰匙，它將幫助我們開啟心靈的智慧之窗；書籍就想開墾過的土地，功夫下得越深，果實(shí)長得越豐碩。所以只要多讀書，就會(huì)有意想不到的收獲。
書還像一位導(dǎo)游，帶著你走街串巷、走南闖北、游山戲水；書還像一位朋友，在你寂寞時(shí)陪伴你；書更像一位無聲的'老師，教給你無盡的知識(shí)。之所以要有書陪伴，你也有最好的伙伴，你的一生將不再孤獨(dú)。書還可以明智，可以修德，可以養(yǎng)性，可以育人……
我喜歡書，我不但喜歡他的各種用途，還愛他精彩絕倫的內(nèi)容�？磿鴷r(shí)，我完全沉醉在故事的情節(jié)中，書中的內(nèi)容時(shí)而緊張，時(shí)而放松，時(shí)而讓你憤怒，時(shí)而讓你歡喜，當(dāng)故事歡快時(shí)，我會(huì)哈哈大笑；當(dāng)故事悲哀時(shí)，我會(huì)無限同情；當(dāng)故事情節(jié)憤怒時(shí)，我也會(huì)很惱火，有時(shí)還會(huì)沖桌椅發(fā)泄一下心中的不快。它那豐富多變的內(nèi)容讓你無不感受到它的魅力，它的魂魄。但是讀書要讀好書，不能去讀影響心身健康的書。
我愛讀書，因?yàn)楹玫臅q如一葉輕舟，載著我在知識(shí)的海洋里遨游。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
我有一天變成了孫悟空，我要除暴安良，成為救世主！但我還要陪師傅去取經(jīng)呢！
取經(jīng)途中，一路上妖魔鬼怪都擋不住我們，但這次我們遇到了有史以來最厲害的BOOS：逆天者！這個(gè)可惡的家伙，竟然綁架我?guī)煾担∵�用緊身術(shù)把他綁在無堅(jiān)不摧的的金剛柱上！我大發(fā)雷霆，立刻手拿金箍棒，腳踩筋斗云，一下子十萬八千里，翻到了他的.老家：逆天報(bào)殿。我們倆進(jìn)行了一場(chǎng)巔峰之戰(zhàn)！
我進(jìn)入了逆天寶殿，看到垂死掙扎的師傅，此時(shí)一陣詫異的笑聲傳來，我大喊：“別裝神弄鬼了！有種出來跟俺老孫決一死戰(zhàn)！”那個(gè)聲音又傳來了：“好啊，如果我輸了，就放了你師父，但是，你輸了，哼哼，撕票！”他出現(xiàn)了，我二話不說上去就是一棒！他不慌不忙抓住金箍棒，用力一甩把我甩飛了，我心中的小宇宙爆發(fā)了！他見我認(rèn)真了起來，便心血來潮沖上去跟我打起來！我左一棒，右一棒，他左右抵擋，時(shí)不時(shí)還給我一拳，現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了白熱化的階段，我突然給了他一個(gè)倒掛回旋踢，他這時(shí)遲那時(shí)快給了我一記掃蕩腿！不一會(huì)兒我們就戰(zhàn)了三百回合，我們都受了重傷，可戰(zhàn)斗的怒火仍然在我們心中燃燒，我大喊一聲：“今天不是你死就是我亡！”說著我發(fā)動(dòng)了分身術(shù)，我的分身吸引他的正面攻擊，我則在背后給力他當(dāng)頭一棒！他被我重創(chuàng)打在地上，我發(fā)動(dòng)了絕招：火舞風(fēng)云棒！“嗵”一聲，把他打入地獄，讓他永世不得翻身！
我把師傅身上的咒語解開后，又踏上了取經(jīng)的征途。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
說到貓，許多人都會(huì)想到；可愛的身影，愛吃魚，愛玩毛線球；可這只貓就不同了，他愛吃意大利面，他愛追狗，他欺負(fù)郵遞員，他愛大笑、喊叫、打呼嚕，他愛折磨他的主人，他是水呢？他就是大名鼎鼎的加菲貓。
加菲貓可胖了，他剛生下來的.時(shí)候就有5磅6盎司重，到加菲貓3歲的時(shí)候（注：毛的一歲等于人的7歲），已經(jīng)有15磅重了。
下面我為大家講一下加菲貓?jiān)谏钪邪l(fā)生的有趣的是。有一天，加菲貓的主人喬恩看到一只老鼠，就叫加菲貓抓；可加菲貓卻無動(dòng)于衷，加菲貓的主人大叫：“加菲貓！你連動(dòng)都不動(dòng)一下！”可是這時(shí)加菲貓?jiān)谙耄骸昂�！誰不會(huì)放著美味的晚餐不吃，去抓老鼠呢？吃了老鼠會(huì)臭的。
這就是加菲貓，他聰明、可愛、調(diào)皮、搞笑，卻老愛欺負(fù)歐迪。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
“清江天下秀，長陽歌舞鄉(xiāng)�！蔽揖妥≡谛沱惖那褰�。
清晨，霧從山谷里升起來，籠罩在江面上，水面仿佛披上薄薄的輕紗，朦朧的清江仿佛害羞的小姑娘若隱若現(xiàn)。一陣風(fēng)吹過，霧一下子就散了。太陽公公掀開了云被子，伸伸懶腰，千萬縷像利劍一樣的金光灑向清江，江面頓時(shí)波光粼粼。大大小小的'船只滿載著歡聲笑語的孩子，清江熱鬧起來了。
中午，陽光炙烤著大地，江面平靜的像一面鏡子，對(duì)面青山柔美的身軀倒映在水里，如同以為綠衣仙女，正對(duì)著江水梳妝打扮，為清江增添了幾分寧靜。
傍晚，太陽把最后一縷光輝照射在江面上，江面一半通紅，一半碧綠，真可謂“半江瑟瑟半江紅”！夜幕降臨了，親水平臺(tái)燈火通明， 涼 風(fēng) 習(xí)習(xí)，人們不約而同地匯聚在這里。有的帶著孩子在江邊嬉戲，有的跳著歡快的巴山舞，還有的悠閑地在江邊散步，呼吸著新鮮的空氣……
八百里清江美如畫，我們生活在畫廊里，留下一串串歡聲笑語……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
令我自豪的事有很多，像天上的星星一樣多。但讓既自豪又難忘的就是我和同學(xué)之間的互相關(guān)心。
那天的上午剛好是第二節(jié)語文課，語文老師評(píng)講完練習(xí)冊(cè)，就叫我們改正，同學(xué)們都認(rèn)認(rèn)真真的改練習(xí)冊(cè)，課室里非常安靜。突然聽到后面很吵，原來小輝嘔吐了，他將早上所吃的東西全部吐出來。這時(shí)安靜的.課室頓時(shí)熱鬧起來了。這時(shí)有的同學(xué)跑向講臺(tái)向老師匯報(bào)情況，而有的同學(xué)跑向工具房拿出地拖和地拖桶，而有的同學(xué)拿出紙巾幫小輝擦嘴巴、、、、、、這時(shí)語文老師走到小輝面前安慰了小輝，然后我扶著小輝去校醫(yī)室看病。在某些同學(xué)的帶領(lǐng)下，同學(xué)們都加入到清潔的行動(dòng)中。他們都很有默契，有的掃地，有的擦桌子，有的拖地，然后把清潔工具洗干凈了，不一會(huì)兒工夫，課室有恢復(fù)原來的樣子，同學(xué)們都安靜地坐回座位上，老師看著同學(xué)們都會(huì)心地笑了。過了一會(huì)兒，我扶著小輝回來了我告訴老師和同學(xué)，小輝沒有發(fā)燒，可能腸胃有點(diǎn)不舒服，但在校醫(yī)室吃了藥，現(xiàn)在好多了。同學(xué)們聽到小輝沒事，大家都松了口氣并鼓起掌來。我知道這掌聲不但是送給小輝的，還送給在座的每個(gè)同學(xué)的。
這節(jié)課發(fā)生的事情讓我很自豪，因?yàn)橥瑢W(xué)們都悄悄地長大了，我也長大了，他們學(xué)會(huì)了互相關(guān)心，互相幫助，我也學(xué)會(huì)了
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