五年級(jí)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的五年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)作文 篇1
習(xí)慣春的百花爭(zhēng)艷，春去人惋惜，好像春走了再也尋不見花的蹤影。其實(shí)，每個(gè)季節(jié)都有自己的花開，正如每個(gè)人都有自己意中人一樣自然。有花喜歡春暖，就有花喜歡夏的火熱，秋的澄澈，冬的嚴(yán)寒。
走在夏的時(shí)光里，花開也很多，每天出門，就會(huì)在不經(jīng)意間，與許多花兒相逢。今晨，走進(jìn)公園，轉(zhuǎn)眼就看到幾朵白云鑲嵌在碧綠叢中，這應(yīng)是人們常說的梔子花吧。急忙拍照，問同事果真是也。
這是我第一次看到梔子花，是在初夏的今晨，陽光從東方斜射下來，照在梔子樹上。說是梔子樹，其實(shí)不能算樹，剛種下沒幾年的梔子桿細(xì)且矮小，發(fā)叉很少，許多是獨(dú)枝。蔥綠的.葉子閃著光亮，葉脈紋路清晰�？瓷先ニ坪鯖]什么美感，可它們也有獨(dú)特之處，每層有六個(gè)花瓣，這與其他花迥異，其它花幾乎習(xí)慣于五個(gè)花瓣圍成一個(gè)圓，而梔子花瓣追求的個(gè)性美，六個(gè)花瓣隨意自由向外分開，接收陽光雨露，蜂吻蝶戀。
綠色本來就是夏的主色調(diào)。這一片梔子中只有十幾朵花綻放，笑盈盈地點(diǎn)綴在碧綠叢中。花兒沒牡丹芍藥大，花瓣也沒月季薔薇多，顏色不像玫瑰的濃艷，也不多變。它只有一種顏色——白色，直直的白，素素的白，清清的白。但它絲毫不為自己是單純色而自怨自艾，也不盲從，更不羨慕其它花的妖嬈多彩，而是坦然安閑，溫文爾雅，素面朝天，潔身自好，淑靜淳樸。它生性簡單，不懂巧言善辯；它單純可愛，暗香頻送，直入心脾。肥碩的花瓣像極了傻傻的憨憨的鄰家女子，擁有一顆純凈善良之心，青春洋溢，積極向上，努力尋找自己快樂的同時(shí)，帶給別人的是清澈，是溫潤的欣喜，是幽幽的靜美，是微微的甘甜，是正能量。若不細(xì)心觀察和體會(huì)，是感覺不出她的美來。
在物欲橫流的今天，如梔子花般的人，淡泊明志，與世無爭(zhēng)，過著恬靜清悠的日子，放飛自由的心靈觸摸一份屬于自己的云朵。
若擁有梔子花般的心境，夫復(fù)何求！
五年級(jí)作文 篇2
“這些孩子不珍惜時(shí)間，不會(huì)有好未來�！闭f著，我把這群孩子的未來改變了。作為時(shí)光老人的后代“時(shí)光女神”，我必須要吸取爺爺?shù)慕逃?xùn)，并不給人們一點(diǎn)兒機(jī)會(huì)，要不然他們是永遠(yuǎn)不會(huì)改過的。
我的爺爺——時(shí)光老人最喜歡帶我散步。一次，我和爺爺在街邊走著，看見了一個(gè)大叔，特別可憐，不斷地向路人請(qǐng)求施舍，爺爺心底子軟，便給了他一次機(jī)會(huì)，讓他重新翻開這一生。可他仍舊不改變，依舊是少年時(shí)玩玻璃球，青年時(shí)玩紙牌，中年時(shí)打麻將，老年時(shí)還是在街頭乞討。他的運(yùn)氣還真不錯(cuò)，又一次碰到了爺爺，乞求再給他一次機(jī)會(huì)，爺爺生氣地說：“哼，機(jī)會(huì)是有限的.，你這次不珍惜，下次也更不會(huì)！”這件事在我心底萌了芽，又加上爺爺經(jīng)常給我澆灌“不給人類機(jī)會(huì)”思想的水，這種信念便越長越高，越來越堅(jiān)定。
你曾想，時(shí)光女神也會(huì)后悔，那就是我違背了我對(duì)爺爺許下的承諾，又一次幫助了人類，而那人卻在我的恩惠下又一次浪費(fèi)了時(shí)間，他的舉動(dòng)撥開了我堅(jiān)定的執(zhí)著，人類是最最不講信用的，但至于為什么要這樣，我想是上帝在懲罰他們。在他們出生的那一瞬間，他的未來就已成定局，又有人搬回了局面，把自己的未來改變。在人間，我看見過太多太多，有的讓我為他高興，有的讓我為他感到兩個(gè)字：活該！因?yàn)槟悴徽湎�，所以�?huì)變成現(xiàn)在這樣：一無所有。
我，時(shí)光女神，把握著所有人類的時(shí)間，這些不在于我，而在于人類自己。我做錯(cuò)了事，試著用橡皮擦掉，但是沒有用，你們，人們，一樣不能！
五年級(jí)作文 篇3
曾經(jīng)，因?yàn)橐患∈�，被老師誤會(huì)的時(shí)候，讓我覺得很生氣。媽媽袒護(hù)妹妹責(zé)怪我時(shí)，讓我覺得很生氣。學(xué)習(xí)遇到困境，百思不得其解時(shí)，讓我覺得很生氣。
生氣像顆不定時(shí)炸彈，它讓我覺得傷人又害己。生氣彷佛轟隆隆的火山爆發(fā)，熾熱的炎漿，吞沒了友誼之間的`橋梁。生氣如同飛繞耳際的蚊蠅一般，看的到，卻無法立即消滅掉。
生氣的時(shí)候，我會(huì)找?guī)讉�(gè)知心好友傾訴，告訴他們我真正的本意。生氣的時(shí)候，我會(huì)和家人投訴，請(qǐng)他們幫忙評(píng)理做公斷。生氣的時(shí)候，我會(huì)悄悄的躲在棉被里放聲大哭，讓惱怒的淚水覆蓋我的羞恨，而后，雨過天晴。
我不喜歡生氣，生氣讓我失去朋友的情誼。我不喜歡生氣，這會(huì)讓水藍(lán)藍(lán)的晴空不見天影。我不喜歡生氣，控制不了自己的個(gè)性與脾氣，當(dāng)情緒的防波潰堤，我無法了解真正的自己。
喜怒哀樂為人之常情，如何控制生氣的情緒，并適當(dāng)?shù)匦�，才是健康的生活態(tài)度啊！
五年級(jí)作文 篇4
今天，陽光明媚，天氣異常的好。而我們五年級(jí)十一班的每個(gè)人的心情也都如同這天氣一樣，都像吃了蜜一樣甜，在教室里還回蕩著我們的笑聲，這到底是怎么回事呢？現(xiàn)在就請(qǐng)我細(xì)細(xì)道來。
我們學(xué)校每一年都會(huì)舉行一屆陽光體育活動(dòng)，這一屆的陽光體育活動(dòng)的項(xiàng)目就是多人接力比賽，15個(gè)男生，15個(gè)女生，比賽時(shí)間就在今天下午2節(jié)課內(nèi)。
下午，同學(xué)們?cè)缭绲膩淼叫ｉT口等待著開門，“3、2、1，耶！開門了。”同學(xué)們蜂擁而上，就連門衛(wèi)大爺也沒有阻擋我們的那份激情。運(yùn)動(dòng)員們都到了教室，貼上了自己的號(hào)碼布，他們貼上號(hào)碼布后，變得更加躍躍欲試。過了一會(huì)兒，老師帶著運(yùn)動(dòng)員們來到了比賽場(chǎng)地，我和其他同學(xué)都是觀眾，所以都坐在觀眾席觀看。教導(dǎo)主任介紹完了規(guī)則后，便用信號(hào)槍開始了這場(chǎng)激動(dòng)人心的比賽。我們班的`一號(hào)隊(duì)員是李曉晨，比賽一開始就加足了馬力，可別的班的也不是蓋的，你追我趕，都不相上下，最后，李曉晨并沒有超過對(duì)手，他便把棒交給了二號(hào)王小丫，王小丫就像魚兒得到水一樣，連超對(duì)手……一直到了三十名大張文哲后，比賽也便進(jìn)入了高潮，大張文哲就像機(jī)器人插上了電，“嗖”地一下“飛”了出去。最后，我們班獲勝了，我們班已經(jīng)是十連冠了。
這幾天里，運(yùn)動(dòng)員們刻苦訓(xùn)練，要的就是這個(gè)結(jié)果，當(dāng)然，這也少不了我們班主任程老師的幫助。這次讓我懂得一個(gè)道理：“付出勝利者的努力，收獲勝利者的驕傲�！�
五年級(jí)作文 篇5
大家一定有自己崇拜的偶像吧，例如：歌美舞勁的蔡依林、聲音甜美的張韶涵、情歌曲風(fēng)的張杰…。但在我眼里，那位平凡而又辛苦的工作者——老爸，才是我的偶像，令我敬佩、崇拜。
以前的我，是個(gè)很聽話的孩子，但現(xiàn)在脾氣變得暴躁起來，還開始與父母頂嘴。工作繁忙的爸爸，就算在忙也會(huì)停下手頭的工作，悉心教導(dǎo)——罰我寫張檢討，在房間里做自我反省。這件事才算過去�，F(xiàn)在想想，自己也挺對(duì)不起他的，他工作這么忙，還給他添亂。
爸爸每天到都在工作上徘徊著，他只是一個(gè)普通不過的工作者，卻比那些大老板還要忙，每天都為這事那事煩惱。默默的工作著，從不叫一聲累，每天都忙到三更半夜才肯睡。記得有一次，爸爸的疼痛病又犯了，我拿了一瓶藥水幫他止痛。然后幫他捶背、揉一揉。我出去洗了個(gè)手回來。桌上的臺(tái)燈已經(jīng)亮了起來，爸爸在臺(tái)燈下埋頭苦干，身影在臺(tái)燈的'照耀下拉得很長，很長……
一天，爸爸在家里正在吃飯，一通電話把他給叫走了。晚上爸爸回來時(shí)，把快要入睡的我給吵醒了，我躡手躡腳的踩著冰涼的地板，打開房門一點(diǎn)點(diǎn)，想看看爸爸在干什么，結(jié)果還沒來得及踏出房門，媽媽就已經(jīng)站在了我的面前叫我上床睡覺，告訴我爸爸是回來拿被子的，看廠的保安受傷了，廠沒人看，爸爸就去看了。晚上在那看廠，不回來了�？催@就是我的爸爸，雖然他沒有作家的知識(shí)博學(xué)，也沒有那些明星的名氣，但平凡的他，所做的一舉一動(dòng)都讓我敬佩。
有一個(gè)這樣平凡而偉大的爸爸，我倍感驕傲與自豪，讓我感到幸福。他是我永遠(yuǎn)的偶像。
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